資源簡介

導體與絕緣體
【學習目標】
1．知道有些材料是導體，容易導電；有些材料是絕緣體，極不易導電。
2．能通過實驗了解物體的導電性能。
3．能列舉電的重要用途。
4．知道雷電、高壓電、交流電會對人體產生傷害。
5．知道安全用電的常識。
【學習重難點】
通過使用電路檢測器對身邊常見的物體進行檢測，判斷該物體是導體還是絕緣體。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．導線由______和______外皮組成。______外面包裹著一層或數層______。
2．不同材料的______性能不同。有些材料容易導電，屬于______；有些材料極不易導電，屬于______。
3．______是能量的一種表現形式。
4．日常生活中使用的______具有一定的危險性。如果我們使用不當，就有______危險，對人身造成傷害，甚至致人死亡。
5．______是一種常見的自然現象，常伴有強烈的陣風和暴雨。如果處理不當，______可能會對人畜造成傷害。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
塑料能導電嗎？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）搜集資料
請你從問題銀行存折中取出一個你最感興趣的問題，試著自己搜集材料來解決問題。
（二）理解與應用。
1．為什么要在導線的外面套一層或多層塑料？
2．將未剝開兩端塑料外皮的導線直接接入電路，燈泡能發光嗎？剝開后呢？
3．什么材料屬于導體？什么材料屬于絕緣體？請分別舉例說明。
4．看圖思考：為什么要按照圖上的做法呢？
5．說一說在生活中我們應該怎樣安全用電？
【學習小結】
通過學習你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．橡皮是導體。 （ ）
2．鉛筆芯是導體。 （ ）
3．用電路檢測器檢測物體的兩端，這時燈泡發亮，說明被檢測的物體是導體。 （ ）
4．人和大地都是導體。 （ ）
5．干木條不能導電，所以木條濕了也不能導電。 （ ）
二、將下面物體分兩類。并將它們的序號填寫在相應空白處。
①電線內的銅絲 ②瓷勺 ③電線的塑料外皮 ④筷子 ⑤鋁勺
⑥銅鑰匙 ⑦棉布 ⑧石墨 ⑨塑料尺子 ⑩橡皮
屬于導體的有____________________________________。
屬于絕緣體的有__________________________________。

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