資源簡介 第2課時 網上交友新時空知識點一 網上交友1.網上交往具有哪些特點?【是什么】網上交往具有 、 、 等特點。?2.怎樣正確認識網上交友?【是什么】(1)利:網上交往超越 ,開辟了 的新通道,讓我們有更多機會結交新的伙伴,拓展 。?(2)弊:互聯網有時關閉了與他人 的心靈之門。?3.下面漫畫形象地說明了網上交往的特點是( )A.自主B.虛擬C.平等D.無限4.小琳是一個性格孤僻的女孩子,不愿與人溝通。但自從在網上結交了一些朋友后,她的性格變開朗了,也學會了與他人主動交往。這說明網絡交往( )①超越了時空限制 ②能拓展我們的交往圈 ③徹底代替了我們以往的交往方式 ④開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機會結交新的伙伴A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.曉英英語基礎不太好,她想:“要是能在網上找個英國朋友教我就好了?!盡ary想學漢語,苦于沒有中文老師,Mary也在想:“我能否拜一個中國人為師學習漢語呢?”最終,她們在網站英語聊天室相遇、相識并互教互學。這一事例說明( )①網絡交往超越了空間,實現了“天涯若比鄰”的夢想 ②我們可以在網上找到學習資源和指導者 ③網絡交往擴大了我們交往的領域 ④網絡交往有利有弊A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.動畫大片《機器人總動員》中,描述了公元2700年時人們的生活:那里的人類文明高度發達,但由于過度依賴智能設備,人們都變成了四體不勤的大胖子,每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對話,他們不懂得如何與其他人交流。這說明了( )A.社會的文明進步對人類來說是一件壞事B.隨著時間的推移,人們之間的交流會越來越少C.互聯網在發揮積極作用的時候,也可能會關閉與他人溝通的心靈之門D.我們應遠離互聯網,到大自然中生活7.情境一 初中生小宇在網上注冊了一個賬號,下面是他填寫的賬號信息:昵稱軍事迷小宇性別男年齡100歲所在地澳大利亞職業學生情境二 小宇通過軍事迷交流群認識了一名來自上海的網友。小宇的很多獨到見解常常得到該網友的稱贊,這讓小宇很開心。漸漸地,兩人成了無話不談的好朋友。情境三 一天,小宇在軍事迷交流群聊天……(1)情境一說明網絡交往具有什么特點?(2)根據情境二思考,與網友的交往,讓小宇收獲了什么?(3)根據情境三思考,小宇和網友的溝通出現了什么問題?這說明網上交友會給我們帶來什么影響?知識點二 慎重結交網友1.如何慎重結交網友?(網上交友需要注意什么?)【怎樣做】(1)網上交友,需要考慮對自己 和 的影響,學會 、 。?(2)虛擬世界的交往,帶有很多 的因素,我們要有一定的 。?(3)將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要 。?(4)在網上交往過程中,我們要遵守 。?2.如何對待網絡交往和現實交往?(為什么不能沉湎于網上交友)【為什么】(1)網上交往可以滿足我們的一些 ,但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的 。在網上交往過程中,我們要遵守法律、法規。?(2)不管互聯網生活多么精彩,我們不可能只停留在 中。我們要學會在 中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定 。?3.某校七年級學生小莉在網上聊天時認識了網友阿強,兩人很談得來。周末,阿強要約小莉見面。小莉一時拿不定主意,決定在網上發帖求助。下面網友的回帖最不可取的是( )A.“見多識廣”:可以見面,但要有一定的自我保護意識,尤其是女孩子B.“獨具慧眼”:網絡上不真實的東西太多了,最好不要和陌生網友見面,小心壞人C.“隨波逐流”:可以去見網友,網上朋友都可以轉化為現實中的朋友D.“真知灼見”:見面也許會給雙方帶來負面影響,失望大于希望,還是做網友比較好4.羽凡和萌萌在網上是無話不談的好友,他們見面后雙方都發現了對方的一些缺點。后來,兩人在網上的交流也慢慢變少了。這說明( )A.將網上的朋友轉化成現實中的朋友要慎重B.還是現實中的朋友好C.對于網友的邀請,要堅決拒絕D.網友見面后一定會變成陌生人5.近年來,利用互聯網實施犯罪的現象日益嚴重,網上的不良誘惑已成為青少年犯罪的幫兇。從下面漫畫中你得到的啟示有( )①對陌生人的邀請不輕易接受 ②遠離互聯網,避免沾染不良習氣 ③遇到問題時學會求助 ④對個人隱私要注意保密A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.當今世界,網絡交往已成為人們生活中不可缺少的一部分,我們必須認識到網上交友的利與弊,做到慎重結交網友。下列情形中,屬于慎重結交網友的有( )①小王應網友邀請,瞞著家長和老師,在某網吧獨自與網友見面②小譚有很多網友,當他在現實生活中遇到困難時,他首先選擇向現實中信得過的朋友或師長尋求幫助③小周在汽車客運站用手機上微信時接收到一個“附近的人”的好友申請,在不確定對方是誰的情況下,沒有加其為好友④小云在網上結識了網友“卷卷毛”,經過一番交談后,她毫無保留地把自己的真實信息告訴了對方A.①②B.②③C.③④D.①④7.欣賞漫畫,回答問題。(1)請你給上面的漫畫加一個標題,并說說漫畫說明了什么。(2)假如你也遇到了類似漫畫中的邀請,你會赴約嗎?