資源簡介

(共26張PPT)
7
光的反射現象
教科版
五年級上
新知導入
隔墻有眼
新知導入
潛望鏡
新知講解
潛望鏡的原理。
1.潛望鏡。潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途。科學家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發射；科研工作者用潛望鏡在保護墻內觀測有放射性危險的實驗；潛水艇在水下航行時，用潛望鏡觀察海面和空中的情況……
新知講解
2.畫出光的傳播路線。
如圖是同一方向放置的兩面平面鏡，代表光照射下的物體經過兩次反射后進入人的視野。從圖中我們不難看出兩面鏡子是平行的，當光遇到鏡面就會被反射，從而改變傳播路線。
新知講解
當鏡面與垂直面成45°角，兩面鏡子平行時，第一面鏡子的反射光會全部射向另一面鏡子，然后反射到觀察者的眼睛里。光的傳播路線如圖。
新知導入
制作潛望鏡
新知講解
制作潛望鏡。
1.制作潛望鏡。
制作材料:長方體盒子(牛奶盒、牙膏盒)、相應尺寸的鏡子、剪刀、卡紙。
制作步驟:(1)在紙盒兩個長邊距邊緣約1厘米處各畫一條直線。(圖1)
新知講解
(2)用直角三角板在紙盒兩端距邊緣約1厘米處各畫一條斜線(互相平行)。(圖2)
新知講解
(3)在紙盒的對應面上重復畫上面的線，用剪刀將4條斜線剪開。(圖3)
新知講解
(4)像圖中那樣，將兩面鏡子插入紙盒開口，并保持鏡子的反射面是相對的。在鏡子的反射面前各開一個窗口。(圖4)
新知講解
制作原理:當鏡面與盒子底邊成45°角，兩面鏡子平行時，第一面鏡子的反射光會全部射向另一面鏡子，然后反射到窺測者的眼睛里。自制潛望鏡讓我們不用靠在窗邊就可以清晰地看到窗外的景象。
新知講解
2.測試潛望鏡。
在潛望鏡的窺測口，你能看到經過兩次反射后的物體嗎?
答案是能。
我們之所以能通過潛望鏡觀察到外面的景象，是因為外界的光通過洞口1遇到與第一面與水平面呈45°角的平面鏡發生反射，被反射的光以垂直于水平面繼續傳播，遇到與第一面平面鏡平行的第二面平面鏡再次發生反射，第二次被反射的光平行與水平面傳播到洞口2，因而我們看到的物體是經過兩次反射的。
新知講解
如下圖:
洞口1
洞口2
第二面平面鏡
第一面平面鏡
新知導入
制作一個潛望鏡
新知導入
萬花筒
新知講解
萬花筒及其原理
萬花筒是一種光學玩具，從筒眼往里面看，就會看到一朵美麗的“花”的圖案。將它稍微轉一下，又會出現另一種“花”的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。萬花筒的圖案是如何來的呢?原來是靠平面鏡反射而成的。它是由三面平面鏡組成的一個三棱鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片,這些碎片經過三面平面鏡的反射,就會出現對稱的圖案,看上去就像一朵朵盛開的“花”。萬花筒的原理是光的反射，而平面鏡就是利用光的反射來成像的。
新知講解
3.其他制作潛望鏡的方法。
用塑料管制作潛望鏡。
制作材料:PVC塑料管及其轉彎連接件、膠水、平面鏡兩面。
新知講解
制作方法:①將兩面平面鏡片分別用膠水粘在轉彎連接件上，待其凝固穩定。
②用雙向連接管將兩節PVC塑料管用膠水連接起來。
③用膠水將裝有兩面平面鏡的轉彎連接件粘在直管兩頭，等待膠水干了，一個漂亮的潛望鏡就完成了。
新知講解
潛望鏡
潛望鏡游戲
自制潛望鏡
課堂練習
判斷題。
1.潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途。(
)
2.通過制作潛望鏡，我們發現光并不是沿直線傳播的。(
)
3.通過潛望鏡觀察水面的物體，由于水面的折射，物體并不是處于真正的位置。(
)
4.潛望鏡中的兩塊平面鏡可隨意放置。(
)
5.制作潛望鏡要盡量使用廢棄的材料。(
)
6.利用潛望鏡能在桌子下面看到桌子上面的物體。(
)
√
×
×
×
√
√
課堂練習
選擇題
1.可以從潛望鏡下面的孔看到上面孔外面的物體，這說明(
)。
A.光可以沿曲線傳播
B.光是可以散射的，通過光的散射可以改變光的前進方向
C.平面鏡能反光，通過光的反射可以改變光的前進方向
2.制作一個潛望鏡至少需要(
)塊平面鏡。
A.2
B.3
C.4
3.下列說法中，錯誤的是(
)。
A.潛望鏡的主要作用之一是保護觀察者的安全
