資源簡介 浙江省溫州市十校聯(lián)合體2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期信息技術(shù)期末考試試卷一、選擇題1.(2021高二下·溫州期末)下列有關(guān)信息和信息處理的說法,正確的是( )A.計(jì)算機(jī)中的信息是以十六進(jìn)制形式存儲(chǔ)的B.聲音、圖像必須經(jīng)過數(shù)字化后才有價(jià)值C.文字、聲音、圖像等既是載體,也是信息的表達(dá)技術(shù)D.算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算是計(jì)算機(jī)處理信息的基本運(yùn)算2.(2021高二下·溫州期末)下列應(yīng)用中,不屬于人工智能應(yīng)用范疇的是( )A.使用指紋解鎖功能解鎖手機(jī)B.利用手持金屬探測儀對(duì)旅客進(jìn)行安檢掃描C.某“在線翻譯”系統(tǒng)將英文文章翻譯成中文D.“無人駕駛汽車”在道路上行駛3.(2021高二下·溫州期末)用Access軟件設(shè)計(jì)某大學(xué)新生管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,其中“基本信息表”中需要存儲(chǔ)如圖所示的數(shù)據(jù)。學(xué)號(hào) 姓名 性別 出生年份 戶籍所在地 注冊(cè)日期 是否住校202002001 張陽 男 2002 溫州市甌海區(qū) 2020/8/31 是202003001 李玥 女 2001 寧波市北侖區(qū) 2020/8/30 否… … … … … … …下列關(guān)于該新生管理信息系統(tǒng)的描述,正確的是( )A.該新生管理信息系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)B.“姓名”字段設(shè)為主鍵,是合理的C.“基本信息表”中同一字段的字段值的數(shù)據(jù)類型定相同D.該數(shù)據(jù)表中必定有一個(gè)字段的字段名為“戶籍所在地”4.(2021高二下·溫州期末)某數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為n,若n\5=5,則該數(shù)可能是( )A.1DH B.21H C.10111B D.1111B5.(2021高二下·溫州期末)使用Photoshop軟件制作“四月你好”的作品,部分編輯界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.“背景”圖層中的圖像內(nèi)容不可以進(jìn)行修改B.可通過“自由變換”僅改變“傳統(tǒng)節(jié)氣”圖層中“節(jié)氣”文字的大小C.交換“節(jié)氣解讀”和“魚”圖層的順序,不影響作品的呈現(xiàn)效果D.可通過“拷貝圖層樣式”將“夏至”圖層的圖層樣式復(fù)制到蓮花圖層6.(2021高二下·溫州期末)未經(jīng)壓縮的BMP圖像文件和AVI視頻文件相關(guān)信息分別如下圖所示。文件名:bg.BMP 尺寸:1600*1200 顏色模式:RGB/8 文件名:logo.AVI 尺寸:400*300 顏色模式:256級(jí)灰度 時(shí)長:10秒 幀頻:30fps由此可知圖像文件的存儲(chǔ)容量與視頻文件的存儲(chǔ)容量比約為( )A.1:50 B.4:25 C.4:75 D.8:157.(2021高二下·溫州期末)關(guān)于正整數(shù)m、n、k的運(yùn)算,以下VB表達(dá)式中的結(jié)果與另三個(gè)可能不相同的是( )A.m=Int(Sqr(m))^2 B.Int(Rnd* k)/k <1C.m-(m\2)*2=m Mod 2 D.(n\k=n/k)=(n Mod k =0)8.(2021高二下·溫州期末)某算法的部分流程圖如圖所示,執(zhí)行這部分程序,下列說法正確的是( ) A.該流程圖用于求1到100間,所有能被5整除的數(shù)的和B.該流程圖從結(jié)構(gòu)上看,是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)中又嵌套了另一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)C.程序運(yùn)行結(jié)束后,i的值是100D.將①處s←1:i←2改為s←1:i←1,不影響輸出結(jié)果9.(2021高二下·溫州期末)有如下VB程序段:a=Int(Rnd*20)*2+11r=0:s=""Do While a>0r=a Mod 7s=r&sa=a\7Loop執(zhí)行該程序段后,變量s的值不可能是( )A."16" B."23" C."64" D."100"10.(2021高二下·溫州期末)有如下VB程序段:s="R255:G122:B221:End"c=1For i=1 To Len(s)t=Mid(s,i,1)If t>="0" And t<="9" Thena(c)=t+a(c)Elsec=c+1End IfNext i已知數(shù)組a各元素的初始值均為空字符串,執(zhí)行該程序段后,字符串122存儲(chǔ)在數(shù)組( )中。A.a(chǎn)(2) B.a(chǎn)(4) C.a(chǎn)(5) D.a(chǎn)(6)11.(2021高二下·溫州期末)編寫程序,實(shí)現(xiàn)功能:通過雙向排序,使數(shù)組元素a(1)到a(n)升序排列。Const n =10Dim a(1 To n)As Integer‘隨機(jī)生成10個(gè)1-100之間的數(shù)存儲(chǔ)在數(shù)組a中,代碼略For i=1 to n\2For j= ⑴ To i+1 Step-1If a(j)Next jFor k=i+1 To ⑵If a(k)>a(k +1)Then t =a(k):a(k)= a(k +1):a(k+1)=tNext kNext i劃線處可選代碼為:①2 ②n-i+1 ③n ④n-i則(1)、(2)處語句依次為( )A.①③ B.③① C.②④ D.③②12.(2021高二下·溫州期末)某對(duì)分查找算法的VB程序段如下:‘?dāng)?shù)組元素f(1)到f(8)賦初值為0,代碼略Key=2*Int(Rnd*45)+1i=1:j=9:c=0:s=0Do While ic=c+1m=(i+j)\2f(m)=1If KeyLoopFor k=1 To 8s=s+f(k)Next k數(shù)組元素a(1)到a(8)中的值為:4,20,32,42,58,60,90,91。執(zhí)行該程序段后,下列說法正確的是( )A.變量c的值可能為5 B.變量s的值一定為奇數(shù)C.變量i的值可能為9 D.變量j的值可能為7二、操作題13.(2021高二下·溫州期末)某地事業(yè)單位對(duì)參加職位招聘的人員進(jìn)行面試評(píng)分,并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。請(qǐng)回答下列問題:圖a(1)面試總分是將“語言表達(dá)”、“組織協(xié)調(diào)” 、“舉止儀表”、“綜合分析”的成績分別乘以對(duì)應(yīng)的比重后相加所得。可在G3單元格中輸入公式 ,并使用自動(dòng)填充完成G4:G20區(qū)域的計(jì)算。(2)為了更直觀地對(duì)比選手面試項(xiàng)目的得分情況,創(chuàng)建了如圖b所示的圖表,則生成該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)椤? 。圖b(3)若在圖a所示工作表中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的操作,下列說法正確的是 (多選,填字母)A.若要對(duì)職位編號(hào)為“XP04”的選手按“面試總分”列數(shù)據(jù)從大到小排序,應(yīng)選擇的排序區(qū)域?yàn)锳16:G19B.在工作表的C列和D列之間插入一列,“面試總分”中顯示的值不會(huì)發(fā)生變化C.選中數(shù)據(jù)區(qū)域B2:G7進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選,并設(shè)置篩選條件為“面試總分”的“最大3項(xiàng)”,圖b并不會(huì)發(fā)生變化D.要將選手的各項(xiàng)得分在圖b中的柱形上顯示,可通過添加圖表的“數(shù)據(jù)標(biāo)簽”來實(shí)現(xiàn)14.(2021高二下·溫州期末)使用Flash軟件創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于“中秋節(jié)”的多媒體作品,部分界面如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)在制作作品前,小明進(jìn)行了相應(yīng)的需求分析。