資源簡介

第二框　用發展的觀點看問題
必備知識·自主學習
一、前途是光明的　道路是曲折的
1.事物發展的前途是光明的:
(1)新事物的含義:新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。
(2)原因:
①新事物克服了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西,汲取了其中積極的、合理的因素,并增添了為舊事物所不能容納的新內容,因而具有舊事物所不可比擬的優越性。
②在社會歷史領域,新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護。
(3)結論:新事物必然戰勝舊事物,新陳代謝是宇宙間不可抗拒的規律。
2.事物發展的道路是曲折的:
(1)原因:
①新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。
②新事物不可避免地存在著弱點和不完善的地方,人們對新事物的認識也有一個過程。
③舊事物則往往比較強大,總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。
(2)結論:新事物戰勝舊事物不可能一蹴而就,必然經歷曲折的過程。
3.事物發展是前進性與曲折性相統一:
(1)原理:事物發展的方向是前進的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
(2)方法論:我們要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大,還要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗。
有同學說新出現的事物就是新事物。這個觀點正確嗎?
提示:不能簡單地以事物出現的時間先后來判斷新舊事物。新出現的事物不等于是新事物。例如春天手足口病襲擊人類,它是新出現的事物但它是舊事物。
二、做好量變的準備　促進事物的質變
1.量變與質變的含義:
(1)量變是指事物數量的增減和場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變化。
(2)質變是指事物根本性質的變化,是一種根本的、顯著的變化。
2.量變與質變的辯證關系原理:
(1)事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備。
(2)量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果。
(3)質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。事物的發展就是這樣由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,不斷前進。
3.方法論要求:
(1)做任何事情都要從一點一滴的小事做起,腳踏實地,埋頭苦干,重視量的積累,為實現事物的質變創造條件。
(2)在量變已經達到一定程度、只有改變事物原有的性質才能向前發展時,要果斷地抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍。
4.反對的錯誤傾向:
在量變和質變的關系上,必須反對兩種形而上學的觀點:一種是只承認質變,否認量變,如激變論;另一種是只強調量變而否認質變,如庸俗進化論。
①量變引起質變是事物發展的總趨勢。
②任何事物的量變引起的質變都是前進上升運動。
③量的積累必然引起質變(量變必然引起質變)。
請你簡要分析上述三種觀點。
提示:①量變和質變是事物發展的狀態,事物發展的趨勢是前進的、上升的。
②不管是量變和質變,都可能是前進的上升的,也可能是倒退的、下降的。
③量的積累只有達到一定程度才能引起質變。
關鍵能力·議題導學
議題一　如何理解事物發展的途徑
　　在火車出現前,馬車一直是人們出行的主要交通工具。1814年,英國人史蒂芬遜制造出世界上第一輛蒸汽機車。試驗的那一天,有好事者駕著一輛馬車與它賽跑。新生的火車丑陋笨重,走得很慢;漂亮的馬車驕傲地跑在前面,而且火車沒裝彈簧,把路基都震得七零八落,一路上嘲笑起哄聲此起彼伏。然而史蒂芬遜并沒有就此灰心喪氣,他不斷改進機車,堅信火車一定具有馬車根本無法比擬的前途。
　　1821年,史蒂芬遜造出了更先進的蒸汽機車“旅行號”。隨即在英國和美國掀起了一個修筑鐵路、建造機車的熱潮。
(1)上述材料中的火車和馬車哪個是新事物,哪個是舊事物?你的判斷依據是什么?(科學精神)
提示:火車是新事物,馬車是舊事物。判斷依據是:新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物違背事物發展的必然趨勢,因而最終會走向滅亡。
(2)結合上述分析,談談新事物的發展趨勢是什么樣的。對我們有何啟示?(科學精神)
提示:趨勢:新事物符合客觀規律、具有強大的生命力,發展前途是光明的;新事物有自身的弱點和不完善的地方,被人們接受需要一個過程,發展的道路是曲折的。
啟示:既要看到前途是光明的,對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,還要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗。
1.前進性與曲折性辯證關系原理及方法論:
原理
事物發展的方向是前進的、上升的,道路是曲折的、迂回的。任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一
方法論
①對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大。②還要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗
2.正確認識發展的前進性與曲折性的原因:
事物發展的前途是光明的
事物發展的道路是曲折的
從新事物自身看
新事物符合客觀規律、具有強大的生命力和遠大的前途,具有舊事物所不可比擬的優越性
新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程
從新舊事物的對比看
舊事物違背事物發展的必然趨勢,最終會走向滅亡
舊事物則往往比較強大,因而總是頑強抵抗和極力扼殺新事物
從社會歷史領域看
新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護
人們對新事物的認識也有一個過程
3.區分事物發展的總趨勢、道路、途徑:
類別
內容
總趨勢
總趨勢是指事物發展的全過程的總體方向,而不是指事物發展的各個具體階段的方向都是前進的。事物發展的總趨勢是前進的、上升的,是任何力量也改變不了的
道路
事物發展的道路是迂回曲折的,事物發展的各個具體階段和每一步的方向可能是前進的,也可能是停滯的,甚至是倒退的,事物發展的道路不可能是一帆風順的
途徑
一切事物發展的途徑都是在前進中有曲折,在曲折中向前進。任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一
【易錯易混】新事物是對舊事物的徹底否定
提示:錯誤。新事物在舊事物的基礎上產生,與舊事物存在著聯系,是對舊事物的批判繼承,不是對舊事物的徹底否定。
近年來,網約車行業因順應了時代發展的潮流、給人們出行帶來便利而快速發展,但同時也暴露出安全事故頻發等問題。對此,大多數民眾認為應加強對其的監管,網約車行業要規范不要掉頭。下列理由中能支持這一觀點的是
(　　)
①網約車行業是新出現的事物,應該得到人民的支持
②新事物的發展總要經歷逐漸完善的過程
③新事物發展的前途是光明的,我們要悉心保護
④事物的發展是前進性與曲折性的統一,失敗難以避免
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選C。對于網約車行業這一新事物,我們要悉心保護,因為新事物的發展總要經歷逐漸完善的過程,因此網約車行業要規范不要掉頭,②③符合題意。新出現的事物不等于新事物,我們要支持新事物,而不是支持新出現的事物,①錯誤。事物的發展是前進性與曲折性的統一,但失敗并非難以避免,④錯誤。
議題二　如何把握量變和質變的關系
　　　黨的十九大在2020年全面建成小康社會之際,在十六大、十七大確立的“建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”目標基礎上提出“為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗”。社會主義現代化奮斗目標從“富強民主文明和諧”進一步拓展為“富強民主文明和諧美麗”,增加“美麗”,從“國家”改為“強國”,修改兩字,增加兩字,這兩字之變,是個質的飛躍;這兩字之改“含金量”很高,為實現中華民族偉大復興提供了一個看得見、摸得著、感受得到的階段性目標,把全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的美好前景,更加清晰地呈現在全國人民面前。
分析“兩字之增之改”是如何體現量變與質變的關系原理的。(科學精神)
提示:①事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的前提和基礎。這就要求我們要重視量的積累,十九大把“國家”改為“強國”是建立在十六大、十七大確立的“建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”目標基礎之上發展起來的。②質變是量變的必然結果。這就要求我們要抓住時機,促成事物的飛躍。“兩字之變”就是我們在社會主義現代化建設過程中的一次飛躍,我們要抓住時機,積極發展經濟社會各項工作,實現中華民族的偉大復興。
1.事物發展的狀態:
(1)事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備,要求重視量的積累。
(2)量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果,要求果斷抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍和發展。(要求我們堅持適度原則)
(3)事物的發展就是由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,不斷前進。
2.比較量變與質變:
量變
質變
含義
事物數量的增減和場所的變更
事物根本性質的變化,是事物由一種質態向另一種質態的轉變
特點
漸進的、不顯著的變化
根本的、顯著的變化
呈現狀態
統一、相持、平衡和靜止等
統一物的分解、平衡和靜止的破壞等
對事物發展的意義
事物的根本性質沒有改變,仍然是這個事物
是事物的根本性質的改變,是由一種性質的事物向另一種性質的事物的根本轉變
【名師點撥】
1.量變引起質變的形式
(1)數量的增減引起質變,如谷堆論證和禿頭論證。
(2)構成事物的成分在結構和排列次序上發生了變化引起質變,如田忌賽馬的故事。
2.量變引起質變的方法論
當需要通過質變實現發展時,就要抓住時機促成質變;當需要保持事物質的穩定時,就要堅持適度原則,把量變控制在一定范圍之內。
【知識拓展】
(1)不能認為質變比量變更重要。
(2)不能認為有量變就一定會有質變。
(3)質變不等同于發展,但發展一定是質變。
(4)要堅持適度原則,防止過猶不及。
(5)不能認為先有量變后有質變。
(2020·天津等級考)火箭呼嘯而去、飛船搖曳而歸。長征五號B運載火箭的成功發射,開啟了中國載人航天“三步走”戰略的最后一步——空間站時代。空間站和航天技術的進一步發展,將帶動眾多科技領域的進步,使航天成果廣泛應用。由此可見(　　)
A.航天技術是引領我國科技創新的根本動力
B.制定正確的戰略是航天事業成功的決定性因素
C.開啟空間站時代是中國載人航天事業一次質的飛躍
D.航天技術與社會生活的方方面面都存在著必然聯系
【解析】選C。本題主要考查量變與質變的關系。長征五號B運載火箭的成功發射,開啟了中國載人航天“三步走”戰略的最后一步——空間站時代。由此可見,開啟空間站時代是中國載人航天事業一次質的飛躍,C正確;A中的“根本動力”說法錯誤;B說法錯誤,戰略是主觀的,不能起決定性作用;D說法太絕對。
核心素養·情境探究
做好量變的準備　促進事物的質變
　　《百喻經》中有一則故事叫“笨人吃餅”:從前有一個人肚子餓了,狼吞虎咽地吃了1個餅。吃完后,他覺得還沒有飽,于是一連吃了5個,還是沒飽。他又拿起第7個餅,吃到一半的時候,感覺飽了。這個人非常后悔,“早知道吃這半個餅就飽了,剛才就不吃前面那6個了,真是浪費了”。
結合量變與質變的辯證關系原理談一談,這個人錯在哪里了?(科學精神、公共參與)
提示:量變和質變是事物變化過程中兩種不同的狀態,事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備,量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果。這個人錯在不懂得量變質變的關系。由餓到飽是經歷了一個量的不斷積累的過程。
讀了“笨人吃餅”的故事,有人認為:事物的量變必然引起質變,對嗎?(科學精神)
提示:不一定,事物的量變只有達到一定程度才能引起質變。
搜集量變引起質變的事例,說明新時代的青年如何為實現中華民族偉大復興砥礪奮斗。(公共參與、科學精神)
提示:①事例略。②腳踏實地、埋頭苦干、點滴積累,做好量變的準備。
課堂檢測·素養達標
1.2020年是我國全面建成小康社會的決勝之年。我們將在此基礎上,乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化強國新征程。決勝全面小康,邁向新征程體現了
(　　)
A.在事物發展過程中質變比量變更重要
B.質變的發生必然帶來事物的發展
C.事物在新質的基礎上開始新的量變
D.事物的量變和質變是互為前提的
【解析】選C。在全面建成小康社會的基礎上,乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化強國新征程。這體現了事物在新質的基礎上開始新的量變,C符合題意。沒有量變就沒有質變,同時,沒有質變也就沒有發展和事物的飛躍。因此,不能簡單地說質變比量變更重要,A說法有誤。發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。質變并非都是發展,B說法有誤。事物的量變是事物質變的前提和必要準備,并非互為前提,D說法有誤。
2.環境污染問題不是一天形成的,治理環境污染自然也非朝夕之功。受產業、能源結構調整等長期性因素的影響,在未來相當長的時間內,解決我國環境問題的任務依然艱巨。這就更需要我國盡快形成從政府環境部門單一管控,到社會多元主體協同整治的新格局。這是基于
(　　)
①環境的發展是一個由量變到質變的演變過程
②事物的發展總趨勢是前進性和曲折性的統一
③立足整體、統籌全局才能實現最優目標
④關鍵部分在一定條件下對整體起決定性作用
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
【解析】選C。②混淆了事物發展的總趨勢和途徑,事物的發展總趨勢是前進的;④與材料不符。環境污染問題不是一天形成的,治理環境污染自然也非朝夕之功,體現了①環境的發展是一個由量變到質變的演變過程。更需要我國盡快形成從政府環境部門單一管控,到社會多元主體協同整治的新格局,體現了③立足整體、統籌全局才能實現最優目標。
3.2020年5月5日,我國的長征五號B運載火箭發射成功,這是一款為我國載人空間站所研發的火箭。在此之前,我國的長征三號和長征七號接連發射失敗,但這并沒有影響相關人員的信心,他們反而更加努力改善其中的缺點,所以長征五號是首發,但是并沒有失敗,一次就成功了。材料說明
(　　)
①只有經歷失敗,才能取得成功
②新事物必然戰勝舊事物
③事物發展是前進性和曲折性的統一
④事物發展的道路是曲折的
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】選D。從長征三號和長征七號接連發射失敗,到長征五號的成功,說明我國航天事業的發展不是一帆風順的,事物發展的道路是曲折的,事物的發展是前進性和曲折性的統一,③④符合題意。成功不一定要經歷失敗,“只有經歷失敗,才能取得成功”說法太絕對,①排除。“新事物必然戰勝舊事物”的說法正確,但在材料中沒有體現,②與題意不符。
4.2019年10月8日,聯合國發布報告指出,目前全球平均氣溫已經比工業化之前高出1攝氏度。如果溫室氣體的排放量以現在的速度增長,到了2030年氣溫將比工業化之前高出1.5攝氏度,這是一個不可逆轉的臨界點。這表明
(　　)
①事物的發展都是通過質變實現的
②事物發展的方向是前進的、上升的
③量變達到一定程度必然引起質變
④世界在本質上是一個客觀的物質體系
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
【解析】選C。事物的發展是通過量變和質變實現的,①說法錯誤。材料未體現事物發展的方向問題,②不合題意。“如果溫室氣體的排放量以現在的速度增長,到了2030年氣溫將比工業化之前高出1.5攝氏度,這是一個不可逆轉的臨界點。”這表明量變達到一定程度必然引起質變,世界在本質上是一個客觀的物質體系,不以人的意志為轉移,③④符合題意。
5.2020年4月,習近平總書記在陜西考察時強調,要瞄準突出問題創新舉措,做好剩余貧困人口脫貧工作,加快建立防止返貧監測和幫扶機制,加強易地扶貧搬遷后續扶持,以鞏固脫貧成果。無論這塊硬骨頭有多硬都必須啃下,無論這場攻堅戰有多難打都必須打贏。脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。
結合材料,回答下列問題:
運用唯物辯證法發展觀,分析習近平總書記視察陜西時所作指示體現的哲學道理。
【解析】運用唯物辯證法發展觀,分析習近平總書記視察陜西時所作指示體現的哲學道理。解答時首先明確考查的知識范圍;然后抓住材料關鍵信息,實現理論與材料的有機結合。
答案:①發展具有普遍性,發展的實質是新事物產生和舊事物滅亡,要求我們用發展的觀點看問題。多措并舉鞏固脫貧成果體現了堅持發展的觀點。
②事物發展的前途是光明的,道路是曲折的,要求我們樹立信心,努力克服前進道路上的困難。無論這塊硬骨頭有多硬都必須啃下,無論這場攻堅戰有多難打都必須打贏體現了這一點。
③事物的發展是量變和質變的統一。事物的發展總是由量變到質變,在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,不斷前進。
脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點體現了這一點。(答出辯證否定是發展的環節,是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑亦可)
十五　用發展的觀點看問題
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共15分)
1.(2021·新鄉高二檢測)2020年10月14日,習近平總書記在深圳經濟特區建立40周年慶祝大會上講話指出,看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。深圳經濟特區一路走來,每一步都不是輕而易舉的,每一步都付出了艱辛努力。從中獲得的啟示是
(　　)
①我們要有勇敢面對挫折與考驗的思想準備
②事物發展的前途是光明的
③事物發展的道路是曲折的
④新事物最終會得到人民群眾的支持和擁護
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選A。①③正確,材料啟示我們事物發展的道路是曲折的,要有勇敢面對挫折與考驗的思想準備;②④不符合題意,材料并未涉及事物發展的前途是光明的,新事物最終會得到人民群眾的支持和擁護。
2.2020年2月26日,黑龍江省政府常務會批準延壽、拜泉、林甸、海倫、青岡5個貧困縣(市)摘帽退出。至此,黑龍江省20個國家級貧困縣、8個省級貧困縣全部摘帽退出。其意義在于
(　　)
①推動了該省經濟社會發展進步
②使該省脫貧事業實現了前進性和曲折性的統一
③實現了該省脫貧事業由量變到質變的飛躍
④為實現該省脫貧事業的質變積累著積極因素
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選B。增加多個脫貧縣市,從而實現全部摘帽退出,實現了脫貧事業的質變與飛躍、推動了該省經濟社會發展進步,①③符合題意;材料沒有涉及曲折性,排除②;該省脫貧事業已經實現質變,④不符合題意。
【知識拓展】關于事物發展的一些觀點提法界定:
1.實質:前進、上升;新事物的產生、舊事物的滅亡
2.狀態:量變、質變
3.總趨勢:前進的、上升的
4.方向前途:光明的
5.過程道路:曲折的
6.途徑:在前進中有曲折,在曲折中前進
3.改革開放四十多年來,“經濟特區”是前沿陣地;深圳特區四十年迎來了滄桑巨變,小漁村變身為國際大都市。特區堅持先行先試,敢想敢干,形成了偉大的“特區精神”,積累了寶貴的“特區經驗”。深圳特區四十年發展給我們的哲學啟示
(　　)
①要堅定必勝信念,因為事物發展的前途是光明的
②要懂得發揮主觀能動性是我們成功的前提和基石
③要懂得精神的力量會影響和制約社會實踐的發展
④要重視科學理論,它是社會實踐成功的決定因素
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【解析】選A。①符合題意,改革開放四十多年來,深圳特區四十年迎來了滄桑巨變,小漁村變身為國際大都市,這啟示我們要堅定必勝信念,因為事物發展的前途是光明的;②說法錯誤,尊重客觀規律是發揮主觀能動性取得成功的前提;③符合題意,特區堅持先行先試,敢想敢干,形成了偉大的“特區精神”,積累了寶貴的“特區經驗”,這啟示我們要懂得精神的力量會影響和制約社會實踐的發展;④說法錯誤,科學理論對實踐具有指導作用,而不是決定作用。
二、非選擇題(共15分)
4.新常態,是指事物發展由原來的狀態,轉入到一種新的、穩定持續的正常狀態。正確對待新常態,必須走出經濟發展上的狂熱躁動和高速偏好,準確認識形勢,順應經濟社會規律,立足科學發展,推動轉型升級。同時高度重視和防范各種風險,早作謀劃,及時采取應對措施,盡可能減少其負面影響。
結合材料,說明如何用發展的觀點正確認識和及早適應新常態。
答案:①新常態是指經濟發展狀態發生了變化,并沒有改變其發展的總趨勢。②應改變單純追求經濟發展速度的態度和做法,遵循經濟社會發展規律,推動經濟轉型升級,實現科學發展。③認清經濟發展道路的曲折性,高度重視和防范各種風險,不斷克服前進道路上的困難。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
5.對于美方發起的貿易戰,中國早就表明態度:不愿打,但也不怕打,必要時不得不打。面對美國的軟硬兩手,中國也早已給出答案:談,大門敞開;打,奉陪到底。美國發起的對華貿易戰,不過是中國發展進程中的一道坎兒,沒什么大不了,中國必將堅定信心、迎難而上、化危為機,斗出一片新天地。下列詩句與中國態度蘊含的哲理一致的是
(　　)
①長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
②從來系日乏長繩,水去云回恨不勝
③繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹
④千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選B。題干強調的是前進性與曲折性的統一,①④符合題意。
【補償訓練】
　　日常生活中的細枝末節,與緩解全球氣候變暖的大局息息相關。“選擇綠色的生活方式,只在舉手之間:換用節能燈、使用再生紙……我們能否逃脫全球氣候變化帶來的各種災難?答案由你我的行動決定!”這啟示我們
(　　)
①要尊重自然界的規律
②必須重視局部的作用,推動整體的發展
③要堅信前途是光明的
④重視量的積累,為實現質變創造條件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選C。選擇綠色的生活方式,只在舉手之間,在于日常生活中的細枝末節,這啟示我們必須重視局部的作用,推動整體的發展,重視量的積累,為實現質變創造條件,②④符合題意。①③材料沒有體現。
6.(2019·全國卷Ⅰ)習近平在談到領導工作的方法時強調,對于黨的路線方針政策和重大戰略部署,要一以貫之地貫徹。我們要有釘釘子的精神,釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效。這一論述體現的唯物辯證法道理是
(　　)
①量變比質變更能推動事物的發展
②只有事物數量的不斷增加才能引起質變
③量的變化的不斷積累必然導致質的飛躍
④事物的發展是從量變到質變再到新的量變的循環往復的上升過程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選D。本題考查量變與質變的辯證關系。釘釘子要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢,體現了量的變化的不斷積累必然導致質的飛躍,③符合題意;釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效,體現了事物的發展是從量變到質變再到新的量變的循環往復的上升過程,④符合題意;量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果,都能推動事物的發展,①錯誤;事物數量增加到一定程度才能引起質變,事物場所的變更、內部結構的變化都能引起質變,②表述太絕對。
二、非選擇題(共10分)
7.安徽省通過實施科技創新驅動發展戰略,大力推進科技協同創新,創新能力不斷增強。各地各部門結合實際,緊抓創新型省份建設契機,深化創新體制機制改革,切實增強創新活力,推進安徽發展不斷升級。
運用量變和質變的辯證關系原理,結合材料,說明如何建設創新型省份。
【解析】考查量變與質變的辯證關系。回答此題時原理表述一定要準確全面,從三個角度分析,并且要結合材料。
答案:①事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備,要重視量的積累,為實現事物的質變創造條件。安徽省大力推進科技協同創新,不斷增強創新能力,為建設創新型省份創造條件。
