資源簡介 浙江省麗水市普通高中2020-2021學年高二下學期信息技術期末教學質量監控試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2021高二下·麗水期末)下列有關信息和信息技術的說法,錯誤的是( )A.信息在傳遞和共享的過程中不會產生損耗B.信息經過加工、處理后,往往具有更高的價值C.常用的信息表達方式有語言、文字、圖像、書籍、報紙、網絡等D.現代信息技術包括微電子技術、光電子技術、現代通信技術、計算機網絡等【答案】C【知識點】信息及其特征;信息技術的概念與關鍵技術;信息表達方式與表達技術2.(2021高二下·麗水期末)下列關于信息安全的說法,正確的是( )A.計算機安裝了殺毒軟件,就不會被病毒感染B.經常修改信息系統的密碼,有利于提高信息的安全性C.某支付軟件使用人臉識別支付,可確保財產絕對安全D.在信息傳遞時使用壓縮技術主要是為了提高信息的安全性【答案】B【知識點】信息系統安全防護3.(2021高二下·麗水期末)要創建一個名為“報名表”的 Access 數據表,存放下列表格數據:序號 班級 姓名 性別 參賽項目1 參賽項目2 參賽項目31 201 張忠明 男 100 米 鉛球 跳遠2 202 李敏 女 800 米 跳高 鐵餅… … … … … … …下列關于“報名表”數據表的描述,正確的是( )A.該數據表中必定有一個名為“班級”的字段B.該數據表不能通過“導入Excel 電子表格”的操作來添加記錄C.“報名表”的字段順序與圖中數據的列順序可以不一致D.“報名表”中同一字段的字段值的數據類型不一定相同【答案】C【知識點】數據表、字段、記錄的編輯;字段的數據類型4.(2021高二下·麗水期末)使用 UltraEdit 軟件查看字符內碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.圖中內碼所對應的 ASCII 碼字符共有 7 個B.內碼十六進制“48”轉換為十進制為 72C.圖中內碼所對應的字符可能是“happy!”D.內碼“70”是字符“p”的十六進制內碼,則字符“o”的十六進制內碼為“69”【答案】B【知識點】進制及數制轉換;字符編碼5.(2021高二下·麗水期末)用Photoshop軟件制作“致青春”作品,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.可以使用文字工具更改“青春有夢”圖層文字的大小B.可以使用油漆桶工具修改“勇敢前行”圖層中“前”字的顏色C.可以拷貝“青春有夢”圖層的圖層樣式,粘貼到“背景”圖層D.移動“拳頭”圖層到“勇敢前行”圖層上方,不影響圖像的呈現效果【答案】D【知識點】圖層及圖層的基本操作6.(2021高二下·麗水期末)某音頻文件相關參數如圖所示。則該音頻文件存儲容量約為( )A.0.5MB B.0.84MB C.1.68MB D.13.44MB【答案】C【知識點】聲音、圖像、視頻編碼7.(2021高二下·麗水期末)下列 VB 表達式值最大的是( )A.Sqr(Abs(-9.7)) B.Len(Mid("麗水 2021",3,2))C.Int(Rnd()*3+1) D.123 Mod 100 \10【答案】A【知識點】運算符、基本運算與表達式8.(2021高二下·麗水期末)某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程后,輸出s的值是( )A.1101 B.0010 C.1111 D.1110【答案】A【知識點】流程圖識讀9.(2021高二下·麗水期末)有如下VB程序段:s1 = "python": s2 = "visual" i = 1: j = 1: s = ""Do While i <= Len(s1) And j <= Len(s2)If Mid(s1, i, 1) >= Mid(s2, j, 1) Then s = s + Mid(s1, i, 1)Elsej = j + 1End Ifi = i + 1Loop執行該程序后,j的值是( )A.2 B.3 C.5 D.7【答案】C【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現10.(2021高二下·麗水期末)超級素數是指一個素數,每次去掉最后面的一個數字,依然為素數。如 37,去掉最后的7 后,3 仍為素數。統計 1000 以內的超級素數的個數的 VB 程序段如下:For i = 2 To 1000flag = True:s = iDo While flag And s >1For j = 2 To Int(Sqr(s))If s Mod j = 0 ThenExit ForEnd IfNext jLoopIf flag And s<>1 ThenEnd IfNext iLabel1.caption=str(c)上述程序段中方框處可選語句為:①flag = False ②c = c + 1 ③s = s \ 10則(1)(2)(3)處語句依次可為( )A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②【答案】D【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現11.