下列不屬于創(chuàng)作需求分析的是 (多選,填字母:A .該作品主要面向中小學(xué)生/B .該作品要求使用Flash軟件制作/C .該作品的主題思想為“慶祝中秋佳節(jié)”/D .該作品的使用價(jià)值和使用頻率如何/ E .分析作品所需素材的獲取方式和處理軟件)(2)已知舞臺(tái)大小為600×400像素,“小船”圖層使用了“小船”元件產(chǎn)生的實(shí)例制作補(bǔ)間動(dòng)畫,實(shí)現(xiàn)從舞臺(tái)外左側(cè)緩慢移入舞臺(tái)中的動(dòng)畫效果,則該圖層第1幀中小船實(shí)例的坐標(biāo)值可能是 (填字母:A .(300,200)/B .(700,300)/C .(300,300),該補(bǔ)間動(dòng)畫的類型是 。(3)“音樂”圖層中的聲音同步屬性為“數(shù)據(jù)流”,測試場景時(shí),若要使動(dòng)畫播放到第30幀時(shí),聲音重新開始播放,可進(jìn)行的操作是 。(4)測試影片時(shí),“播放”按鈕在影片播放到最后一幀時(shí)出現(xiàn),單擊“播放”按鈕,影片跳轉(zhuǎn)到“習(xí)俗”場景第1幀繼續(xù)播放,則“播放”按鈕的動(dòng)作腳本為 。15.(2021高二下·溫州期末)為方便習(xí)題講解,需對(duì)某次考試中選擇題得分率數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,找出選擇題得分率最低的前m項(xiàng)對(duì)應(yīng)的題號(hào)及考點(diǎn)(若有與第m項(xiàng)得分率相同的,并選取)。編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)上述功能。運(yùn)行程序時(shí),先讀取每個(gè)選擇題的題號(hào)、得分率和考點(diǎn),顯示在列表框List 1中。在文本框Text 1中輸入得分率最低的前m項(xiàng)值,單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕,按照得分率從小到大升序排序,并在列表框List 2中輸出得分率最低前m項(xiàng)的題號(hào)、得分率及考點(diǎn)。程序運(yùn)行界面如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)“統(tǒng)計(jì)”按鈕的事件過程名是 。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Dim n As IntegerDim th(0 To 100)As Integer,df(0 To 100)As Single,kd(1 To 100)As StringPrivate Sub Form_Load( )‘讀取題號(hào)、得分率和考點(diǎn)分別存入數(shù)組th、df和kd數(shù)組,在列表框List 1中顯示,代碼略‘選擇題的個(gè)數(shù)存入變量n,代碼略End SubFunction dq(x As String,k As Integer)As String‘固定數(shù)據(jù)的位數(shù)dq= XDo While dq=dq+""LoopEnd FunctionPrivate Sub Select _Click( )Dim m As Integer,i AsInteger,j As Integer,p AsInteger,t As Integer,mm AsIntegerList 2.Clearm=Val(Text1.Text)i=1Do While i<=n-1p=iFor j=i+1 To nIf Then p= jNext jIf pt=th(i):th(i)= th(p):th(p)= tEnd IfIf Then Exit Doi=i+1LoopFor i=1 To mList 2.AddItem dq(Str(th(i)),6)+ dq(Str(df(th(i))),8)+ dq(kd(th(i)),12)Next iEnd Sub(3)程序中加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正。16.(2021高二下·溫州期末)在某區(qū)間內(nèi)有若干個(gè)障礙物,現(xiàn)需找出一個(gè)最大的空正方形用于建設(shè)方形場地。如圖所示,將該區(qū)間用網(wǎng)格表示(區(qū)間范圍m*n,m、n的值均在1-1000之間),障礙物(黑色圓點(diǎn))位于若干個(gè)網(wǎng)點(diǎn)上,障礙物個(gè)數(shù)及位置隨機(jī)生成。對(duì)w*h(10*8)網(wǎng)格數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ),無障礙物的位置對(duì)應(yīng)數(shù)組元素?cái)?shù)值為0,有障礙物的位置對(duì)應(yīng)數(shù)組元素?cái)?shù)值為1。數(shù)組d中數(shù)據(jù)初始化后,對(duì)應(yīng)數(shù)組元素?cái)?shù)值d(2)=1:d(27)=1 :d(33)=1:d(45)=1:d(52)=1:d(57)=1,其他數(shù)組元素?cái)?shù)值為0。對(duì)應(yīng)最大空正方形的起始位置為3,邊長為4。找最大空正方形的方法如下:①從當(dāng)前位置右下角開始逐漸擴(kuò)大正方形邊長,直到有障礙物出現(xiàn),不能再擴(kuò)展為止;②取下一個(gè)位置,按照步驟①繼續(xù)查找,最后1列為邊界,該位置上無需查找。(1)給定7*8網(wǎng)格,有障礙物的位置為d(8)=1:d(18)=1:d(27)=1:d(36)=1:d(52)=1,則對(duì)應(yīng)最大空正方形的起始位置和邊長分別為 。(注:兩個(gè)數(shù)字之間請(qǐng)用逗號(hào)“”,隔開)(2)小李根據(jù)上述描述,設(shè)計(jì)了一個(gè)查找最大的空正方形起始位置和邊長的算法。算法的VB程序如下請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Const W=10Const h=8Dim d(1 To w*h)As IntegerPrivate Sub Form_Load( )‘?dāng)?shù)組初始化,無障礙物的位置對(duì)應(yīng)數(shù)組元素值為0,有障礙物的位置對(duì)應(yīng)數(shù)組元素?cái)?shù)值為1End SubPrivate Sub Command l_Click()Dim i As Integer,lengthAs Integer,maxw As IntegerDim max As Integermax=0For i=1 To w*hIf i Mod w <> 0 Then ‘判斷該位置是否需要查找If length>max Then max =length:maxw=i End If‘輸出最大空正方形的起始位置和邊長,代碼略。End SubFunction scan(k As Integer)As IntegerDim j As IntegerDim t As Integer,s AsIntegerDim dw As Integert=1Do While k\w+1+ts=0dw=k+w+1For j=1 To t^2s=s+d(dw+w*((j-1)\t)+(j-1)Mod t)Next jIf ThenExit Do ‘退出循環(huán)Elset=t+1End IfLoopscan=tEndFunction答案解析部分1.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征;計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端的工作原理【解析】【解答】選項(xiàng)A:計(jì)算機(jī)中的信息是以二進(jìn)制形式存儲(chǔ)的;選項(xiàng)B:未經(jīng)數(shù)字化的聲音、圖像也具有價(jià)值;選項(xiàng)C:文字、聲音、圖像等既是載體,也是信息的表達(dá)方式;選項(xiàng)D:算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算是計(jì)算機(jī)處理信息的基本運(yùn)算。故答案選D。【分析】本題考查的是信息與信息的處理。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動(dòng)畫、氣味等方式所表示的實(shí)際內(nèi)容,是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用【解析】【解答】使用指紋解鎖功能解鎖手機(jī)、某“在線翻譯”系統(tǒng)將英文文章翻譯成中文、“無人駕駛汽車”在道路上行駛,應(yīng)用了人工智能模式識(shí)別、自然語言處理技術(shù)。