資源簡介 小水珠從哪兒來 【學習目標】 1.能夠描述加熱或冷卻時常見物質發生的狀態變化,如水蒸氣凝結、水結冰。 2.知道水蒸氣遇冷會凝結成小水珠,水結冰時體積會膨脹。 3.知道冰、水、水蒸氣在形狀和體積等方面的區別,它們雖然狀態不同,但都是同一種物質。 【學習重點】 能夠描述加熱或冷卻時常見物質發生的狀態變化,如水蒸氣凝結、水結冰。 【學習難點】 知道冰、水、水蒸氣在形狀和體積等方面的區別,它們雖然狀態不同,但都是同一種物質。 【學習過程】 一、預習指南 (一)預習課文后,完成下列填空。 1.水蒸氣遇冷凝結成_______。 2.太陽照射,使地面的水蒸發,變成______上升,水蒸氣在空中遇冷變成落下。 3.水的三種形態是______,______,______。 4.水變成冰后,體積______。 5.不要把______的玻璃容器盛滿水放入冰箱冷凍室,以防______。 (二)問題銀行存折 序號 存入問題 存入時間 提取時間 1 洗澡的時候總會發現鏡子上霧蒙蒙的,還有許多的小水珠,這些小水珠從哪兒來? 2 3 4 5 二、搜集資料與思考探究 (一)搜集資料 請你從問題銀行存折中取出一個你最感興趣的問題,試著自己搜集材料來解決問題。 (二)理解與應用 1.寒冷的冬天,窗戶的里面會有很多的水霧,請簡單地說一下水霧形成的原因。 2.把少許冰塊放入玻璃杯中,并用玻璃片蓋住玻璃杯。你會發現什么現象?為什么? 3.我們知道水蒸氣是肉眼看不見的,為什么在窗戶上又看得見了呢? 4.設計一個模擬實驗,探究水珠的形成過程,寫出簡要的實驗方案。 5.將水放入冰箱冷凍室,會出現什么現象呢? 【學習小結】 通過學習你有什么收獲?還有哪些需要努力的地方? 【精煉反饋】 一、小法官(對的在括號內打√,錯的打×) 1.不要把密封的玻璃容器盛滿水放入冰箱冷凍室,以防凍裂。( ) 2.當空氣中的水蒸氣較多,氣溫較低時,容易形成露。( ) 3.年年都下雨,這樣總有一天雨會下完的。( ) 二、取出珍寶(把正確的序號填在括號內) 1.冬季,有時水缸、自來水管會被凍裂,這是因為( )。 A.水缸或自來水管里的水結冰時,體積膨脹,把水缸或自來水管脹破了 B.水缸或自來水管里的水結冰時都凝聚到一起了,這樣把水缸或自來水管凍裂了 C.水缸或自來水管本身遇冷就會破裂 2.試管中的冰在完全融化成水后,我們發現體積( )了。 A.變小 B.變大 C.不變 3.用針管吸取少量的水,放入冰箱冷凍后,活塞的位置會后移,這是因為( )。 A.水結冰后重量增大 B.水結冰后重量減小 C.水結冰后體積增大 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