②事物的量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果,要果斷地抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍。緊抓創新型省份建設契機,推進安徽發展升級。
③事物的質變為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。建設創新型省份,要不斷增強創新能力,實現升級發展。
PAGE
-
14
-第一框　世界是永恒發展的
必備知識·自主學習
一、發展的普遍性
1.發展具有普遍性的表現:
領域
表現
自然界
總是處在由低級到高級、由簡單到復雜的發展過程中
人類社會
社會形態的依次更替表明,人類社會是一個不斷發展的過程
人的認識
每個人的認識都經歷著由不知到知、由知之不多到知之較多的過程,對各種事物的認識也都有一個由淺入深的過程。整個人類的認識也是不斷發展的
2.發展具有普遍性的原因:
自然界的發展是由物質世界的相互作用引起的。正是事物之間的相互聯系、相互作用構成了事物的變化和發展。
(1)認識是發展的,但不能誤認為新產生的認識都是認識的發展。新產生的認識也可能是認識的倒退。
(2)不能認為世界的發展是一個周而復始、循環往復的過程。整個世界是一個不斷向前發展的過程,而不是一個循環的過程。
二、發展的實質
1.唯物辯證法認為,發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。
2.發展的意義:有了發展才有了絢麗多彩的自然界,才有生生不息的人類社會,才有日新月異的現代科技。
關鍵能力·議題導學
議題一　為什么說發展具有普遍性
　　有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見一棵樹,問東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝又問這棵樹叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高興地說:“你欺騙我已經很久了。同一棵樹,為什么前后名字不一樣?”東方朔答辯道:“馬,大的時候叫馬,小的時候叫駒;雞,大的時候叫雞,小的時候叫雛;牛,大的時候叫牛,小的時候叫犢;人,剛生下不久叫兒,年紀大了稱老人;這棵樹以前叫善哉,現在叫瞿所,長少生死,萬物成敗,難道是固定不變的嗎?”武帝心悅誠服地笑了。
(1)東方朔的論斷說明了什么?(科學精神)
提示:世界上的一切事物都是運動變化發展的。
(2)你還能舉出哪些人類認識發展的例子呢?(公共參與)
提示:例如①對唯物主義的認識過程:古代樸素唯物主義——近代形而上學唯物主義——辯證唯物主義;②天命不可測——人定勝天——可持續發展。
發展的普遍性原理及方法論:
原理
①自然界是發展的。②人類社會是發展的。③人的認識是發展的
方法論
發展的普遍性要求我們用發展的觀點看問題,避免用靜止不變的觀點看問題
【名師點撥】唯物辯證法的總特征
聯系是指事物之間以及事物內部各要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約、相互作用的關系。發展是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。正是由于事物之間的相互聯系,才構成了事物的運動,引起了事物的變化,推動了事物的發展。唯物辯證法的聯系觀和發展觀密切聯系,構成唯物辯證法的兩個總特征。
發展具有普遍性,下列說法能夠體現發展觀的是
(　　)
①整個自然界經歷了一個從無機物到有機物,從無生命物質到生命物質,從生命物質到人的漫長的變化過程
②全球氣溫升高,海平面上升,酸雨增多
③每個人的認識都經歷著由不知到知、由知之不多到知之較多的過程
④電腦算命取代傳統算命
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
【解析】選B。發展的普遍性體現在自然界是發展的、人類社會是發展的、人的認識是發展的,①③符合題意;②④排除。
議題二　如何理解發展的實質
　　　網絡監督是當今社會時興的話題。《人民日報》與人民網聯合進行了網上調查,參與調查的網民有87.9%非常關注網絡監督,當遇到社會不良現象時,
93.3%的網民選擇網絡曝光。網絡監督已經成為暢達民意、維護權益、鞭撻腐敗的便捷而有效的手段。如今,全國各級紀檢監察機關運用現代通信、網絡技術開辟信訪舉報新渠道。網絡監督正顯示出蓬勃的生命力。
(1)上述材料體現了什么哲學道理?(科學精神)
提示:人們可以根據事物的固有聯系改變事物的狀態,建立新的具體聯系;事物是變化發展的。
(2)運用發展的觀點,談談你對網絡監督的認識。(公共參與)
提示:①發展是上升的、向前的、進步的變化,發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。②網絡監督作為新事物,符合客觀規律,具有強大的生命力。因此,我們要站在事物前進的立場上,與時俱進,積極培養創新精神,促進網絡監督的發展。
1.聯系、運動、變化與發展:
(1)區別:
聯系
運動
變化
發展
事物之間以及事物內部各要素之間的相互影響、相互制約和相互作用
宇宙中一切事物的變化和過程,是物質的存在方式
運動中所發生的狀態乃至性質的改變
前進的、上升的運動變化,是新事物產生,舊事物滅亡
(2)聯系:
①聯系與運動、變化和發展:聯系構成事物的運動、引起事物的變化、推動事物的發展。聯系是事物變化發展的基本條件。
②運動、變化與發展:運動包括變化和發展,有運動才會有變化和發展;發展是運動、變化的更高層次,揭示了物質世界運動變化的整體趨勢和方向。三個概念都表明事物不是絕對靜止的,不是凝固和僵化的。
2.正確理解發展的實質:
(1)明確含義:發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。所謂新事物,是指符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物;所謂舊事物,是指違背事物發展的必然趨勢,正在日趨滅亡的事物。發展的實質絕不是數量的增減和位置的變動。
(2)發展的意義:有了發展才有絢麗多彩的自然界,才有生生不息的人類社會,才有日新月異的現代科技。隨著科技的進步,發展的速度越來越快。
(3)反對傾向:反對僵化保守的思想和靜止的觀點,克服因循守舊、安于現狀的不良習慣。
日本的新干線技術傳入中國后,中國對其修改提高形成了中國的高鐵。中國高鐵技術的發展,經歷了引進、消化、吸收和再創新的過程。這蘊含的哲理是(　　)
①聯系既是普遍的,又是有條件的
②自然界和人類社會是一個不斷發展的過程
③發展的實質包含了事物的前進和上升
④發展就是運動變化,運動變化必然帶來發展
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
【解析】選D。中國高鐵技術的發展經歷了引進、消化、吸收和再創新的過程,體現了聯系的觀點和發展的觀點,①③符合題意;②與題干無關;④錯誤,混淆了發展與運動變化的區別。
核心素養·情境探究
新時代　新發展
　　隨著礦石能源的日漸枯竭,傳統汽車將逐步被淘汰,新能源汽車開發是大勢所趨,進入新時代,中國汽車制造業將面臨“由大轉強”的重要命題。這將決定汽車企業在未來市場的地位。在新能源汽車領域,美國、德國、日本等國汽車企業均投入巨大的研發力量,并輔之以國家層面的政策支持,取得了重大技術突破。我國如果不及時采取有效對策,在汽車產業轉型中將會再次落入產業鏈的低端。
材料體現了發展的什么觀點?(科學精神)
提示:①發展具有普遍性,要用發展的觀點看問題。我國要加大對新能源汽車的研發投入和政策支持,力爭我國汽車企業在未來市場的有利地位。②發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡,要積極促進新事物的成長。傳統汽車將逐步被淘汰,新能源汽車的開發是大勢所趨。
事物是運動變化發展的。是否任何運動變化都是發展?(科學精神)
提示:發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。但是,并非任何運動變化都是發展,那種倒退、下降的運動變化就不是發展。
搜集材料,介紹中國經濟進入新時代的發展成果。(公共參與)
提示:中國經濟的高質量發展,供給側結構性改革的成果,脫貧攻堅的成就等。
課堂檢測·素養達標
1.中共中央國務院發布《關于打贏脫貧攻堅戰的決定》強調,到2020年讓7
000多萬農村貧困人口擺脫貧困。改革開放以來,我國農村貧困人口減少7.4億,成為世界一致稱贊的中國故事。這充分表明
(　　)
①人類社會是不斷發展的
②量變必然引起質變,質變是量變的總和
③發展的實質是事物的前進和上升
④事物總是處在漸進的和不顯著的變化中
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選A。②錯誤,量變達到一定程度才會引起質變,質變是量變的必然結果。只有量變是一種漸進的和不顯著的變化,排除④。材料充分表明人類社會是不斷發展的,發展的實質是事物的前進和上升,①③入選。
2.進入21世紀以來,新的社會階層逐漸形成,目前中國社會階層結構由十大社會階層組成,相比以前的“兩階級一階層”,社會階層結構已經由簡單化發展為多元化。多元化的社會階層已經由封閉轉向開放,比較明顯的是中產階層的規模比例不斷擴大。這表明
(　　)
A.人的認識是不斷深化的
B.人類社會是變化發展的
C.整體和部分相互聯系、不可分割
D.人類社會本質上是一個客觀的物質體系
【解析】選B。中國社會階層結構由以前的“兩階級一階層”演變為十大社會階層,是社會變化發展的表現,故B項符合題意。A、C、D三項不是材料表明的內容。
【補償訓練】
事物的運動變化與發展的區別在于
(　　)
A.運動變化是看得見的,發展是看不見的
B.運動變化是倒退的,發展是前進的
C.運動變化既可能是前進的也可能是倒退的,而發展則是前進、上升的變化
D.運動變化是舊事物的變化,發展則是前進上升的變化
【解析】選C。A錯誤,二者不能用看得見和看不見來劃分;變化既可能是上升也可能是倒退,B錯誤;D中“運動變化是舊事物的變化”說法錯誤。
3.中國共產黨對中國特色社會主義事業總體布局的認識經歷了“兩個文明”“三位一體”“四位一體”到“五位一體”的變化。從哲學上看,這主要表明(　　)
①人的認識是不斷變化發展的
②事物的聯系是普遍的、無條件的
③發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡
④人的認識活動具有反復性和循環性
A.②④
B.①③
C.①④
D.②③
【解析】選B。①③符合題意,題干說明人的認識是不斷變化發展的,也說明發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡;②表述錯誤,事物的聯系是有條件的;④表述錯誤,人的認識活動具有反復性、無限性、上升性,而非循環性。
4.閱讀材料,完成下列要求。
　　建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業,是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑。
材料　1921年中國共產黨成立,中國革命的命運發生了根本性改變。1949年新中國成立,中國真正成為獨立自主的國家,確立了社會主義基本制度,人民成為國家的主人。1978年改革開放開始,中國用幾十年時間走完了發達國家幾百年走過的工業化歷程,創造了人間奇跡。三大歷史性事件貫穿的一條鮮明主線就是實現中華民族偉大復興,揭示的一個偉大真理就是中國化馬克思主義是實現中華民族偉大復興的科學指南,昭示的一個基本結論就是中國共產黨領導是實現中華民族偉大復興的根本政治保證。
運用唯物辯證法發展觀的知識并結合材料,分析中國共產黨領導的中華民族偉大復興能夠不斷前進的原因。
【解析】審題可知,該題以近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑為背景,考查發展的有關知識,屬于原因類主觀題,可以從發展的實質的角度分析作答。
答案:發展的實質是事物的前進與上升,新事物符合客觀規律、具有強大的生命力和遠大前途。中國共產黨領導的中華民族偉大復興,以馬克思主義為指導,掌握和遵循社會發展的客觀規律,堅持人民的主體地位,領導中國人民艱苦奮斗,一步步走上中國特色社會主義道路,所以能夠取得一個個勝利,不斷前進。
十四　世界是永恒發展的
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共15分)
1.從哲學上看,變化與發展的關系是
(　　)
A.任何發展都是變化
B.任何變化都是發展
C.發展和變化是一回事
D.顯著的變化就是發展
【解析】選A。B、C、D選項混淆了發展與變化的區別。發展是變化,但變化不一定是發展。只有那種前進的上升的變化才是發展。A符合題意。
2.全球氣候變化已開始改變鳥類、松樹和蚊子等多種動植物的基因。氣候變化對動植物習性的影響會反映到遺傳上,從而改變動植物的基因和進化方向。這一事實說明
(　　)
①聯系具有普遍性
②事物的運動和靜止依賴于人的意識
③世界上的一切事物都處于運動變化之中
④事物的運動既是永恒的又是有條件的
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
【解析】選A。②事物的運動和靜止依賴于人的意識屬于唯心主義,說法錯誤;運動是永恒的、無條件的,④說法錯誤。全球氣候變化已開始改變鳥類、松樹和蚊子等多種動植物的基因,體現了聯系具有普遍性;氣候變化對動植物習性的影響會反映到遺傳上,從而改變動植物的基因和進化方向,體現了世界上的一切事物都處于運動變化之中
,①③符合題意。
3.實現到
2020
年讓7
000多萬農村貧困人口擺脫貧困的既定目標,時間十分緊迫、任務相當繁重。致貧原因的多樣性決定了脫貧手段的差異性,要采取產業精準扶貧一批、移民搬遷安置一批、低保兜底脫貧一批、醫療救助扶持一批“四個一批”措施,堅決打贏這場攻堅戰。根據材料下列推斷正確的是
(　　)
①脫貧的手段差異,說明了事物在絕對運動中保持相對靜止
②致貧的原因多樣,印證了事物的聯系具有多樣性和條件性
③脫貧的任務艱巨,要求堅信前途光明,重視量變的積累
④脫貧的時間緊迫,必須超越歷史條件,創新扶貧的路徑
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【解析】選C。本題考查運動與靜止、聯系具有多樣性和條件性、發展的前進性與曲折性、量變與質變的辯證關系、具體問題具體分析。脫貧的手段差異,說明具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵,①錯誤。依據題意,材料中打贏脫貧攻堅戰采取的“四個一批”措施,說明致貧的原因很多,印證了事物的聯系具有多樣性和條件性,脫貧的任務艱巨,要求堅信前途光明,重視量變的積累,②③符合題意。要尊重歷史條件,而不是超越歷史條件,④錯誤。
二、非選擇題(共15分)
4.2013年9月和10月,中國國家主席習近平在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議,得到國際社會高度關注。2019年3月23日,中意簽署“一帶一路”備忘錄。2019年4月26日,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕。國家主席習近平在北京出席第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式,并發表題為《齊心開創共建“一帶一路”美好未來》的主旨演講。六年多來,“一帶一路”建設由點及面,在發展中不斷前進,在合作中茁壯成長。按照建設和平之路、繁榮之路、開放之路、創新之路、文明之路的要求,中國持續深入推進“一帶一路”國際合作,展現出高度的合作誠意,贏得了越來越多國家和國際組織參與建設的熱情,提升了中國的國際影響力,推動了經濟全球化發展。
結合材料,運用唯物辯證法總特征的相關知識,說明“一帶一路”建設所體現的哲學道理。
【解析】解答此題首先要明確唯物辯證法的總特征包括聯系觀和發展觀,設問問的是“一帶一路”建設所體現的聯系觀和發展觀的相關知識。體現類的試題作答時注意將知識點和材料有機結合。
答案:①聯系是普遍的、客觀的,要求我們用聯系的觀點看問題。“一帶一路”建設需要深入推進國際合作。整體和部分的辯證關系原理要求我們既要立足整體,又要重視搞好局部,用局部的發展推動整體的發展。“一帶一路”建設提升了中國的國際影響力,推動了經濟全球化發展。
②聯系是客觀的,要求我們根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,建立新聯系。“一帶一路”沿線國家和地區彼此之間存在著固有的聯系,“一帶一路”建設正是根據固有聯系建立的新聯系,它使我國與沿線國家的合作更加緊密,來往更加方便。
③發展是普遍的,發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。要求我們用發展的眼光看問題。“一帶一路”的開辟和建設就是立足長遠、加強沿線國家的交流與合作,其廣闊的前景是可以預見的。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共5分)
5.從引進時速200千米的高速列車技術,到自主研發時速350千米、380千米的“和諧號”動車組;從京津城際鐵路、京廣高鐵、京滬高鐵的運營,到哈大高鐵的開通,我國正跨入引領世界的“高鐵時代”。這說明
(　　)
①發展是事物的前進和上升
②自然界是發展的
③事物都處在永不停息的運動、變化、發展中
④發展是事物的運動變化
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【解析】選C。題干呈現的是中國高鐵技術的發展歷程。①③符合題意。②與題干無關;④錯誤,發展是事物的前進和上升。
二、非選擇題(共15分)
6.閱讀材料,完成下列要求。
材料　中央政治局會議提出,做好2019年經濟工作,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,堅持穩中求進工作總基調,堅持新發展理念,堅持推進高質量發展,堅持以供給側結構性改革為主線,堅持深化市場化改革、擴大高水平開放,加快建設現代化經濟體系,繼續打好三大攻堅戰,著力激發微觀主體活力,創新和完善宏觀調控,統籌推進穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險工作,保持經濟運行在合理區間,進一步穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期,提振市場信心,提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感,保持經濟持續健康發展和社會大局穩定,為全面建成小康社會收官打下決定性基礎,以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。
聯系材料,運用聯系和發展的觀點談談你對我國做好2019年經濟工作的認識。
【解析】首先明確設問中范圍的關鍵信息是聯系和發展的觀點。其次將材料分為三層:搞好2019年經濟工作必須統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局。做到了用聯系的觀點看問題;堅持穩中求進工作總基調,堅持新發展理念,堅持推進高質量發展。做到了用發展的觀點看問題;進一步穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期,提振市場信心,提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感,保持經濟持續健康發展和社會大局穩定。運用系統優化方法來發展經濟。
答案:①聯系具有普遍性、客觀性和多樣性,要求我們用聯系的觀點看問題。搞好2019年經濟工作必須統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局。
②事物是發展變化的,要求我們用發展的觀點看問題。堅持穩中求進工作總基調,堅持新發展理念,堅持推進高質量發展。
③系統優化方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物,統籌考慮、優化組合。進一步穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期,提振市場信心,提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感,保持經濟持續健康發展和社會大局穩定。
【規律與方法】發展的普遍性的運用
　　標志詞:立足現實,著眼未來;堅持可持續發展戰略;著眼于長遠;創新、更新、刷新、發展、提高;新產品、新局面、新形勢、新思路;面向未來,為了子孫后代;具有前瞻性,科學預測。
用聯系的觀點看問題的運用
　　標志詞:影響;制約;引起;關系到;相結合;協調;正確處理……之間的關系;……一體化、系統化;有利于;會促進;會帶來;離不開;統一;空間相鄰。
掌握系統優化的方法的運用
　　標志詞:結構調整;系統工程;資產重組;優化組合;統籌規劃;相互配合、利益最大化。
PAGE
-
11
-第二框　用對立統一的觀點看問題
必備知識·自主學習
一、堅持兩點論與重點論的統一
1.主要矛盾和次要矛盾的辯證關系:
(1)含義:
①主要矛盾是指在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾。
②次要矛盾是指處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾。
(2)辯證關系:主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化。
有人認為首先解決的矛盾就是主要矛盾。你贊同這個觀點嗎?請說明理由。
提示:區分主次矛盾,只能從性質、地位和作用來判斷,而不能根據解決的先后順序來決定。在特定的環境和條件下,往往首先解決好次要矛盾,才能解決好主要矛盾。所以首先解決的矛盾不一定是主要矛盾。
2.矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系:
(1)含義:
①矛盾的主要方面是指在矛盾的兩個方面中,處于支配地位、起著主導作用的方面。
②矛盾的次要方面是指處于被支配地位、不起主導作用的方面。
(2)辯證關系:矛盾的主要方面和次要方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉化。
3.方法論要求:主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系的原理要求我們,要堅持兩點論和重點論相結合的方法。
(1)堅持兩點論,就是在認識復雜事物的發展過程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
(2)堅持重點論,就是在認識復雜事物的發展過程中,要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。
(3)辯證法的兩點論是有重點的兩點論,而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點,而不是一點論。
不能把重點論與一點論等同起來。重點論是看到兩點中的重點;一點論是只知其一,不知其二,是片面地看問題。
二、堅持對具體問題作具體分析
1.含義:具體問題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。
2.地位:具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。
3.重要性:
(1)具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎。世界上一切事物之所以千差萬別,就是因為各種事物內部的矛盾各有其特殊性,這種特殊矛盾規定了一事物區別于他事物的特殊本質。
(2)具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。事物的矛盾各不相同,決定了解決矛盾的方法也不相同。
關鍵能力·議題導學
議題一　如何把握主次矛盾的辯證關系
　　從前有一對夫婦,家里有3個餅。夫婦倆每人一個,最后還剩下一個。他倆相約說:“從現在起,如果誰先開口說話,就不能吃這個餅了。”自此,為得到那個餅,倆人誰也不愿先開口說話。有天晚上,一個盜賊溜進屋里,偷了他們家的財物。直到盜賊把東西全部偷光,夫婦倆因為先前有約,眼睜睜看著財物丟光,誰也不愿開口講話。盜賊看到沒人說話,便當著丈夫的面侮辱他的妻子,可丈夫瞪著兩眼還是不肯講話。妻子急了,高聲叫喊有賊,并惱怒地對丈夫說:“你怎么這樣傻啊!為了一個餅,眼看著盜賊也不叫喊。”丈夫高興地跳了起來,拍著手笑道:“啊,蠢貨!你最先開口講的話,這個餅屬于我了。”
上述故事給我們什么啟示?(科學精神)
提示:想問題、辦事情,應該抓住問題的關鍵,集中力量解決主要矛盾。
1.正確認識主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系:
(1)主、次矛盾辯證關系原理:
原理內容
方法論要求
主要矛盾處于支配地位,對事物發展起決定作用,次要矛盾處于被支配地位,對事物發展不起決定作用
抓住重點,著重把握主要矛盾,集中主要力量解決主要矛盾
主、次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化
統籌兼顧,恰當處理好次要矛盾
(2)矛盾主、次方面辯證關系原理:
原理內容
方法論要求
矛盾的主要方面處于支配地位,起主導作用,事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的
著重把握矛盾的主要方面,抓住主流
矛盾的主、次方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉化
用全面的、一分為二的觀點看問題,不能忽視矛盾的次要方面
2.準確理解兩點論和重點論相結合的方法:
(1)從知識上講:把握其原理依據與具體要求。
原理依據
主、次矛盾辯證關系原理和矛盾的主、次方面辯證關系原理
具體要求
對復雜事物,分清主、次,著重把握主要矛盾;同時不能忽視次要矛盾
對某一矛盾,著重把握矛盾的主要方面,抓住主流;同時不能忽視矛盾的次要方面
反　對
形而上學的“一點論”和“均衡論”
(2)從理解上看:這一方法的兩大原理依據,是對矛盾特殊性原理的闡述和具體表現;這一方法論,是具體問題具體分析方法的體現和要求,是矛盾分析法的重要內容。