利用手持金屬探測儀對(duì)旅客進(jìn)行安檢掃描不屬于人工智能技術(shù)的應(yīng)用。故答案選B。【分析】本題考查的是人工智能的應(yīng)用。人工智能技術(shù)應(yīng)用主要有:模式識(shí)別(OCR光學(xué)字符識(shí)別、手寫識(shí)別、語音識(shí)別等);機(jī)器翻譯,常見的語言翻譯軟件有金山快譯、譯星、萬能對(duì)譯等;其他應(yīng)用:問題求解、智能數(shù)據(jù)庫、智能機(jī)器人、計(jì)算機(jī)博弈、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)定理證明、智能代理等。3.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)庫的分類與應(yīng)用;字段的數(shù)據(jù)類型【解析】【解答】該新生管理信息系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng);“姓名”字段設(shè)為主鍵,是不合理的,姓名可能有重復(fù);“基本信息表”中同一字段的字段值的數(shù)據(jù)類型定相同;“戶籍所在地”是字段類型,該數(shù)據(jù)表中不可能有一個(gè)字段的字段名為“戶籍所在地”。故答案選C。【分析】本題主要考查的是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及對(duì)字段的理解。。Access提供的主要字段數(shù)據(jù)類型有:文本、數(shù)字、日期/時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號(hào)、是/否等。自動(dòng)編號(hào)是一個(gè)唯一的順序號(hào)(遞增或隨機(jī))、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲(chǔ)邏輯值,僅能取兩個(gè)值,“貨幣”類型存儲(chǔ)貨幣值數(shù)據(jù),如金額、價(jià)格等。4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換【解析】【解答】1DH=29D,21H=33D,10111B=23D,1111B=15D,29\5=5。故答案選A。【分析】本題考查的是進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換。十六進(jìn)制數(shù)、二進(jìn)制數(shù)均可通過“按權(quán)展開、逐項(xiàng)相加”的方法轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)。5.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作【解析】【解答】 選項(xiàng)A:“背景”圖層中的圖像內(nèi)容可以進(jìn)行修改; 選項(xiàng)B:“自由變換”不能改變文字圖層中部分文字大小;選項(xiàng)C:交換“節(jié)氣解讀”和“魚”圖層的順序,不影響作品的呈現(xiàn)效果;選項(xiàng)D:“夏至”圖層處于鎖定狀態(tài),不能通過“拷貝圖層樣式”將“夏至”圖層的圖層樣式復(fù)制到蓮花圖層。故答案選C。【分析】本題考查的是Photoshop的圖層以及工具的使用。新建圖層、重命名圖層、刪除圖層、調(diào)整圖層的疊放順序、設(shè)置圖層不透明度、添加圖層樣式等單個(gè)對(duì)圖層操作,不會(huì)影響其它圖層的內(nèi)容。6.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】圖像文件容量=像素*顏色深度/8=1600*1200*24/8,視頻文件容量=像素*幀頻*顏色深度*時(shí)長/8=400*300*30*8*10/8(256級(jí)灰度其顏色深度為8位,2^8=256),由此可知圖像文件的存儲(chǔ)容量與視頻文件的存儲(chǔ)容量比約為4:25。故答案選B。【分析】本題考查的是圖像與視頻文件容量的計(jì)算。圖像存儲(chǔ)量=水平像素×垂直像素×每個(gè)像素色彩所需位數(shù)/8(單位:字節(jié)B)。未經(jīng)壓縮的視頻文件存儲(chǔ)量的計(jì)算方法為:存儲(chǔ)量=幀圖像存儲(chǔ)量×幀頻×播放時(shí)間(單位:字節(jié))7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式;常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)【解析】【解答】m=Int(Sqr(m))^2的值可以是Flase,也可以是True。Int(Rnd* k)/k <1的值為True。m-(m\2)*2=m Mod 2值為True。(n\k=n/k)=(n Mod k =0)值為True。故答案選A。【分析】本題考查的是VB表達(dá)式的計(jì)算。 Sqr( )的功能是求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根,Int(x)是產(chǎn)生不大于x的最大整數(shù),Rnd[(參數(shù))]:產(chǎn)生一個(gè)[0,1)范圍內(nèi)的隨機(jī)數(shù)。8.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】流程圖識(shí)讀【解析】【解答】由流程圖可知,該流程圖用于求3到100間,所有能被5整除的數(shù)的和;該流程圖從結(jié)構(gòu)上看,是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)中包含一個(gè)條件分支結(jié)構(gòu);程序運(yùn)行結(jié)束后,i的值是101;將①處s←1:i←2改為s←1,i←1,不影響輸出結(jié)果。故答案選D。【分析】本題主要考查的是流程圖的分析。9.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)【解析】【解答】a=Int(Rnd*20)*2+11是隨機(jī)生成[13,49]之間的奇數(shù)。分析程序,結(jié)合選項(xiàng)可以反推出a的取值,當(dāng)a=13時(shí),執(zhí)行該程序段后,變量s的值是"16";當(dāng)a=17時(shí),執(zhí)行該程序段后,變量s的值是"23";當(dāng)a=46時(shí),執(zhí)行該程序段后,變量s的值是"64",與a是奇數(shù)前提矛盾;當(dāng)a=49時(shí),執(zhí)行該程序段后,變量s的值是"100"。變量s的值不可能是"64"。故答案選C。【分析】本題主要考查的是循環(huán)結(jié)構(gòu)程序分析。在程序中,Rnd是隨機(jī)生成[0,1)之間的數(shù),Int(x)返回不大于x的最大整數(shù)。10.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】分析程序:t是截取字符串s位置i處長度為1的字符,若t是數(shù)字,則將連續(xù)的數(shù)字保存到數(shù)組a中,若是其他字符,則c遞增繼續(xù)循環(huán)。故255保存到a(2)中,122保存到a(4)中,221保存到a(6)中。故答案選B。【分析】本題考查的是對(duì)程序的分析。11.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】內(nèi)層第一for循環(huán)實(shí)現(xiàn)從右邊往左排序,比較j與j-1的值,故變量i的范圍是從n-i+1~i+1,每次遞減1;內(nèi)層第二個(gè)for循環(huán)實(shí)現(xiàn)從左往右排序,比較k與k+1的大小,故變量k的范圍是從i+1~n-i,每次遞增1。故答案選C。【分析】本題主要考查的是排序算法的分析。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】Key= 2* Int (Rnd* 45) + 1可知key的取值為[1, 89]之間的奇數(shù),經(jīng)驗(yàn)證,無論key為多少,while均循環(huán)3次,有3個(gè)數(shù)組元素f (m)的值為1,執(zhí)行完最后一個(gè)for循環(huán),得到c的值一定為3,s= s+ f(k)由于s的初值為0,所以s的值一定為奇數(shù)。故答案選B。【分析】本題考查的是二分查找法。二分查找也稱折半查找( BinarySearch),它是一種效率較高的查找方法。13.