資源簡介

電路的研究
【學(xué)習(xí)目標】
1．嘗試用不同的連接方法讓電路中的兩個燈泡同時亮起來。
2．通過多種方法對簡單電路進行探究，進一步認識電路形成的條件。
3．愿意與同學(xué)合作，養(yǎng)成相互交流的習(xí)慣。
【學(xué)習(xí)重難點】
通過設(shè)想、實踐，嘗試用不同的方法連接兩個燈泡，讓它們同時發(fā)光。
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)指南
（一）預(yù)習(xí)課文后，完成下列填空。
1．電源、導(dǎo)線、燈泡等形成________后，燈泡就會亮起來。
2．要讓兩個燈泡同時發(fā)光，就要保證兩個燈泡都處于________中。
3．我們可以根據(jù)________的原理，設(shè)計并制作一個用于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式的游戲機，用________的方式來表示答案正確與否。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
如果要讓兩個燈泡同時亮起來，有多少種連接方法？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）搜集資料
請你從問題銀行存折中取出一個你最感興趣的問題，試著自己搜集材料來解決問題。
（二）理解與應(yīng)用。
1．如果要讓兩個燈泡同時亮起來，有多少種連接方法？嘗試將可能的方法畫下來。
2．觀察下圖，這兩種電路連接有什么不同呢？取下一個燈泡，哪個圖中的另外一個燈泡仍然發(fā)光？說一說你的判斷理由。

3．看圖思考：在硬紙板的背面應(yīng)該怎樣連接線路，才能讓“數(shù)學(xué)游戲機”正常使用？
4．閱讀教材實踐：自制“數(shù)學(xué)游戲機”的相關(guān)內(nèi)容，嘗試自己制作一個“數(shù)學(xué)游戲機”。簡要描述一下你的設(shè)計思路及這個“數(shù)學(xué)游戲機”如何使用。
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？
【精煉反饋】
一、填空題
1．用并聯(lián)的方法連接兩個燈泡同時亮，需要的器材有：燈泡_____個，電池_____個，導(dǎo)線_____條。用串聯(lián)的方法連接兩個燈泡同時亮，需要的器材有：燈泡_____個，電池_____個，導(dǎo)線_____條。
2．串聯(lián)法是有_____條閉合回路，并聯(lián)法是有_____條閉合回路。
二、完成下表：
電路的連接方法
取下一只燈泡后，另一個燈泡會怎樣？

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