【名師點撥】
主要矛盾
矛盾的主要方面
外延
主要矛盾是就復雜事物中所包含的“許多矛盾”相互比較而言的
矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的矛盾雙方相互比較而言的
內涵
主要矛盾是一個包含著“兩個方面”的完整的“矛盾體”
矛盾的主要方面只是一個矛盾體的兩個方面中的其中一個方面
作用
主要矛盾決定事物發展的進程
主要矛盾的主要方面決定事物的性質
方法論
做工作要抓重點、抓中心,但又不能忽視一般,側重于辦事情該怎樣
看問題要把握本質和主流,但又不能忽視支流,側重于看問題該怎樣
關鍵詞
重點、中心、關鍵、核心、基礎、放在首位、突破口等
本質、主流、主體、方向、大局、性質、基本面、實質、優勢、絕大多數、總的來說、總體上來講等
【特別提醒】
(1)首先解決的矛盾,并不一定是主要矛盾。
(2)不能認為解決了主要矛盾,次要矛盾就會自然而然地解決。
(3)不能認為次要矛盾對事物的發展沒有影響。
黨的十八大以來,我們提出要協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,這“四個全面”是黨和國家事業發展中必須解決好的主要矛盾。在推進這“四個全面”過程中,我們既要注重總體謀劃,又要注重牽住“牛鼻子”。從唯物辯證法的根本觀點角度看,上述材料體現的哲學道理有
(　　)
①系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式認識事物,協調推進“四個全面”
②主要矛盾決定事物的發展,要抓重點,牽住“牛鼻子”
③改革是發展中國特色社會主義的強大動力,要全面深化改革
④要堅持兩點論與重點論相結合的方法
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【解析】選B。本題考查主要矛盾與次要矛盾的辯證關系、堅持兩點論與重點論相統一。①錯誤,“系統優化的方法”不是從唯物辯證法的根本觀點去分析。②④正確,我們既要注重總體謀劃,又要注重牽住“牛鼻子”,從唯物辯證法的根本觀點角度看,說明主要矛盾決定事物的發展,要抓重點,牽住“牛鼻子”;要堅持兩點論與重點論相結合的方法。③錯誤,“改革是發展中國特色社會主義的強大動力,要全面深化改革”不是從唯物辯證法的根本觀點去分析。
議題二　如何做到具體問題具體分析
有一頭驢馱著一袋鹽過河,腳下一滑跌倒在水里,鹽遇水后很快溶化了,這頭驢站起來后頓覺輕松了不少,可謂是“春風得意驢蹄疾”;過了幾天,這頭驢馱了一袋棉花再過這條河,心想上次馱東西摔了一跤,沒想到省了不少力氣,而且主人也并沒懲罰,這次何不故伎重演呢?于是故意跌倒在水里。棉花遇水后迅速吸水,重量一下子增加了好幾倍,當驢滿懷期望繼續前行時,卻因不堪重負再也沒有從水里站起來。
(1)上述故事包含著怎樣的哲學道理?(科學精神)
提示:矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。
(2)結合生活和學習的實際,談談你是如何分析具體問題的。(公共參與)
提示:屬開放性設問,言之有理即可。
1.原理依據:矛盾特殊性原理。
2.從三個層面把握具體問題具體分析的含義:
(1)“在矛盾普遍性原理的指導下”——堅持矛盾普遍性原理,承認矛盾。
(2)“具體分析矛盾的特殊性”——具體分析不同矛盾的不同特點。
(3)“并找出解決矛盾的正確方法”——用不同的方法解決不同的矛盾。
3.堅持具體問題具體分析的具體要求:
(1)前提——要承認矛盾的普遍性和客觀性。矛盾無處不在,無時不有。只有承認矛盾的普遍性與客觀性,才能進一步對矛盾作具體分析。
(2)關鍵——要注意研究事物的特點、本質以及該事物存在的具體條件。不同事物具有不同的特點,同一事物在不同的條件下表現出不同的特點。只有研究這些特點,才能把不同的事物區分開來,做到具體問題具體分析。
(3)重要條件——要在運動中把握事物的矛盾。一切事物都在變化發展,同一事物的矛盾在不同的發展階段表現出不同的特點。只有在運動中把握事物,才能做到主觀與客觀的具體的、歷史的統一,做到具體問題具體分析。
【知識拓展】
正確認識“一切從實際出發、實事求是”與“具體問題具體分析”的關系:
(1)區別:
一切從實際出發、實事求是
具體問題具體分析
含義
做事情要尊重物質運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發,經過調查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規律性,以此作為我們行動的依據
在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法
　原理依據
物質與意識的辯證關系;尊重客觀規律與發揮主觀能動性的關系
矛盾的特殊性
要求
發揮主觀能動性,不斷地解放思想、與時俱進;把發揮主觀能動性與尊重客觀規律結合起來,把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態度結合起來
區分不同事物的不同矛盾;把握同一事物在發展的不同過程和不同階段上的不同矛盾;區分同一事物內部的不同矛盾,同一矛盾的不同方面
角度
辯證唯物論
唯物辯證法
側重
主觀要與客觀相符合,做到具體的歷史的統一;按客觀規律辦事
具體分析矛盾的特殊性,并找出正確解決矛盾的辦法,不能機械地用一種方法解決不同的問題
反對
唯意志論、因循守舊、無所作為、形式主義、本本主義和教條主義
一刀切、一風吹、主觀主義
(2)聯系:
①都強調想問題、辦事情必須堅持主觀與客觀的統一,根據不同的時間、地點和條件,去認識事物的不同性質;
②一切從實際出發、實事求是是具體問題具體分析的唯物論基礎和前提,要做到具體問題具體分析,首先要堅持一切從實際出發;
③具體問題具體分析是堅持一切從實際出發、實事求是的深入體現和必然結果,離開了具體問題具體分析,就很難做到從實際出發、實事求是。
全面理解矛盾分析法:
矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的根本方法,主要包括一分為二地看問題,堅持兩點論、兩分法;具體問題具體分析;堅持兩點論與重點論的統一等。
圖示:
(2019·全國卷Ⅰ)漫畫主要諷刺了
(　　)
①不能具體問題具體分析的現象
②脫離生活實際而拘泥于書本知識的現象
③否認實踐是檢驗認識的真理性標準的現象
④書本知識不符合客觀實際的現象
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選A。本題考查一切從實際出發、實事求是和具體問題具體分析的知識。漫畫中“書上說摘蘋果要用梯子”,諷刺了一些人拘泥于書本知識,而不從實際出發,沒有認識到矛盾的特殊性,沒有具體問題具體分析,①②符合題意;漫畫沒有體現實踐是檢驗認識的真理性標準,③不符合題意;書本知識來源于實踐,是對客觀實際的反映,正確的知識符合客觀實際,④錯誤。
核心素養·情境探究
堅持具體問題具體分析
　　為了發展素質教育,我國一些中小學結合實際開展“一校一品”活動:有的學校以本地區的“最美媽媽”“最美教師”的感人事跡帶動校園文化建設,開展“美麗”德育活動,彰顯美好品行文化;有的學校開展生活自理、學習自主、行為自律、身心自強的“四自”活動,培養學生自理能力和責任感;有的學校開展漢字書法教育,全校師生每天伴隨著校園廣播里悠悠的古箏聲靜心習字20分鐘;有的學校開展“我是創造之星”活動,鼓勵學生利用廢舊材料設計創意作品……
運用矛盾特殊性原理,闡明學校開展“一校一品”活動的合理性。(科學精神)
提示:①矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點,它要求對具體問題作具體分析。②具體分析學校的情況、學生成長的特點和社會發展要求,是開展“一校一品”活動的前提。③各校根據具體條件,有針對性地開展各具特色的“一校一品”活動,為學生的個性發展搭建了平臺。
我國實行的素質教育既要從中國的實際出發,又要堅持具體問題具體分析。有人認為:具體問題具體分析等同于一切從實際出發、實事求是,你怎么看?(科學精神)
提示:這種觀點太絕對。二者既有區別又有聯系,不能完全等同。
搜集各地在實施素質教育過程中的優秀案例,分析其中包含的哲學道理。(公共參與)
提示:例如奧數、足球隊、音體美教學、選課走班等,包含了具體問題具體分析。
課堂檢測·素養達標
1.2020年2月,國務院辦公廳印發的《關于加強農業種質資源保護與利用的意見》指出,我國農業種質資源保護與利用工作取得了積極成效,但仍存在喪失風險加大、保護責任主體不清、開發利用不足等問題。啟示我們
(　　)
①矛盾的主要方面決定事物的性質,應當把握主流,不忽視支流
②要承認矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾
③集中精力解決主要矛盾,統籌兼顧,恰當處理次要矛盾
④要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選D。主要矛盾的主要方面決定事物的性質,①表述錯誤。材料中在看到我國農業種質資源保護與利用工作取得了積極成效的同時,也認識到了存在的問題,體現了要承認矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾,②符合題意。材料不能體現主次矛盾的辯證關系,③不符合題意。材料中在看到我國農業種質資源保護與利用工作取得了積極成效的同時,也認識到了存在的問題,體現了要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件,既要認識事物的有利條件,又要重視事物的不利條件,一切以時間、地點、條件為轉移,④符合題意。
2.習近平總書記在黨的十九大報告中指出:創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐。要瞄準世界科技前沿,強化基礎研究,實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果重大突破。這體現的哲理是
(　　)
①聯系具有普遍性,要用聯系的觀點看問題
②主要矛盾在復雜事物發展過程中起決定作用
③整體在事物發展中統率著部分
④事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】選A。“創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐”體現了聯系具有普遍性,要用聯系的觀點看問題,主要矛盾在復雜事物發展過程中起決定作用,要抓住創新這一建設現代化經濟體系的戰略支撐,①②符合題意;材料不涉及整體與部分的關系,也不涉及主要矛盾的主要方面問題,③④與題意不符。
【知識拓展】矛盾和聯系、發展的關系
(1)矛盾的觀點與聯系的觀點、發展的觀點都科學地揭示了世界存在的狀態,都是唯物辯證法不可或缺的組成部分。聯系的觀點、發展的觀點是唯物辯證法的兩個基本特征,又叫總特征。矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。
(2)聯系是事物存在和發展的條件,事物的普遍聯系和相互作用構成了事物的運動、變化和發展;矛盾是事物普遍聯系的根本內容,是事物發展的源泉和動力。事物的內部聯系即事物的內部矛盾,是事物發展的根本原因,事物的外部聯系即事物的外部矛盾,是事物發展的必要條件。
3.一個小小的鼠標,帶著網民走進信息的海洋,開闊了網民的視野,但也為編造網絡謠言提供了便利。對待互聯網,我們應該
(　　)
A.分清矛盾的主次方面
B.看到任何事物都有優點與缺點
C.正確把握主次矛盾
D.處理好整體與部分的關系
【解析】選A。題目在強調網絡優越性的同時,也指出了網絡的局限性,體現了看問題要分清主流與支流,A符合題意;B、C、D三項不符合題意。
4.閱讀材料,回答問題。
　　長期以來,我們黨積極建設社會主義法治,取得了歷史性成就。同時,法治建設還存在許多不適應、不符合的問題,為此,十八屆四中全會提出必須形成完備的法律規范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內法規體系,促進國家治理體系和治理能力現代化。
根據材料,運用對立統一的觀點分析我們黨推動社會主義法治建設的過程。
【解析】本題考查對立統一的觀點,即矛盾的觀點。解答本題需要在讀懂背景材料的基礎上,逐步深入分析問題。注意材料的關鍵詞,既有成就又有問題體現矛盾即對立統一;成就和問題是矛盾的雙方,體現了矛盾的主次方面辯證關系;根據問題提出的一系列措施體現了矛盾的特殊性。
答案:(1)把握矛盾雙方的對立統一,堅持一分為二的觀點,全面地看問題。我們黨既看到我國法治建設的成就,又看到存在的問題,全面把握了我國的法治建設。
(2)把握矛盾的特殊性,堅持具體問題具體分析。十八屆四中全會針對法治建設存在的問題提出一系列相應措施,對具體問題進行了具體分析。
(3)把握矛盾主要方面和次要方面的辯證統一,堅持兩點論和重點論相統一。我們黨既看到我國法治建設的主要成就,又看到存在的問題,既堅持了兩點論,又抓住了主流。
十七　用對立統一的觀點看問題
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共15分)
1.2020年2月10日,習近平總書記在北京調研指導新冠肺炎疫情防控工作時指出,湖北和武漢是疫情防控的重中之重,是打贏疫情防控阻擊戰的決勝之地,“武漢勝則湖北勝,湖北勝則全國勝。”從辯證法的角度,給我們的啟示是(　　)
①要重視部分的作用,以局部的發展推動整體發展
②堅持從防疫的主觀需要出發,做到具體問題具體分析
③要著重把握疫情防控的主要矛盾,堅持抓重點抓關鍵
④堅持矛盾普遍性和特殊性、共性與個性具體的歷史的統一
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【解析】選A。“武漢勝則湖北勝,湖北勝則全國勝。”體現了要重視部分的作用,以局部的發展推動整體發展,①符合題意。“從防疫的主觀需要出發”說法錯誤,應該是從防疫的實際出發,做到具體問題具體分析,排除②。湖北和武漢是疫情防控的重中之重,是打贏疫情防控阻擊戰的決勝之地,“武漢勝則湖北勝,湖北勝則全國勝。”體現了要著重把握疫情防控的主要矛盾,堅持抓重點抓關鍵,③符合題意。材料不體現矛盾普遍性與特殊性的辯證關系,也就不體現堅持矛盾普遍性和特殊性、共性與個性具體的歷史的統一,④不符合題意。
2.中醫藥理論重視整體診療、強調個體化、對癥下藥、辨證施治等,其中體現的哲學道理是
(　　)
①事物的矛盾不同,解決矛盾的方法也不相同
②在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性
③矛盾的主要方面和次要方面交替決定事物的性質
④主要矛盾和次要矛盾的相互轉化支配著事物的發展變化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選A。材料中強調個體化、對癥下藥明確了矛盾的特殊性,要求我們具體問題具體分析,①正確。中醫藥理論重視整體診療、強調個體化,明確了在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性,②正確。③錯誤,主要矛盾的主要方面決定事物的性質。④錯誤,在事物發展中,主要矛盾處于支配地位,起決定作用,支配著事物的發展變化。
【技巧點撥】區分主要矛盾和矛盾的主要方面常用標志詞法。關于主要矛盾的標志詞有:中心、核心、突出、關鍵、重點、要害、突破口、主題、分清輕重緩急、首位、第一要務等;矛盾主要方面的標志詞有:總體、絕大多數、形勢、主體、主流、性質、大勢等。
3.超限效應是指刺激過多、過強或作用時間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。如當孩子犯錯時,父母多次重復“數落”會使孩子從內疚不安到不耐煩乃至反感、討厭,甚至出現“我偏要這樣”的反抗心理和行為。從哲學角度看,克服超限效應需要(　　)
①尊重規律,因為規律是客觀的,不以人的意志為轉移
②堅持適度,因為量變是質變的前提,量變必然引起質變
③注意方法,因為具體問題具體分析是解決問題的關鍵
④避免刺激,因為意識對人體生理活動具有調節和控制作用
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
【解析】選B。超限效應啟示我們要尊重規律,①正確;“數落”過多,會出現反抗心理和行為,啟示我們要注意方法,要具體問題具體分析,③正確;量變達到一定程度才會引起質變,②錯誤;材料未涉及意識的作用,④不符合題意。
二、非選擇題(共15分)
4.近年來,中美貿易爭端甚囂塵上。美國挑起貿易爭端,大行貿易保護主義和單邊主義。與之形成鮮明的對比,中國主動降低進口關稅,繼續擴大對外開放,讓世界共享中國發展紅利,主張構建人類命運共同體,推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系,奏響和平發展、合作共贏的時代強音。推動建設新型國際關系,構建人類命運共同體,是一個輝煌而又艱巨的過程。在這一過程中,由于各國國家利益、發展道路、文化價值各不相同,致使以鄰為壑、零和博弈、非合作博弈、保護主義等觀念和行為層出不窮。然而“獨行快,眾行遠”,面對突出的全球治理問題,各國應當相互尊重而不是遏制,相互依存而不是孤立。同時,世界上沒有放之四海皆準的發展模式,人類命運共同體的構建要致力于尋找不同制度、文化的共通性,異中求同。在今天,我們要以“一帶一路”建設為契機,以各國經濟合作為著力點,并從政治、安全、文化、生態等方面發力解決全球治理難題。構建人類命運共同體也離不開各國自身發展,依靠各國人民努力,依托獨特的稟賦,制定適合本國國情的發展戰略,為建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界貢獻自己的力量。
結合材料,運用矛盾分析法,說明如何打造人類命運共同體。
【解析】本題以打造人類命運共同體為話題設置背景材料,考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的綜合能力。設問知識范圍限定運用矛盾分析法,說明如何打造人類命運共同體。解答本題的關鍵是抓準材料。各國國家利益、發展道路、文化價值各不相同可以考慮矛盾的對立統一;要致力于尋找不同制度和文化的共通性,異中求同,可以考慮矛盾普遍性和特殊性的關系;以國際經濟合作為著力點,并從政治、安全、文化、生態等方面發力解決全球治理難題,說明要堅持兩點論和重點論的統一;依托獨特的稟賦,制定適合本國國情的發展戰略,可以考慮矛盾的特殊性。
答案:①針對各國之間既存在差異又相互依存的矛盾關系,在對立中把握統一,推進人類命運共同體朝著縱深方向發展。②堅持矛盾普遍性和特殊性具體的歷史的統一。在致力于尋找不同民族共通性的基礎上構建人類命運共同體。③堅持兩點論和重點論的統一。以國際經濟合作為著力點,兼顧其他全球治理難題的解決。④堅持具體問題具體分析,在推動各國自身發展中為構建人類命運共同體貢獻自己獨特的力量。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共5分)
5.2020年2月5日,第17個指導“三農”工作的中央一號文件指出,進一步聚焦“三區三州”等深度貧困地區,瞄準突出問題和薄弱環節集中發力,狠抓政策落實;對深度貧困地區貧困人口多、貧困發生率高、脫貧難度大的縣和行政村,要組織精銳力量強力幫扶。這體現了(　　)
①要正確認識扶貧形勢,分清主流和支流
②要在實踐中堅持兩點論與重點論相統一
③要努力使農村全面建成小康社會
④脫貧要以激發貧困人口內生動力為目標
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選C。“瞄準突出問題和薄弱環節集中發力,狠抓政策落實”“對深度貧困地區貧困人口多、貧困發生率高、脫貧難度大的縣和行政村,要組織精銳力量強力幫扶”,體現了要善于把握重點,集中主要力量解決主要矛盾,實現了兩點論與重點論的統一,未體現矛盾的主次方面,①與題意不符,②符合題意。確保農村全面建成小康社會,是我國脫貧攻堅必須實現的目標,③符合題意。激發內生動力是脫貧的手段,不是目標,④錯誤且不符合題意。
【補償訓練】
　
黨和政府帶頭過緊日子,目的是為老百姓過好日子。讓人民過上好日子,關鍵是把錢花在刀刃上,解決好與民眾生活息息相關的民生問題。這體現了(　　)
①矛盾雙方既對立又統一,要在對立中把握統一
②要堅持矛盾普遍性和特殊性的統一
③事物的性質是由矛盾的主要方面決定,要抓住重點
④要堅持兩點論和重點論的統一
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。材料說明了緊日子與好日子既對立又統一,①符合題意;材料未體現矛盾普遍性與特殊性的統一,排除②;③混淆了主次矛盾與矛盾主次方面關系原理;“讓人民過上好日子,關鍵是把錢花在刀刃上”體現了抓主要矛盾,堅持兩點論和重點論的統一,④符合題意。
二、非選擇題(共15分)
6.材料　2020年3月12日,H省政府出臺的《促進經濟社會加快發展若干政策措施》指出,當前要一手抓疫情防控,一手抓復工復產,各地區各部門要統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作。全面落實國務院決策部署,依據省情采取差異化策略啟動分區分級分類分時有條件復工復產,有針對性地開展援企穩崗、擴就業工作。
結合材料,運用矛盾分析法,分析該省措施的哲學依據。
【解析】本題知識限定比較具體,屬于微觀考查。解答本題可先回顧矛盾分析法的相關知識,然后運用這些知識要點結合材料分析,形成答案要點。
答案:①主次矛盾的辯證關系原理要求我們要堅持兩點論和重點論的統一。H省在當前形勢下統籌推進疫情防控和經濟社會發展分清主次矛盾,防止顛倒主次和片面的解決問題。
②矛盾具有特殊性,我們要堅持具體問題具體分析。H省把握矛盾特殊性,工作安排從當地實際出發,有針對性地開展工作。
③矛盾的特殊性和普遍性的關系要求我們要堅持共性與個性具體的歷史的統一。任何事物都是普遍性和特殊性的對立統一。H省增強大局意識,根據國務院總體部署,結合本地實際統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作。
PAGE
-
15
-第一框　矛盾是事物發展的源泉和動力
必備知識·自主學習
一、矛盾的同一性和斗爭性
1.含義:矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇,簡言之,矛盾就是對立統一。
有人認為,哲學上所講的矛盾和同學間的矛盾及成語“自相矛盾”是一回事,對此你怎么看?
提示:生活中講的矛盾,如人與人的矛盾、階級與階級的矛盾,其實是矛盾雙方斗爭性的具體體現。成語“自相矛盾”形容講話前言不搭后語,表達邏輯混亂。邏輯矛盾是指人們在邏輯思維過程中,對同一個論斷既肯定又給予否定的自相矛盾現象,而哲學上講的矛盾是辯證矛盾,是事物內部的對立統一關系。生活中我們承認事物的辯證矛盾,思維中我們要避免邏輯矛盾。
2.基本屬性:
(1)同一性:是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。它有兩方面的含義:一是矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統一體中;二是矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉化。
(2)斗爭性:是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。
(3)二者關系:
①區別:含義及表現不同。矛盾的同一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的。
②聯系:矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含著差別的同一;矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。
(4)作用:矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展。
事物包含兩個方面,兩個方面之間的對立統一關系稱為矛盾。不能認為“統一”是矛盾的一方,而“對立”就是矛盾的另一方。任何事物都包含既對立又統一的兩個方面,但這兩個方面并非只表現為優點和缺點。矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。矛盾雙方在一定條件下才能相互轉化,沒有條件矛盾雙方無法相互轉化。
二、矛盾的普遍性和特殊性
1.矛盾的普遍性:
(1)含義:指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發展過程的始終,即時時有矛盾。
(2)要求:承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。在任何時候,對任何事物,我們都要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。
不能把“普遍性”理解為每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾。人們尚未認識,還不能對其矛盾作出科學解析的事物,并不等于矛盾不存在。人們不易覺察的矛盾,不等于矛盾不存在。矛盾有客觀性,不以人的意志為轉移,人既不能制造矛盾,也不能消滅矛盾,矛盾本身無好壞之分。
2.矛盾的特殊性:
(1)含義:是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。
(2)情形
①不同事物有不同的矛盾,這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質;
②同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾;
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
3.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系:
(1)矛盾的普遍性和特殊性的關系,也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關系。
有人認為“矛盾的普遍性和特殊性的關系”是“多數和少數的關系、整體和部分的關系”。你認為這一觀點科學嗎?請加以分析。
