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(共33張PPT)
第二節
摩擦力
用彈簧測力計拖動水平固定木板上的木塊，使它做勻速運動，測力計的示數等于木塊所受摩擦力的大小。改變木塊和木板之間的壓力，摩擦力的大小也隨之改變。
如果摩擦力的大小跟壓力的大小存
在某種定量關系的話，它們可能是怎樣
的關系呢？
認識重力、彈力與摩擦力。通過實驗，了解胡克定律。知道滑動摩擦和靜摩擦現象，能用動摩擦因數計算滑動摩擦力的大小。
1.知道摩擦力的概念及產生條件，會區分滑動摩擦力和靜摩擦力。（物理觀念）
2.會判斷滑動摩擦力和靜摩擦力的方向。（科學思維）
3.知道最大靜摩擦力，會計算滑動摩擦力的大小。（科學思維）
4.了解生活生產中增大和減小摩擦力的方法。（科學態度與責任）
體會課堂探究的樂趣，
汲取新知識的營養，
讓我們一起
吧！
進
走
課
堂
一、滑動摩擦力
“感受滑動摩擦力”
在桌面上墊一張紙，把一本書壓在紙上，然后用手沿著桌面拉動紙張,保持接觸面的材料不變,在大小不同的壓力下拉動紙張(材料可以是紙、塑料、毛巾、木板等);然后保持壓力不變，改變接觸面的材料
說一說：滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關？
答：與正壓力和接觸面的粗糙程度有關。滑動摩擦力的大小跟壓力成正比
滑動摩擦力
1、定義：當一個物體在另一個物體表面滑動時，會受到另一個物體阻礙它滑動的力，這個力叫作滑動摩擦力。
2、產生條件：
①兩個物體相互接觸并且擠壓
②兩個物體間的接觸面粗糙
③兩個物體間發生相對運動
3、滑動摩擦力的方向：
總跟接觸面相切，并且跟物體的相對運動方向相反。
②摩擦力方向是否一定與物體的運動方向相反，是否一定阻礙物體的運動？
思考：①是否只有運動的物體才能受到滑動摩擦力？
滑動摩擦力方向
(1)
摩擦力不一定阻礙物體運動,但一定阻礙相對運動,
可能是阻力,也可能是動力
(2)摩擦力的方向可能與物體的運動方向相同,也可能相反,但一定與相對運動方向相反
(3)同一接觸面上彈力與摩擦力總垂直
【特別提醒】
4、滑動摩擦力的大小
應該如何來測量摩擦力的大小呢？
可以用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其勻速滑動，彈簧測力計的示數等于物體滑動時受到的摩擦力的大小。
滑動摩擦力大小跟哪些因素有關呢？
實驗探究
猜想：1、接觸面的粗糙程度
2、壓力
3、接觸面的面積
4、與相對運動的速度
控制變量法
探究影響滑動摩擦力大小的因素
思考：由F=?FN得
能否說?與F成正比與FN成反比?
5.滑動摩擦力的大小：與接觸面的粗糙程度及正壓力有關。
F
=
?
