資源簡介

我的小燈籠
【學習目標】
1．能說出電源、導線、用電器和開關是構成電路的必要元件。
2．能用電路元件連接簡單的閉合回路，初步了解形成電路的條件。
3．對觀察電的現象產生興趣。
【學習重點】
知道電源、導線、用電器和開關是構成電路的必要元件。
【學習難點】
怎么用導線連接電池、燈泡，使燈泡亮起來。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．多年前，玩具燈籠大多是用________來照明的，既不方便也不安全。現在，人們常在燈籠里安裝一個簡單________，用________來照明。
2．________是常見的一種電器。用導線把________、________、________等連接起來，就組成了簡單電路。
3．燈籠里的電路元件有：________、________、________。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
電燈籠是用小燈泡照明的嗎？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）搜集資料
請你從問題銀行存折中取出一個你最感興趣的問題，試著自己搜集材料來解決問題。
（二）理解與應用。
1．電燈籠是怎么用小燈泡照明的？
2．燈泡有幾個連接點？
3．電池上有一個凸起的金屬帽，它有什么作用？
4．怎樣連接才能讓燈泡亮起來？
5．設計一個電燈籠，怎么給這個電燈籠安裝簡單電路呢？把設計圖畫下來。
【學習小結】
通過學習你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．干電池有兩個電極，銅帽的一端為負極，鋅皮一端為正極。（ ）
2．在一個簡單電路中，缺少電線，燈泡仍能發光。（ ）
3．要使小燈泡亮起來，除有電池、導線外，還必須有開關才行。（ ）
4．在一個簡單電路中，如果調換電池的正負極，小燈泡還會亮，而且亮度不變。（ ）
5．廢舊電池應該回收，只是因為廢舊電池還可以重新利用。（ ）
二、簡答題
燈籠里的電路元件的作用是什么？

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