提示:矛盾的普遍性和特殊性是從事物的性質上來講的,二者的關系是共性和個性、一般和個別的關系,而多數和少數、整體和部分是從范圍上來講的,可見二者存在根本的區別。
(2)矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性。在一定場合為普遍性的東西,在另一場合則是特殊性。反之,在一定場合是特殊性的東西,在另一場合則是普遍性。
(3)現實意義:矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎。
“建設浙江鄉村振興示范省需要從共性中總結個性,并加以推廣。”你認為該說法對嗎?請加以分析。
提示:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,所以建設浙江鄉村振興示范省需要從個性中總結共性,并加以推廣。
關鍵能力·議題導學
議題一　為什么說矛盾就是對立統一
　　　在美國阿拉斯加的一個自然保護區里,有很多鹿,但也有很多鹿的勁敵——狼。為了保護鹿,當地人大量捕殺了狼。失去勁敵追逐的鹿數量一度有所增加,可是之后不久,鹿的數量又開始下降。原來,在缺少強敵的生活環境里,鹿群生活安逸,運動量顯著減少,體質不斷下降,導致大量死亡。
(1)鹿和狼的關系在哲學上體現的是一種怎樣的關系?(科學精神)
提示:鹿和狼的關系體現了哲學上的對立統一的關系,鹿和狼是矛盾中的兩個方面。
(2)分析說明引入天敵,鹿群才能恢復生機的事實中蘊含的哲理。(科學精神)
提示:矛盾就是對立統一。矛盾的對立屬性是斗爭性,矛盾的統一屬性是同一性。鹿群和狼能在競爭中共同生存下來,是因為矛盾的同一性,矛盾的雙方在相互斗爭中共同發展,鹿群和狼在同對方的斗爭中不斷完善自己。
1.矛盾及其基本屬性原理:
原理
世界觀
方法論
矛盾的觀點
世界上的一切事物都包含著兩個方面,這兩個方面既相互對立,又相互統一。矛盾即對立統一
要求我們必須用一分為二的觀點、全面的觀點看問題
矛盾的斗爭性和同一性的辯證關系
矛盾的斗爭性和同一性是不可分割的。(1)矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含著差別的同一。(2)矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約
我們應當學會在對立中把握統一,在統一中把握對立
【知識拓展】關于矛盾基本屬性的兩大方法論:第一,矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化,這種轉化可能是有利的,也可能是不利的,我們應當促進有利轉化,防止不利轉化。第二,矛盾雙方的對立性和統一性不可分割,我們應當在對立中把握統一,在統一中把握對立。
2.理解矛盾的概念要澄清幾種錯誤觀點:
(1)不能將對立和統一分別理解為矛盾的雙方。
(2)事物包含兩個方面,是指事物的兩個因素,這兩個因素不應稱為矛盾,兩個因素之間的對立統一關系才稱為矛盾。而“對立”和“統一”則是矛盾的兩種基本屬性,不能認為“統一”是矛盾的一方,而“對立”就是矛盾的另一方。
(3)不能把矛盾概念等同于具體矛盾。
(4)矛盾概念是對萬事萬物所具有的對立統一關系的概括和總結,具體矛盾則是矛盾的具體表現。兩者是一般與個別的關系。
(5)不能把哲學上的斗爭等同于日常生活中特別是政治用語中的“斗爭”,這兩者是共性與個性的關系。
“統一”是矛盾的一方,“對立”是矛盾的另一方
事物包含兩個方面,是指事物的兩個因素,這兩個因素不應稱為矛盾,兩個因素之間的對立統一關系才稱為矛盾。矛盾就是對立統一,不能認為“統一”是矛盾的一方,而“對立”是矛盾的另一方。
(2019·江蘇高考)從“透明到25英尺深的地方可輕易看到底部”,到后來綠色透明的湖水不復存在,美國作家梭羅沒有想到,他的著名作品《瓦爾登湖》既捧紅了瓦爾登湖,也毀了瓦爾登湖,因為慕名而來的游客使湖區原有的自然生態遭到了嚴重破壞。由此可見
(　　)
A.微小的量變必然促成事物的質變
B.事物是普遍性和特殊性的辯證統一
C.事物都包含對立統一的兩個方面
D.發展是前進性與曲折性的辯證統一
【解析】選C。本題綜合考查量變與質變、普遍性和特殊性、對立統一、前進性與曲折性等知識,考查的學科素養是科學精神。解答本題的關鍵是準確理解材料主旨。量變并不必然促成質變,A本身錯誤;矛盾的普遍性和特殊性相互聯結,“捧紅了”與“毀了”之間的關系不是普遍性和特殊性的關系,B不符合題意。世界上的一切事物自身都包含著對立統一的兩個方面,“捧紅了”與“毀了”之間的關系是對立統一的關系,C正確。材料中未涉及事物的發展路徑問題,D不符合題意。
議題二　如何正確把握矛盾普遍性與特殊性的關系
　　阿凡提開了一個小染坊,生意很好。巴依心里嫉妒,就想刁難他一番。他挾了一匹布來到阿凡提的染坊,對阿凡提說:“我請你幫我染一匹布。”阿凡提說:“你想染什么顏色呢?”巴依說:“我要染的顏色很普通,它不是白色,不是紅色,不是黑色,不是藍色,不是黃色和橙色,也不是綠色和灰色,更不是這些顏色的混合色。你明白了嗎?”阿凡提一下子就明白了,他笑著說:“好的,我一定照你的意思染,保證讓你滿意。”巴依驚訝地問:“我什么時候來取布呢?”阿凡提說:“那天不是星期一,不是星期二,不是星期三,也不是星期四和星期五,不是星期六,更不是星期天……到了那天,你就來取吧!”巴依傻了眼,不僅沒難倒人家,反而白白損失了一匹布。
(1)顏色與白色、黑色、紅色、綠色、藍色、黃色、橙色、灰色等有什么關系?(科學精神)
提示:顏色是指矛盾的普遍性,而白色、黑色、紅色、綠色等顏色是指矛盾的特殊性。二者的關系是普遍性與特殊性、共性與個性的關系。
(2)矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系具體是怎樣的?其方法論意義是什么?(科學精神)
提示:①一方面,二者相互聯結。普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來;特殊性離不開普遍性,在特殊性中包含著普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。另一方面,二者相互轉化。在一定場合為普遍性的東西,在另一場合則是特殊性。反之,在一定場合是特殊性的東西,在另一場合則是普遍性。
②方法論意義:矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎。
1.矛盾的普遍性與特殊性:
(1)區別:
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
含義
矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終,即時時有矛盾
矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點
特征
同類事物的共性
每一個事物的個性
方法論
承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾
堅持具體問題具體分析
(2)聯系:
①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。
②由于事物范圍的極其廣大和事物發展的無限性,矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下向相反的方向轉化。在一定場合為普遍性的東西,在另一場合則是特殊性。反之,在一定場合是特殊性的東西,在另一場合則是普遍性。
③矛盾的普遍性與矛盾的特殊性的辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的哲學基礎,是建設中國特色社會主義的理論依據。
2.全面把握矛盾的普遍性和特殊性辯證關系的方法論要求:
(1)在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,不斷實現矛盾的普遍性與特殊性、共性和個性的具體的歷史的統一。
(2)要把馬克思主義普遍原理與中國革命和建設的具體實際結合起來。
(3)認識事物、研究問題時,要遵循從特殊(個別)到普遍(一般),再從普遍(一般)到特殊(個別)的認識順序,不斷地提高和深化認識。
(4)在實際工作中,要堅持一般號召和個別指導相結合,堅持“從群眾中來,到群眾中去”“解剖麻雀”“抓好典型”等科學工作方法。
秦始皇陵內所有兵馬俑的身子都非常相似,它們的腳幾乎都是用幾塊泥巴燒制的,但兵馬俑的各異臉型卻生動地展現了它們的赫赫軍威以及氣吞山河的王霸之氣。這說明,當時的匠人
(　　)
①利用矛盾的特殊性把不同的兵馬俑區別開來
②在立足關鍵部分的前提下選擇最佳制作方案
③通過共性化的制作使兵馬俑栩栩如生
④看到了兵馬俑是共性與個性的統一
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。本題可采用排除法進行解答。②錯誤,在立足整體的前提下選擇最佳制作方案,而不是立足關鍵部分;③錯誤,通過個性化的制作使兵馬俑栩栩如生。
核心素養·情境探究
聚焦“三農”,打贏脫貧攻堅戰
　　圍繞全面建成小康社會總目標,中央提出了一系列到2020年必須完成的農村改革發展目標,比如,打贏脫貧攻堅戰,扶貧要走中國特色之路,也可以借鑒其他國家扶貧的成功經驗。實施脫貧攻堅工程,必須堅持“以人為本”,實施精準扶貧、精準脫貧,要不懈努力,科學治理。
運用矛盾的相關知識,分析中國脫貧之路。(科學精神)
提示:①矛盾的普遍性與特殊性是共性與個性的關系,二者相互聯結。我國扶貧要將其他國家扶貧的普遍成功經驗與我國的具體國情相結合,走中國特色之路。
②矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。根據居民的不同情況,實施精準扶貧、精準脫貧。
在脫貧攻堅的道路上,先富幫后富,最后實現共同富裕。有人認為,矛盾的普遍性與特殊性的關系就是整體與部分的關系,這種觀點正確嗎?(科學精神)
提示:這種說法不正確。
(1)整體和部分是客觀事物的整體和它的組成部分之間矛盾關系的一對范疇。整體和部分的聯系表現在:整體由部分構成,沒有部分就沒有整體;部分由整體統率,沒有整體統率,各部分之間不能協調發展。整體與部分的區別表現在:整體是一,起著統率作用;部分從數量上看是多,但處于隸屬、服從地位。
(2)矛盾的普遍性和特殊性的關系:普遍性是許多不同特殊事物所共同具有的共性,特殊性是某個具體事物所獨有的個性。
因此,不能把矛盾普遍性和特殊性的關系混同于整體和部分的關系。
搜集中國農村經濟體制改革中先試點、后推廣的事例,分析其中包含的哲學道理。(公共參與)
提示:例如從安徽省小崗村開始的家庭聯產承包責任制,后來在全國推廣實行,體現了矛盾的普遍性和特殊性的關系原理。
課堂檢測·素養達標
1.2020年1月15日,中美簽署了第一階段經貿協議。中美雙方在農業、知識產權保護、匯率等領域存在諸多分歧,但合作是兩國唯一正確選擇,在相互尊重基礎上管控分歧、互利共贏才能通向更好未來。對此認識正確的是
(　　)
①中美經貿關系中的同一性寓于雙方的斗爭性之中
②中美經貿關系的對立統一推動雙方的共贏與發展
③中美經貿關系中的斗爭性通過協商可以轉化為同一性
④中美雙方在經貿問題上具有同一性,合作是正確選擇
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選D。斗爭性寓于同一性之中,①說法錯誤。中美在經貿領域既有分歧又有合作,但能在相互尊重基礎上管控分歧、互利共贏,通向更好未來,②符合題意。同一性和斗爭性相互轉化說法錯誤,③不選。中美雙方在經貿領域有著密切的往來,相互吸引,相互聯結,具有同一性,合作是正確選擇,④符合題意。
2.漫畫《扁擔》給我們的哲學啟示是
(　　)
①矛盾的同一性寓于斗爭性之中
②矛盾雙方相互依賴
③事物的聯系是有條件的
④要用發展的眼光看問題
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選C。扁擔兩頭的重物是矛盾雙方,“倘若你真的對扁擔存在著愛憐就不要卸去它的另一頭重物”,這說明矛盾雙方相互依賴,也說明事物的聯系是有條件的,②③符合題意;①錯誤;漫畫并沒有涉及發展的觀點,④與題意不符。
【技巧方法】巧解漫畫類選擇題
列口訣:圖畫要看全(看圖看字),褒諷弄明先(諷刺較多),題旨是什么(看漫畫的標題),聯系課本選(看考查知識范圍)。
【補償訓練】
習近平總書記在中共中央政治局第四十次集體學習時強調,維護金融安全,要堅持底線思維,堅持問題導向,在全面做好金融工作的基礎上,著力深化金融改革,加強金融監管,科學防范風險……堅決守住不發生系統性金融風險底線。這是因為
(　　)
①矛盾具有普遍性、客觀性
②矛盾雙方在一定條件下相互轉化
③量變是基礎,量變比質變更重要
④消除矛盾才能達到改造世界的目的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選A。“堅持問題導向”,即承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾,①正確指出了其哲學依據;“堅持底線思維”,即防止事物向不利的方面轉化,②正確指出了其哲學依據;量變是質變的前提和必要準備,質變是量變的必然結果,沒有質變就沒有飛躍,因此,不能說量變、質變誰更重要,③錯誤;矛盾具有普遍性,④中“消除矛盾”說法錯誤。
【知識拓展】中共十八大以來,習近平總書記多次強調,要善于運用底線思維的方法,凡事從壞處準備,努力爭取最好的結果。堅持底線思維,是以習近平同志為核心的黨中央保持戰略定力、應對錯綜復雜形勢的科學方法,更是推動新一輪改革發展的治理智慧。
3.2020年12月召開的中央經濟工作會議深入分析了我國發展環境面臨的深刻復雜變化,強調全黨要發揚斗爭精神,準確識變、科學應變、主動求變,善于在危機中育先機、于變局中開新局,抓住機遇,應對挑戰,趨利避害。其中體現的哲學道理是(　　)
①樹立正確的思想意識是實現轉危為機的重要條件
②“危”與“機”相互貫通,在一定條件下相互轉化
③“危”與“機”的相互對立推動了事物的變化發展
④承認“危機”的普遍存在是在變局中開新局的關鍵
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選A。發揚斗爭精神,準確識變、科學應變、主動求變,善于在危機中育先機、于變局中開新局,抓住機遇,應對挑戰,趨利避害,這說明樹立正確的思想意識是實現轉危為機的重要條件,也表明“危”與“機”相互貫通,在一定條件下相互轉化,①②正確切題。矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展,矛盾是事物發展的源泉和動力,③錯誤。具體問題具體分析是正確解決問題的關健,承認“危機”的普遍存在指的是矛盾的普遍性,并不是在變局中開新局的關鍵,④錯誤。
4.閱讀材料,回答問題。
材料　2020年5月21日是聯合國確定的首個“國際茶日”,中國是茶葉的故鄉,也是茶種植規模最大、產品種類最全、茶文化底蘊最深厚的國家。茶葉作為重要的經濟作物,是農民收入的重要來源。然而,傳統的泡茶飲茶方式已經跟不上都市生活的快節奏,人們對健康的追求也變得日益迫切;追求名牌的心理使得很多傳統好茶藏在風景如畫的深山里無人問津;“好酒也怕巷子深”,茶農陷入困境。
中國農業農村部部長就推動茶產業發展做出鄭重承諾,將更好地為茶農謀利、堅持為民興茶;同時為飲者造福,提倡健康飲茶。
正如中國人喜歡茶而比利時人喜愛啤酒一樣,茶的含蓄內斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。茶香雋永,寓意東方的內秀;酒香四溢,暗合西方的熱烈。茶與酒的對話,因交流互鑒而更加默契,因民心相通而更加融洽,在人類面對共同挑戰的今天,必將推動人類命運共同體的構建。
請運用矛盾基本屬性的相關知識解讀部長的承諾。
【解析】本題知識限定明確,屬于分析說明類主觀性試題。總的來說,矛盾就是對立統一。矛盾具有同一性和斗爭性兩個基本屬性。材料“中國農業農村部部長就推動茶產業發展做出鄭重承諾,將更好地為茶農謀利、堅持為民興茶;同時為飲者造福,提倡健康飲茶”中矛盾的雙方即茶農和飲者,一個生產,一個消費,一個制茶,一個飲茶,兩者相互對立、相互區別,各有特點;材料中“茶農和飲者”對立的一面,同時既為茶農謀利、堅持為民興茶,又為飲者造福,提倡健康飲茶。看到了生產和消費在茶產業中的相互依存和相互貫通的關系,體現了雙方的轉化。生產與消費既對立又統一的矛盾,推動著我國茶產業的發展。將理論結合材料進行闡釋即可。
答案:①矛盾就是對立統一。矛盾具有同一性和斗爭性兩個基本屬性。②矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互對立、相互排斥的屬性。茶農和飲者,一個生產,一個消費,一個制茶,一個飲茶,兩者相互對立、相互區別,各有特點。③矛盾的同一性表現為矛盾雙方相互依存,相互貫通,一方的存在以另一方的存在為前提。部長承諾既為茶農謀利、堅持為民興茶,又為飲者造福,提倡健康飲茶,看到了生產和消費在茶產業中的相互依存和相互貫通關系。④矛盾是事物發展的源泉和動力。生產與消費既對立又統一,推動著我國茶產業的發展。
十六　矛盾是事物發展的源泉和動力
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共15分)
1.習近平總書記用“親”“清”兩字闡明了新型政商關系。對領導干部而言,“親”就是要坦蕩真誠同民營企業接觸交往,幫助解決實際困難。“清”就是清白純潔,不搞權錢交易。但有人認為,要想做到“親”就不可能做到“清”;同樣,要想做到“清”就不可能真正“親”。該觀點錯在沒有看到
(　　)
①同一以差別和對立為前提,斗爭性寓于同一性之中
②矛盾雙方相互滲透、相互包含,可以實現相互轉化
③承認矛盾、分析矛盾、揭露矛盾是解決問題的前提
④把握對立和統一是處理一切矛盾的關鍵
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選A。該觀點沒有看到“清”和“親”是對立統一的,只看到二者的對立而沒有看到二者的統一,用對立代替同一,沒有看到同一以差別和對立為前提,沒有看到雙方轉化,①②符合題意;承認矛盾、分析矛盾、揭露矛盾是堅持唯物辯證法的前提,③錯誤;
具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵,④錯誤。
2.當中世紀的歐洲旅行者跨越萬水千山,沿著“絲綢之路”抵達遙遠東方的時候,他們幾乎立即發現這里的飲食習慣與自己的故鄉迥然不同。馬可·波羅在游記里記載,在昆明,人們蘸著蒜汁吃生肉,還吃蛇——甚至是毒蛇,字里行間仍然滿是驚詫之情。這說明各地飲食
(　　)
A.在對立統一中發展
B.具有明顯的特殊性
C.各有其優缺點
D.相互排斥、相互依賴
【解析】選B。材料展示了中外文化的差異,B符合題意;材料沒有涉及各地飲食文化在相互排斥、相互依賴、對立統一中發展,排除A、D;材料沒有強調各地飲食文化的優缺點,排除C。
3.“先試點后推廣”是我國推進改革的一種成功做法,一項改革特別是重大改革,先在局部試點探索,取得經驗、達成共識后,再把試點的經驗和做法推廣開來,這樣的改革比較穩當。“先試點后推廣”的辯證法依據是
(　　)
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中
②矛盾同一性和斗爭性在一定條件下可以相互轉化
③矛盾特殊性寓于普遍性之中
④矛盾的特殊性與普遍性在一定條件下能夠相互轉化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。題目中“先試點后推廣”體現了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,矛盾的特殊性與普遍性在一定條件下能夠相互轉化,①④正確,③錯誤。矛盾雙方而不是矛盾的同一性和斗爭性在一定條件下可以相互轉化,②錯誤。
二、非選擇題(共15分)
4.閱讀材料,完成下列要求。
　　中國是茶的故鄉,也是茶文化的發源地。茶文化是中國文化內涵的一種具體表現,是通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習慣與中華文化相結合形成的具有鮮明特征的文化現象。多年來,我國茶葉對外出口處于有名茶品種,卻無名茶品牌的尷尬境地。西湖龍井、金駿眉、大紅袍、安溪鐵觀音等名茶品種,可謂是美名在外;但問起名茶品牌,國際上卻是一片寂寥。原因在于,中國茶企相對發達國家的茶企來說,生產規模小,出口的茶葉品種單一,多為大宗原料出口,科技創新含量低,文化推廣力度小,導致國際化的品牌少之又少。英國不產茶,但它有一個“立頓”,立頓紅茶行銷全世界,靠的就是它的品牌。如何讓中國茶品牌追上國際腳步,打造全球化的“明星效應”,這是中國茶企需思考與解決的問題。
結合上述材料,運用矛盾的觀點分析中國茶如何才能走向世界。
【解析】根據本題設問可知,本題的知識范圍是矛盾的觀點,切入點是中國茶如何才能走向世界,題型屬于措施類主觀題。具體解答本題可從材料中來提取有效信息并轉化為矛盾的觀點的相關知識來組織答案:“我國茶葉對外出口處于有名茶品種,卻無名茶品牌的尷尬境地。”可從矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化角度來分析說明;中國茶企相對發達國家的茶企存在的問題,可從矛盾普遍性角度來分析說明;“茶文化是中國文化內涵的一種具體表現”可從矛盾具有特殊性角度來分析說明;英國的“立頓紅茶行銷全世界”,可從矛盾的普遍性和特殊性的關系角度來分析說明。
答案:(1)矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。中國有名茶品種,卻無名茶品牌,要努力實現從名茶品種到名茶品牌的升級。(2)矛盾具有普遍性,要正視當前我國茶產業存在的問題,認真分析市場,實現中國茶產業的快速發展。(3)矛盾具有特殊性,要立足中國實際、挖掘茶文化內涵,彰顯中國茶文化的獨特魅力。(4)矛盾的普遍性寓于特殊性之中,中國茶企要借鑒其他國家茶品牌的成功經驗,開創中國茶品牌。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共5分)
5.習近平新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果。從材料中可以看出
(　　)
①事物是矛盾的普遍性和特殊性的統一
②矛盾的普遍性決定矛盾的特殊性
③事物變化發展的道路是曲折的
④事物是絕對運動與相對靜止的統一
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選B。習近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義中國化最新成果,這體現了事物是矛盾的普遍性和特殊性的統一,事物是絕對運動和相對靜止的統一,①④正確且符合題意;矛盾的普遍性不決定矛盾的特殊性,②錯誤;③正確但在材料中未體現,應排除。
二、非選擇題(共15分)
6.閱讀材料,完成下列要求。
　　2020年3月10日,習近平總書記專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作時發表一系列重要講話,“一線的醫務工作者最辛苦,承受著難以想象的身體和心理壓力,許多同志臉上和手上被磨出了血,令人感動,是新時代最可愛的人……廣大醫務工作者堅韌不拔、頑強拼搏、無私奉獻,展現了醫者仁心的崇高精神,展現了新時代醫務工作者的良好形象,感動了中國,感動了世界。當前,疫情蔓延擴散勢頭已經得到基本遏制,防控形勢逐步向好。這是全黨全國全社會共同努力、團結奮斗的結果,你們是最大的功臣,黨和人民要給你們記頭功。”
我國面臨疫情防控和經濟發展的雙重壓力。請你運用矛盾的知識分析疫情防控與經濟發展之間的關系。
【解析】材料中強調我國面臨疫情防控和經濟發展的雙重壓力,說明疫情防控與經濟發展是矛盾雙方,二者是對立統一的關系,本題解答的關鍵在于定位準確矛盾的觀點,然后遵從小切口題目展開詳細分析的原則,即結合材料分層分析矛盾雙方的斗爭性、同一性、既對立又統一,由此推動事物的運動變化和發展。
答案:①矛盾即對立統一。疫情防控與經濟發展是對立統一的關系。矛盾雙方具有斗爭性,二者相互排斥、相互對立。疫情防控措施短期內阻礙了人員和商品的流通,影響了企業的正常生產秩序,對經濟發展造成一定沖擊。
②矛盾雙方具有同一性,二者相互吸引、相互聯結。疫情防控是經濟社會發展的重要前提,疫情越早得到控制,對全年經濟的影響就越小。穩定經濟是有效防控疫情的重要保障,及時恢復正常生產生活秩序、促進經濟社會穩定運行能為疫情防控提供堅實的物質基礎。
③矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動變化和發展。統籌推進疫情防控和經濟發展既能保障人民生活安定、維護社會平穩發展又能促進全面建成小康社會和“十三五”規劃圓滿收官。
PAGE
-
15
-第二框　用聯系的觀點看問題
必備知識·自主學習
一、整體和部分的辯證關系
1.區別:
(1)整體是事物的全局或發展的全過程,從數量上看它是一;部分是事物的局部或發展的各個階段,從數量上看它是多。
(2)整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務于整體。
2.聯系:
(1)整體是由部分構成的,離開了部分,整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
(2)部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。整體的功能、狀態及其變化也會影響部分。
3.方法論要求:
(1)立足整體:樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。
(2)重視局部:必須重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。
有同學認為“部分的功能對整體的功能起決定作用”,你同意這個觀點嗎?
提示:部分的功能影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
二、掌握系統優化的方法:
1.系統的基本特征:整體性、有序性、內部結構的優化趨向。
2.掌握系統優化的方法:
(1)要著眼于事物的整體性。
(2)要遵循系統內部結構的有序性。
(3)要注重系統內部結構的優化趨向。
3.系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。
李明是個球迷,有一天他和小剛談道:如果挑出11位最頂尖的世界球星,組成個球隊,那將戰無不勝。小剛覺得好像挺有道理的樣子,你認為呢?