(2021高二下·麗水期末)某算法的VB程序段如下:i=1: flag=TrueDo While i<6 And flag=Trueflag=FalseFor j =6 To i+1 step -1If a(j) > a(j-1) Thent = a(j): a(j) = a(j-1): a(j-1) = tflag=TrueEnd IfNext jf(i)=1 'f 數組初值均為 0i=i+1LoopFor i=1 To 6s=s+f(i)Next i數組元素a(1)到a(6)的值依次為“17,79,93,55,15,13”,執行該程序段后,s的值是( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【知識點】排序算法及程序實現12.(2021高二下·麗水期末)某對分查找算法的VB程序段如下:key=Val(Text1.Text)i=1: j=8Text2.Text=“ ”Do While i<=jm=Int(i+j)/2)If key=a(m) Then Exit Do 'Exit Do 表示退出循環If keyText2.Text=Str(a(m))+Text2.TextLoop數組元素a(1)到a(8)的數據依次為“12,25,36,47,68,79,87,99”,文本框Text1中輸入的值是12,執行該程序段后,文本框Text2中顯示的是( )A.68 47 25 12 B.47 25 12 C.68 36 12 D.25 47【答案】D【知識點】查找算法及程序實現二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分。)13.(2021高二下·麗水期末)小李收集了某書店主要暢銷書銷售情況的數據,并使用Excel軟件對數據進行處理,如圖所示。(1)區域G3:G100的數據是通過公式計算得到的,在G3單元格中輸入公式 ,再利用自動填充功能完成區域G4:G100的計算。(2)對銷售情況的數據以“定價(元)”為主要關鍵字按降序進行排序,則排序的數據區域是 ;(3)若在上圖所示工作表中對數據進行進一步的操作,下列說法正確的是 (多選,填字母)。A.若要制作一張關于《西游記》四個季度銷量情況折線圖,則圖表的數據區域是A2:A3,C2:F3B.在“書籍名稱”列前插入一列,“年銷售金額”列的數值不會發生變化C.將對B3單元格的數值小數位數設置為0,則G3單元格的數值將變小D.分別篩選出第一季度銷量和第二季度銷量最大的3項,即可獲得上半年銷量排在前三的書籍【答案】(1)=B3*SUM(C3:F3)(2)A2:G100或A3:G100或A2:F100或A3:F100(3)A;B【知識點】表格數據的處理與計算;表格數據的圖表呈現14.(2021高二下·麗水期末)小李使用Flash軟件創作“致青春”多媒體作品。請回答下列問題:(1)在制作動畫之前,小李先進行了作品的設計,下列屬于需求分析的是 (多選,填字母:A .確定作品面向對象為高中學生 / B .確定作品的發布方式 /C .編寫場景的制作腳本 / D .設計作品的主要界面 / E .制作一張媒體元素分解表)(2)“main”場景制作腳本如下表所示:”場景名:main 序號類別:2 進入方式:由“load”場景單擊“Erter”按鈕進入呈現方式: ①標題在舞臺左上角出現,第1秒從完全透明到完全顯示的效果,最后1秒從完全顯示到完全透明的效果。 ②“女孩”從舞臺的左側駛向右側。 ③“退出”按鈕位于舞臺右下方,單擊該按鈕,播放下一場景動畫,并停止聲音的播放 ④其他動畫略。 吳觀順序說明: ①開始出現背景、女孩、標題和聲音; ②最后停止動畫播放,并出現“退出”按鈕“女孩”依然在騎行運動,聲音繼續播放。使用Flash軟件編輯界面如圖a所示:圖a“女孩”圖層關鍵幀中的對象是由“女孩”元件生成的實例,則該圖層第1幀到第60幀的補間類型是 (單選,填字母:A .動畫補間動畫 / B .形狀補間動畫 / C . 逐幀動畫)。“聲音”圖層的聲音同步屬性設置為 (選填:事件 / 數據流)。(3)測試當前場景時,“標題”圖層中的“文字”實例并沒有實現淡出直至消失的效果,要實現該效果,則應進行的操作是 。(4)測試影片時,彈出如圖b所示的錯誤提示,下列說法正確的是 (多選,填字母:A .“按鈕”圖層第60幀上沒有添加按鈕實例 / B .添加在按鈕實例中的動作命令有誤/C .stopAllSounds();命令無需添加參數 /D .“按鈕”圖層最后一幀沒有添加stop();/E .把按鈕中的命令修改為on (release) {play();stopAllSounds();}也能達到腳本要求)。