【答案】(1)=C3*$J$3+D3*$J$4+E3*$J$5+F3*$J$6或=C3*J$3+D3*J$4+E3*J$5+F3*J$6(2)B2:G2,B8:G10(3)B;D【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算;表格數(shù)據(jù)的圖表呈現(xiàn)【解析】【解答】(1)在自動(dòng)填充過程中,對(duì)應(yīng)的比重單元格固定不變,需要絕對(duì)引用,G3單元格中輸入的公式為:=C3*$J$3+D3*$J$4+E3*$J$5+F3*$J$6或=C3*J$3+D3*J$4+E3*J$5+F3*J$6。故答案為:=C3*$J$3+D3*$J$4+E3*$J$5+F3*$J$6或=C3*J$3+D3*J$4+E3*J$5+F3*J$6;(2)觀察圖b,可知涉及的數(shù)據(jù)列有:B列到G列,生成該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是B2:G2,B8:G10。故答案為:B2:G2,B8:G10;(3)若要對(duì)職位編號(hào)為“XP04”的選手按“面試總分”列數(shù)據(jù)從大到小排序,應(yīng)選擇的排序區(qū)域?yàn)锽16:G19;在工作表的C列和D列之間插入一列,“面試總分”中顯示的值不會(huì)發(fā)生變化;選中數(shù)據(jù)區(qū)域B2:G7進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選,并設(shè)置篩選條件為“面試總分”的“最大3項(xiàng)”,圖b會(huì)發(fā)生變化;要將選手的各項(xiàng)得分在圖b中的柱形上顯示,可通過添加圖表的“數(shù)據(jù)標(biāo)簽”來實(shí)現(xiàn)。故答案選BD。【分析】本題主要考查的是單元格的引用、圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇、數(shù)據(jù)的篩選排序以及圖標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。Excel的地址引用有相對(duì)地址引用和絕對(duì)地址引用及混合地址引用3種方式。相對(duì)地址引用就是單元格地址前不加任何東西,單元格地址會(huì)隨單元格的變化而變化;絕對(duì)單元格地址引用就是在單元格地址前加$號(hào),不會(huì)隨單元格的變化而變化;混合引用是在行號(hào)或列標(biāo)前加$號(hào),另一個(gè)不加,在復(fù)制公式時(shí)加$號(hào)的不變,不加$號(hào)的變化。在排序時(shí)注意不要選擇合并的單元格,尤其選擇標(biāo)題欄時(shí)注意標(biāo)題欄是否為合并單元格。14.【答案】(1)ADE(2)C;動(dòng)畫補(bǔ)間(3)將音樂圖層的第1幀復(fù)制至第30幀(4)On (press){gotoandplay(“習(xí)俗”,1);}(注:press可以用release代替,可以沒有分號(hào))【知識(shí)點(diǎn)】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計(jì);動(dòng)畫的類型;時(shí)間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn);常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用【解析】【解答】(1)創(chuàng)作需求分析包括:對(duì)主題思想、作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)類型,硬件需求,發(fā)布方式等。該作品主要面向中小學(xué)生,該作品的使用價(jià)值和使用頻率如何,分析作品所需素材的獲取方式和處理軟件屬于應(yīng)用需求分析;該作品要求使用Flash軟件制作,該作品的主題思想為“慶祝中秋佳節(jié)”,屬于創(chuàng)作需求分析。故答案選ADE;(2)第一空:Flash舞臺(tái)向右為x正方向,向下為y軸正方向,舞臺(tái)大小為600×400像素,圖中小船靠下,小船實(shí)例的坐標(biāo)值可能是(300,300),故答案為:C;第二空:小船只是水平位置發(fā)生了改變,該補(bǔ)間動(dòng)畫的類型是動(dòng)畫補(bǔ)間。故答案為:動(dòng)畫補(bǔ)間;(3)數(shù)據(jù)流是與時(shí)間軸同步,時(shí)間軸不動(dòng)它也不播放,要使動(dòng)畫播放到第30幀時(shí),聲音重新開始播放,可進(jìn)行的操作是將音樂圖層的第1幀復(fù)制至第30幀。故答案為:將音樂圖層的第1幀復(fù)制至第30幀;(4)測試影片時(shí),“播放”按鈕在影片播放到最后一幀時(shí)出現(xiàn),單擊“播放”按鈕,影片跳轉(zhuǎn)到“習(xí)俗”場景第1幀繼續(xù)播放,則“播放”按鈕的動(dòng)作腳本為On (press){gotoandplay(“習(xí)俗”,1);}(注:press可以用release代替,可以沒有分號(hào))。【分析】本題主要考查的是多媒體作品的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、補(bǔ)間動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)以及動(dòng)作腳本的設(shè)計(jì)。15.【答案】(1)Select_Click(2)Len(dq)k;df(th(j))< df(th(p))或df(th(p))> df(th(j))(3)i> m And df(th(i))<>df(th(i-1))【知識(shí)點(diǎn)】過程與自定義函數(shù);排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】(1)由程序Private Sub Select _Click( ),可知“統(tǒng)計(jì)”按鈕的事件過程名是Select_Click。故答案為:Select_Click;(2)第一空:函數(shù)dq固定數(shù)據(jù)x的位數(shù)為k位,此處通過for循環(huán)固定數(shù)據(jù)位數(shù),故此處答案為:Len(dq)k;第二空:此處是實(shí)現(xiàn)按照得分率從小到大升序排序,題號(hào)、得分率和考點(diǎn)分別存入數(shù)組th、df和kd數(shù)組,故此處答案為:df(th(j))< df(th(p))或df(th(p))> df(th(j));(3)該程序通過嵌套循環(huán)實(shí)現(xiàn)升序排序,每循環(huán)一次將一個(gè)最小值放到最前面。按照題干要求,只需要前m個(gè)元素有序即可,此處判斷前m個(gè)元素是否已有序,如果i大于m,且i與i-1呈升序狀態(tài),則退出while循環(huán)。故加框處應(yīng)改為:i> m And df(th(i))<>df(th(i-1))。【分析】本題主要考查的是對(duì)程序的分析。16.【答案】(1)15,5(2)length = scan(i);k Mod w+t0或s<>0【知識(shí)點(diǎn)】過程與自定義函數(shù);分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】(1)給定7*8網(wǎng)格,有障礙物的位置為d(8)=1,d(18)=1,d(27)=1,d(36)=1,d(52)=1,如圖所示:則對(duì)應(yīng)最大空正方形的起始位置和邊長分別為15,5。(2)第一空:變量max保存最大正方形邊長,maxi保存最大正方形起點(diǎn),如果位置i處無需查找,繼續(xù)判斷l(xiāng)ength是否大于max,若是則需要更新max=length,maxw=i,并更新length為最新從位置i處掃描后的邊長,故答案為:length = scan(i);第二空:scan函數(shù)是從位置i開始,直到碰到障礙物時(shí),返回長度,此處while條件是不超過網(wǎng)格的邊界,即while條件是k\w+1+t第三空:變量s統(tǒng)計(jì)障礙物,s的初值為0,若執(zhí)行完上述代碼后,s的值不為0,則表明遇到了障礙物,退出循環(huán),否則t遞增繼續(xù)循環(huán),故答案為:s>0或s<>0。【分析】本題主要考查的是對(duì)程序的分析,較難系數(shù)較大。1 / 1浙江省溫州市十校聯(lián)合體2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期信息技術(shù)期末考試試卷一、選擇題1.(2021高二下·溫州期末)下列有關(guān)信息和信息處理的說法,正確的是( )A.