提示:只有事物的內部結構趨于優化時,事物的整體功能才會大于部分功能之和。假如11位球星都覺得自己球技最棒,誰也不給誰傳球,最后比賽仍免不了失敗。因此上述觀點是片面的。
關鍵能力·議題導學
議題一　如何理解整體與部分的關系
　　　古代有個人,在林中見到一張捕雀的大網,發現捕獲的雀都是雀頭鉆進一個個網眼里。于是,他回家后,用一截截短繩結成許多個互不關聯的像網眼一樣的小繩圈,并拿到林中去捕雀。別人感到奇怪,他說:“去捕雀呀!反正一個雀頭只鉆一個洞。”結果,一個也沒有捕到。
(1)從哲學上看,單個網眼為什么捕不到雀,而整張網能捕到呢?(科學精神)
提示:整體具有部分所不具備的功能。網是由一個個網眼組成的,而且組成網的各個網眼是相互制約、相互聯結在一起的,從而使網具備了單個網眼所不具備的捕雀的功能。所以,網能捕到雀,而脫離網這個整體的單個網眼卻不能捕到雀。
(2)材料中這個人犯了什么錯誤?在生活中,你犯過類似的錯誤嗎?(公共參與)
提示:這個人用孤立的觀點看問題,犯了形而上學的錯誤。針對自己犯過的類似錯誤,據實回答即可。
全面認識整體與部分的關系:
整體
部分
區別
內涵
是事物的全局和發展的全過程,從數量上看它是一
是事物的局部或發展的各個階段,從數量上看它是多
地位
居于主導地位
處于被支配的地位
功能
整體統率部分
部分服從和服務于整體
聯系
相互依賴
整體是由部分構成的,離開了部分,整體就不復存在;部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分
相互影響
部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用;整體的功能、狀態及其變化也會影響部分
相互轉化
整體和部分的地位在一定條件下可以相互轉化是指:原來作為整體的事物,相對于更高層次的系統來說,它又成為了部分;原來作為部分的事物,相對于更低層次的系統來說,它又成為了整體
方法論要求
樹立全局觀念,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,達到整體功能大于部分功能之和的理想效果;必須重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展
【名師點撥】①整體具有部分根本沒有的功能。當各部分以有序、合理、優化的結構形成整體時,整體的功能大于各個部分功能之和。②當部分以無序、欠佳的結構形成整體時,各部分原有的性能得不到發揮,甚至相互抵消,使整體功能小于各部分功能之和。
“一著不慎、滿盤皆輸”是說部分影響整體,在一定條件下關鍵部分的功能及其變化對整體的功能起決定作用,并不是所有部分都能決定整體。在二者關系中,整體處于主導地位,統率著部分,部分處于被支配地位,服從和服務于整體,因而不能說部分決定整體。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2019·全國卷Ⅲ)毛澤東說:“戰爭歷史中有在連戰皆捷之后吃了一個敗仗以至全功盡棄的,有在吃了許多敗仗之后打了一個勝仗因而開展了新局面的。”其中蘊含的哲學道理是(　　)
A.處于非支配地位的部分及其變化不影響整體的功能
B.在一些事物的存在和發展中,整體服從和服務于部分
C.關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用
D.只要充分發揮部分的作用,就能實現整體的最優目標
【解析】選C。“一個敗仗”導致“全功盡棄”、“一個勝仗”開展了“新局面”,說明事物發展過程中,關鍵部分的重要性,C符合要求;主要矛盾對事物的發展具有決定作用,并不否定次要矛盾的作用,A觀點不正確,不選;事物發展過程中,部分必須服從和服務于整體,B觀點不正確,不選;實現整體的最優目標,必須要立足整體,D觀點錯誤,不選。
議題二　如何掌握系統優化的方法
　　　傳說宋朝時,一次皇宮失火,宮殿和亭臺樓閣都化為廢墟,大臣丁謂奉命主持重建。要在短期內清理堆積的廢墟垃圾,運輸木材和石材,還需要準備大量的新土,時間不夠怎么辦?丁謂想出一個巧妙的方法:從施工現場向城外挖一條大溝,挖出的新土作為施工需要的新土備用。然后從城外把河水引入溝內,使之成為一條人工河,用來運輸建筑用的木材和石材。完成運輸任務后,把溝里的水排空,將剩下的廢棄物及垃圾統統填入溝內,重新整為平地。這個施工方案節約了人力物力,縮短了工期,工地秩序井然,都城交通和百姓生活沒受影響。
(1)丁謂運用的是什么思維方法?他又是怎樣運用這一方法的?(科學精神)
提示:丁謂堅持系統優化的方法,用綜合的思維方式來認識事物,用系統優化的方法處理問題。整體的功能不是部分的簡單相加,當部分以合理的結構形成整體時,整體功能就大于部分功能之和,否則就會影響整體功能的發揮。丁謂準確而機智地運用了這一方法。
(2)從上述故事中我們受到什么啟示?(公共參與)
提示:系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。故事啟示我們要掌握系統優化的方法,要著眼于事物的整體性,遵循系統內部結構的有序性,注重系統內部結構的優化趨向;要著眼于事物的整體,從整體出發,把各個部分、各個要素聯系起來考察,統籌考慮,優化組合,形成關于這一事物的完整準確的認識。
系統優化的方法:
系統的基本特征
掌握系統優化的方法
整體性
要著眼于事物的整體性,系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能
用綜合的思維方式來認識事物
有序性
要注意遵循系統內部結構的有序性,系統的各要素總是按照一定的順序和方向發生作用
內部結構的優化趨向
要注重系統內部結構的優化趨向,整體的功能不是部分的簡單相加,整體大于部分之和
整體與部分的關系在一定程度上就是系統與要素的關系。“系統”屬于“整體”的一種。部分既可有序、也可無序地形成整體,系統特指那種有序、優化組合而成的整體。
(2019·全國卷Ⅰ)在科技創新中,時常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術孤島”等現象,各子系統之間的資源、信息、人才等流動不暢,導致科技創新效率低下。消除科技創新中的“孤島現象”,就要
(　　)
①立足關鍵部分,充分發揮其對整體功能的決定作用
②克服封閉觀念,實現系統中各個要素功能的最大化
③用綜合的思維方式來認識和處理問題,促進系統優化
④破除體制機制障礙,達到整體功能大于部分功能之和的效果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選D。本題考查系統優化的方法。各子系統流動不暢,是沒有處理好系統和要素的關系,所以要堅持系統優化的方法,用綜合的思維方式認識和處理問題,③符合題意;消除科技創新中的“孤島現象”,需要破除體制機制障礙,達到整體功能大于部分功能之和的理想效果,④符合題意;要立足整體,統籌全局,不是立足關鍵部分,①錯誤;消除科技創新中的“孤島現象”,不是要實現系統中各要素功能的最大化,②不符合題意。
核心素養·情境探究
掌握系統優化方法
　　　2020年,我國的“結構性減稅”繼續推進。針對全球經濟減速對我國的影響加深,我國財稅政策進行了適時調整,釋放出“保增長、擴內需、調結構”的強烈信號,并逐步形成“結構性減稅”(結構性減稅是針對特定稅種、基于特定目的而實行的減稅,是“有增有減,結構性調整”的一種稅制改革方案)的基調。
分析“結構性減稅”政策是怎樣運用系統優化方法的。(科學精神)
提示:①運用系統優化的方法,用綜合的思維方式來認識“結構性減稅”,將構成整體的各個部分進行優化組合,使整體功能大于部分功能之和。②運用系統優化的方法,實現“保增長、擴內需、調結構”的目標,著眼于事物的整體性;“結構性減稅”“有增有減,結構性調整”,遵循系統內部結構的有序性和內部結構的優化趨向。
有人說:整體和部分的關系就是系統和要素的關系,你怎么看?(科學精神)
提示:錯誤。整體和部分的關系,在一定意義上就是系統和要素的關系,但二者不能等同,系統和要素的關系更加突出和強調了系統內部結構及其要素的優化組合。
搜集生活中利用系統優化方法進行合理安排時間的事例,理解系統優化方法的作用(公共參與、科學精神)
提示:生活中的沏茶問題、聽錄音整理房間、泡腳時看書等。
課堂檢測·素養達標
1.習近平強調,疫情防控要堅持全國一盤棋,各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度,做到令行禁止,各地區各部門采取舉措既要考慮本地區本領域防控需要,也要考慮對重點地區、對全國防控的影響。這一論述體現的唯物辯證法道理是
(　　)
①整體居于主導地位,統率著部分
②整體功能大于各個部分功能之和
③部分的變化推動著整體不斷發展
④整體和部分相互聯系、密不可分
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。習近平總書記強調的這一論述體現整體和部分相互聯系、密不可分,整體居于主導地位,統率著部分,部分要服從整體,①④符合題意。只有當部分以優化的結構構成整體時,整體功能才大于部分功能之和,否則會小于部分功能之和,②錯誤。材料強調整體統率部分,部分要服從整體,不體現部分的變化推動著整體不斷發展,③與題意不符。
2.中共中央、國務院印發的《長江三角洲區域一體化發展規劃綱要》表示,中國將在長三角創新區域一體化發展體制機制,堅決破除制約一體化發展的行政壁壘和體制機制障礙,建立統一規范的制度體系,形成要素自由流動的統一開放市場。材料體現了
(　　)
①人為事物的聯系是客觀的,用聯系的觀點看問題
②事物的聯系是多種多樣的,創新自在事物的聯系
③注重系統內部結構有序性,統籌考慮、優化組合
④注重關鍵部分功能及變化,推動整體優化和發展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選A。材料體現了堅持系統優化的方法,注重系統內部結構有序性,同時說明人為事物的聯系是客觀的,用聯系的觀點看問題,①③符合題意。聯系具有客觀性,不以人的意志為轉移,創新自在事物的聯系說法錯誤,排除②。本題強調系統優化的方法,沒有體現注重關鍵部分功能及變化,排除④。
3.新絲綢之路經濟帶建設就是要以綜合交通通道為展開空間,依托沿線交通基礎設施和中心城市,對區域內貿易和生產要素進行優化配置,促進區域經濟一體化,最終實現區域經濟和社會同步發展。材料蘊含的哲理有
(　　)
①改變事物的狀態,建立新的聯系,就能實現質的飛躍
②事物之間的相互聯系、相互作用構成事物的變化和發展
③把握事物的多樣聯系,可以創造事物間的自在聯系
④注重各個要素的有機整合,可以發揮整體的最佳功能
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
【解析】選C。“對區域內貿易和生產要素進行優化配置”“最終實現區域經濟和社會同步發展”,說明事物之間的相互聯系、相互作用構成事物的變化和發展,也說明注重各個要素的有機整合可以發揮整體的最佳功能,②④符合題意;①中“就能實現質的飛躍”的說法過于絕對;③中“創造事物間的自在聯系”違背了事物聯系的客觀性。
【知識拓展】絲綢之路經濟帶,是在古絲綢之路概念基礎上形成的一個新的經濟發展區域。包括西北五省區陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆。西南四省市重慶、四川、云南、廣西。絲綢之路經濟帶地域遼闊,有豐富的自然資源、礦產資源、能源資源、土地資源和寶貴的旅游資源,被稱為21世紀的戰略能源和資源基地,但該區域交通不夠便利,自然環境較差,經濟發展水平與兩端的經濟圈存在巨大落差,整個區域存在“兩邊高,中間低”的現象。
4.海綿城市,是一種形象的表述,城市能夠像海綿一樣,在適應環境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。今年夏季,N市出現了極端暴雨天氣,但卻沒有出現“城市看海”的現象,這得益于該市有序進行“海綿城市”建設的做法。為建好海綿城市,N
市確立了多功能、多目標建設體系:編制并貫徹“N市海綿城市試點建設三年實施計劃(2015-2017)”;著力建設一批海綿城市示范重點項目,統籌天然海綿體(河湖、濕地、坑塘等)的修護與人工海綿體(廣場、公園、道路、綠化帶等)的構建,撬動更多社會資本參與N
市海綿城市建設,通過這些措施,如今N市的“海綿效應”逐步顯現,改善了民生,更促進了城市可持續發展。
結合材料,運用整體與部分的辯證關系的知識,分析說明N市海綿城市建設實踐取得成效的原因。
【解析】由材料可知,N市從海綿城市建設的全局出發,確立建設體系,統籌安排,有序開展各項工作,使“海綿效應”顯現,樹立了全局觀念,立足了整體,統籌全局,實現了整體最優目標;N市海綿城市建設過程中,有計劃,有具體措施,有天然海綿體的修護和人工海綿體的構建的有效行動,有海綿城市建設的機制體制和資金保障。每一個環節的有效實施都促進了N市海綿城市建設的整體發展,重視了部分的作用,搞好了局部,用局部的發展推動了整體的發展。
答案:①在事物發展過程中,整體居于主導地位,整體統率著部分,因此要樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,實現整體最優目標(整體功能大于各部分功能之和)。N市從海綿城市建設的全局出發,確立建設體系,統籌安排,有序開展各項工作,使“海綿效應”顯現。
②整體由部分構成,部分的功能及其變化影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。因此我們必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發展推動整體的發展。N市在海綿城市建設過程中,有計劃,有具體措施,有天然海綿體的修護和人工海綿體的構建的有效行動,有海綿城市建設的機制體制和資金保障,每一個環節的有效實施都促進了N市海綿城市建設的整體發展。
十三　用聯系的觀點看問題
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
1.封一座城,護一國人,2020年1月,面對突如其來的新冠肺炎疫情,黨中央審時度勢,果斷作出武漢“封城”的決定。武漢人民識大體、顧大局,為有效阻斷疫情擴散作出了巨大犧牲。這體現的哲學道理有
(　　)
①整體離不開部分,部分可以離開整體
②整體居于主導地位,整體統率著部分
③關鍵部分的功能在一定條件下決定整體功能
④部分功能之和總是大于整體功能
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選C。整體離不開部分,部分也離不開整體,①錯誤。“武漢人民識大體、顧大局,為有效阻斷疫情擴散作出了巨大犧牲。”這體現了整體居于主導地位,整體統率著部分,關鍵部分的功能在一定條件下決定整體功能,②③符合題意。部分功能之和不一定大于整體功能,④不符合題意。
【補償訓練】
　　2020年2月23日,習近平總書記要求,把我國發展的巨大潛力和強大動能充分釋放出來,廣大民營企業要堅決把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,應加強產業鏈之間的協調與對接,產業鏈環環相扣,一個環節阻滯,上下游企業都無法運轉;區域之間還應加強上下游產銷對接,推動產業鏈各環節中的企業協同復工復產。其主要依據在于
(　　)
①整體和部分是相互聯系、密不可分的
②統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標
③用局部的發展推動整體的發展
④注重系統內部結構的優化趨向
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選C。材料主要強調部分服從整體、統籌全局、選擇最佳方案、實現整體的最優目標,②④符合題意;①過于籠統,③不符合材料主旨。
2.(2020·吉林高二檢測)實施鄉村振興必須建立健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的現代鄉村社會治理體系。上述論斷包含的辯證法思想是(　　)
①系統具有有序性,鄉村治理要堅持統籌考慮、優化組合
②系統具有客觀性,鄉村治理要發揮創新思維改造世界的作用
③系統具有整體性,鄉村治理要注重整體、堅持綜合的思維方式
④系統內部結構具有優化趨向,整體功能必然大于部分功能之和
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選B。材料中現代鄉村社會治理體系包含的辯證法思想是系統具有有序性,鄉村治理要堅持統籌考慮、優化組合,系統具有整體性,鄉村治理要注重整體、堅持綜合的思維方式,①③符合題意;“系統具有客觀性”是唯物論范疇,而不是辯證法思想,②不符合題意;④中“整體功能必然大于部分功能之和”說法錯誤,過于絕對。
【補償訓練】
　　“鄭州鄭州,天天挖溝”,這句話反映了市民對鄭州城市道路頻繁施工的批評。作為省會城市,鄭州的市政規劃沒有從城市發展的現狀考慮,缺少統籌考慮和長遠安排。今天挖開修好的路面埋下水管道,明天又挖開埋電纜,后天再挖開埋光纖,造成了人力財力資源浪費,也給市民出行帶來不便。從辯證法的角度看,上述現象的存在是由于相關部門
(　　)
①沒有遵循系統優化的原則
②缺少部門之間的協調合作
③沒有做到一切從實際出發
④沒有立足整體,沒有堅持用聯系的觀點看問題
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】選C。“鄭州的市政規劃沒有從城市發展的現狀考慮,缺少統籌考慮和長遠安排”,說明鄭州市的相關部門沒有遵循系統優化的原則,沒有立足整體,沒有用聯系的觀點看問題,①④符合題意;②不是從辯證法的角度說明的,不選;③是從唯物論的角度說明的,也不是從辯證法的角度說明的,不選。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、非選擇題(共20分)
3.閱讀材料,回答問題。
　
“青少年是祖國的未來、民族的希望。”習近平總書記強調,在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。
有校長認為,學生時代是孩子們世界觀、人生觀和價值觀形成的重要階段,思想政治課在教學內容和方式上要和大中小學做一體化設計,做到承上啟下,思想政治課不是空洞、刻板的,而是有溫度、有情感的。我們要針對不同年齡段的不同特點和需求,采用不同的教學方式,突出教學重點。
結合材料,運用聯系的有關知識,分析在大中小學做一體化設計,循序漸進地開設思想政治課的依據。
【解析】首先,大中小學做一體化設計,體現了整體與部分的辯證關系,整體與部分的辯證統一關系要求我們樹立全局觀念。對大中小學的思想政治課做一體化設計是立足整體、統籌全局、實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和效果的內在要求。其次,在不同階段采取不同的方式,這體現了聯系具有多樣性,我們要一切以時間、地點和條件為轉移,對不同年齡段的學生,思想政治課要采用不同的教學方式,才能更好地發揮思想政治課的作用。
答案:整體與部分的辯證統一關系要求我們樹立全局觀念。對大中小學的思想政治課做一體化設計是立足整體、統籌全局、實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和效果的內在要求。聯系具有多樣性,我們要一切以時間、地點和條件為轉移,對不同年齡段的學生,思想政治課要采用不同的教學方式,才能更好地發揮思想政治課的作用。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共5分)
4.(2020·黃山高二檢測)堵車是現代城市的頑疾,人們似乎對它無可奈何。但辦法總是有的。美國的金門大橋是“4+4”八車道模式,由于上下班車流在不同時段會出現兩個半邊分布不均的現象,橋上經常發生堵車問題。一個年輕人建議把原來“4+4”車道模式按照上下班的車流不同,改為“6+2”或“2+6”模式。整個橋面的車道仍是八車道,但堵車問題得到很好的解決。這故事告訴我們(　　)
①系統內部結構的優化使整體功能得到最大發揮
②認識、解決問題要充分發揮主觀能動性
③整體和部分的地位在一定條件下可以相互轉化
④整體與部分密不可分,部分功能時常大于整體功能
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】選A。改變車道模式解決堵車問題,表明在認識、解決問題時要充分發揮主觀能動性,使系統內部結構得到優化,使整體功能得到最大發揮,①②符合題意;材料未涉及整體和部分的轉化,③不符合題意;“部分功能時常大于整體功能”說法錯誤,④不符合題意。
【補償訓練】
　　對全國人大代表來說,每名代表都有著自己的小目標。這些目標是個體的目標,也是百姓的目標,更是國家前行的目標。小目標匯聚成大國策,大國策為個人小目標的達成護航。這是個人的奮斗目標,也是國家前進的方向所在。“小目標”與“大國策”的關系揭示的哲學道理是
(　　)
①部分制約整體,部分的功能及其變化會影響整體
②整體功能大于部分功能之和,要立足整體
③整體是由部分構成的,要以部分的發展推動整體的發展
④關鍵部分的功能對整體的功能起決定性作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選A。“這些目標是個體的目標……更是國家前行的目標。小目標匯聚成大國策”,說明部分制約整體,部分的功能及其變化會影響整體,①正確;整體功能并不總是大于部分功能之和,②錯誤;“小目標”的完成推動著“大國策”的實現,說明整體是由部分構成的,要以部分的發展推動整體的發展,③正確;材料沒有體現“關鍵部分”,④不符合題意。
二、非選擇題(共15分)
5.(2020·全國Ⅲ卷節選)閱讀材料,完成下列要求。
　　黃河是中華民族的母親河,也是一條桀驁難馴的憂患河。“九曲黃河萬里沙”,三年兩決口,百年一改道,曾給沿岸百姓帶來深重災難。中華民族始終在同黃河水旱災害作斗爭,但是受主客觀條件的制約,黃河屢治屢決的狀況沒有得到根本改觀。
20世紀中葉,黃河治理的千古難題歷史性地交到了中國共產黨人手中。1952年,毛澤東發出“要把黃河的事情辦好”的偉大號召,動員和激勵了千百萬黃河兒女興修水利、筑壩攔洪、修復生態,開啟了破解黃河治理千古難題之旅。經過幾代人不屈不撓的頑強拼搏,特別是黨的十八大以來按照“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”的治水思路進行的全面整治,黃河水沙治理取得顯著成效,實現連續20年不斷流,黃河流域生態環境持續明顯向好,經濟社會發展水平不斷提升,黃河兒女交出了一份優異的治黃答卷。
2019年9月,習近平鄭重宣布,黃河流域生態保護和高質量發展是重大國家戰略。他深入剖析黃河水少沙多等難題癥結,強調黃河治理要堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念;堅持生態優先、綠色發展,緊緊抓住水沙關系調節這個“牛鼻子”;堅持山水林田湖草綜合治理、系統治理、源頭治理。習近平關于黃河治理的戰略思想,為“讓黃河成為造福人民的幸福河”提供了行動指南。
運用整體與部分辯證關系原理說明黃河治理戰略思想的科學性。
【解析】本題要求運用整體與部分辯證關系原理說明黃河治理戰略思想的科學性。設問屬于說明類主觀題,知識范圍為整體與部分辯證關系,屬于微觀考查。解答時先回憶課本中整體和部分辯證關系的原理和方法論,然后運用所學知識,結合材料進行闡述分析。材料與哲理對應如下:全面整治以及堅持山水林田湖草綜合治理、系統治理——立足整體,統籌全局;緊緊抓住水沙關系調節這個“牛鼻子”,以推動黃河治理工作整體發展——關鍵部分對整體的作用。最后,總結說明治理黃河戰略樹立了全局觀念,實現整體的最優目標,又重視了部分的作用,從而論證其科學性。
答案:整體與部分的關系原理要求樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,抓住關鍵部分,選擇最優方案。黃河治理是一個系統工程,涉及環境修復保護和生產生活各個方面。黃河治理的戰略思想堅持生態優先,緊緊抓住水沙關系調節這個關鍵,推動黃河治理工作整體發展;堅持綜合治理、系統治理、源頭治理,統籌水沙治理、環境保護、經濟發展和民眾生活各項工作,實現整體最優目標。
PAGE
-
14
-第一框　世界是普遍聯系的
必備知識·自主學習
一、聯系的普遍性
1.聯系的含義:所謂聯系,就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。
2.聯系具有普遍性:
(1)任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。
(2)每一事物內部的各個部分、要素之間也是相互聯系的。
(3)世界是一個普遍聯系的有機整體,沒有一個事物是孤立存在的。
既然聯系具有普遍性,世界是一個普遍聯系的有機整體,據此有人認為世界上任何兩個事物都有聯系。
提示:聯系具有普遍性,并不意味著任何兩個事物之間都具有聯系,還應明確事物之間的聯系是有條件的。
二、聯系的客觀性
1.內涵:聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。人們既無法否定一事物與周圍事物的客觀聯系,也無法割斷事物的昨天與今天、今天與明天的關系。
2.類別:根據聯系與實踐的關系來說,可以分為自在事物的聯系和人為事物的聯系,兩者都是客觀的。
3.方法論要求:要求我們從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。
民間有“喜鵲報喜,烏鴉報喪”的說法,你覺得科學嗎?如何解釋?