圖b【答案】(1)AB(2)A;事件(3)在“標題”圖層第60幀執行“插入關鍵幀”操作,并將“文字”實例的Alpha值改為0%或在“標題”圖層的最后一幀執行“插入關鍵幀”操作,并將“文字”實例的Alpha值改為0%或在“標題”圖層的第48幀執行“復制幀”操作,第60幀執行“粘貼幀”操作,并將“文字”實例的Alpha值改為0%(4)BCE【知識點】多媒體作品的規劃和設計;動畫的類型;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;程序的調試及運行;聲音同步屬性設置15.(2021高二下·麗水期末)某地區開展新冠疫苗接種工作,疫苗共有ABC三類,數量有限。符合下列條件的人員,可安排接種:①待接種第一針的;②已接種某類疫苗30天以上可接種該類第二針的。待接種人員按優先級進行排序(優先級數值小的表示優先級高)。編寫程序,實現接種序號發放的功能:運行程序,列表框List1中顯示待安排接種人員信息(其中A32表示已經接種A類疫苗32天,B2表示已經接種B類疫苗2天,以此類推;F表示待接種第一針),在文本框Text1中輸入可使用的疫苗情況(A-100代表有A類疫苗100劑),單擊“序號發放”按鈕Command1,在列表框List2中顯示持接種序號人員信息。程序運行界面如圖所示:請回答下列問題:(1)要使命令按鈕Command1上顯示“序號發放”,是通過設置其 屬性得到。(2)請在劃線處填入合適的代碼。Dim bh(1 to 2000)As Integer, yxj(1 to 2000) AsIntegerDim xm(1 to 2000) As String,qk(1 to 2000) As StringDim num As IntegerPrivate Sub Form_Load()'讀取編號,優先級,姓名,接種情況分別存在bh,yxj,xm,qk 數組并輸出到List1中'接種總人數存入num,代碼略End SubPrivate Sub Command1_click( )Dim s AsString, p As String, x As StringDim n AsInteger, i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As Integers =Text1.Textp =Mid(s,1,1)n =Val(Mid(s, 3, Len(s) - 2))For i = 1To n For j= i + 1 To numIfThen k= jElseIf check(qk(k), p) = True Or check(qk(j), p) = True ThenIf yxj(k) > yxj(j) Then k = jEnd IfNext jIf k<> i Thent = bh(k): bh(k) = bh(i): bh(i) = tt = yxj(k): yxj(k) = yxj(i): yxj(i) = tx = xm(k): xm(k) = xm(i): xm(i) = xx = qk(k): qk(k) = qk(i): qk(i) = xEnd IfNext iList2.AddItem "接種序號" + " " + "姓名"For i = 1 To nList2.AddItem " " + Str(i) + " " + xm(i)Next iEnd Sub'check 函數用于判斷是否符合該類疫苗的接種條件Function check(ch As String, key As String) As BooleanIf Thencheck = TrueElseIf Mid(ch, 1, 1) = key And Val(Mid(ch, 2, Len(ch) - 1)) > 30 Then check = TrueElsecheck = FalseEnd IfEnd IfEnd Function(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。【答案】(1)Caption(2)k=i;ch= " F " 或 Mid(ch,1,1)= " F "(3)check(qk(k), p)=True And check(qk(j), p)=True【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;過程與自定義函數;排序算法及程序實現16.(2021高二下·麗水期末)將某字符串按“V”的形狀進行變換,其變換方法描述如下:1)將字符串中的字母轉換為大寫字母后按升序進行排序;2)根據給定的行數,將字符串從上往下、從左到右進行“V”字形排列;3)從左往右逐行讀取字符串并輸出;例如:輸入字符串為:“NoThingIsImpossible”,經過排序得到字符串:“BEGHIIIILMNNOOPSSST”,行數輸入為3時,排列如下:經過變換后得到新字符串為:“BILOSEHIIMNOSSGINPT”。編寫VB程序,實現如下功能:在文本框Text1中輸入行數,在文本框Text2中輸入字符串(限定字母),單擊“變換”按鈕Command1,在標簽Label3中輸出變換結果。程序運行效果如圖所示。(1)若小明在文本框Text1中輸入3,在文本框Text2中輸入的的字符串為“NOTHING”,則在標簽框Label3中輸出的結果為 。