計(jì)算機(jī)中的信息是以十六進(jìn)制形式存儲(chǔ)的B.聲音、圖像必須經(jīng)過數(shù)字化后才有價(jià)值C.文字、聲音、圖像等既是載體,也是信息的表達(dá)技術(shù)D.算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算是計(jì)算機(jī)處理信息的基本運(yùn)算【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征;計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端的工作原理【解析】【解答】選項(xiàng)A:計(jì)算機(jī)中的信息是以二進(jìn)制形式存儲(chǔ)的;選項(xiàng)B:未經(jīng)數(shù)字化的聲音、圖像也具有價(jià)值;選項(xiàng)C:文字、聲音、圖像等既是載體,也是信息的表達(dá)方式;選項(xiàng)D:算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算是計(jì)算機(jī)處理信息的基本運(yùn)算。故答案選D。【分析】本題考查的是信息與信息的處理。信息是指以聲音、語言、文字、圖像、動(dòng)畫、氣味等方式所表示的實(shí)際內(nèi)容,是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。2.(2021高二下·溫州期末)下列應(yīng)用中,不屬于人工智能應(yīng)用范疇的是( )A.使用指紋解鎖功能解鎖手機(jī)B.利用手持金屬探測儀對(duì)旅客進(jìn)行安檢掃描C.某“在線翻譯”系統(tǒng)將英文文章翻譯成中文D.“無人駕駛汽車”在道路上行駛【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用【解析】【解答】使用指紋解鎖功能解鎖手機(jī)、某“在線翻譯”系統(tǒng)將英文文章翻譯成中文、“無人駕駛汽車”在道路上行駛,應(yīng)用了人工智能模式識(shí)別、自然語言處理技術(shù)。利用手持金屬探測儀對(duì)旅客進(jìn)行安檢掃描不屬于人工智能技術(shù)的應(yīng)用。故答案選B。【分析】本題考查的是人工智能的應(yīng)用。人工智能技術(shù)應(yīng)用主要有:模式識(shí)別(OCR光學(xué)字符識(shí)別、手寫識(shí)別、語音識(shí)別等);機(jī)器翻譯,常見的語言翻譯軟件有金山快譯、譯星、萬能對(duì)譯等;其他應(yīng)用:問題求解、智能數(shù)據(jù)庫、智能機(jī)器人、計(jì)算機(jī)博弈、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)定理證明、智能代理等。3.(2021高二下·溫州期末)用Access軟件設(shè)計(jì)某大學(xué)新生管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,其中“基本信息表”中需要存儲(chǔ)如圖所示的數(shù)據(jù)。學(xué)號(hào) 姓名 性別 出生年份 戶籍所在地 注冊(cè)日期 是否住校202002001 張陽 男 2002 溫州市甌海區(qū) 2020/8/31 是202003001 李玥 女 2001 寧波市北侖區(qū) 2020/8/30 否… … … … … … …下列關(guān)于該新生管理信息系統(tǒng)的描述,正確的是( )A.該新生管理信息系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)B.“姓名”字段設(shè)為主鍵,是合理的C.“基本信息表”中同一字段的字段值的數(shù)據(jù)類型定相同D.該數(shù)據(jù)表中必定有一個(gè)字段的字段名為“戶籍所在地”【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)庫的分類與應(yīng)用;字段的數(shù)據(jù)類型【解析】【解答】該新生管理信息系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng);“姓名”字段設(shè)為主鍵,是不合理的,姓名可能有重復(fù);“基本信息表”中同一字段的字段值的數(shù)據(jù)類型定相同;“戶籍所在地”是字段類型,該數(shù)據(jù)表中不可能有一個(gè)字段的字段名為“戶籍所在地”。故答案選C。【分析】本題主要考查的是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及對(duì)字段的理解。。Access提供的主要字段數(shù)據(jù)類型有:文本、數(shù)字、日期/時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號(hào)、是/否等。自動(dòng)編號(hào)是一個(gè)唯一的順序號(hào)(遞增或隨機(jī))、用戶無法直接修改其值。“是/否”類型存儲(chǔ)邏輯值,僅能取兩個(gè)值,“貨幣”類型存儲(chǔ)貨幣值數(shù)據(jù),如金額、價(jià)格等。4.(2021高二下·溫州期末)某數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為n,若n\5=5,則該數(shù)可能是( )A.1DH B.21H C.10111B D.1111B【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換【解析】【解答】1DH=29D,21H=33D,10111B=23D,1111B=15D,29\5=5。故答案選A。【分析】本題考查的是進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換。十六進(jìn)制數(shù)、二進(jìn)制數(shù)均可通過“按權(quán)展開、逐項(xiàng)相加”的方法轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)。5.(2021高二下·溫州期末)使用Photoshop軟件制作“四月你好”的作品,部分編輯界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.“背景”圖層中的圖像內(nèi)容不可以進(jìn)行修改B.可通過“自由變換”僅改變“傳統(tǒng)節(jié)氣”圖層中“節(jié)氣”文字的大小C.交換“節(jié)氣解讀”和“魚”圖層的順序,不影響作品的呈現(xiàn)效果D.可通過“拷貝圖層樣式”將“夏至”圖層的圖層樣式復(fù)制到蓮花圖層【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作【解析】【解答】 選項(xiàng)A:“背景”圖層中的圖像內(nèi)容可以進(jìn)行修改; 選項(xiàng)B:“自由變換”不能改變文字圖層中部分文字大小;選項(xiàng)C:交換“節(jié)氣解讀”和“魚”圖層的順序,不影響作品的呈現(xiàn)效果;選項(xiàng)D:“夏至”圖層處于鎖定狀態(tài),不能通過“拷貝圖層樣式”將“夏至”圖層的圖層樣式復(fù)制到蓮花圖層。故答案選C。【分析】本題考查的是Photoshop的圖層以及工具的使用。新建圖層、重命名圖層、刪除圖層、調(diào)整圖層的疊放順序、設(shè)置圖層不透明度、添加圖層樣式等單個(gè)對(duì)圖層操作,不會(huì)影響其它圖層的內(nèi)容。6.(2021高二下·溫州期末)未經(jīng)壓縮的BMP圖像文件和AVI視頻文件相關(guān)信息分別如下圖所示。文件名:bg.BMP 尺寸:1600*1200 顏色模式:RGB/8 文件名:logo.AVI 尺寸:400*300 顏色模式:256級(jí)灰度 時(shí)長:10秒 幀頻:30fps由此可知圖像文件的存儲(chǔ)容量與視頻文件的存儲(chǔ)容量比約為( )A.1:50 B.4:25 C.4:75 D.8:15【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】圖像文件容量=像素*顏色深度/8=1600*1200*24/8,視頻文件容量=像素*幀頻*顏色深度*時(shí)長/8=400*300*30*8*10/8(256級(jí)灰度其顏色深度為8位,2^8=256),由此可知圖像文件的存儲(chǔ)容量與視頻文件的存儲(chǔ)容量比約為4:25。故答案選B。【分析】本題考查的是圖像與視頻文件容量的計(jì)算。圖像存儲(chǔ)量=水平像素×垂直像素×每個(gè)像素色彩所需位數(shù)/8(單位:字節(jié)B)。未經(jīng)壓縮的視頻文件存儲(chǔ)量的計(jì)算方法為:存儲(chǔ)量=幀圖像存儲(chǔ)量×幀頻×播放時(shí)間(單位:字節(jié))7.