提示:不科學。聯系具有客觀性,我們要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。喜鵲和烏鴉的叫聲是生物的自然現象,與喜事和喪事沒有固有的聯系。
4.人與事物的聯系:事物的聯系是客觀的,在人的意識之外獨立存在。人們雖然不能否定事物的客觀聯系,但可以根據事物固有的聯系改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系。這充分體現了人的主觀能動性。它使聯系的具體形式更加多樣了。
三、聯系的多樣性
1.表現:事物的聯系是多種多樣的。有直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等。
2.意義:把握聯系的多樣性,對于我們正確認識事物具有重要意義。
3.要求:聯系的多樣性,要求我們善于分析和把握事物存在和發展的各種條件。
(1)既要注重客觀條件,又要恰當運用主觀條件。
(2)既要把握事物的內部條件,又要關注事物的外部條件。
(3)既要認識事物的有利條件,又要重視事物的不利條件。
(4)一切以時間、地點和條件為轉移。
關鍵能力·議題導學
議題一　如何理解聯系的普遍性和客觀性
材料一　處于亞熱帶的印度、緬甸等國家,蛇是非常多的,蛇的主要攻擊對象是青蛙。蜈蚣是一種小動物,它那發達的毒腺足以使比它大得多的毒蛇斃命,一般的毒蛇對它無可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者,但它可以以蜈蚣為美食,蜈蚣不怕兇狠的毒蛇卻怕青蛙。有趣的是,捕蛇者經常發現三個冤家對頭卻相安無事。毒蛇、青蛙、蜈蚣是不會有謀略的,可是經過了世代適者生存的自然選擇,它們不僅形成了捕食弱者的本領,也形成了利用自己克星的天敵保護自己的本領。如果蛇吃了青蛙,自己就會被蜈蚣所殺,而蜈蚣若殺了毒蛇,自己立刻會成為青蛙的盤中餐,而青蛙如果貪吃蜈蚣,毒蛇便會毫無顧忌地把青蛙吃掉。所以,它們相安無事。
材料二　據報道,為了坐上教室里“人氣寵兒的最佳風水方位”,某市一名中學生在網上占卜后,纏著老師給自己調換座位,理由是這樣能提高自己日益下降的學習成績。
(1)青蛙、毒蛇、蜈蚣之間存在一種什么關系?體現了什么哲學道理呢?(科學精神)
提示:三者之間是相互依賴、相互影響、相互制約、相互作用的,從生物學上講是一種食物鏈,從哲學上講,這就是聯系。食物鏈的存在,生動地體現了生物之間相互聯系,相互制約的關系。其實,不只是在生物界,在整個自然界和人類社會,各種事物和現象,都處于普遍聯系和相互制約之中。
(2)你如何認識材料二中的中學生的做法?(科學精神、政治認同)
提示:中學生的做法錯誤。聯系的客觀性要求我們從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。聯系是客觀的,不以人的意志為轉移。學習成績的高低和座位沒有必然的聯系,該同學的思想否認了聯系的客觀性。
1.兩方面理解聯系的含義:
(1)從主體看:一是事物之間,二是事物內部諸要素之間。
(2)從內容看:相互依賴、相互影響、相互制約、相互作用等都是聯系的內容。
2.正確理解聯系的普遍性:
(1)聯系的普遍性的內容:
①從與周圍其他事物的聯系看,是普遍的。
②從事物內部各個部分、要素看,是普遍聯系的。
③從整個世界看,是一個普遍聯系的有機整體,沒有任何一個事物是孤立存在的。需要注意的是,聯系是普遍的,并不意味著世界上任何兩個事物之間都存在著聯系。
(2)聯系觀的地位:聯系的觀點是唯物辯證法的起點,是唯物辯證法的一個總特征。世界統一于物質,物質世界是普遍聯系的,事物的普遍聯系構成事物的運動、變化和發展。事物自身固有的、本質的、必然的、穩定的聯系就是規律。
(3)聯系觀點的方法論要求:我們必須從客觀事物本身的真實聯系去把握事物,去認識和處理問題,堅持普遍聯系的觀點,反對孤立地看問題。
3.聯系的客觀性:
(1)聯系的客觀性的含義:聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。人不能“消滅”聯系,也不能“創造”聯系。
(2)聯系的客觀性的原因:
①事物的聯系就其與實踐的關系來說,可以分為自在事物的聯系和人為事物的聯系。
②自在事物中的機械的、物理的、化學的、生物的聯系在人類產生以前就存在了,它們不以人的意志為轉移。
③人為事物的聯系雖然是人類實踐活動的產物,具有“人化”的特點,但仍然是客觀的、不以人的意志為轉移的。因為人為事物的聯系只有通過實踐這一客觀的物質活動才能夠形成,形成之后便獨立于人的意識之外。
(3)人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,建立新的具體聯系,這并沒有否認事物的客觀聯系。
(4)聯系客觀性原理的要求:我們要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。
【易錯易混】不是任何兩個事物之間都存在聯系
(1)所謂聯系的普遍性,有兩方面含義:每一事物都處于普遍聯系之中。從內部構成要素看,是普遍聯系的;從與周圍其他事物的聯系看也是普遍的;從事物發展的歷史趨勢看,該事物與過去和將來的聯系也是普遍的。聯系是普遍存在的。
(2)每一事物與其周圍事物的聯系又是具體的、有條件的、相對的,不能把聯系的普遍性理解為世界上任何兩個事物之間都是聯系著的。
(2019·全國卷Ⅱ)最近,科學家設計和制造出一種小蛋白,這種小蛋白自我組裝成螺旋狀的蛋白長絲。該研究有助于更好地了解天然蛋白絲,進而研制出自然界沒有的全新材料,如超過蜘蛛絲強度的人造纖維等。這表明
(　　)
①人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系
②實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系
③人為事物的聯系比自在事物的聯系更高級、更復雜
④人為事物的聯系以人的意志為轉移,具有“人化”的特點
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選A。科學家設計和制造出一種小蛋白,該研究有助于更好地了解天然蛋白絲,進而研制出自然界沒有的全新材料,這表明實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系,人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系,①②正確;③說法錯誤,人為事物的聯系不一定比自在事物的聯系更高級、更復雜;④說法錯誤,人為事物的聯系仍然是客觀的,不以人的意志為轉移。
議題二　如何理解聯系的多樣性、條件性
　　　在英國的好些地方,看村子喂的貓多還是少,就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜蓿靠土蜂傳播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活動就受到影響。村子里喂的貓多,田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少和苜蓿的收成有密切的關系。
(1)上述材料體現了聯系的什么特點?(科學精神)
提示:上述材料說明聯系是普遍的、客觀的、多樣的。任何事物都處于普遍聯系之中,整個世界是一個普遍聯系的有機整體。聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。
(2)用聯系多樣性原理,說明上述材料對我們的生活學習的啟示。(公共參與)
提示:我們不僅要看到那些直接的、表面的和眼前的聯系,還要把握那些間接的、本質的和長遠的聯系,重視事物之間相互聯系的中間環節。把握事物存在和發展的各種條件,一切以時間、地點、條件為轉移。懂得在今后的學習、生活中要自覺地運用聯系的觀點看問題,辦事情。
1.理解聯系多樣性的表現:
(1)直接聯系和間接聯系:城門失火,殃及池魚。
(2)內部聯系和外部聯系:
(3)本質聯系和非本質聯系:
　蘋果落地——萬有引力定律
(非本質聯系)　(本質聯系)
2.正確理解聯系的多樣性和條件性的關系:
(1)聯系具有多樣性,是指世界上的事物千差萬別,事物的聯系也多種多樣。要求對于多種多樣的聯系必須具體地加以分析和研究,做到一切以時間、地點、條件為轉移,否則堅持普遍聯系的觀點就成為了一句空話,對于具體問題的認識和解決也就沒有了任何意義。
(2)聯系具有條件性,是指任何事物都處于一定的聯系之中,都與周圍其他事物有條件地聯系著,脫離聯系、孤立的事物是不存在的。聯系是具體的、有條件的,要認識事物就要認識它存在的條件,改造事物就要改造事物存在的條件,做到一切以時間、地點、條件為轉移。
(3)聯系的多樣性同事物所處的條件是密切相關的。聯系是有條件的,事物離開了條件,聯系就不能產生;事物聯系的條件不同,事物聯系的具體方式就不同。因此,聯系的條件性決定了聯系具有多樣性;聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。
3.聯系多樣性的方法論要求:
我們在認識世界和改造世界的過程中,要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件。既要注重客觀條件,又要恰當運用主觀條件;既要把握事物的內部條件,又要關注事物的外部條件;既要認識事物的有利條件,又要重視事物的不利條件。總之,要一切以時間、地點和條件為轉移。
(2017·全國卷Ⅰ)傳統石油鉆井產生了大量的廢棄泥漿,占用土地,污染環境。某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環利用技術”,將廢棄泥漿制成免燒磚等,既有效消除了鉆井污染隱患,又節約了土地、水泥等資源。鉆井廢棄泥漿的資源化利用佐證了
(　　)
①通過實踐活動可以建立事物的新聯系
②正確發揮主觀能動性就能消除客觀條件的制約
③事物聯系的多樣性決定于人類實踐活動的多樣性
④把握事物聯系的多樣性有利于價值的創造性實現
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。本題主要考查聯系的觀點。解答本題的關鍵是排除錯誤題肢。鉆井廢棄泥漿的資源化利用佐證了人們通過實踐活動可以建立事物的新聯系,通過把握事物聯系的多樣性有利于價值的創造性實現,①④正確;②中的“消除”說法錯誤;③說法錯誤,事物聯系的多樣性決定人類實踐活動的多樣性。
核心素養·情境探究
共建“一帶一路”
　　共建“一帶一路”是中國的倡議,也是中國與沿線國家的共同愿望。它順應世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流,秉持開放的區域合作精神,致力于維護全球自由貿易體系和開放型世界經濟。站在新的起點上,中國愿與沿線國家一道,以共建“一帶一路”為契機,平等協商,兼顧各方利益,反映各方訴求,攜手推動更大范圍、更高水平、更深層次的大開放、大交流、大融合。
用唯物辯證法的聯系觀分析“一帶一路”倡議提出的意義。(政治認同)
提示:人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系。“一帶一路”倡議提出,使沿線各國的聯系更加密切,有利于打造人類命運共同體。
　　　一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發展的旗幟,積極發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。有的同學認為:一帶一路是中國建立的聯系。
請運用所學聯系的知識對此觀點進行評析。(政治認同、科學精神)
提示:聯系是客觀的,人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系。我們既不能否認聯系的客觀性,把主觀臆造的聯系強加給事物;也不能否認人的主觀能動性,認為人在事物的聯系面前無能為力。
　　　當前,順應時勢,建設21世紀“海上絲綢之路”將為環太平洋國家和地區提供難得機遇,必將有著更加美好的未來。
請你對“一帶一路”未來發展提出幾點建議。(公共參與)
提示:金融安排的優化、運作模式的創新化、法制平臺的齊全化和數字“一帶一路”先進化等。
課堂檢測·素養達標
1.針對非洲暴發的沙漠蝗災及對我國可能產生影響一事,2020年2月17日,中國農科院植物保護研究所研究員表示,沙漠蝗直接遷飛進入我國內陸地區的可能性極小,但如果境外沙漠蝗得不到控制,夏季進入我國境內的概率將升高。這表明
(　　)
①一切以時間、地點、條件為轉移
②隨著客觀條件的改變,規律可以被改變
③真理性認識都是具體的、有條件的
④聯系構成了事物變化發展的根本動力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選B。該研究員認為,沙漠蝗直接飛入我國內陸的可能性相對較小,但是,如果境外沙漠蝗得不到控制,夏季進入我國境內的概率將升高。從哲學角度來看,說明了真理性認識都是具體的、有條件的,聯系是多樣的,要做到一切以時間、地點、條件為轉移,①③正確。規律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,規律不能被改變,②錯誤。事物變化發展的根本動力是矛盾,④錯誤。
2.中國古建筑不像西方建筑注重數學幾何與邏輯概念。在一定觀賞距離內,中國古建筑借助周邊環境烘托出氣勢磅礴、莊嚴肅穆的感覺。走近細看,才能品味出工匠師們獨具匠心的技術表現力與巧妙的塑造力。中國建筑的“巧”體現了
(　　)
①“人工”與“天工”既相互對立,又協同互補
②“人工”巧奪“天工”營造出自在聯系的雅趣
③工匠們的意識能夠能動地認識世界和改造世界
④“人工”可以借助“天工”建立新的具體聯系
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】選C。中國建筑的“巧”體現了“人工”與“天工”既相互對立,又協同互補,人可以發揮主觀能動性,根據固有的聯系,調整和改變狀態,建立新的具體聯系,①④符合題意。“人工”巧奪“天工”營造出人為事物聯系的雅趣,排除②。意識對改造客觀世界具有指導作用。人們在意識的指導下能動地改造世界,即通過實踐把意識中的東西變成現實的東西,③錯誤。
3.2021年1月12日,繼成都之后,南昌“人造太陽”實驗平臺也實現了首次放電,這意味著中國離“人造太陽”真的不遠了。“人造太陽”可用來解決能源不足的問題,一旦實施運用,未來人類將會擺脫對礦物能源的依賴。這告訴我們
(　　)
①“人造太陽”不以人的意志為轉移,但又有“人化”的特點
②人類擺脫客觀條件的限制隨著實踐的發展越來越成為可能
③人為事物的聯系比自在事物的聯系對人類自身的意義更大
④“人造太陽”是把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】選C。“人造太陽”可用來解決能源不足的問題,一旦實施運用,未來人類將會擺脫對礦物能源的依賴。這告訴我們“人造太陽”不以人的意志為轉移,但又有“人化”的特點,“人造太陽”是把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系,①④符合題意。人發揮主觀能動性會受到客觀條件的制約,“人類擺脫客觀條件的限制”說法錯誤,②排除。人為事物的聯系和自在事物的聯系對人類自身的意義都重要,沒有誰比誰意義更大,③錯誤。
4.生理學家和心理學家的研究表明,食物所具有的酸、甜、苦、辣、咸五味,有時能夠左右人的性格。比如說,經常吃甜食的人性格溫柔,對酸味情有獨鐘的人則少煩惱多快樂。食物之所以會對人的性格有所影響,主要在于其所含的營養成分。例如,蔬菜中鉀的含量較高,可促進鈉的排泄,能夠鎮定神經,故常食蔬菜者的性格比較平和。對此,下列說法正確的是
(　　)
①人的性格隨著飲食的變化而具有不確定性
②食物有時影響性格與其自身屬性密切相關
③食物與性格的關系佐證了聯系具有多樣性
④性格與食物的關系證明意識是物質派生的
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】選B。生理學家和心理學家的研究表明,食物所具有的酸、甜、苦、辣、咸五味,有時能夠左右人的性格。食物之所以會對人的性格有所影響,主要在于其所含的營養成分。這說明食物有時影響性格與其自身屬性密切相關,同時佐證了聯系具有多樣性,②③符合題意;飲食的變化影響性格,但不是性格具有不確定性,①錯誤;④材料沒有體現。
5.當今時代,互聯網已經滲透到了我們生活中的方方面面。只要打開手機客戶端,用指尖輕輕觸碰屏幕,人們就能隨時隨地享受從溝通交流到衣食住行等全方位服務。互聯網正在重塑著人們的生活方式、行為方式,也在潛移默化中改變著社會的交流結構、組織結構,對人們思維方式、價值觀、交往方式和行為習慣產生重要影響。人們的生活越來越離不開互聯網。
結合材料,運用聯系的知識,分析當今時代為什么人們的生活離不開互聯網。
【解析】審題可知,該題以當今時代人們的生活離不開互聯網為背景,考查聯系的有關知識,屬于原因類主觀題,可以從聯系的普遍性、客觀性、多樣性等角度分析作答。
答案:①聯系具有普遍性,要用聯系的觀點看問題。互聯網已經普遍滲透到了我們生活中從溝通交流到衣食住行等方方面面,對人們的生活產生了重要影響。
②聯系具有客觀性,要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。人們與互聯網之間存在不以人的意志為轉移的客觀聯系,互聯網對人的影響不能人為割斷和否認。
③聯系具有多樣性,要重視聯系的中間環節,以時間、地點、條件為轉移。互聯網時代的到來,人們之間以及互聯網與人們之間復雜多樣的聯系不斷加強,人們的生活越來越離不開互聯網。
十二　世界是普遍聯系的
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
1.(2020·全國Ⅰ卷)工業遺產的開發利用是城市轉型發展亟待解決的問題。許多城市巧妙利用閑置的廠房和設備,精心打造文創產業園、時尚設計園、愛國主義教育基地等,廠房變成博物館,倉庫改成音樂廳,廠區轉為影視基地……工業遺產的“華麗轉身”表明
(　　)
①事物間的聯系是客觀的,與人的意識無關
②把握聯系的多樣性是正確認識和有效利用事物的前提
③事物發展的關鍵在于把事物的內部聯系轉變為外部聯系
④人們可以通過實踐調整事物之間原有的聯系,建立新的聯系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選C。本題主要考查聯系觀點。解答本題的題眼是“工業遺產的開發利用”。許多城市巧妙利用閑置的廠房和設備,精心打造文創產業園、時尚設計園、愛國主義教育基地等,表明把握聯系的多樣性是正確認識和有效利用事物的前提,②符合題意;工業遺產作為人為事物的聯系也是客觀的,人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整事物之間原有的聯系,建立新的聯系,④符合題意。工業遺產的“華麗轉身”是人們根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整事物原有的聯系而建立新的聯系,與人的意識有關,①錯誤;事物發展的關鍵在于質變,即事物根本性質的變化,不是把事物的內部聯系轉變為外部聯系,③錯誤。
【補償訓練】
　1.漫畫啟示我們,這位媽媽
(　　)
A.否定了事物聯系的普遍性
B.否定了事物聯系的客觀性
C.沒有把握事物聯系的多樣性
D.否認了一切以時間、地點和條件為轉移
【解析】選B。漫畫中媽媽的觀點是主觀臆造,否認了聯系的客觀性,B正確;漫畫與矛盾的普遍性、多樣性和條件性無關,A、C、D不符合題意。
2.2020年9月7日,是農歷二十四節氣中的第15個節氣——白露。在古代,黃淮地區的人們認為這一時節冷空氣日趨活躍,常出現秋季低溫天氣,影響晚稻抽穗揚花,因此要預防低溫冷害和病蟲害。他們還認為此時暑氣漸消,秋高氣爽,玉露生涼,丹桂飄香,是黃金旅游季節。另外,此時正處夏、秋轉折關頭,氣溫日際變化大,“白露身不露”,老、弱、病者要更注意適時增減衣服,以防受涼。這說明在我國古代人們
(　　)
①認識到了節氣與農業生產之間的客觀聯系
②學會了將節氣智慧融入生產和生活實踐中
③順應了自然規律,實現了對大自然的征服
④在生產實踐中獲得了人與自然的完整認識
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選A。本題考查聯系的客觀性、實踐與認識的關系,從白露到了“影響晚稻抽穗揚花,因此要預防低溫冷害和病蟲害”“老、弱、病者要更注意適時增減衣服,以防受涼”可以說明,節氣與農業生產之間的客觀聯系,古代人們懂得利用節氣來指導生產和生活,①②符合題意。自然界是客觀存在的,不以人的意志為轉移,人們實踐要順應自然規律,“實現了對大自然的征服”說法錯誤,③錯誤。人們對人與自然的認識會隨著實踐而不斷深入,“獲得了人與自然的完整認識”說法錯誤,④錯誤。
2.(2020·石家莊高二檢測)“云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。”由中國航天科工集團有限公司自主研制的“虹云工程”計劃將發射156顆衛星,形成低軌寬帶互聯網衛星系統,實現覆蓋全球的寬帶互聯網接入。屆時,無論人們身處何地,都可以享受在家一樣的互聯網接入體驗。這體現了
(　　)
①聯系是普遍的,我們要善于用聯系的觀點看問題
②聯系是客觀的,切忌建立人為事物的聯系
③聯系是多樣的,人們可以隨意建立各種聯系
④聯系是有條件的,科技為人們的生活帶來了便利
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
【解析】選A。“虹云工程”能實現覆蓋全球的寬帶互聯網接入。屆時,無論人們身處何地,都可以享受在家一樣的互聯網接入體驗,體現了聯系是普遍的,科技為人們的生活帶來了便利,①④符合題意;人為事物的聯系也是客觀的,可以根據事物固有的聯系,建立有利于人們實踐活動的新的具體聯系,②錯誤;“人們可以隨意建立各種聯系”違背聯系的客觀性、條件性,③錯誤。
二、非選擇題(共20分)
3.己亥末庚子初,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,嚴重威脅著人民群眾的生命健康。新冠肺炎疫情期間,電影業、餐飲業、旅游文娛業、服裝零售業、房地產業、汽車業、金融服務業受影響比較大,銷售額大幅度下降。而與此同時,我們要從挑戰中看到機遇,此次疫情也給一些行業提供了新的發展機會,醫療、在線教育、遠程辦公、電商平臺,線上娛樂等行業則獲得了發展的新契機。
結合材料,運用聯系觀,分析出現上述現象的原因。
【解析】材料中,“新冠肺炎疫情期間,電影業、餐飲業、旅游文娛業、服裝零售業、房地產業、汽車業、金融服務業受影響比較大”,可從聯系的普遍性角度進行分析。材料中,“此次疫情也給一些行業提供了新的發展機會”,可從聯系的客觀性角度分析,人們可以根據事物固有的聯系,建立新的具體聯系。
答案:①聯系具有普遍性,要用聯系的觀點看問題,反對用孤立的觀點看問題。新冠肺炎疫情的蔓延對相關的行業帶來的影響體現了聯系的普遍性。②聯系是客觀的。聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移,同時人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系。挑戰中有機遇,此次疫情也給醫療、在線教育、遠程辦公、電商平臺、線上娛樂等行業提供了新的發展機會。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
4.(2019·江蘇高考)“蜂兒不食人間倉,玉露為酒花為糧。”有統計顯示,在人類利用的1
330多種作物中,有1
000多種需要通過蜜蜂來傳授花粉。通過蜜蜂的異花授粉作用,既能提高授粉質量和作物產量,又能增強種子的生命力,還可以顯著減少化學藥物的使用。材料表明
(　　)
A.事物發展的客觀規律不以人的意志為轉移
B.把握聯系多樣性對改造世界具有重要意義
C.人們可以根據自身的需要來建立新的聯系
D.必須運用系統優化的方法來綜合認識事物
【解析】選B。本題綜合考查規律的客觀性、聯系多樣性、系統優化等知識,考查的學科素養是科學精神。解答本題的關鍵是調用學科知識準確判斷選項的內涵。規律的存在和發生作用不以人的意志為轉移,材料反映的是蜜蜂異花授粉的作用,沒有反映規律的客觀性,A不符合題意;聯系是多樣的,要注意分析和把握事物存在和發展的各種條件,認識到蜜蜂異花授粉的多種作用對改造世界具有重要意義,B正確;聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移,人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系,C本身錯誤;用綜合的思維方式來認識事物,要求既要著眼于事物的整體,又要把事物和系統的各個部分、各個要素聯系起來進行考察,統籌考慮,優化組合,D不符合題意。
5.大數據之“大”不在于數量“大”,更多的意義在于人類能夠通過對大數據的整合和分析創造新的價值,帶來“大知識”“大科技”和“大發展”。這啟示我們
(　　)
①要善于發揮主觀能動性創造新的聯系
②要善于利用聯系的條件性推動事物的發展
③要善于通過觀念的創新改變事物的客觀屬性
④要善于把握事物的屬性與人們的需要之間的聯系
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【解析】選D。大數據更多的意義在于人類能夠通過對大數據的整合和分析創造新的價值,帶來“大知識”“大科技”和“大發展”。這啟示我們要善于把握事物的屬性與人們的需要之間的聯系,并利用聯系的條件性推動事物的發展,②④符合。
二、非選擇題(共10分)
6.(2020·成都高二檢測)閱讀材料,完成下列要求。
　　中國人一年吃掉70億只雞,有30億人次到鄉村休閑度假……國內巨大的消費市場為消費扶貧拓展了空間。消費扶貧是指人們采取“以購代捐、以買代幫”等方式采購貧困地區的產品和服務,讓農民看到自己產品的價值,為他們帶來勞動脫貧致富的動力和尊嚴。從本質上看,它是一種商品交換行為,廣大消費者需要消費有“可保證的品質”,貧困群體需要產品有“可銷售的渠道”,這樣消費扶貧才能實現可持續發展。為此,全社會應共同發力,在生產、流通、消費各環節打通制約消費扶貧的痛點、難點和堵點。比如說,貧困地區的農業生產相對零散、農產品缺乏標準,儲藏保鮮、快遞物流、包裝等環節較為落后,難以與消費者對高品質綠色生態農產品的需求形成有效對接。
結合材料,運用聯系多樣性的觀點,說明應如何開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰。
【解析】本題要求考生結合材料,運用聯系多樣性的觀點,說明應如何開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰。屬于措施類主觀題,具體解答本題,考生可首先明確聯系的多樣性原理和方法論,然后再結合材料從開展消費扶貧,既要認識事物發展的有利條件,又要重視事物的不利條件;既要把握事物的內部條件,又要關注事物的外部條件以及創造條件來回答。
答案:①事物聯系是多種多樣的,要求我們注意分析和把握事物存在發展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。
②開展消費扶貧,既要充分利用國內消費市場巨大的有利條件,又要努力打通消費扶貧在生產、流通、消費各環節存在的痛點、難點和堵點(不利條件);既要拓寬貧困地區農產品銷售渠道,又要提升貧困地區農產品供應水平和質量,實現產銷有效對接(創造條件);既要激發全社會參與消費扶貧的積極性(外部條件),又要增強貧困地區群眾的脫貧致富的內生動力(內部條件)。
【規律方法】解答措施類試題的規律方法:
　　這類試題考查學生調動和運用知識的能力、論證和探究解決實際問題的能力,綜合性較強,有一定的難度。答題時要學會多角度思考,答案的角度一般來自材料。答案有兩種情形:一是針對材料問題想措施。二是總結材料中的措施。答案呈現時遵循“書本知識+材料分析”的原則,分層次表達清楚。
PAGE
-
15
-第二框　創新是引領發展的第一動力
必備知識·自主學習
一、創新推動社會生產力的發展
1.科學技術的每一進步都是通過創新實現的。
2.科學技術的迅猛發展對人類社會各個方面都產生了廣泛而深遠的影響。
(1)創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步。
(2)創新提高了勞動者的素質。
(3)創新推動了社會生產力的發展。
中航工業宣布,中航工業自控所首個3D打印導航產品零件生產獲得成功。這一成功,大大縮短了零件加工周期。科技創新對生產力發展的作用有哪些?
提示:創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步,提高了勞動者的素質,開辟了更廣闊的勞動對象,推動了社會生產力的發展。
二、創新推動生產關系和社會制度的變革
1.實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。
2.通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新。
有同學認為“實踐是認識的基礎,所以,實踐創新是社會發展和變革的先導,實踐創新推動理論創新以及其他各方面的創新”。你如何評價?