(2)實現該功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Private Sub Command1_Click( )Dim n AsInteger, i As Integer, j As Integer Dim s As String, result As StringDim a(1 To26) As Integer, res(1 To 100) As StringDim flagAs Integer '變量flag用于上下換方向n =Val(Text1.Text) s = conv(Text2.Text)For i = 1To Len(s)c =Mid(s, i, 1) Next is =""For i = 1To 26For j= 1 To a(i)s= s + Chr(i + 64)Next jNext ij = 1:flag = -1For i = 1To Len(s)c =Mid(s, i, 1)res(j)= res(j) + cIf Then flag = -flagEnd If Next iFor i = 1To nresult= result + res(i)Next iLabel3.Caption= resultEnd Sub'小寫字母轉大寫Function conv(word As String) As String Dim i AsInteger, c As String, s As StringFor i = 1To Len(word)c =Mid(word, i, 1)If c>= "a" And c <= "z" Then c = Chr(Asc(c) - 32)s = s+ cNext iconv = sEnd Function【答案】(1)GNHNOIT(2)a(Asc(c)-64) = a(Asc(c)-64)+1 或a(Asc(c)-Asc(“A”)+1) = a(Asc(c)-Asc(“A”)+1)+1;j=1 Or j=n或 j Mod n < 2或 j Mod n < =1 或i Mod (n-1)=1或其他等價答案;j=j+flag【知識點】過程與自定義函數;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現1 / 1浙江省麗水市普通高中2020-2021學年高二下學期信息技術期末教學質量監控試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2021高二下·麗水期末)下列有關信息和信息技術的說法,錯誤的是( )A.信息在傳遞和共享的過程中不會產生損耗B.信息經過加工、處理后,往往具有更高的價值C.常用的信息表達方式有語言、文字、圖像、書籍、報紙、網絡等D.現代信息技術包括微電子技術、光電子技術、現代通信技術、計算機網絡等2.(2021高二下·麗水期末)下列關于信息安全的說法,正確的是( )A.計算機安裝了殺毒軟件,就不會被病毒感染B.經常修改信息系統的密碼,有利于提高信息的安全性C.某支付軟件使用人臉識別支付,可確保財產絕對安全D.在信息傳遞時使用壓縮技術主要是為了提高信息的安全性3.(2021高二下·麗水期末)要創建一個名為“報名表”的 Access 數據表,存放下列表格數據:序號 班級 姓名 性別 參賽項目1 參賽項目2 參賽項目31 201 張忠明 男 100 米 鉛球 跳遠2 202 李敏 女 800 米 跳高 鐵餅… … … … … … …下列關于“報名表”數據表的描述,正確的是( )A.該數據表中必定有一個名為“班級”的字段B.該數據表不能通過“導入Excel 電子表格”的操作來添加記錄C.“報名表”的字段順序與圖中數據的列順序可以不一致D.“報名表”中同一字段的字段值的數據類型不一定相同4.(2021高二下·麗水期末)使用 UltraEdit 軟件查看字符內碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.圖中內碼所對應的 ASCII 碼字符共有 7 個B.內碼十六進制“48”轉換為十進制為 72C.圖中內碼所對應的字符可能是“happy!”D.內碼“70”是字符“p”的十六進制內碼,則字符“o”的十六進制內碼為“69”5.(2021高二下·麗水期末)用Photoshop軟件制作“致青春”作品,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.可以使用文字工具更改“青春有夢”圖層文字的大小B.可以使用油漆桶工具修改“勇敢前行”圖層中“前”字的顏色C.可以拷貝“青春有夢”圖層的圖層樣式,粘貼到“背景”圖層D.移動“拳頭”圖層到“勇敢前行”圖層上方,不影響圖像的呈現效果6.(2021高二下·麗水期末)某音頻文件相關參數如圖所示。則該音頻文件存儲容量約為( )A.0.5MB B.0.84MB C.1.68MB D.13.44MB7.(2021高二下·麗水期末)下列 VB 表達式值最大的是( )A.Sqr(Abs(-9.7)) B.Len(Mid("麗水 2021",3,2))C.Int(Rnd()*3+1) D.123 Mod 100 \108.