(2021高二下·溫州期末)關(guān)于正整數(shù)m、n、k的運(yùn)算,以下VB表達(dá)式中的結(jié)果與另三個(gè)可能不相同的是( )A.m=Int(Sqr(m))^2 B.Int(Rnd* k)/k <1C.m-(m\2)*2=m Mod 2 D.(n\k=n/k)=(n Mod k =0)【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式;常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)【解析】【解答】m=Int(Sqr(m))^2的值可以是Flase,也可以是True。Int(Rnd* k)/k <1的值為True。m-(m\2)*2=m Mod 2值為True。(n\k=n/k)=(n Mod k =0)值為True。故答案選A。【分析】本題考查的是VB表達(dá)式的計(jì)算。 Sqr( )的功能是求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根,Int(x)是產(chǎn)生不大于x的最大整數(shù),Rnd[(參數(shù))]:產(chǎn)生一個(gè)[0,1)范圍內(nèi)的隨機(jī)數(shù)。8.(2021高二下·溫州期末)某算法的部分流程圖如圖所示,執(zhí)行這部分程序,下列說法正確的是( ) A.該流程圖用于求1到100間,所有能被5整除的數(shù)的和B.該流程圖從結(jié)構(gòu)上看,是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)中又嵌套了另一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)C.程序運(yùn)行結(jié)束后,i的值是100D.將①處s←1:i←2改為s←1:i←1,不影響輸出結(jié)果【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】流程圖識(shí)讀【解析】【解答】由流程圖可知,該流程圖用于求3到100間,所有能被5整除的數(shù)的和;該流程圖從結(jié)構(gòu)上看,是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)中包含一個(gè)條件分支結(jié)構(gòu);程序運(yùn)行結(jié)束后,i的值是101;將①處s←1:i←2改為s←1,i←1,不影響輸出結(jié)果。故答案選D。【分析】本題主要考查的是流程圖的分析。9.(2021高二下·溫州期末)有如下VB程序段:a=Int(Rnd*20)*2+11r=0:s=""Do While a>0r=a Mod 7s=r&sa=a\7Loop執(zhí)行該程序段后,變量s的值不可能是( )A."16" B."23" C."64" D."100"【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);常用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)【解析】【解答】a=Int(Rnd*20)*2+11是隨機(jī)生成[13,49]之間的奇數(shù)。分析程序,結(jié)合選項(xiàng)可以反推出a的取值,當(dāng)a=13時(shí),執(zhí)行該程序段后,變量s的值是"16";當(dāng)a=17時(shí),執(zhí)行該程序段后,變量s的值是"23";當(dāng)a=46時(shí),執(zhí)行該程序段后,變量s的值是"64",與a是奇數(shù)前提矛盾;當(dāng)a=49時(shí),執(zhí)行該程序段后,變量s的值是"100"。變量s的值不可能是"64"。故答案選C。【分析】本題主要考查的是循環(huán)結(jié)構(gòu)程序分析。在程序中,Rnd是隨機(jī)生成[0,1)之間的數(shù),Int(x)返回不大于x的最大整數(shù)。10.(2021高二下·溫州期末)有如下VB程序段:s="R255:G122:B221:End"c=1For i=1 To Len(s)t=Mid(s,i,1)If t>="0" And t<="9" Thena(c)=t+a(c)Elsec=c+1End IfNext i已知數(shù)組a各元素的初始值均為空字符串,執(zhí)行該程序段后,字符串122存儲(chǔ)在數(shù)組( )中。A.a(chǎn)(2) B.a(chǎn)(4) C.a(chǎn)(5) D.a(chǎn)(6)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】分析程序:t是截取字符串s位置i處長度為1的字符,若t是數(shù)字,則將連續(xù)的數(shù)字保存到數(shù)組a中,若是其他字符,則c遞增繼續(xù)循環(huán)。故255保存到a(2)中,122保存到a(4)中,221保存到a(6)中。故答案選B。【分析】本題考查的是對(duì)程序的分析。11.(2021高二下·溫州期末)編寫程序,實(shí)現(xiàn)功能:通過雙向排序,使數(shù)組元素a(1)到a(n)升序排列。Const n =10Dim a(1 To n)As Integer‘隨機(jī)生成10個(gè)1-100之間的數(shù)存儲(chǔ)在數(shù)組a中,代碼略For i=1 to n\2For j= ⑴ To i+1 Step-1If a(j)Next jFor k=i+1 To ⑵If a(k)>a(k +1)Then t =a(k):a(k)= a(k +1):a(k+1)=tNext kNext i劃線處可選代碼為:①2 ②n-i+1 ③n ④n-i則(1)、(2)處語句依次為( )A.①③ B.③① C.②④ D.③②【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】內(nèi)層第一for循環(huán)實(shí)現(xiàn)從右邊往左排序,比較j與j-1的值,故變量i的范圍是從n-i+1~i+1,每次遞減1;內(nèi)層第二個(gè)for循環(huán)實(shí)現(xiàn)從左往右排序,比較k與k+1的大小,故變量k的范圍是從i+1~n-i,每次遞增1。故答案選C。【分析】本題主要考查的是排序算法的分析。12.(2021高二下·溫州期末)某對(duì)分查找算法的VB程序段如下:‘?dāng)?shù)組元素f(1)到f(8)賦初值為0,代碼略Key=2*Int(Rnd*45)+1i=1:j=9:c=0:s=0Do While ic=c+1m=(i+j)\2f(m)=1If KeyLoopFor k=1 To 8s=s+f(k)Next k數(shù)組元素a(1)到a(8)中的值為:4,20,32,42,58,60,90,91。執(zhí)行該程序段后,下列說法正確的是( )A.變量c的值可能為5 B.變量s的值一定為奇數(shù)C.變量i的值可能為9 D.變量j的值可能為7【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】Key= 2* Int (Rnd* 45) + 1可知key的取值為[1, 89]之間的奇數(shù),經(jīng)驗(yàn)證,無論key為多少,while均循環(huán)3次,有3個(gè)數(shù)組元素f (m)的值為1,執(zhí)行完最后一個(gè)for循環(huán),得到c的值一定為3,s= s+ f(k)由于s的初值為0,所以s的值一定為奇數(shù)。故答案選B。【分析】本題考查的是二分查找法。二分查找也稱折半查找( BinarySearch),它是一種效率較高的查找方法。二、操作題13.(2021高二下·溫州期末)某地事業(yè)單位對(duì)參加職位招聘的人員進(jìn)行面試評(píng)分,并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。請(qǐng)回答下列問題:圖a(1)面試總分是將“語言表達(dá)”、“組織協(xié)調(diào)” 、“舉止儀表”、“綜合分析”的成績分別乘以對(duì)應(yīng)的比重后相加所得。可在G3單元格中輸入公式 ,并使用自動(dòng)填充完成G4:G20區(qū)域的計(jì)算。(2)為了更直觀地對(duì)比選手面試項(xiàng)目的得分情況,創(chuàng)建了如圖b所示的圖表,則生成該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)椤? 。圖b(3)若在圖a所示工作表中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的操作,下列說法正確的是 (多選,填字母)A.若要對(duì)職位編號(hào)為“XP04”的選手按“面試總分”列數(shù)據(jù)從大到小排序,應(yīng)選擇的排序區(qū)域?yàn)锳16:G19B.