提示:實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導,通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新,不斷在實踐中探索前進。
三、創新推動人類思維和文化的發展
1.創新推動著人類思維方式的變革。
(1)人的實踐方式決定了思維方式的變化。
(2)實踐基礎上的理論創新和理論指導下的實踐創新,使得人類思維的能力和水平不斷提高。
2.人類文化的發展是通過創新實現的,中國特色社會主義文化是中國人民在實踐中不斷創新的成果。
3.創新是引領發展的第一動力。當今世界,經濟社會發展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創新。誰在創新上先行一步,誰就擁有引領發展的主動權,我們必須把發展基點放在創新上。
關鍵能力·議題導學
議題一　創新如何推動生產力的發展
　　20世紀40年代,一個德國工人在生產一批書寫紙時,不小心調錯了配方,生產出大批不能書寫的“廢紙”,這個工人因此被解雇了。看到他生活、心情都陷入低谷,朋友勸解他說:“把問題轉換一下思路看看,說不定能從錯誤中找到某些有用的東西。”不久,他驚異地發現,這批“廢紙”的吸水性能相當好,可以很快吸干手稿墨跡和家具上的水分。于是,他從老板那里將所有的“廢紙”買下來,再切成小塊,換上包裝,取名“吸水紙”,拿到市場上去銷售,竟然十分搶手。后來他申請了專利,并組織了大批生產,結果發了大財。
材料中工人從“被解雇”到“發大財”給我們什么樣的哲學啟示?(科學精神)
提示:從“被解雇”到“發大財”說明了創新的巨大作用。創新推動社會生產力的發展,推動生產關系和社會制度的變革,推動人類思維和文化的發展。總之,創新是引領發展的第一動力。
1.創新推動社會生產力的發展:
(1)根據:科學技術的每一進步都是通過創新實現的。科學的本質就是創新,科技創新是生產力發展的重要引擎。無論是生產力中人的要素還是物的要素,科技創新都能提升其品質,并且從整體上提高生產的效率。
(2)途徑:
創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步,提高了勞動者的素質,開辟了更廣闊的勞動對象,推動了社會生產力的發展。
2.創新推動社會生產力的發展的表現及事例:
(1)創新更新人們的生產工具,如織布機的進步、超級計算機的制造提高運算速度。
(2)創新促進了生產技術的進步,如4G網絡升級到5G網絡、雜交水稻等。
(3)創新提高了勞動者的素質,如技術創新提高了勞動者的技能水平。
(4)創新開辟了更廣闊的勞動對象,如空間技術的發展將勞動對象擴展到太空。
【規律方法】如何判斷材料是否強調創新推動社會生產力的發展。
審讀材料抓住關鍵詞,材料中見到工具、技術、勞動者時,通常考查創新推動社會生產力的發展。
科技創新的作用
(1)科技創新推動了社會生產力的發展。在當代社會,科學技術是第一生產力,已成為經濟發展和社會進步的最主要的因素和決定性力量,是綜合國力競爭的決定性因素。
(2)科技創新能力是一個國家科技事業發展的決定性因素,是國家競爭力的核心,是強國富民的重要基礎,是國家安全的重要保障。
(3)提高我國科技自主創新能力,對于加快推進社會主義現代化、應對世界新一輪科技革命和產業革命的挑戰,具有重大意義。
(2019·江蘇高考)“守得住經典,當得了網紅。”在今天這樣一個“注意力經濟”的時代,一些歷史悠久的老字號,也改變了過去固有的思維,在堅守自己傳統價值的同時,利用各種互聯網平臺有效擴大自己的影響,經濟效益也隨之不斷提高。材料中蘊含的哲理是
(　　)
①創新推動了生產力的發展
②辯證的否定是事物自身的否定
③創新推動生產關系的變革
④辯證的否定是事物發展的動力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選A。本題綜合考查辯證的否定、創新精神等知識,考查的學科素養是科學精神。解答本題的關鍵是準確理解材料主旨。“改變了過去固有的思維”屬于創新,“經濟效益也隨之不斷提高”說明推動了生產力的發展,①正確。辯證的否定是事物自身的否定,老字號自己否定自己,自己發展自己,②正確。材料中未涉及“生產關系的變革”,③不符合題意。矛盾是事物發展的動力,④本身錯誤。
議題二　創新如何推動生產關系的變革
　　國務院設立溫州市金融綜合改革試驗區,要求通過體制機制創新,構建與經濟社會發展相匹配的多元化金融體系,使金融服務明顯改進,防范和化解金融風險能力明顯增強,金融環境明顯優化,為全國金融改革提供經驗。它率先把溫州充裕的民間資金從“地下活動”引導到“陽光大道”,具有相當大的破冰意義,標志我國民間資本進入金融領域改革正式破冰。這是需要政府認可并形成穩定和長期化制度的創新。
請結合溫州金融改革,談談制度創新的意義。(科學精神)
提示:①在社會主義社會的各個歷史階段,都需要根據經濟社會發展的要求,適時地通過改革不斷推進社會主義制度的自我完善和發展,為生產力的解放和發展打開更廣闊的通途。開展金融綜合改革,有利于解決溫州經濟發展存在的突出問題。②理論、科技、文化都受制度的制約,與此相應,理論創新、科技創新、文化創新也必將受到制度創新的制約。因此,唯有制度創新,才能為其他創新提供良好的制度保證。設立溫州市金融綜合改革試驗區,通過體制機制創新,有利于為其他創新提供良好的制度保證。
1.創新的內容與地位:
實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導;制度創新是其他一切創新的重要保障;科技創新是國家競爭力的核心;大力推進文化創新是繁榮發展社會主義先進文化的需要。
2.一般情況下,材料中涉及體制機制、制度改革問題時,考查創新推動生產關系和社會制度的變革,如對市場經濟的正確認識,推動了生產關系的變革。
3.全面理解理論創新與實踐創新的關系:
(1)區別:理論創新就是理論認識上的新飛躍,依據新的實踐和事實探索新的規律,提出新發現,形成新思想、新觀點、新論斷;實踐創新指實踐領域的新的突破、變革和飛躍,如體制創新、科技創新等。
(2)聯系:實踐創新是無限發展、永無止境的過程,理論創新的發展蘊于其中,理論創新和實踐創新是具體的歷史的統一。
①理論創新源于實踐創新,實踐創新能夠推動理論創新。
②理論創新指導實踐創新。理論創新能夠更加科學地指導具體實踐,引導實踐創新的總體方向。社會主義實踐的每一次歷史性飛躍,都離不開馬克思主義在科學的理論創新中所釋放的巨大力量、所展現的不斷接近真理的偉大趨勢。
③實踐創新是理論創新的檢驗標準。理論創新是一個不斷總結經驗,并在實踐中不斷豐富、完善的過程。理論創新的成果要通過制度創新、文化創新等其他各方面的創新去貫徹落實,并在貫徹落實的實踐創新中使理論創新進一步得到檢驗和發展。
全面認識創新的社會作用
創新推動社會生產力的發展,創新推動生產關系和社會制度的變革,創新推動人類思維和文化的發展,創新是引領發展的第一動力。當今世界,經濟社會發展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創新。誰在創新上先行一步,誰就擁有引領發展的主動權,我們必須把發展的基點放在創新上。
“唯改革者進,唯創新者強,唯改革創新者勝。”這是基于
(　　)
①創新是引領發展的第一動力,推動人類思維和文化的發展
②創新是馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結合的哲學基礎
③改革創新推動生產關系和社會制度的變革,促進社會生產力的發展
④創新的目的是促進社會主義制度的完善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選B。“唯改革者進,唯創新者強,唯改革創新者勝。”這是基于創新是引領發展的第一動力,改革創新推動生產關系和社會制度的變革,促進社會生產力的發展,推動人類思維和文化的發展,①③符合題意;矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合的哲學基礎,②錯誤;創新的本質目的是滿足人類自身的需要,改革是社會主義制度的自我完善和發展,④錯誤。
核心素養·情境探究
科學的本質就是創新
　　中國首部以太空為背景的科幻大片《流浪地球》在農歷新年賀歲片中異軍突起,票房和口碑雙豐收,被業內人士視為中國科幻產業發展的里程碑。農耕文明依靠的是春播秋收、精耕細作,重視防守、和平,強調的是“父母在、不遠游”,而航海家的海洋文明和馬背游牧文明全然不同,更強調冒險、進取。可能受此影響,中國影視在時空軸上長久以來似乎更熱衷于拍各個時期歷史劇和現代家庭劇,而缺乏面向未來的優質科幻劇。《流浪地球》的原著作者劉慈欣在看了該影片后說,一個強國,走在文化最前鋒的就是科幻作品,過去是英國,后來是美國,現在也輪到中國了。南方科技大學科學與人類想象力研究中心主任表示,要保持現在科幻創作良好的勢頭,不僅要從政策、投資等領域進一步激發原創的力量,還要在青少年的科學教育方面下功夫,放開他們的想象力,給孩子們的夢想插上科技的翅膀,才能讓未來科學的浩瀚星空群星閃耀。
結合材料,運用“創新推動人類思維和文化的發展”的知識,分析劉慈欣觀點的合理性。(科學精神)
提示:①創新推動著人類思維方式的變革。劉慈欣認為一個強國,走在文化最前鋒的就是科幻作品,中國科幻電影在實踐中不斷創新,正逐步走向世界前列。②實踐基礎上的理論創新和理論指導下的實踐創新,使得人類認識對象和范圍日趨廣闊,使得人類思維的能力和水平不斷更新和提高。中國科幻電影的進步,都是人民群眾勞動創新的結果。③人類文化的發展是通過創新實現的,中國科幻電影將在繼承中國優秀傳統文化,吸取國外文化有益成果中,在內容和形式上不斷創新,從而推動中華文化走向世界。
創新是引領發展的第一動力,有人認為:科技創新能決定社會生產力的發展,對嗎?(科學精神)
提示:創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步,提高了勞動者的素質,推動了社會生產力的發展。創新對生產力的發展起的是推動作用,而不是決定作用。
學校教育中如何給孩子們的夢想插上科技的翅膀,請你提兩點建議。(公共參與)
提示:①學校教育要引導孩子從小樹立科學志向,開啟科學心智,培養孩子冒險、質疑、想象、假設、動手以及實驗等基本的科學素養。②學校要經常組織學生參觀科普場館,比如科技館、天文館、博物館等,讓學生閱讀科普與科幻作品,培養學生的科學精神。
課堂檢測·素養達標
1.為推動我國的生態環境建設,某研究團隊瞄準氧化鋁生產中廢棄物處置的難題,提出新的生產工藝理論,經過十幾年潛心研究取得了重大突破。這一新的技術突破,實現了廢棄物大規模、低成本、無害化和資源化再利用,產生了明顯的經濟效益和環境效益。這表明
(　　)
①社會需要是技術創新的重要動力
②創新推動社會生產力的發展
③技術創新推動了社會制度的變革
④創新是人類思維變革的源泉
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選A。材料中“為推動我國的生態環境建設,某研究團隊瞄準氧化鋁生產中廢棄物處置的難題,提出新的生產工藝理論,經過十幾年潛心研究取得了重大突破”體現了社會需要是技術創新的重要動力,①正確。這一新的技術突破,實現了廢棄物大規模、低成本、無害化和資源化再利用,產生了明顯的經濟效益和環境效益,體現了創新推動社會生產力的發展,②正確。材料體現了技術創新推動了社會生產力的發展,而未涉及社會制度的變革,③錯誤。創新推動著人類思維方式的變革,但不是人類思維變革的源泉,④說法錯誤。
2.遠程醫療、自動駕駛、智慧港口、智能制造……一個個創新應用,有望迎來更迅猛的爆發,構建起萬物互聯的智能世界,促進企業發展和人民生活水平的提高。這表明
(　　)
①科技創新推動制度創新、理論創新和文化創新
②科技創新是社會發展和變革的先導
③創新是引領發展的第一動力
④創新推動社會生產力的發展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選D。理論創新推動制度創新、科技創新和文化創新,①錯誤。理論創新是社會發展和變革的先導,②錯誤。一個個創新應用,有望迎來更迅猛的爆發,構建起萬物互聯的智能世界,促進企業發展和人民生活水平的提高,這表明創新是引領發展的第一動力,也表明創新推動社會生產力的發展,③④符合題意。
3.被稱為“世界在建難度最大”的福建平潭海峽公鐵兩用大橋全部合龍。這里是與百慕大、好望角齊名的世界三大風口海域之一,被國際上稱為建橋禁區。為解決建橋難題,技術人員應用了多項創新技術,目前已經授權的專利有32項,正在申報待授權的有140多項。這表明
(　　)
①辯證否定的實質是創新
②實踐基礎上的理論創新是社會變革的先導
③辯證的否定是實現新事物產生和促進舊事物滅亡的根本途徑
④創新推動社會生產力的發展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選D。辯證的否定是實現新事物產生和促進舊事物滅亡的根本途徑,技術人員的多項創新技術,是對傳統造橋技術的辯證否定,促進了造橋技術的發展,③符合題意。造橋技術的發展提高了人們改造自然的能力,促進了社會生產力的發展,④符合題意。辯證否定的實質是“揚棄”,①錯誤。材料強調對傳統造橋技術的辯證否定,不體現理論創新和社會變革,②與題意無關。
4.《求是》雜志發表的習近平總書記《深入理解新發展理念》一文指出,抓住了創新,就抓住了牽動經濟社會發展全局的“牛鼻子”,抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來,我們必須把發展基點放在創新上。由此可見
(　　)
①主要矛盾對事物發展起決定作用
②矛盾的主要方面決定事物的性質
③創新可以推動社會生產力的發展
④制度創新是推動社會變革的先導
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選B。習近平總書記指出,抓住了創新,就抓住了牽動經濟社會發展全局的“牛鼻子”,抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來,我們必須把發展基點放在創新上,由此可見主要矛盾對事物發展起決定作用,要學會抓主要矛盾,創新可以推動社會生產力的發展,要把發展基點放在創新上,①③符合題意;材料不涉及矛盾的主要方面,②與題意不符;實踐基礎上的理論創新是推動社會變革的先導,④錯誤。
5.閱讀材料,完成下列要求。
材料　科學技術是人類同疾病較量的銳利武器,人類戰勝大災大疫離不開科學發展和技術創新。面對未知的新型冠狀病毒,中國堅持以科學為先導,充分運用近年來科技創新成果,組織協調全國優勢科研力量,實施科研應急攻關。第一時間研發出核酸檢測試劑盒,推出一批靈敏度高、操作便捷的檢測設備和試劑,檢測試劑研發布局涵蓋核酸檢測、基因測序、免疫法檢測等多個技術路徑。組織科研團隊開展科學溯源研究,堅持科研攻關和臨床救治、防控實踐相結合,
為疫情防控提供了有力科技支撐。運用大數據、人工智能等新技術進行疫情趨勢研判,助力疫情防控工作。總之,此次中國新冠肺炎疫情防控能取得階段性成效,離不開關鍵核心技術攻關新型舉國體制的構建。
(1)結合材料,運用生活與哲學的相關知識,分析中國新冠肺炎疫情防控能取得階段性成效是如何體現創新推動社會生產力的發展的。
(2)請就新時代青年學生如何發揚創新精神提出兩條建議。
【解析】(1)材料中,科學技術是人類同疾病較量的銳利武器,人類戰勝大災大疫離不開科學發展和技術創新,故可以從科技的迅猛發展和技術創新對人類戰勝大災大疫產生了廣泛而深遠的影響的角度進行分析;材料中,第一時間研發出核酸檢測試劑盒,推出一批靈敏度高、操作便捷的檢測設備和試劑,檢測試劑研發布局涵蓋核酸檢測、基因測序、免疫法檢測等多個技術路徑,故可以從創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步的角度進行分析;材料中,組織科研團隊開展科學溯源研究,堅持科研攻關和臨床救治、防控實踐相結合,為疫情防控提供了有力的科技支撐,故可以從創新提高了醫務工作者的素質,推動了社會生產力的發展的角度進行分析。
(2)本題屬于開放性試題,這類試題的答案不是唯一的,允許考生發表不同的看法,鼓勵創造性思維。試題在考查考生表達能力的同時,考查考生創新意識和創新能力。例如,破除舊思想的束縛,培養批判性思維;敢于創新,善于創新,把創新熱情與科學求實態度結合起來等。
答案:(1)①科學技術的每一次進步都是通過創新實現的,科技的迅猛發展和技術創新對人類戰勝大災大疫產生了廣泛而深遠的影響。②運用大數據、人工智能等新技術進行疫情趨勢研判,第一時間研發出核酸檢測試劑盒,推出一批靈敏度高、操作便捷的檢測設備和試劑;更新了防疫工具,為疫情防控提供了有力科技支撐。③組織科研團隊開展研究,堅持科研攻關和臨床救治、防控實踐相結合,提高了醫務工作者的專業素質,推動了新冠肺炎疫情防控取得階段性勝利。
(2)對于學生而言可從觀念、品格、實踐三方面進行思考(注意主體是學生;要具體且從不同角度切入;要切實可行)。如:①破除舊思想的束縛,培養批判性思維;②努力學習科學文化知識,學習中要敢于質疑,培養求異思維;③敢于創新,善于創新,把創新熱情與科學求實態度結合起來。
十九　創新是引領發展的第一動力
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
1.2020年2月24日,由貴陽市12所中小學生承擔錄制的一至九年級“陽光校園·空中黔課”網絡課程全線開課,全省學子可以上網收看。這說明
(　　)
①把握事物聯系有利于推動創新
②辯證否定是創新的核心和目的
③密切關注變化發展著的實際是創新的前提
④要注重研究新情況、敢于尋找新思路
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。在新情況下,尋找新思路,開通空中課堂,實現了停課不停學,①④符合題意;②錯誤;材料沒有涉及關注變化發展著的實際,排除③。
　【補償訓練】
　　2020年以來,中國航天發射連續兩次失利。航天專家和型號隊伍集中會戰,深入開展問題復盤、分析、試驗等歸零工作,開展了全面質量整頓和復核復查。推進空間站建設的過程,每一步都不容閃失,不能躺在過去經驗上。這要求我們專家
(　　)
①關注變化發展的實際,大膽突破與實際不符的陳規成說
②注重研究新情況新問題,徹底否定原有的思想觀念
③堅持辯證的否定觀,破除既肯定又否定的模糊思想
④堅信事物自己否定自己,尊重從內部成長起來的新事物
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【解析】選C。“推進空間站建設的過程,每一步都不容閃失,不能躺在過去經驗上”體現了要關注變化發展的實際,大膽突破與實際不符的陳規成說,①符合題意。“徹底否定原有的思想觀念”說法錯誤,是一種形而上學的否定觀,②排除。既肯定又否定并不是模糊思想,而是一種辯證否定觀,③錯誤。面對航天發射連續兩次失利,航天專家和型號隊伍集中會戰,深入開展問題復盤、分析、試驗等歸零工作,開展了全面質量整頓和復核復查,這說明航天專家和型號隊伍堅信事物自己否定自己,尊重從內部成長起來的新事物,④符合題意。本題選C。
2.2020年3月26日,某公司研發的新一代折疊屏手機正式開啟預約。該款手機在屏幕材質、鉸鏈結構、5G性能、交互體驗上都進行了升級和優化。據預測,該公司的市場份額超過競爭對手將是大概率事件。這對企業的啟示是(　　)
①堅持創新,勇于創新
②密切關注變化發展著的實際
③注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路
④確立新觀念,開拓新境界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。該公司依托創新,提高市場份額,①④符合題意;材料沒有涉及關注實際、研究新情況、提出新問題,排除②③。
二、非選擇題(共20分)
3.(2020·福州高二檢測)閱讀材料,完成下列要求。
　　改革開放40多年來,我們黨引領人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷,譜寫了一曲曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。從沖破“兩個凡是”思想禁錮、掀起真理標準大討論的代表人物胡福明,到將文學創作融入改革開放偉大實踐的優秀作家路遙;從雜交水稻研究的開創者袁隆平,到航天科技事業創新發展的重要推動者孫家棟;從馬克思主義中國化理論研究的推動者鄭德榮,到經濟體制改革理論的探索者林毅夫;從拉開我國農村改革序幕的小崗村“大包干”帶頭人,到推動城市集體企業改革的先行者步鑫生……一位位改革先鋒,勇立潮頭、銳意創新,敢于沖破思想觀念的束縛,突破利益固化的藩籬,打破僵化封閉的體制機制,助推中國實現了從趕上時代到引領時代的偉大跨越。
結合材料,運用創新的社會作用的知識,說明改革先鋒們是如何通過創新助推中國實現偉大跨越的。
【解析】本題要求考生結合材料,運用創新的社會作用的知識,說明改革先鋒們是如何通過創新助推中國實現偉大跨越的。從設問范圍考查《生活與哲學》中第十課創新的作用的知識,設問指向是措施類主觀題。材料中“沖破‘兩個凡是’思想禁錮、掀起真理標準大討論”,可以從創新觀念的角度進行分析;材料中推動農業、航天等科技的進步,促進我國社會生產力的發展,可以從創新科技的角度進行分析;材料中推動馬克思主義中國化和經濟體制改革等理論創新,可以從創新理論的角度進行分析;材料中創新體制機制,促進我國生產關系和社會制度的變革,可以從創新制度的角度進行分析;材料中在改革開放的偉大實踐的基礎上進行文化創新,推動社會主義文化的繁榮與發展,可以從文化創新的角度進行分析。
答案:①創新觀念,沖破“兩個凡是”思想禁錮,推動全國思想大解放;②創新科技,推動農業、航天等科技的進步,促進我國社會生產力的發展;③創新理論,推動馬克思主義中國化和經濟體制改革等理論的創新,為我國社會發展和變革指明方向;④創新制度,推動改革、創新體制機制,促進我國生產關系和社會制度的變革;⑤創新文化,在改革開放偉大實踐的基礎上進行文化創新,推動社會主義文化的繁榮與發展。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共5分)
4.垃圾分類對于減少環境污染,提高資源利用效率有著重要意義,然而現實生活中準確進行垃圾分類卻極為復雜而煩瑣,原因之一就在于現有垃圾分類標準不夠清晰。2019年12月起,新版《生活垃圾分類標志》標準正式實施,進一步規范了生活垃圾分類標志,有助于提高垃圾分類準確率。新標準的實施佐證了(　　)
①創新能夠推動人類思維能力不斷提高
②理論基礎上的實踐創新推動認識發展
③創新是對既有認識和實踐的不斷突破
④辯證法總是從發展中去理解現存事物
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選D。針對現有垃圾分類標準不夠清晰的狀況,新版《生活垃圾分類標志》標準正式實施,進一步規范了生活垃圾分類標志,有助于提高垃圾分類準確率。新標準的實施佐證了辯證法總是從發展中去理解現存事物,辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的革命的和創新的,③④符合題意。材料表明創新推動社會生產力的發展,不體現創新推動人類思維能力不斷提高,①與題意不符。實踐基礎上的理論創新推動認識發展,②錯誤。
【補償訓練】
1.4G改變生活,5G改變社會。5G將開啟數字經濟的新篇章,推動經濟社會全方位變革,為產業轉型升級和經濟高質量發展注入強大動力。材料體現(　　)
A.理論創新是社會變革的先導
B.辯證否定是事物聯系的環節
C.創新推動社會生產力的發展
D.部分對整體功能起決定作用
【解析】選C。本題強調創新推動生產力的發展,不是理論創新是社會變革的先導,排除A。材料沒有體現辯證否定是事物聯系的環節,B不符合題意。5G將開啟數字經濟的新篇章,推動經濟社會全方位變革,為產業轉型升級和經濟高質量發展注入強大動力,這體現了創新推動社會生產力的發展,C符合題意。整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能,D錯誤。
2.DI是頭腦創新思維競賽的簡稱,是一項培養青少年創造性的比賽。DI的理念是培養學生動手、創新、綜合運用科學知識的能力,激發學生的想象力。DI創新思維
(　　)
①符合唯物辯證法的要求
②是事物發展的源泉和動力
③能夠推動人類思維方式的變革
④是在絕對不相容的對立中思維
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
【解析】選A。材料中,DI是培養學生動手、創新、綜合運用科學知識的能力,激發學生的想象力,由此可見DI創新思維符合唯物辯證法的要求,能夠推動人類思維方式的變革,①③入選;②錯誤,矛盾是事物發展的源泉和動力;④屬于形而上學的觀點。
二、非選擇題(共15分)
5.閱讀材料,完成下列要求。
　　國家主席習近平會見探月工程嫦娥四號任務參研參試人員代表時指出,這次嫦娥四號任務,堅持自主創新、協同創新、開放創新,實現人類航天器首次在月球背面巡視探測,率先在月球刻上了中國足跡,是探索建立新型舉國體制的又一生動實踐。
習近平指出,實踐告訴我們,偉大事業都基于創新,創新決定未來。建設世界科技強國,不是一片坦途,唯有創新才能搶占先機。這次任務實現了多項創新,填補系列國際國內空白,充分體現了自主創新要敢下先手棋、善打主動仗的精神。
習近平強調,實踐告訴我們,偉大事業都始于夢想。夢想是激發活力的源泉。中華民族是勇于追夢的民族。黨中央決策實施探月工程,圓的就是中華民族自強不息的飛天攬月之夢。月球探測的每一個大膽設想、每一次成功實施,都是人類認識和利用星球能力的充分展示。在建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的征途上,每一個行業、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏,一步一個腳印,一棒接著一棒,在奮力奔跑和接續奮斗中成就夢想。習近平強調,實踐告訴我們,偉大事業都成于實干,新時代是奮斗者的時代,新時代是在奮斗中成就偉業、造就人才的時代。我們要激勵更多科學大家、領軍人才、青年才俊和創新團隊勇立潮頭、銳意進取,以實干創造新業績,在推進偉大事業中實現人生價值,不斷為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定更為堅實的基礎、作出新的更大的貢獻。
運用創新是引領發展的第一動力的知識并結合材料,分析“偉大事業都基于創新,創新決定未來”的原因。
【解析】本題要求運用“創新是引領發展的第一動力”的知識并結合材料,分析“偉大事業都基于創新,創新決定未來”的原因。從材料可以看出,科學技術的每一進步都是通過創新實現的,建設世界科技強國,不是一片坦途,唯有創新才能搶占先機。月球探測的每一個大膽設想、每一次成功實施,都是人類認識和利用星球能力的充分展示。當今世界,經濟社會發展越來越依賴創新。誰在創新上搶先一步,誰就擁有引領發展的主動權。我們必須把發展基點放在創新上。努力實現關鍵核心技術重大突破,提升國家創新體系整體效能,不斷增強科技實力和創新能力,努力在世界高技術領域占有重要一席之地。可運用“創新是引領發展的第一動力”的知識,從創新是引領發展的第一動力、是一個國家興旺發達的不竭動力、創新在推動科技發展的同時,也使得人類認識的對象日益擴大、創新推動人類思維和文化的發展等方面,分析“偉大事業都基于創新,創新決定未來”的原因。
答案:①迎接未來科學技術的挑戰,最重要的是堅持創新,勇于創新。科學技術的每一進步都是通過創新實現的。建設世界科技強國,不是一片坦途,唯有創新才能搶占先機。②創新在推動科技發展的同時,也使得人類認識的對象日益擴大。月球探測的每一個大膽設想、每一次成功實施,都是人類認識和利用星球能力的充分展示。③創新是引領發展的第一動力。當今世界,經濟社會發展越來越依賴創新。誰在創新上搶先一步,誰就擁有引領發展的主動權。我們必須把發展基點放在創新上。努力實現關鍵核心技術重大突破,提升國家創新體系整體效能,不斷增強科技實力和創新能力,努力在世界高科技領域占有重要一席之地。
【規律方法】解答原因類試題的規律方法:這類試題設問一般以“為什么說”“為什么要”等形式呈現。答題流程:第一步,明確設問,首先明確知識范圍,可能顯性也可能隱性;其次注意設問主體,確定問題指向。第二步,根據設問指向,從材料中獲取有效信息,這一步是關鍵一環。第三步,把材料信息和教材知識結合起來,把課內知識和課外知識結合起來組織答案。
PAGE
-
15
-第一框　樹立創新意識是唯物辯證法的要求
必備知識·自主學習
一、辯證否定觀
1.含義:辯證的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己。
2.地位:
(1)辯證的否定是發展的環節,是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑;
(2)辯證的否定是聯系的環節,新事物產生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。
3.實質:辯證的否定,既不是簡單地肯定一切,也不是簡單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是舊事物中過時的消極的內容,保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定的實質就是“揚棄”。
辯證的否定就是“在絕對不相容的對立中思維”,要么肯定一切,要么否定一切,“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話”。
提示:辯證否定的實質就是“揚棄”。辯證的否定,既不是簡單地肯定一切,也不是簡單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。
二、辯證法的革命批判精神與創新意識
1.理論依據:
(1)任何事物對它產生的那個時代和那些條件來說,都有它存在的理由。
(2)任何事物對它自己內部逐漸發展起來的新的、更高的條件來說,不得不讓位于更高的階段。
2.基本內涵:
(1)辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解,即對現存事物必然滅亡的理解;
(2)辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性方面去理解;
(3)辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的、革命的和創新的。
3.革命批判精神與創新意識的關系:
(1)創新是對既有理論、實踐的突破。
(2)要創新就要有批判和發展。
4.方法論要求:
(1)密切關注變化發展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念;
(2)注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。
安徽省鳳陽縣小崗村是我國農村改革的主要發源地,20世紀80年代,“家庭聯產承包責任制”拉開了中國農村改革的序幕,進入新時代,弘揚“敢為天下先”的創新精神有何要求?