FN
?是比例常數叫作動摩擦因數。它的數值跟兩個物體的材料和表面粗糙程度有關，跟物體間的接觸面積運動速度無關。
1.滑動摩擦力的大小與重力成正比嗎？
2.運動的物體一定有滑動摩擦力嗎？
靜止的物體一定沒有滑動摩擦力嗎？
3.滑動摩擦力的方向跟運動方向有關系嗎？
4.滑動摩擦力一定是阻力嗎？
【討論與交流】
【例1】在我國東北寒冷的冬季，雪橇是常見的運輸工具,一個有鋼制滑板的雪橇，連同車上木料的總重量為4.9×104N.在水平的冰道上,馬要在水平方向用多大的力,才能夠拉著雪橇勻速前進。
解：已知G＝4.9×104N，μ＝0.02，求拉力F1的大小。雪橇與冰道間的壓力FN大小等于雪橇的總重量G，即FN＝G馬拉雪橇勻速前進時，馬對雪橇的拉力F1與冰道對雪橇的滑動摩擦力F2大小相等，即F1=F2=μFN代入數值得F1=0.02×4.9×104N＝980N，馬要在水平方向用980N的力,才能夠拉著雪橇勻速前進。
一、靜摩擦力
推理：小孩推箱，據二力平衡的知識，這時一定有一個與推力平衡，阻礙相對運動的力。
1、定義：
兩相互接觸并擠壓的物體間，存在相對運動趨勢而又沒有相對運動時,在接觸面上產生的一種阻礙相對運動趨勢的力稱靜摩擦力。
二、靜摩擦力
怎樣體驗靜摩擦力？
產生靜摩擦力的條件有哪些？
(1)兩物體相互接觸且有彈力
(2)接觸面粗糙
(3)兩物體間有相對運動趨勢
2、靜摩擦力產生的條件：
三個條件，缺一不可
f
f
相對運動趨勢
相對運動趨勢
3.靜摩擦力方向
靜摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體相對運動趨勢方向相反
趨勢
用手將書提著
箱子靜止
物塊在斜面上靜止
F
趨勢
判斷靜摩擦力的方向
1.書相對于手的運動趨勢？
2.箱子相對于地面的運動趨勢？
3.物塊相對于斜面的運動趨勢？
F
F
趨勢
探究靜摩擦力的大小變化
問題：（1）靜摩擦力的大小隨物體間的壓力增大而增大，對嗎？
（2）手推箱子沒推動是因為手的推力小于摩擦力，對嗎？
4、大小：（1）靜摩擦力的范圍：0＜F≤Fmax
（2）靜摩擦力特點：
b.隨著產生運動趨勢的外力的變化而變化
d.最大靜摩擦力跟物體間的壓力、接觸面的材料及粗糙程度有關
c.跟物體間的壓力大小無關
a.無專用計算公式，實際所受靜摩擦力的大小，需要根據其他力進行
分析
例2(多選）人用手握住一個水杯(水杯始終處于豎直方向如圖
所示)下列說法正確的是(
)
A.水杯越重,水杯受到的摩擦力越大
B.手握的越緊,水杯受到的摩擦力越大
C.不管手握得多緊,一定質量的水杯受到的摩擦力總是一定的.
D.以上說法都不正確
AC
摩擦力
定義：阻礙相對運動趨勢的摩擦力
大小：與外力等大反向
方向：與相對運動趨勢相反
定義：阻礙相對運動的摩擦力
大小：Ff=μFN
方向：與相對運動相反
產生條件
1.接觸
2.擠壓
3.粗糙
4.相對運動或趨勢
滑動摩擦
靜摩擦
1.
(多選）關于摩擦力的說法正確的是(
)
A.摩擦力的方向與物體運動方向相反，所以摩擦力是阻力
B.摩擦力的方向可能與物體運動方向相同
C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用
D.運動的物體也有可能受到靜摩擦力的作用
BD
2.（多選）圖中的物體都處于靜止狀態，有靜摩擦力的是(
)
A
D
F
C
F
B
BCD
3.置于水平面上的物體，在水平方向的拉力作用下向前運動，當拉力
增大時，物體的運動速度也隨之變大，則該物體所受的滑動摩擦力
將(
)
A.增大
B.不變
C.減小
D.無法確定
B
4.如圖所示，在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱
此時受到的靜摩擦力大小為
N；在乙圖中，小孩用至少100N的水平力
推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為
N；在丙圖中，小孩把木箱推動了，若此時木箱與地面間摩擦力大小
為90N，木箱對地面的壓力大小為200N，則木箱與地面間動摩擦因數為μ=
依次填入以上空格的正確答案是（
）
B
A．0
、80、0.45
B．80、100、0.45
C．80、80、0.90
D．80、100、0.90
5.關于動摩擦因數，下列說法正確的是
(
)
A.兩物體接觸面的壓力越大，動摩擦因數越大
B.兩物體間的滑動摩擦力越大，動摩擦因數越大
C.兩物體間的動摩擦因數與滑動摩擦力成正比，與兩物體間的壓力成
反比
D.兩物體間的動摩擦因數是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度決定
的，與滑動摩擦力和壓力無關
D
身體上的重擔，心靈上的壓力，會使人活得十分艱苦。學會“放下”可以使心靈獲得解脫，讓自己活得灑脫。

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