資源簡介

聲音的傳播
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知道聲音可以在固體、氣體和液體中傳播。
2．知道聲音可以向各個方向傳播。
3．通過觀察和實驗，探索聲音在不同物體中的傳播。
4．體會通過科學(xué)探究解決問題的樂趣。
【學(xué)習(xí)重點】
能夠通過實驗觀察到聲音在物體中傳播的現(xiàn)象。
【學(xué)習(xí)難點】
從通過實驗現(xiàn)象（可見）理解聲音在物體中的傳播過程（不可見）。
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)指南
（一）預(yù)習(xí)課文后，完成下列填空。
1．聽診器是通過空心的_______來傳聲的。
2．聽診器傳聲離不開_______。我們的周圍到處都是_______，聲音通過_______傳到我們耳朵里。
3．太空中沒有_______，所以聲音_______在太空傳播。
4．聲音可以在_______、_______、_______中傳播，不能在_______中傳播。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
聽診器為什么可以幫助醫(yī)生聽到波波肺部的聲音？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）搜集資料
請你從問題銀行存折中取出一個你最感興趣的問題，試著自己搜集材料來解決問題。
（二）理解與應(yīng)用。
1．聽診器是通過什么來傳聲的？是依靠管壁還是管內(nèi)的空氣傳聲呢？
2．聽診器的結(jié)構(gòu)有什么特點？根據(jù)聽診器的結(jié)構(gòu)，你認為聲音是怎樣從聽診器的一端傳到另一端的？
3．聲音在空氣中傳播有什么特點呢？
4．聲音可以在哪些物體中傳播？
5．根據(jù)固體、氣體傳聲的原理，嘗試用線、塑料管等材料制作土電話。簡述你的制作步驟，然后展示你的作品。
制作步驟：
作品展示：
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內(nèi)打√，錯的打×）
1．利用土電話通話主要是利用空氣傳播聲音。 （ ）
2．我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的，但是固體、液體也是能傳播聲音的。 （ ）
3．我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的。 （ ）
4．在真空環(huán)境下，玻璃鐘罩里鬧鐘響在外面也聽不到聲音。 （ ）
5．在月球上，由于四周非常寂靜，所以不用大聲說話我們都能聽見。 （ ）
二、簡答題
1．土電話和聽診器分別是利用什么來傳播聲音的？
2．把一個正在發(fā)出聲音的小鬧鐘裝入一個密封的玻璃容器里，這時你還能聽到小鬧鐘發(fā)出的聲音嗎？如果能的話請你寫出小鬧鐘聲音傳播的路線。

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