(2021高二下·麗水期末)某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程后,輸出s的值是( )A.1101 B.0010 C.1111 D.11109.(2021高二下·麗水期末)有如下VB程序段:s1 = "python": s2 = "visual" i = 1: j = 1: s = ""Do While i <= Len(s1) And j <= Len(s2)If Mid(s1, i, 1) >= Mid(s2, j, 1) Then s = s + Mid(s1, i, 1)Elsej = j + 1End Ifi = i + 1Loop執行該程序后,j的值是( )A.2 B.3 C.5 D.710.(2021高二下·麗水期末)超級素數是指一個素數,每次去掉最后面的一個數字,依然為素數。如 37,去掉最后的7 后,3 仍為素數。統計 1000 以內的超級素數的個數的 VB 程序段如下:For i = 2 To 1000flag = True:s = iDo While flag And s >1For j = 2 To Int(Sqr(s))If s Mod j = 0 ThenExit ForEnd IfNext jLoopIf flag And s<>1 ThenEnd IfNext iLabel1.caption=str(c)上述程序段中方框處可選語句為:①flag = False ②c = c + 1 ③s = s \ 10則(1)(2)(3)處語句依次可為( )A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②11.(2021高二下·麗水期末)某算法的VB程序段如下:i=1: flag=TrueDo While i<6 And flag=Trueflag=FalseFor j =6 To i+1 step -1If a(j) > a(j-1) Thent = a(j): a(j) = a(j-1): a(j-1) = tflag=TrueEnd IfNext jf(i)=1 'f 數組初值均為 0i=i+1LoopFor i=1 To 6s=s+f(i)Next i數組元素a(1)到a(6)的值依次為“17,79,93,55,15,13”,執行該程序段后,s的值是( )A.3 B.4 C.5 D.612.(2021高二下·麗水期末)某對分查找算法的VB程序段如下:key=Val(Text1.Text)i=1: j=8Text2.Text=“ ”Do While i<=jm=Int(i+j)/2)If key=a(m) Then Exit Do 'Exit Do 表示退出循環If keyText2.Text=Str(a(m))+Text2.TextLoop數組元素a(1)到a(8)的數據依次為“12,25,36,47,68,79,87,99”,文本框Text1中輸入的值是12,執行該程序段后,文本框Text2中顯示的是( )A.68 47 25 12 B.47 25 12 C.68 36 12 D.25 47二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分。)13.(2021高二下·麗水期末)小李收集了某書店主要暢銷書銷售情況的數據,并使用Excel軟件對數據進行處理,如圖所示。(1)區域G3:G100的數據是通過公式計算得到的,在G3單元格中輸入公式 ,再利用自動填充功能完成區域G4:G100的計算。(2)對銷售情況的數據以“定價(元)”為主要關鍵字按降序進行排序,則排序的數據區域是 ;(3)若在上圖所示工作表中對數據進行進一步的操作,下列說法正確的是 (多選,填字母)。A.若要制作一張關于《西游記》四個季度銷量情況折線圖,則圖表的數據區域是A2:A3,C2:F3B.在“書籍名稱”列前插入一列,“年銷售金額”列的數值不會發生變化C.將對B3單元格的數值小數位數設置為0,則G3單元格的數值將變小D.分別篩選出第一季度銷量和第二季度銷量最大的3項,即可獲得上半年銷量排在前三的書籍14.(2021高二下·麗水期末)小李使用Flash軟件創作“致青春”多媒體作品。請回答下列問題:(1)在制作動畫之前,小李先進行了作品的設計,下列屬于需求分析的是 (多選,填字母:A .確定作品面向對象為高中學生 / B .確定作品的發布方式 /C .編寫場景的制作腳本 / D .設計作品的主要界面 / E .制作一張媒體元素分解表)(2)“main”場景制作腳本如下表所示:”場景名:main 序號類別:2 進入方式:由“load”場景單擊“Erter”按鈕進入呈現方式: ①標題在舞臺左上角出現,第1秒從完全透明到完全顯示的效果,最后1秒從完全顯示到完全透明的效果。 ②“女孩”從舞臺的左側駛向右側。 ③“退出”按鈕位于舞臺右下方,單擊該按鈕,播放下一場景動畫,并停止聲音的播放 ④其他動畫略。 