資源簡介

安全用電
【學習目標】
1．能夠說出生活中意外觸電的案例。
2．能說出安全用電、預防雷電事故的正確做法。
3．能從用電事故案例中提出探究性問題。
4．能通過閱讀資料的方式獲取有關安全用電和預防雷電事故的常識。
【學習重點】
能說出電既可以給人們帶來便利，也會給人身安全帶來危害。
【學習難點】
能通過閱讀資料的方式獲取有關安全用電和預防雷電事故的常識。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．________是自然界中的一種放電現象。
2．發電廠輸送的________和________的交流電電壓遠遠超過人體的安全電壓，使用不當或電器老化等都會引發________。
3．家家戶戶都需要用________，如果不懂得________，就很容易發生________。
4．家用電器著火了，應該這樣做：
（1）應先切斷________再救火。
（2）請大人幫助或撥打________火警電話：
（3）必須保持足夠的________，應選用適當的________滅火。
5．要________用電事故，養成________的好習慣。
6．家用電器異常時，要________電源。
7．發現有人觸電了，應該這樣做：
（1）向身邊的人求救。
（2）撥打________急救電話。
（3）不能________傷員。應立即________，或者用______拉扯傷員，使傷員盡快_____。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
怎樣預防觸電和用電事故？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）搜集資料
請你從問題銀行存折中取出一個你最感興趣的問題，試著自己搜集材料來解決問題。
（二）理解與應用
1．哪些做法容易引起用電事故？怎樣預防觸電和用電事故？
2．在室外遇到雷電天氣時，我們應該怎樣做？查閱資料，制作一份預防雷電事故的手抄報，向大家宣傳預防雷電事故的常識。
3．如果發現有人觸電了，我們該怎么做呢？
4．如果發現家用電器著火了，我們該怎么做呢？
【學習小結】
通過學習你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．雷雨天氣不要接打手機。（ ）
2．用電事故發生的幾率很小，我們不需要注意。（ ）
3．為了我們的健康成長，我們要安全用電。（ ）
4．電器使用的時間越長越好。（ ）
5．我們洗完手后可以直接去拔電源、關電燈開關。（ ）
6．我們要學習安全用電的知識，預防用電事故的發生。（ ）
7．電器著火了，我們應該馬上跑出去。（ ）
8．發現有人觸電時，我們應該趕快把他拉開。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．（多選）下列做法中可以預防觸電和用電事故的是（ ）
A．定時檢修電路
B．按說明書正確使用電器
C．安裝便宜的電線
2．（多選）下列行為中，（ ）可能會引發用電事故。
A．及時關閉電源
B．使用老舊電器
C．遠離高壓線
D．攀爬電線桿
E．隨手關燈
F．濕手拔電源
3．在室外遇到雷雨天氣時，我們應該（ ）
A．在樹下躲雨
B．騎自行車回家
C．遠離建筑物外露的電力設備
D．在電線桿旁等人來接
4．下列做法安全的是（ ）
A．在高壓線下玩耍
B．用濕抹布擦燈泡
C．不使用超齡的舊電器

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