為什么?(3)為了能享受健康的網絡交往,請你提出幾條增強自我保護的建議。綜合1.下面漫畫主要說明的是( )①互聯網為人們交往提供了新的平臺 ②交往范圍在擴大,朋友圈也在擴大 ③網上交往已經代替了現實交往 ④中學生不能結交網友A.①②B.①③C.②④D.③④2.小麗在班上很少與同學交流,但在網上她有很多聊天群,是典型的“話癆”。你想對小麗說的有( )①封閉自己,脫離現實世界,會使自己陷入孤立②網上交往具有虛擬性的特點,可以敞開心扉,盡情表白③不要只停留在虛擬世界中,要學會在現實中交往④在虛擬世界中獲得成就感,一定能形成良好的性格A.①②B.②③C.①③D.②④3.自從有了智能手機,寧寧覺得生活方便多了:想看新聞了,打開網頁就能看到;遇到難題,搜索一下就有解題方法;想聊天了,找個網友就能聊……由于過分依賴網絡,他不愿理睬生活中的親朋好友,結果朋友們都漸漸疏遠了他,與家人的感情也越來越淡漠。(1)結合網絡交往的特點,概括材料反映的問題。(2)面對網上交友的新時空,請你為寧寧提幾條建議。4.互聯網開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。我們可以發送一個咧嘴的符號,卻無法和對方一起會心微笑;我們期待持久的友情,但遇到考驗時,又常常點擊鼠標讓自己一直“下線”;我們期待對方的真誠,但常常又戴上面具參加一場又一場“假面舞會”……據此請評論下面同學的觀點。知識點一1.虛擬 平等 自主2.時空限制 人際交往 交往圈 溝通3.B 4.A 5.B6.C [解析]材料體現了網絡的消極影響,啟示我們要正確認識網絡的兩面性,努力做到正確使用互聯網,C是正確的選項;A說法錯誤,社會的文明進步對人類來說是一件好事,排除;B說法太絕對,排除;D說法太絕對,忽略了網絡的積極影響,排除。故選C。7.(1)虛擬性。(2)①網上交往超越時空限制,開辟了人際交往的新通道,讓小宇有更多機會結交新的伙伴,拓展交往圈。②互聯網開啟了通往世界的又一個窗口。(3)小宇和網友的溝通出現了誤解。這說明網絡交往有時關閉了與他人溝通的心靈之門,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。知識點二1.學習 生活 理性辨別 慎重選擇 不確定自我保護意識 慎重 法律、法規2.心理需要 真實 虛擬世界 現實可靠的基礎3.C [解析]網上朋友轉化為現實中的朋友要慎重,因為網絡具有虛擬性,我們對網友并不是真的了解,因而C是最不可取的。故選C。4.A [解析]羽凡和萌萌從網上朋友轉化為現實后交流變少了,說明網上的朋友轉化為現實中的朋友要慎重。故選A。5.C [解析]互聯網也有很多積極的方面,所以不能遠離互聯網,②錯誤,排除,①③④是對漫畫的正確認識。故選C。6.B [解析]瞞著家人和老師與網友見面顯然不慎重,①錯誤;毫無保留地把自己的真實信息告訴網友是不慎重的表現,④錯誤;②③是慎重結交網友的表現。故選B。7.(1)標題:符合題意,體現網絡的虛擬性和不安全性即可。說明:網上交友具有虛擬的特點,虛擬世界的交往帶有很多不確定因素,網上交友需要慎重,要有自我保護的意識。(2)我不會赴約。網友在網上可能表現出溫柔體貼,善解人意,有可能是出于真心,也有可能是偽裝起來騙取我們的信任,我們要學會自我保護,要有防范意識。(3)虛擬世界的交往要有自我保護的意識,例如對陌生人的邀請不輕易接受,對個人的家庭住址、經濟情況、聯系方式等要注意保密,銀行轉賬要慎重再慎重,遇到問題時要學會求助等。【素養培優練】1.A [解析]網上交往具有虛擬性,不能替代現實交往,③錯誤;中學生可以結交網友,但轉化為現實中的朋友要慎重,④錯誤。故選A。2.C3.(1)網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點,它超越時空限制,開辟了人際交往的新通道,但有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門,阻礙了自身的健康成長。材料反映了寧寧過分依賴網絡,沉迷于虛擬空間的網絡交往,忽視現實中的親情友情,使生活中的交往淡漠疏離。(2)①網上交友,需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇;②要有一定的自我保護意識;③不能只停留在虛擬世界,要學會在現實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎;等等。4.男同學的觀點正確,女同學的觀點片面。①互聯網的發展,為交友提供了便捷的網絡平臺,讓網上交友成為生活中不可避免的選擇,我們既不能斷然拒絕網上交友,也不能隨意對待網上交友,要學會正確對待。②網上交友,需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別,慎重選擇。對于交友而言,互聯網只是一個工具,關鍵在于我們怎么使用它。③虛擬世界的交往,帶有許多不確定因素,我們要有一定的自我保護意識。例如對于陌生人的邀請,不輕易接受;對個人家庭住址、經濟狀況、聯系方式等,要注意保密;遇到問題時,要學會求助。將網上的朋友轉化為現實中的朋友需要慎重。④在正確對待網上交友的同時,我們要學會在現實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎等。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