B.潛望境能改變光路，利用的是光的折射原理
C.潛望鏡在科研、軍事等方面應用廣泛
C
A
B
課堂總結
制作一個潛望鏡
通過本節課的學習，我們知道本節課以軍事上常用的潛望鏡為研究對象，通過分析、表達與交流來了解潛望鏡的內部構造和作用，進一步認識到平面鏡在軍事及生活中的應用。通過制作潛望鏡，明確潛望鏡是利用光的反射原理工作的。
板書設計
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教科版五上第一單元第7課《制作一個潛望鏡》教學設計
課題
制作一個潛望鏡
單元
一
學科
科學
年級
五
學習目標
1.潛望鏡利用了光的反射規律。
2.能通過對潛望鏡內部結構的研究，探究潛望鏡的基本原理。
3.通過親自制作潛望鏡，加深對光的反射原理的理解。
4.通過制作潛望鏡的活動，使學生學會欣賞、評價他人的作品，尊重他人勞動成果，愿意合作交流。
5.能根據潛望鏡的工作原理，利用生活中的材料，模擬制作潛望鏡。
重點
重點知道潛望鏡的工作原理，進一步理解光的反射原理。
難點
正確擺放平面鏡，制作一個潛望鏡。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
出示“隔墻有眼”“潛望鏡”圖片。
學生猜想。
激發興趣。
講授新課
潛望鏡的原理。1.潛望鏡。潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途。科學家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發射；科研工作者用潛望鏡在保護墻內觀測有放射性危險的實驗；潛水艇在水下航行時，用潛望鏡觀察海面和空中的情況……2.畫出光的傳播路線。如圖是同一方向放置的兩面平面鏡，代表光照射下的物體經過兩次反射后進入人的視野。從圖中我們不難看出兩面鏡子是平行的，當光遇到鏡面就會被反射，從而改變傳播路線。當鏡面與垂直面成45°角，兩面鏡子平行時，第一面鏡子的反射光會全部射向另一面鏡子，然后反射到觀察者的眼睛里。光的傳播路線如圖。制作：觀看《制作潛望鏡》視頻資料。制作潛望鏡。1.制作潛望鏡。制作材料:長方體盒子(牛奶盒、牙膏盒)、相應尺寸的鏡子、剪刀、卡紙。制作步驟:(1)在紙盒兩個長邊距邊緣約1厘米處各畫一條直線。(圖1)
(2)用直角三角板在紙盒兩端距邊緣約1厘米處各畫一條斜線(互相平行)。(圖2)(3)在紙盒的對應面上重復畫上面的線，用剪刀將4條斜線剪開。(圖3)
(4)像圖中那樣，將兩面鏡子插入紙盒開口，并保持鏡子的反射面是相對的。在鏡子的反射面前各開一個窗口。(圖4)制作原理:當鏡面與盒子底邊成45°角，兩面鏡子平行時，第一面鏡子的反射光會全部射向另一面鏡子，然后反射到窺測者的眼睛里。自制潛望鏡讓我們不用靠在窗邊就可以清晰地看到窗外的景象。2.測試潛望鏡。在潛望鏡的窺測口，你能看到經過兩次反射后的物體嗎?答案是能。我們之所以能通過潛望鏡觀察到外面的景象，是因為外界的光通過洞口1遇到與第一面與水平面呈45°角的平面鏡發生反射，被反射的光以垂直于水平面繼續傳播，遇到與第一面平面鏡平行的第二面平面鏡再次發生反射，第二次被反射的光平行與水平面傳播到洞口2，因而我們看到的物體是經過兩次反射的。如下圖:觀看《制作一個潛望鏡》視頻資料。3.其他制作潛望鏡的方法。用塑料管制作潛望鏡。制作材料:PVC塑料管及其轉彎連接件、膠水、平面鏡兩面。制作方法:①將兩面平面鏡片分別用膠水粘在轉彎連接件上，待其凝固穩定。②用雙向連接管將兩節PVC塑料管用膠水連接起來。③用膠水將裝有兩面平面鏡的轉彎連接件粘在直管兩頭，等待膠水干了，一個漂亮的潛望鏡就完成了。
學生了解潛望鏡。學生觀察交流后總結得出：潛望鏡有兩片平面鏡，與水平面成45度角放置。學生小組合作，利用紙盒、平面鏡、三角板、直尺、鉛筆、剪刀制作一個簡易的潛望鏡。學生小組討論，并在學生活動手冊上畫出光照射下的物體經過兩次反射后進入人的眼睛的光的傳播路線。
使學生進一步理解潛望鏡的應用。通過動手實踐制作潛望鏡，進一步理解光的反射原理。
課堂小結
通過本節課的學習，我們知道本節課以軍事上常用的潛望鏡為研究對象，通過分析、表達與交流來了解潛望鏡的內部構造和作用，進一步認識到平面鏡在軍事及生活中的應用。通過制作潛望鏡，明確潛望鏡是利用光的反射原理工作的。
板書
21世紀教育網