吳觀順序說明: ①開始出現背景、女孩、標題和聲音; ②最后停止動畫播放,并出現“退出”按鈕“女孩”依然在騎行運動,聲音繼續播放。使用Flash軟件編輯界面如圖a所示:圖a“女孩”圖層關鍵幀中的對象是由“女孩”元件生成的實例,則該圖層第1幀到第60幀的補間類型是 (單選,填字母:A .動畫補間動畫 / B .形狀補間動畫 / C . 逐幀動畫)。“聲音”圖層的聲音同步屬性設置為 (選填:事件 / 數據流)。(3)測試當前場景時,“標題”圖層中的“文字”實例并沒有實現淡出直至消失的效果,要實現該效果,則應進行的操作是 。(4)測試影片時,彈出如圖b所示的錯誤提示,下列說法正確的是 (多選,填字母:A .“按鈕”圖層第60幀上沒有添加按鈕實例 / B .添加在按鈕實例中的動作命令有誤/C .stopAllSounds();命令無需添加參數 /D .“按鈕”圖層最后一幀沒有添加stop();/E .把按鈕中的命令修改為on (release) {play();stopAllSounds();}也能達到腳本要求)。圖b15.(2021高二下·麗水期末)某地區開展新冠疫苗接種工作,疫苗共有ABC三類,數量有限。符合下列條件的人員,可安排接種:①待接種第一針的;②已接種某類疫苗30天以上可接種該類第二針的。待接種人員按優先級進行排序(優先級數值小的表示優先級高)。編寫程序,實現接種序號發放的功能:運行程序,列表框List1中顯示待安排接種人員信息(其中A32表示已經接種A類疫苗32天,B2表示已經接種B類疫苗2天,以此類推;F表示待接種第一針),在文本框Text1中輸入可使用的疫苗情況(A-100代表有A類疫苗100劑),單擊“序號發放”按鈕Command1,在列表框List2中顯示持接種序號人員信息。程序運行界面如圖所示:請回答下列問題:(1)要使命令按鈕Command1上顯示“序號發放”,是通過設置其 屬性得到。(2)請在劃線處填入合適的代碼。Dim bh(1 to 2000)As Integer, yxj(1 to 2000) AsIntegerDim xm(1 to 2000) As String,qk(1 to 2000) As StringDim num As IntegerPrivate Sub Form_Load()'讀取編號,優先級,姓名,接種情況分別存在bh,yxj,xm,qk 數組并輸出到List1中'接種總人數存入num,代碼略End SubPrivate Sub Command1_click( )Dim s AsString, p As String, x As StringDim n AsInteger, i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As Integers =Text1.Textp =Mid(s,1,1)n =Val(Mid(s, 3, Len(s) - 2))For i = 1To n For j= i + 1 To numIfThen k= jElseIf check(qk(k), p) = True Or check(qk(j), p) = True ThenIf yxj(k) > yxj(j) Then k = jEnd IfNext jIf k<> i Thent = bh(k): bh(k) = bh(i): bh(i) = tt = yxj(k): yxj(k) = yxj(i): yxj(i) = tx = xm(k): xm(k) = xm(i): xm(i) = xx = qk(k): qk(k) = qk(i): qk(i) = xEnd IfNext iList2.AddItem "接種序號" + " " + "姓名"For i = 1 To nList2.AddItem " " + Str(i) + " " + xm(i)Next iEnd Sub'check 函數用于判斷是否符合該類疫苗的接種條件Function check(ch As String, key As String) As BooleanIf Thencheck = TrueElseIf Mid(ch, 1, 1) = key And Val(Mid(ch, 2, Len(ch) - 1)) > 30 Then check = TrueElsecheck = FalseEnd IfEnd IfEnd Function(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。16.(2021高二下·麗水期末)將某字符串按“V”的形狀進行變換,其變換方法描述如下:1)將字符串中的字母轉換為大寫字母后按升序進行排序;2)根據給定的行數,將字符串從上往下、從左到右進行“V”字形排列;3)從左往右逐行讀取字符串并輸出;例如:輸入字符串為:“NoThingIsImpossible”,經過排序得到字符串:“BEGHIIIILMNNOOPSSST”,行數輸入為3時,排列如下:經過變換后得到新字符串為:“BILOSEHIIMNOSSGINPT”。編寫VB程序,實現如下功能:在文本框Text1中輸入行數,在文本框Text2中輸入字符串(限定字母),單擊“變換”按鈕Command1,在標簽Label3中輸出變換結果。