資源簡介 營養要均衡 【學習目標】 科學概念目標: 知道人體所需的營養種類和數量是有一定范圍的,所以我們需要搭配膳食,保證營養的充足。 科學探究目標: 通過閱讀資料的方式,通過自己的分析信息以及集體的研討,形成關于營養需求量與食物量之間關系的認識,能夠基于認識科學合理的搭配菜品。 科學、技術、社會與環境目標: 體會食物營養與人體健康的關系,科學知識可以指導人們科學飲食。 【學習重點】 知道人體所需的營養種類和數量是有一定范圍的,所以我們需要搭配膳食,保證營養的充足。 【學習難點】 有效處理營養需求量與食物量之間的關系,根據處理后的信息科學搭配菜品。 【學習過程】 一、預習指南 (一)預習課文后,回答問題。 1.一天的食物種類:______、______、______、______、______、______等。 2.下一層的食物食用量要____________上一層的食用量。 3.自己在飲食上的問題:營養不全,某種營養過量或不足等。 4.人體所需的營養種類和數量是有____________,所以我們需要____________,保證____________。 5.搭配膳食營養要做到____________,并保持____________。 6.中國居民(平衡膳食寶塔)為我們提供了一個____________的參考標準。 7.____________,才能夠從食物中獲取____________的營養,這是良好的飲食習慣。如果營養獲取不均衡,會影響__________________。 8.科學的膳食營養原則是____________搭配,____________搭配,每天吃適當的__________________。運動量大時,需要多吃____________,補充能量。手指蛻皮、口腔潰瘍時,要多吃富含____________。 (二)問題銀行存折 序號 存入問題 存入時間 提取時間 1 怎樣合理搭配食物才有利于我們的健康呢? 2 3 4 5 …… 二、搜集資料與思考探究 (一)搜集資料 “中國居民平衡膳食寶塔”為我們提供了一個營養配比的參考標準,查找資料,畫一畫你心中的平衡膳食寶塔。 (二)活動設計 1.“平衡膳食寶塔”告訴我們,在一天中要吃的食物有哪些種類?注意“平衡膳食寶塔”下一層的食物食用量要大于上一層的食用量。 2.對應“平衡膳食寶塔”中的食物名稱,把自己“一天的食物”記錄卡擺好。看一看自己吃的食物是否在每一層都出現了,各種食物的食用量與寶塔中的食物量是否接近。 3.“平衡膳食寶塔”告訴了我們哪些信息?分析“一天的食物”記錄,說一說自己在飲食上有什么特點,是否存在問題。 4.參照“平衡膳食寶塔”,想一想“一天的食物”記錄中所吃的食物可以做哪些調整。 【學習小結】 通過學習你有什么收獲? 【精煉反饋】 一、填空題 1.不_____、不_____才能夠從食物中獲取均衡的營養。 2.搭配膳食的營養原則是_____搭配。 3.“平衡膳食寶塔”下一層的食物食用量要_____上一層的食用量。 (填“多于”或“少于”) 二、判斷題 1.價格高的食品,營養一定也高。( ) 2.小涵身體素質較差,因此他應在合理膳食的基礎上,適量多食用一些魚蝦。蛋類及豆奶制品。( ) 3.糖是引發兒童齲齒的主要因素,兒童、青少年不應吃得太多。( ) 4.魚肉是很有營養的,它含有人體所需的所有營養。( ) 5.有人說脂肪多吃會發胖易得病,所以我們不能吃含有脂肪的食物。( ) 三、選擇題 1.下列關于包含與健康關系的說法中,正確的是( )。 A.期末考試復習階段學習任務重。時間緊,早餐可以不吃 B.為了增加食欲,煮菜時要多加食鹽和辛辣物質 C.膳食要科學、安排要合理,做到一日三餐,按時就餐 2.根據“平衡膳食寶塔”,人們一般吃的最多的食物是( )。 A.米飯、面條 B.蔬菜、水果 C.牛肉、魚、雞蛋 3.小楠最近要減肥,( )是最佳的減肥方法。 A.到藥店買減肥藥 B.盡量少吃或不吃食物 C.適當的體育鍛煉加上合理的膳食 4.我國民間有許多傳統膳食,如“臘八粥”“八寶飯”等,其營養成分的共同特點是( )。 A.烹飪考察 B.營養成分單一 C.營養成分比較全面 四、綜合應用 根據下面的“平衡膳食寶塔”解決問題。 1.下面的說法中,對的畫“√”,錯的畫“×”。 (1)米飯在“平衡膳食寶塔”的最底層,脂肪在“平衡膳食寶塔”的最頂層。( ) (2)“平衡膳食寶塔”層級越高的食物營養越豐富。( ) (3)脂肪和蛋白質在“平衡膳食寶塔”的上面,占的空間較小,說明這些食物每餐不要多吃。( ) (4)米。面和水果在“平衡膳食寶塔”的下面,說明這些食物對體不重要。( ) (5)“平衡膳食寶塔”告訴我們,人體對不同種類食物的需求量是不同的。( ) 2.人每天攝取最多的食物應該是__________,這類食物含有豐富的__________。 3.人每天攝取最少的食物應該是__________,這類食物含有豐富的__________。 4.青少年正是長身體的時候,因此每天應適量攝取含__________豐富的食物,這些食物在“平衡膳食寶塔”從下到上的第__________層和第__________。 五、材料分析 小明一天的飲食如下表所示。 早餐 午餐 晚餐 其他零食 雞蛋、牛奶 排骨、豆腐、米飯 雞翅、魚、土豆、米飯 巧克力、果凍、奶糖、冰棒、可樂、冰紅茶 1.從營養角度看,小明這一天的飲食是否合理?理由是什么? 2.請給小明的飲食提兩條建議。 【答案及解析】 一、 1.挑食 偏食 2.葷素 3.多于 二、 1.× 解析:價格高的食品,營養不定高。 2.√ 解析:多食用一些魚蝦。蛋類及豆奶制品可以增強免疫力。 3.√ 4.× 解析:沒有一種天然食物可以含有人體所需的所有營養。 5.× 解析:脂肪是我們人體必不可少的營養成分,但是需要控制脂肪攝入量,以免攝入脂肪過多而發胖。 三、 1.C 2.A 3.C 4.C 四、 1.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ 2.谷類 糖類(或淀粉) 3.油脂類 脂肪 4.蛋白質 三 四 解析:在“平衡膳食寶塔”中,從下到上攝取量應逐漸減少。 五、 1.不合理。攝入的維生素不足。 2.(答案不唯一)多吃蔬菜水果;少吃零食等。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