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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教科版五上第一單元第7.課《制作一個潛望鏡》同步練習（含答案）
填空題。
潛水艇在水下航行時,用_________觀察海面和空中的情況,利用了光的_________原理。
潛望鏡至少要經過_________次光的反射，物體才能進入人的視野。
判斷題。
潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途。(
)
通過制作潛望鏡，我們發現光并不是沿直線傳播的。(
)
通過潛望鏡觀察水面的物體，由于水面的折射，物體并不是處于真正的位置。(
)
潛望鏡中的兩塊平面鏡可隨意放置。(
)
制作潛望鏡要盡量使用廢棄的材料。(
)
利用潛望鏡能在桌子下面看到桌子上面的物體。(
)
選擇題。
潛望鏡常用于(
)上。
A.飛機
B.汽車
C.潛水艇
可以從潛望鏡下面的孔看到上面孔外面的物體，這說明(
)。
A.光可以沿曲線傳播
B.光是可以散射的，通過光的散射可以改變光的前進方向
C.平面鏡能反光，通過光的反射可以改變光的前進方向
制作一個潛望鏡至少需要(
)塊平面鏡。
A.2
B.3
C.4
下列說法中，錯誤的是(
)。
A.潛望鏡的主要作用之一是保護觀察者的安全
B.潛望境能改變光路，利用的是光的折射原理
C.潛望鏡在科研、軍事等方面應用廣泛
制作潛望鏡需要(
)。
A.一個平面鏡
B.兩個平面鏡
C.一個平面鏡，一塊相同大小的玻璃
潛望鏡里面的兩面平面鏡與水平方向成(
)角放置。
A.45°
B.90°
C.180°
簡答題。
潛望鏡的兩塊平面鏡應如何放置?并畫出示意圖。
實驗探究。
下面是某同學制作潛望鏡的步驟，分析并回答問題。
A.插入平面鏡。
B.沿著圖紙的虛線折疊，在紙邊涂上膠水，粘牢。
C.通過觀察，檢查效果，進行適當調整。
D.用小刀刻出上面的進光口和下面的瞭望口，以及上下兩個插平面鏡的口。
E.把潛望鏡的圖紙粘在硬紙板上，并沿著圖紙的輪廓剪下。
(1)正確的制作順序是______________________________________________________
(2)請你用畫圖的方式解釋一下，士兵在水下是怎樣使用潛望鏡看到水面上的情況的。
綜合應用。
利用多個平面鏡，設計一個能看見自己后腦勺的后視鏡。
參考答案
一、
潛望鏡
反射
解析:潛望鏡是潛水艇上的重要裝置，它使艇內人員在水面之下就可以觀測到海面和空中的情況，潛望鏡利用了光的反射原理。
兩
解析:光線經過潛望鏡的平面鏡反射兩次后進入人眼。
二、
√
解析:潛望鏡不僅應用在水下，科學家們還發明了應用于陸地上的潛望鏡，如戰壕潛望鏡、坦克潛望鏡等。
×
解析:潛望鏡利用光的反射原理，光反射過程中仍然沿直線傳播。
×
解析:潛望鏡是伸出水面，物體的反射光經過平面鏡的2次反射進入觀察者眼中，
并非經水面折射進入觀察者眼中。
×
解析:只有當平面鏡與盒底邊成45°角時，兩塊平面鏡才相互平行，觀察到的范圍才最大。
√
解析:我們要養成節約和環保的好習慣。
√
解析:潛望鏡能改變光路，所以在桌子下面也能看到桌子上面的物體。
三、
C
解析:潛水艇常用潛望鏡觀察海面和空中的情況。
C
解析:光是沿直線傳播的,A項錯誤；潛望鏡利用的是光的反射原理，B項錯誤。
A
解析:用潛望鏡觀察物體時，物體至少要經過兩次光的反射才能進入人的視野，所以制作一個潛望鏡至少需要2塊平面鏡。
B
解析:潛望鏡利用的是光的反射原理。
B
A
解析:兩個平面鏡平行，它們與水平方向成45°角。
四、
潛望鏡的兩塊平面鏡應該鏡面相對平行放置。
解析:兩塊平面鏡與鏡簡成45°角，鏡面相對平行放置時,觀察到的范圍才最大。
五、
(1)E
B
D
A
C
(2)
解析:水面上的物體把光反射到進光口的平面鏡上，經過平面鏡反射，光到達嘹望口的平面鏡，再次經過反射從映望口射出，進入觀察者的眼睛，這樣士兵便能在水下看到水面上的情況了。
六、(答案不唯一)
解析:要想看見自己的后腦勺，就要讓后腦勺反射的光線經過多次反射進入人眼。
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精品試卷·第
2
頁
（共
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