在工作表的C列和D列之間插入一列,“面試總分”中顯示的值不會(huì)發(fā)生變化C.選中數(shù)據(jù)區(qū)域B2:G7進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選,并設(shè)置篩選條件為“面試總分”的“最大3項(xiàng)”,圖b并不會(huì)發(fā)生變化D.要將選手的各項(xiàng)得分在圖b中的柱形上顯示,可通過添加圖表的“數(shù)據(jù)標(biāo)簽”來實(shí)現(xiàn)【答案】(1)=C3*$J$3+D3*$J$4+E3*$J$5+F3*$J$6或=C3*J$3+D3*J$4+E3*J$5+F3*J$6(2)B2:G2,B8:G10(3)B;D【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算;表格數(shù)據(jù)的圖表呈現(xiàn)【解析】【解答】(1)在自動(dòng)填充過程中,對(duì)應(yīng)的比重單元格固定不變,需要絕對(duì)引用,G3單元格中輸入的公式為:=C3*$J$3+D3*$J$4+E3*$J$5+F3*$J$6或=C3*J$3+D3*J$4+E3*J$5+F3*J$6。故答案為:=C3*$J$3+D3*$J$4+E3*$J$5+F3*$J$6或=C3*J$3+D3*J$4+E3*J$5+F3*J$6;(2)觀察圖b,可知涉及的數(shù)據(jù)列有:B列到G列,生成該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是B2:G2,B8:G10。故答案為:B2:G2,B8:G10;(3)若要對(duì)職位編號(hào)為“XP04”的選手按“面試總分”列數(shù)據(jù)從大到小排序,應(yīng)選擇的排序區(qū)域?yàn)锽16:G19;在工作表的C列和D列之間插入一列,“面試總分”中顯示的值不會(huì)發(fā)生變化;選中數(shù)據(jù)區(qū)域B2:G7進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選,并設(shè)置篩選條件為“面試總分”的“最大3項(xiàng)”,圖b會(huì)發(fā)生變化;要將選手的各項(xiàng)得分在圖b中的柱形上顯示,可通過添加圖表的“數(shù)據(jù)標(biāo)簽”來實(shí)現(xiàn)。故答案選BD。【分析】本題主要考查的是單元格的引用、圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇、數(shù)據(jù)的篩選排序以及圖標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。Excel的地址引用有相對(duì)地址引用和絕對(duì)地址引用及混合地址引用3種方式。相對(duì)地址引用就是單元格地址前不加任何東西,單元格地址會(huì)隨單元格的變化而變化;絕對(duì)單元格地址引用就是在單元格地址前加$號(hào),不會(huì)隨單元格的變化而變化;混合引用是在行號(hào)或列標(biāo)前加$號(hào),另一個(gè)不加,在復(fù)制公式時(shí)加$號(hào)的不變,不加$號(hào)的變化。在排序時(shí)注意不要選擇合并的單元格,尤其選擇標(biāo)題欄時(shí)注意標(biāo)題欄是否為合并單元格。14.(2021高二下·溫州期末)使用Flash軟件創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于“中秋節(jié)”的多媒體作品,部分界面如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)在制作作品前,小明進(jìn)行了相應(yīng)的需求分析。下列不屬于創(chuàng)作需求分析的是 (多選,填字母:A .該作品主要面向中小學(xué)生/B .該作品要求使用Flash軟件制作/C .該作品的主題思想為“慶祝中秋佳節(jié)”/D .該作品的使用價(jià)值和使用頻率如何/ E .分析作品所需素材的獲取方式和處理軟件)(2)已知舞臺(tái)大小為600×400像素,“小船”圖層使用了“小船”元件產(chǎn)生的實(shí)例制作補(bǔ)間動(dòng)畫,實(shí)現(xiàn)從舞臺(tái)外左側(cè)緩慢移入舞臺(tái)中的動(dòng)畫效果,則該圖層第1幀中小船實(shí)例的坐標(biāo)值可能是 (填字母:A .(300,200)/B .(700,300)/C .(300,300),該補(bǔ)間動(dòng)畫的類型是 。(3)“音樂”圖層中的聲音同步屬性為“數(shù)據(jù)流”,測試場景時(shí),若要使動(dòng)畫播放到第30幀時(shí),聲音重新開始播放,可進(jìn)行的操作是 。(4)測試影片時(shí),“播放”按鈕在影片播放到最后一幀時(shí)出現(xiàn),單擊“播放”按鈕,影片跳轉(zhuǎn)到“習(xí)俗”場景第1幀繼續(xù)播放,則“播放”按鈕的動(dòng)作腳本為 。【答案】(1)ADE(2)C;動(dòng)畫補(bǔ)間(3)將音樂圖層的第1幀復(fù)制至第30幀(4)On (press){gotoandplay(“習(xí)俗”,1);}(注:press可以用release代替,可以沒有分號(hào))【知識(shí)點(diǎn)】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計(jì);動(dòng)畫的類型;時(shí)間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn);常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用【解析】【解答】(1)創(chuàng)作需求分析包括:對(duì)主題思想、作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)類型,硬件需求,發(fā)布方式等。該作品主要面向中小學(xué)生,該作品的使用價(jià)值和使用頻率如何,分析作品所需素材的獲取方式和處理軟件屬于應(yīng)用需求分析;該作品要求使用Flash軟件制作,該作品的主題思想為“慶祝中秋佳節(jié)”,屬于創(chuàng)作需求分析。故答案選ADE;(2)第一空:Flash舞臺(tái)向右為x正方向,向下為y軸正方向,舞臺(tái)大小為600×400像素,圖中小船靠下,小船實(shí)例的坐標(biāo)值可能是(300,300),故答案為:C;第二空:小船只是水平位置發(fā)生了改變,該補(bǔ)間動(dòng)畫的類型是動(dòng)畫補(bǔ)間。故答案為:動(dòng)畫補(bǔ)間;(3)數(shù)據(jù)流是與時(shí)間軸同步,時(shí)間軸不動(dòng)它也不播放,要使動(dòng)畫播放到第30幀時(shí),聲音重新開始播放,可進(jìn)行的操作是將音樂圖層的第1幀復(fù)制至第30幀。故答案為:將音樂圖層的第1幀復(fù)制至第30幀;(4)測試影片時(shí),“播放”按鈕在影片播放到最后一幀時(shí)出現(xiàn),單擊“播放”按鈕,影片跳轉(zhuǎn)到“習(xí)俗”場景第1幀繼續(xù)播放,則“播放”按鈕的動(dòng)作腳本為On (press){gotoandplay(“習(xí)俗”,1);}(注:press可以用release代替,可以沒有分號(hào))。【分析】本題主要考查的是多媒體作品的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、補(bǔ)間動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)以及動(dòng)作腳本的設(shè)計(jì)。15.(2021高二下·溫州期末)為方便習(xí)題講解,需對(duì)某次考試中選擇題得分率數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,找出選擇題得分率最低的前m項(xiàng)對(duì)應(yīng)的題號(hào)及考點(diǎn)(若有與第m項(xiàng)得分率相同的,并選取)。編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)上述功能。運(yùn)行程序時(shí),先讀取每個(gè)選擇題的題號(hào)、得分率和考點(diǎn),顯示在列表框List 1中。在文本框Text 1中輸入得分率最低的前m項(xiàng)值,單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕,按照得分率從小到大升序排序,并在列表框List 2中輸出得分率最低前m項(xiàng)的題號(hào)、得分率及考點(diǎn)。