程序運行效果如圖所示。(1)若小明在文本框Text1中輸入3,在文本框Text2中輸入的的字符串為“NOTHING”,則在標簽框Label3中輸出的結果為 。(2)實現該功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Private Sub Command1_Click( )Dim n AsInteger, i As Integer, j As Integer Dim s As String, result As StringDim a(1 To26) As Integer, res(1 To 100) As StringDim flagAs Integer '變量flag用于上下換方向n =Val(Text1.Text) s = conv(Text2.Text)For i = 1To Len(s)c =Mid(s, i, 1) Next is =""For i = 1To 26For j= 1 To a(i)s= s + Chr(i + 64)Next jNext ij = 1:flag = -1For i = 1To Len(s)c =Mid(s, i, 1)res(j)= res(j) + cIf Then flag = -flagEnd If Next iFor i = 1To nresult= result + res(i)Next iLabel3.Caption= resultEnd Sub'小寫字母轉大寫Function conv(word As String) As String Dim i AsInteger, c As String, s As StringFor i = 1To Len(word)c =Mid(word, i, 1)If c>= "a" And c <= "z" Then c = Chr(Asc(c) - 32)s = s+ cNext iconv = sEnd Function答案解析部分1.【答案】C【知識點】信息及其特征;信息技術的概念與關鍵技術;信息表達方式與表達技術2.【答案】B【知識點】信息系統安全防護3.【答案】C【知識點】數據表、字段、記錄的編輯;字段的數據類型4.【答案】B【知識點】進制及數制轉換;字符編碼5.【答案】D【知識點】圖層及圖層的基本操作6.【答案】C【知識點】聲音、圖像、視頻編碼7.【答案】A【知識點】運算符、基本運算與表達式8.【答案】A【知識點】流程圖識讀9.【答案】C【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現10.【答案】D【知識點】分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現11.【答案】B【知識點】排序算法及程序實現12.【答案】D【知識點】查找算法及程序實現13.【答案】(1)=B3*SUM(C3:F3)(2)A2:G100或A3:G100或A2:F100或A3:F100(3)A;B【知識點】表格數據的處理與計算;表格數據的圖表呈現14.【答案】(1)AB(2)A;事件(3)在“標題”圖層第60幀執行“插入關鍵幀”操作,并將“文字”實例的Alpha值改為0%或在“標題”圖層的最后一幀執行“插入關鍵幀”操作,并將“文字”實例的Alpha值改為0%或在“標題”圖層的第48幀執行“復制幀”操作,第60幀執行“粘貼幀”操作,并將“文字”實例的Alpha值改為0%(4)BCE【知識點】多媒體作品的規劃和設計;動畫的類型;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;程序的調試及運行;聲音同步屬性設置15.【答案】(1)Caption(2)k=i;ch= " F " 或 Mid(ch,1,1)= " F "(3)check(qk(k), p)=True And check(qk(j), p)=True【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用;過程與自定義函數;排序算法及程序實現16.【答案】(1)GNHNOIT(2)a(Asc(c)-64) = a(Asc(c)-64)+1 或a(Asc(c)-Asc(“A”)+1) = a(Asc(c)-Asc(“A”)+1)+1;j=1 Or j=n或 j Mod n < 2或 j Mod n < =1 或i Mod (n-1)=1或其他等價答案;j=j+flag【知識點】過程與自定義函數;分支結構語句及程序實現;循環結構語句及程序實現1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省麗水市普通高中2020-2021學年高二下學期信息技術期末教學質量監控試卷(學生版).docx 浙江省麗水市普通高中2020-2021學年高二下學期信息技術期末教學質量監控試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