資源簡(jiǎn)介

運(yùn)動(dòng)和力
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．能說(shuō)出力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢。
2．能歸納出力可以使靜止的物體啟動(dòng)，可以使運(yùn)動(dòng)的物體停止。
3．能意識(shí)到利用力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)的便利。
4．能設(shè)計(jì)出多種改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方案。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
能設(shè)計(jì)出多種改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方案。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
能意識(shí)到利用力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)的便利。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、預(yù)習(xí)指南
（一）預(yù)習(xí)課文后，完成下列填空。
1．汽車在行駛過(guò)程中時(shí)常需要______、______、______、______……這些都是汽車不同的____________。
2．摩擦力與物體接觸面的______有關(guān)，表面越光滑，摩擦力______，表面越粗糙，摩擦力______。
3．我們可以使用______、______、______、______等讓靜止的小車動(dòng)起來(lái)。
4．給物體施加______，可以改變物體運(yùn)動(dòng)的______，也可以使物體______或______。
（二）問(wèn)題銀行存折
序號(hào)
存入問(wèn)題
存入時(shí)間
提取時(shí)間
1
怎樣改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）搜集資料
請(qǐng)你從問(wèn)題銀行存折中取出一個(gè)你最感興趣的問(wèn)題，試著自己搜集材料來(lái)解決問(wèn)題。
（二）理解與應(yīng)用
1．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)經(jīng)常發(fā)生變化，怎樣改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？
2．有哪些方法能讓靜止的小玩具車動(dòng)起來(lái)？
3．怎樣才能讓正在運(yùn)動(dòng)的小車加速、轉(zhuǎn)彎或停下來(lái)？
4．如圖，小車在哪種材質(zhì)水平面上滑過(guò)的距離更長(zhǎng)一些？小車停下來(lái)是受到什么力的作用？想一想，如果與水平面之間沒有摩擦力，小車將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還會(huì)改變嗎？
5．自行車是人們常用的出行工具，自行車的設(shè)計(jì)包含了哪些科學(xué)技術(shù)和原理？
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過(guò)學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？
【精煉反饋】
一、小法官（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打√，錯(cuò)的打×）
1．同樣的小車在不同大小的力的作用下從同一起點(diǎn)往前滑，滑出去的距離是一樣的。（ ）
2．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要多做幾次求平均值，這樣得出的數(shù)據(jù)才更科學(xué)。（ ）
3．只要給靜止的物體施加一個(gè)力，它一定會(huì)開始運(yùn)動(dòng)。（ ）
4．?dāng)D壓自行車剎車盤，產(chǎn)生摩擦力，可以阻礙后輪轉(zhuǎn)動(dòng)。（ ）
5．物體運(yùn)動(dòng)速度越快，產(chǎn)生的摩擦力越大。（ ）
6．摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。（ ）
7．我們可以通過(guò)改變力的大小和方向改變物體的運(yùn)動(dòng)方向和快慢。（ ）
8．給自行車腳蹬施加力時(shí)，腳蹬的轉(zhuǎn)動(dòng)可以通過(guò)鏈條帶動(dòng)后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）
1．改變拉力、推力的（ ）小車就可以轉(zhuǎn)彎。
A．方向
B．大小
2．足球運(yùn)動(dòng)員為了改變球的方向，需要（ ）
A．改變力的大小
B．改變力的方向
C．換鞋
D．換腳踢
3．下列哪種方法肯定不能讓小車動(dòng)起來(lái)？（ ）
A．將小車放在斜坡上
B．用外力推小車
C．用外力拉小車
D．將小車放在平坦的地板上
4．摩擦力的大小與（ ）有關(guān)。
A．接觸面的光滑程度
B．接觸面面積
C．物體運(yùn)動(dòng)的速度
三、填空題
1．自行車的剎車系統(tǒng)由______、______、______、______組成。捏緊車閘時(shí)，剎車線拉緊剎車片，擠壓剎車盤，產(chǎn)生______，阻礙后輪轉(zhuǎn)動(dòng)。給腳蹬施加______，腳蹬的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)大輪盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)______帶動(dòng)后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。
2．一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生______，運(yùn)動(dòng)物體往往會(huì)受到一種______運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫______。
四、實(shí)踐拓展
將一輛自行車的后輪支起來(lái)，保證它能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬，觀察后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。然后改變腳蹬轉(zhuǎn)動(dòng)速度的快慢，觀察后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)有什么變化。轉(zhuǎn)動(dòng)的腳蹬是怎樣讓后輪轉(zhuǎn)起來(lái)的？

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