程序運(yùn)行界面如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)“統(tǒng)計(jì)”按鈕的事件過程名是 。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Dim n As IntegerDim th(0 To 100)As Integer,df(0 To 100)As Single,kd(1 To 100)As StringPrivate Sub Form_Load( )‘讀取題號(hào)、得分率和考點(diǎn)分別存入數(shù)組th、df和kd數(shù)組,在列表框List 1中顯示,代碼略‘選擇題的個(gè)數(shù)存入變量n,代碼略End SubFunction dq(x As String,k As Integer)As String‘固定數(shù)據(jù)的位數(shù)dq= XDo While dq=dq+""LoopEnd FunctionPrivate Sub Select _Click( )Dim m As Integer,i AsInteger,j As Integer,p AsInteger,t As Integer,mm AsIntegerList 2.Clearm=Val(Text1.Text)i=1Do While i<=n-1p=iFor j=i+1 To nIf Then p= jNext jIf pt=th(i):th(i)= th(p):th(p)= tEnd IfIf Then Exit Doi=i+1LoopFor i=1 To mList 2.AddItem dq(Str(th(i)),6)+ dq(Str(df(th(i))),8)+ dq(kd(th(i)),12)Next iEnd Sub(3)程序中加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正。【答案】(1)Select_Click(2)Len(dq)k;df(th(j))< df(th(p))或df(th(p))> df(th(j))(3)i> m And df(th(i))<>df(th(i-1))【知識(shí)點(diǎn)】過程與自定義函數(shù);排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】(1)由程序Private Sub Select _Click( ),可知“統(tǒng)計(jì)”按鈕的事件過程名是Select_Click。故答案為:Select_Click;(2)第一空:函數(shù)dq固定數(shù)據(jù)x的位數(shù)為k位,此處通過for循環(huán)固定數(shù)據(jù)位數(shù),故此處答案為:Len(dq)k;第二空:此處是實(shí)現(xiàn)按照得分率從小到大升序排序,題號(hào)、得分率和考點(diǎn)分別存入數(shù)組th、df和kd數(shù)組,故此處答案為:df(th(j))< df(th(p))或df(th(p))> df(th(j));(3)該程序通過嵌套循環(huán)實(shí)現(xiàn)升序排序,每循環(huán)一次將一個(gè)最小值放到最前面。按照題干要求,只需要前m個(gè)元素有序即可,此處判斷前m個(gè)元素是否已有序,如果i大于m,且i與i-1呈升序狀態(tài),則退出while循環(huán)。故加框處應(yīng)改為:i> m And df(th(i))<>df(th(i-1))。【分析】本題主要考查的是對(duì)程序的分析。16.(2021高二下·溫州期末)在某區(qū)間內(nèi)有若干個(gè)障礙物,現(xiàn)需找出一個(gè)最大的空正方形用于建設(shè)方形場地。如圖所示,將該區(qū)間用網(wǎng)格表示(區(qū)間范圍m*n,m、n的值均在1-1000之間),障礙物(黑色圓點(diǎn))位于若干個(gè)網(wǎng)點(diǎn)上,障礙物個(gè)數(shù)及位置隨機(jī)生成。對(duì)w*h(10*8)網(wǎng)格數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ),無障礙物的位置對(duì)應(yīng)數(shù)組元素?cái)?shù)值為0,有障礙物的位置對(duì)應(yīng)數(shù)組元素?cái)?shù)值為1。數(shù)組d中數(shù)據(jù)初始化后,對(duì)應(yīng)數(shù)組元素?cái)?shù)值d(2)=1:d(27)=1 :d(33)=1:d(45)=1:d(52)=1:d(57)=1,其他數(shù)組元素?cái)?shù)值為0。對(duì)應(yīng)最大空正方形的起始位置為3,邊長為4。找最大空正方形的方法如下:①從當(dāng)前位置右下角開始逐漸擴(kuò)大正方形邊長,直到有障礙物出現(xiàn),不能再擴(kuò)展為止;②取下一個(gè)位置,按照步驟①繼續(xù)查找,最后1列為邊界,該位置上無需查找。(1)給定7*8網(wǎng)格,有障礙物的位置為d(8)=1:d(18)=1:d(27)=1:d(36)=1:d(52)=1,則對(duì)應(yīng)最大空正方形的起始位置和邊長分別為 。(注:兩個(gè)數(shù)字之間請(qǐng)用逗號(hào)“”,隔開)(2)小李根據(jù)上述描述,設(shè)計(jì)了一個(gè)查找最大的空正方形起始位置和邊長的算法。算法的VB程序如下請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Const W=10Const h=8Dim d(1 To w*h)As IntegerPrivate Sub Form_Load( )‘?dāng)?shù)組初始化,無障礙物的位置對(duì)應(yīng)數(shù)組元素值為0,有障礙物的位置對(duì)應(yīng)數(shù)組元素?cái)?shù)值為1End SubPrivate Sub Command l_Click()Dim i As Integer,lengthAs Integer,maxw As IntegerDim max As Integermax=0For i=1 To w*hIf i Mod w <> 0 Then ‘判斷該位置是否需要查找If length>max Then max =length:maxw=i End If‘輸出最大空正方形的起始位置和邊長,代碼略。End SubFunction scan(k As Integer)As IntegerDim j As IntegerDim t As Integer,s AsIntegerDim dw As Integert=1Do While k\w+1+ts=0dw=k+w+1For j=1 To t^2s=s+d(dw+w*((j-1)\t)+(j-1)Mod t)Next jIf ThenExit Do ‘退出循環(huán)Elset=t+1End IfLoopscan=tEndFunction【答案】(1)15,5(2)length = scan(i);k Mod w+t0或s<>0【知識(shí)點(diǎn)】過程與自定義函數(shù);分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】(1)給定7*8網(wǎng)格,有障礙物的位置為d(8)=1,d(18)=1,d(27)=1,d(36)=1,d(52)=1,如圖所示:則對(duì)應(yīng)最大空正方形的起始位置和邊長分別為15,5。(2)第一空:變量max保存最大正方形邊長,maxi保存最大正方形起點(diǎn),如果位置i處無需查找,繼續(xù)判斷l(xiāng)ength是否大于max,若是則需要更新max=length,maxw=i,并更新length為最新從位置i處掃描后的邊長,故答案為:length = scan(i);第二空:scan函數(shù)是從位置i開始,直到碰到障礙物時(shí),返回長度,此處while條件是不超過網(wǎng)格的邊界,即while條件是k\w+1+t第三空:變量s統(tǒng)計(jì)障礙物,s的初值為0,若執(zhí)行完上述代碼后,s的值不為0,則表明遇到了障礙物,退出循環(huán),否則t遞增繼續(xù)循環(huán),故答案為:s>0或s<>0。【分析】本題主要考查的是對(duì)程序的分析,較難系數(shù)較大。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省溫州市十校聯(lián)合體2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期信息技術(shù)期末考試試卷(學(xué)生版).docx 浙江省溫州市十校聯(lián)合體2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期信息技術(shù)期末考試試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