提示:密切關注變化發展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。
關鍵能力·議題導學
議題一　如何堅持辯證否定觀
　　一位老畫家的小孫子在一次美術課上畫了一匹長有雙翅的綠色飛馬,遭到了小朋友的取笑,說世上哪有綠色的飛馬?小朋友把畫拿回家給爺爺看。爺爺一看樂了,問孫子:“你為什么給馬畫上一對翅膀呢?”孫子說:“我想讓它飛遍全世界!”“那你為什么把馬毛畫成綠色的呢?”“因為它是和平的使者!”爺爺高興地說:“誰說世上沒有綠色的飛馬,現在不就有了嗎?”爺爺鼓勵孫子大膽創新,并且把這幅畫寄到世界兒童畫展參加比賽,結果獲得了金獎。老畫家的小孫子能夠獲得金獎,關鍵在于他敢于質疑,敢于創新,敢于打破常規,不拘泥于書本和公式。同時也與爺爺大膽鼓勵創新的態度有關。
(1)小朋友畫的“長有雙翅的綠色飛馬”說明了什么?對我們有何啟示?(科學精神)
提示:小朋友具有創新意識。啟示我們,在學習中要敢于質疑,敢于創新,敢于打破禁區,敢于向權威挑戰,不能一味拘泥于書本和公式,要師古而不泥古,敢于推陳出新,才能“青出于藍而勝于藍”。
(2)小朋友在畫馬時,是如何堅持辯證否定觀點的?(科學精神)
提示:辯證否定的實質是“揚棄”,小朋友在畫馬時,既肯定和堅持了“馬”的基本因素,又賦予其時代精神,堅持了辯證否定和創新。
1.辯證的否定觀:
含義
辯證的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己
特征
(1)辯證的否定是發展的環節(2)辯證的否定是聯系的環節
實質
辯證否定的實質就是“揚棄”
2.形而上學的否定觀:
觀點
否定是一事物對另一事物的排拒或毀滅,是借助于外力作用實現的事物的變化
特點
或者簡單肯定一切,或者簡單否定一切
“要么肯定一切,要么否定一切,是就是,不是就不是,除此之外,都是鬼話”的說法是形而上學的否定觀,是錯誤的。辯證的否定,既不是簡單地肯定一切,也不是簡單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是舊事物中過時的消極的內容,保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定的實質就是“揚棄”。
(2019·全國卷Ⅲ)中華老字號要成為“常青樹”,需要不斷創新。從哲學上看,這是因為
(　　)
①只有不斷吐故納新,事物才能保持旺盛的生命力
②事物的優勢和劣勢相互轉化依賴于人的主觀能動性
③只要不斷批判和否定,新事物就能保持質的穩定性
④事物只有通過自我否定、自我超越才能得到不斷發展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。
本題主要從哲學角度考查為什么要進行創新。事物的變化發展是客觀的,“依賴于人的主觀能動性”是唯心主義的觀點,②不選;對事物的否定,會促進事物產生質的變化,③中“保持質的穩定性”的說法不正確,不選。通過新舊事物的交替,實現事物的發展,保持事物的活力,是新事物代替舊事物的意義,也是創新的意義所在,①④符合題目要求。
議題二　如何把握辯證法的革命批判精神
　　有一位家長帶著上初中的孩子去池塘摸魚。摸魚前,他吩咐兒子摸魚時不要弄出聲,否則,魚就會嚇得往水深處跑,就捉不到魚了。
　　有一天,兒子一個人去捉魚,竟捉了半桶魚。家長忙問怎么捉的。兒子說,您不是說一有聲響魚就會往深處跑嗎?所以,我就先在池塘中央挖了一個深水坑,再向池塘四周扔石子,當魚跑入深坑,我只管摸魚就是了。
(1)你捉過魚嗎?你認為如何捉到更多的魚?(公共參與)
提示:據實回答即可。
(2)請從創新角度,談談對上述情景的認識。(科學精神)
提示:辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在一起的。辯證法的革命精神和批判性思維要求我們,密切關注變化發展著的實際,敢于破除落后的思想觀念,注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路。兒子在捉魚的過程中能突破家長捉魚中的傳統思維,根據實際情況的變化,尋找新的思路,開拓新的境界,是堅持辯證法的革命批判精神和創新意識的體現。
1.辯證法的革命批判精神:
(1)依據:世界永遠處在不停地運動、變化和發展的過程中。
(2)內容:辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解,即對現存事物必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的、革命的和創新的。
(3)要求:密切關注變化發展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。
2.創新的理論依據:
(1)唯物論依據:堅持尊重客觀規律與發揮主觀能動性的統一,堅持實事求是與解放思想的統一。
(2)認識論依據:認識的反復性、無限性和上升性要求我們與時俱進,開拓創新,在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和發展真理。
(3)辯證法依據:
①事物是不斷發展的,發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。只有創新,才能實現事物的發展。
②辯證否定是發展的環節,是實現發展的根本途徑,要求我們樹立創新意識。
③辯證法的本質是批判的、革命的和創新的,辯證法的革命批判思維要求我們樹立創新意識。
【知識拓展】辯證法的革命批判思維并不是指批判一切、否定一切,而是敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。
下邊的這幅漫畫(根據張硯鈞漫畫改編)啟示我們
(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
①要破除不合時宜的成規陳說
②要不斷研究新問題,尋找新思路
③要突破客觀規律的制約
④要不斷超越客觀條件
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】選A。從漫畫可以看出,舊的辦法已經不能解決新的問題,所以要破除不合時宜的成規陳說,要不斷研究新問題,尋找新思路,①②符合題意;③④說法錯誤,排除。
核心素養·情境探究
創新　經久不衰的動力
　　“全聚德”“東來順”“咸亨酒店”等是全國知名的中華老字號,這些百年老店,歷經滄桑,在市場經濟的條件下,經久不衰。其奧妙何在?老字號的生命力就在于創新,除了結構創新、制度創新以外,更重要的是文化創新。老字號的文化創新有繼承問題,也有融合問題,就是在繼承老字號蘊含的優秀傳統文化基礎上,融合現代優秀的文化,如“包裝文化”“廣告文化”和“經營理念”等,做到古為今用、洋為中用,形成傳統文化與現代文化相融合的文化鏈。充分運用文化鏈這個手段,使老字號在新時期持續煥發新的活力。
結合材料,運用辯證否定觀分析中華老字號在新時期持續煥發新的活力的原因。(科學精神)
提示:①辯證的否定是事物自身的否定,中華老字號的生命力在于自身的不斷創新、不斷發展。②辯證的否定是聯系的環節,中華老字號能夠繼承自身蘊含的優秀傳統文化作為自己存在和發展的基礎。③辯證的否定是發展的環節,中華老字號融合了現代優秀文化,煥發新的活力。④辯證否定的實質是“揚棄”,中華老字號要不斷創新,除了結構創新、制度創新外,更重要的是堅持了文化創新。
有人認為“創新就是否定一切”,這種觀點正確嗎?為什么?(科學精神)
提示:不正確。創新是指在科學理論指導下,面對實踐中的新情況,敢于提出新觀點和新方法。創新必然要對一些落后的不符合實際情況的舊觀點、舊思想進行否定。但這并不是否定舊事物中的一切東西,而是對舊事物中合理的、科學的東西仍予以保留,并在此基礎上創新和發展。
搜集中學生創新大賽的事例,體會創新意識的重要性。(公共參與)
提示:中學生機器人大賽、創新作文大賽等事例。創新意識的重要性(略)。
課堂檢測·素養達標
1.相對于跟蹤式創新,顛覆性技術創新是最高階的創新,它是在基礎研究新成果與新技術結合的基礎上推動產業新變革。比如,90年代出現的數碼相機產業,只用了短短二十幾年,就很快取代了膠卷相機產業。顛覆性技術創新體現了(　　)
①創新是對既有理論、實踐的批判和發展
②辯證否定是一事物對另一事物的否定
③在絕不相容的對立中實現突破創新
④辯證法不崇拜經典,其本質是革命的批判的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。顛覆性技術創新體現了創新是對既有理論、實踐的批判和發展,要創新就要有批判和發展,辯證法不崇拜經典,其本質是革命的批判的,①④符合題意。辯證否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己,②錯誤。在絕不相容的對立中實現突破創新屬于形而上學的否定觀,③錯誤。
2.20世紀60年代初,浙江省諸暨市楓橋鎮干部群眾創造了發動和依靠群眾,堅持矛盾不上交,就地解決的“楓橋經驗”。之后,“楓橋經驗”不斷得到發展,逐步從楓橋走向浙江,影響全國,成為全國社會治理的一棵常青樹。這告訴我們
(　　)
①事物在發展的不同過程和階段上矛盾有不同的特點
②事物發展最終通過量變得以實現,要重視量的積累
③矛盾的普遍性和特殊性相互聯結,一定條件下相互轉化
④辯證法在對現存事物的肯定理解中包含對現存事物的否定理解
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選D。“楓橋經驗”不斷得到發展,逐步從楓橋走向浙江,影響全國,成為全國社會治理的一棵常青樹。這告訴我們矛盾的普遍性和特殊性相互聯結,一定條件下相互轉化,辯證法在對現存事物的肯定理解中包含對現存事物的否定理解,辯證法的本質是批判的、革命的和創新的,③④符合題意;材料沒有強調事物在發展的不同過程和階段上矛盾有不同的特點,①不符合題意;事物的發展是量變與質變的統一,事物發展最終通過質變得以實現,②錯誤。
3.閱讀材料,完成下列要求。
　　新中國成立后,經過社會主義改造,我國建立起公有制為基礎的社會主義制度。改革開放之后,隨著我國社會主義建設的不斷發展,對社會主義基本經濟制度的認識不斷深化。黨的十四大提出了我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制,十五大第一次明確提出,公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度,同時提出堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,強調把按勞分配和按生產要素分配結合起來。
　　中國特色社會主義進入新時代,黨的十九屆四中全會明確指出,公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度,既體現了社會主義制度優越性,又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應,是黨和人民的偉大創造。這是對社會主義基本經濟制度的重大理論創新,豐富發展了社會主義基本經濟制度的科學內涵。必將推動中國特色社會主義事業不斷向前發展。
結合材料和辯證法的革命批判精神與創新意識的知識,分析我國社會主義基本經濟制度重大理論創新的必然性。
【解析】本題知識限定比較具體,屬于微觀考查。可先回顧辯證法的革命批判精神與創新意識的相關知識,然后結合試題情境與試題設問圈定答題的角度:辯證法的革命批判精神原理及方法論。考生運用這一知識要點結合材料分析,形成答案要點。
答案:①辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的、革命的和創新的。它在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解;對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性方面去理解。
②因此,隨著時代和社會主義建設實踐的不斷發展,我們對社會主義基本經濟制度的認識不斷深化發展。
③我們密切關注時代和社會主義建設的發展實際,突破與時代不相適應的舊理論,研究社會主義建設中的新情況,尋找新思路,不斷完善社會主義基本經濟制度,開拓中國特色社會主義的新境界。
十八　樹立創新意識是唯物辯證法的要求
(15分鐘·30分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
1.“大疫出良藥”,從歷史上看,每次大疫過后,都會出現好藥。這次新冠肺炎疫情發生后,我國科研人員總結中醫藥治療病毒性傳染病的規律和經驗,深入發掘古代經典名方,結合臨床實踐,研制出了具有明顯療效的以“三藥三方”為代表的方藥。這說明
(　　)
①“大疫”是產生“良藥”的必要條件
②“三藥三方”是對傳統醫藥的辯證否定
③臨床實踐是良藥的發展動力和檢驗標準
④不斷創新觀念,能夠改變疾病治療規律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】選C。每次大疫過后,都會出現好藥,但不等于好藥的產生一定要有大疫,大疫是產生好藥的一種條件,不是必要條件,①不選。我國科研人員總結中醫藥治療病毒性傳染病規律和經驗,深入發掘古代經典名方,結合臨床實踐,研制出了具有明顯療效的以“三藥三方”為代表的方藥,這說明“三藥三方”是對傳統醫藥的辯證否定,臨床實踐是良藥的發展動力和檢驗標準,②③符合題意。規律具有客觀性,不能改變,④錯誤。
2.(2020·成都高二檢測)“Hi-Smart無人百貨商店”在廣州正佳廣場四樓出現的同時,“無人銀行”在1
500千米之外開業,銀行網點的“無人化”運行越走越近……從無人車、無人機,再到眼下的無人百貨、無人銀行,隨著人工智能技術成熟,商業應用提速,“無人”業態已經開始滲透到越來越多的日常生活領域。這表明(　　)
①事物是不斷變化發展的,要堅持發展的觀點
②觀念的轉變決定了“無人化”發展方向的變化
③矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析
④辯證法的革命批判精神,要樹立創新意識
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】選B。材料“銀行網點的‘無人化’運行越走越近”說明事物是不斷變化發展的,要堅持發展的觀點。材料“‘無人’業態已經開始滲透到越來越多的日常生活領域”體現了辯證法的革命批判精神,要樹立創新意識,①④正確;觀念的轉變并不決定“無人化”發展方向的變化,②錯誤;材料未涉及矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析,③不符合題意。
【補償訓練】
　　當兩個量子發生“糾纏”時,無論距離多遠,一個變了,另一個也會“瞬變”。由于缺乏檢驗能力,愛因斯坦曾懷疑量子糾纏現象的存在。1964年,物理學家約翰·貝爾對近距離量子糾纏現象進行了成功測試。2017年6月,我國科學家完成了千公里級雙向量子糾纏分發實驗。這體現了
(　　)
①要著重把握事物的主要矛盾
②事物的發展道路是前進性與曲折性的統一
③人們可以通過實踐活動建立事物客觀規律
④辯證法的本質是革命的、批判的和創新的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選C。對量子糾纏現象的認識,從懷疑、印證到深化發展,體現了事物的發展道路是前進性與曲折性的統一,辯證法的本質是革命的、批判的和創新的,②④符合題意;材料未涉及要把握事物的主要矛盾,①不符合題意;規律是客觀的,是不以人的意志為轉移的,人不能建立規律,③錯誤。
二、非選擇題(共20分)
3.(2020·全國Ⅱ卷節選)閱讀材料,完成下列要求。
　　脫貧攻堅是歷史給出的時代考題,廣大青年成為解答時代考題的生力軍。
鄉村網紅青年小甘搭乘“短視頻+電商”的快車,開辟山區農產品銷售新渠道,2018年,其團隊共推介銷售農副產品400多萬公斤,產值超過2
300萬元,實現了和大山里的鄉親們“一起走上致富路”的理想。
青年教師胡博士,“一門心思幫助村民脫貧”,運用大數據,精準解決農村貧困戶就業和培訓難題。他與當地的就業部門合作,打造智能就業平臺,實現勞動力與崗位智能化匹配,3年推薦就業崗位超12萬次;開發培訓人員智能化管理體系,有針對性地為貧困戶提供訂單式崗位培訓。
青年學子小鋒休學創業,投身高效晶硅太陽能材料的批量制造,致力于光伏扶貧。他使用公司自產太陽能電池板,幫助居民在自家屋頂建光伏電站,將太陽能資源轉化為電能,居民從售電款中獲得分紅,目前已有陜西、河北、廣西等地千戶居民成功脫貧。
立志“幫老百姓脫貧”的海歸青年小靜辭掉北京的工作,返回“中國山楂之鄉”創業。她組建山楂研發團隊,用科技提升山楂的附加值,促進山楂產業轉型升級;通過吸納1
400余戶貧困戶入股、建立扶貧工廠、帶動就業等,幫助當地農民增收。
在脫貧攻堅的主戰場,一代青年正用青春演繹著一個個精彩的扶貧故事,涓涓細流正匯聚成鄉村振興的時代洪流。
運用創新意識的知識,說明四位青年為什么能夠在脫貧攻堅的主戰場作出貢獻。
【解析】本題是原因類試題,限定知識是創新意識。可以結合四位青年的具體做法,如“短視頻+電商”、利用大數據進行就業和培訓、投身光伏扶貧、用科技提升山楂的附加值等信息,從堅持創新引領發展,開拓農產品產銷新模式,科技創新促進產業轉型升級等方面指出他們在脫貧攻堅的主戰場所作出的貢獻。
答案:創新意識要求人們關注變化發展著的實際,注意研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,開拓新境界。關注脫貧攻堅的社會需要,堅持創新引領發展;開拓農產品產銷新模式,運用新技術開發閑置資源,科技創新促進產業轉型升級;打造智能就業與培訓平臺,為脫貧攻堅作出貢獻。
(10分鐘·20分)
一、選擇題(每小題5分,共5分)
4.(2020·溫州高二檢測)某陶瓷企業長期以來產品品種單一,難以為繼,后來通過改革打造出多種多樣的產品并暢銷各地,從而實現了從“丑小鴨”到“白天鵝”的蛻變。這表明
(　　)
①物質世界是絕對運動和相對靜止的統一
②主次矛盾在一定條件下相互轉化
③事物發展總方向是前進性和曲折性的統一
④辯證的否定是事物發展的根本途徑
A.①④
B.③④
C.①②
D.②③
【解析】選A。某陶瓷企業通過改革打造出多種多樣的產品并暢銷各地,從而實現了從“丑小鴨”到“白天鵝”的蛻變,這表明物質世界是絕對運動和相對靜止的統一,辯證的否定是事物發展的根本途徑,①④符合題意;材料不涉及主次矛盾在一定條件下相互轉化,②與題意不符;事物發展總方向是前進的,但道路是曲折的,事物發展的途徑是前進性與曲折性的統一,③說法錯誤。
【補償訓練】
　　習近平強調,我們要引進和學習世界先進科技成果,更要走前人沒有走過的路。科技界要共同努力,樹立強烈的創新自信,敢于質疑現有理論,勇于開拓新的方向,不斷在攻堅克難中追求卓越。這要求我們
(　　)
①堅持辯證否定觀,樹立創新意識
②發揮主觀能動性,否定現有理論
③樹立革命批判精神,擺脫落后觀念
④在絕對不相容的對立中思維
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選B。本題考查辯證否定觀、辯證法的革命批判精神。要走前人沒有走過的路,樹立強烈的創新自信,敢于質疑現有理論,勇于開拓新的方向,不斷在攻堅克難中追求卓越,這些啟示我們要堅持辯證否定觀,樹立創新意識,要樹立革命批判精神,擺脫落后觀念,①③正確且符合題意;對現有理論,要辯證看待,批判吸收,堅持辯證否定觀,而不是全盤否定,②錯誤;在絕對不相容的對立中思維,這是要么肯定,要么否定的形而上學的否定觀,④錯誤。
二、非選擇題(共15分)
5.閱讀材料,完成下列要求。
　　2020年4月14日,由中國科學院主管、科學出版社主辦的權威機構——《互聯網周刊》聯合eNet研究院發布了《2020年網紅經濟企業TOP100》榜單。網絡時代催生了以時尚達人為形象代表、以紅人的品位為主導的“網紅經濟”,在社會媒體上聚集人氣,依托龐大的粉絲群體進行定向營銷,從而將粉絲轉化為購買力。促進了食品、服裝、教育、醫藥、體育、廣告、視頻、電商、美容等行業發展。
但部分網絡直播平臺和直播參與者在經濟利益的驅動下,為追求更多的粉絲,以荒誕、庸俗的內容,迎合低級趣味,滋生了“低俗網紅”現象。
近年來,網絡直播發展勢頭良好,被應用在各個領域,帶來了巨大的經濟效益,但是也存在一些令人憂慮的現象,請你為網絡直播實現創新性發展提兩條方法論建議。
【解析】本題具有開放性,可把握主旨,從不同的角度回答即可。如:創新網絡直播方式、查找和克服自身存在的問題、積極支持新事物的發展壯大等,對應樹立辯證法的革命批判精神和創新意識、堅持辯證否定觀、堅持發展的觀點看問題。
答案:①樹立辯證法的革命批判精神和創新意識。關注變化發展著的實際,推動直播與時俱進。
②堅持辯證否定觀,推動直播揚長避短,克服自身存在的問題。
③要用發展的觀點看問題,密切關注變化發展著的實際,支持新事物的發展壯大。
PAGE
-
13
-第三單元
考點整合·技巧提升
·【典型試題】·
　　深化黨和國家機構改革全面啟動,標志著全面深化改革進入了新階段。“干部隊伍年輕化”“轉變政府職能”“行政管理體制”……黨政機構改革路上,永遠要有“問題意識”,在解決問題中深化改革;以往的行業管理造成了不少“多頭管理、重復檢查”或“你管我也管,最終沒人管”的問題,經濟社會的發展,呼喚功能管理的出現;增設和裁剪部門,只是機構數量的變化,但絕不能僅僅關注量上的改革。真正使機構改革推進國家治理體系現代化,使監察有實效,讓百姓辦事“只進一扇門”“最多跑一次”,最大限度地減少政府對市場活動的直接干預……機構效能質的改進更為重要。
結合材料,運用唯物辯證法實質與核心的知識,對我國黨和國家機構改革工作進行評析。
提示:(1)矛盾是事物發展的源泉和動力,矛盾具有普遍性,要在解決問題中深化改革。(2)矛盾具有特殊性,事物發展的不同階段具有不同矛盾,要堅持具體問題具體分析,發現行業管理的問題,順應經濟社會發展的要求,進行功能管理的調整。(3)矛盾主次方面的辯證關系要求我們堅持兩點論與重點論的統一,量的調整和質的改進需要兼顧,更要重視質的改進。
·【解題方法】·
哲學評析類主觀題的解題技巧
題型特點
此類試題往往以一定的社會現象或時事材料為背景,然后創設問題情境,要求運用所學知識對情境中某一現象、某一問題或某一觀點進行點評、辨析、評價、反駁、批駁或發表看法等
解題指導
此類題可按照“判斷表態(是什么)”——“闡述道理(為什么)”——“明確做法(怎么辦)”這一解題思路來作答。第一步,判斷表態(是什么)——對題目中說的事或觀點作出判斷和評價。第二步,闡述道理(為什么)——說明做這件事或持這種觀點的依據、重要性、必要性、可能性以及不做這件事、不持這種觀點的危害性。第三步,明確做法(怎么辦)——黨、國家、公民、企業、消費者等怎樣做或采取哪些具體措施來解決問題
·【時政素材】·
材料一　中國是人類命運共同體理念的倡導者,中國是構建人類命運共同體的先行者。在聯合國維和行動中,中國派出維和人員最多,維和攤款出資位居前列。①在應對氣候變化上,中國率先批準《巴黎協定》。改革開放以來,中國經濟增長對世界經濟增長的貢獻率年均在30%以上,中國對全球減貧的貢獻率超過70%。②中國積極推進國際合作。“一帶一路”倡議提出以來,已經有100多個國家和國際組織積極響應支持,68個國家和國際組織同中國簽署合作協議。
材料二　習近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作,首次提出了“精準扶貧”的重要思想和要求。
十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村,村民生活困難,觀念相對保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。為貫徹習近平總書記的思想和要求,強力推進精準扶貧工作,花垣縣派出扶貧工作隊進駐十八洞村。工作隊和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”,評選明理尚德星級示范戶,組織參觀考察和學習培訓,培育村民創新意識和創新能力,激活精準扶貧內生動力;③根據當地地理位置、氣候條件和民族文化資源,精準發展特色支柱產業,如獼猴桃種植、黃牛養殖、鄉村旅游、勞務經濟和苗繡;精準識別貧困人口542人,摸索出資金跟著窮人走,窮人跟著能人(合作社)走,能人(合作社)跟著產業走,產業跟著市場走的扶貧路徑,取得了顯著成效,2015年全村人均收入3
580元。④人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準扶貧經驗。
中共中央、國務院頒布《關于打贏脫貧攻堅戰的決定》,提出“實施精準扶貧方略”。
·【觀點對接】·
①整體在事物的發展過程中居于主導地位。
②部分影響整體,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
③矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。要從實際出發,具體問題具體分析。
④普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。
【命題視角一】構建人類命運共同體需要世界各國共商共建共享,結合材料一,運用整體與部分的知識并結合材料加以闡述。
提示:整體在事物的發展過程中居于主導地位,構建人類命運共同體,明確了人類發展方向,契合了世界各國對于發展的共同訴求。部分影響整體,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。中國倡導和推動構建人類命運共同體,各國積極響應,共同參與,加強雙邊、多邊合作,實現共贏共享。
【命題視角二】十八洞村扶貧實踐是貫徹精準扶貧思想的成功案例,運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理加以說明。
提示:(1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯結,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。
(2)十八洞村貫徹精準扶貧思想,結合當地實際,精神脫貧先行,精準識別貧困人口、精準選擇和建設支柱產業,取得顯著扶貧成效;創造性地探索出精準扶貧的寶貴經驗,驗證了精準扶貧思想的正確性,為其他地區精準扶貧提供重要借鑒。
PAGE
-
3
-

展開更多......

收起↑