資源簡介

第二單元　友誼的天空
第四課　友誼與成長同行
第1課時　和朋友在一起
知識點一　
1.上初中了,朋友圈發(fā)生了什么變化?【是什么】
(1)(擴大)自己的　　　　　　擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更　　　　了。?
(2)(縮小)自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加　　　　,朋友關(guān)系更加　　　　。?
2.經(jīng)常梳理自己的朋友圈具有什么意義?【為什么】
我們可以更好地覺察自己對友誼的　　　　　　,逐漸學(xué)會處理交友中遇到的　　　　　　。?
3.有一份調(diào)查報告顯示,51.1%的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己未來的生活中最重要;59%的學(xué)生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”。這反映了(　　)
A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時尚
B.朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分
C.青少年與父母之間存在沖突,不能與父母交往
D.中學(xué)生興趣愛好廣泛
4.“我可以劃船不用槳,可以揚帆沒有風(fēng)向,但是朋友啊,當(dāng)你離我遠(yuǎn)去,我卻不能不傷感。”歌曲《朋友》的這句歌詞說明了(　　)
A.生活中有了朋友,就不會有困難
B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因
C.伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分
D.朋友只有在你難過或者開心時才能起到真正的作用
5.七年級女生麗麗說,我只喜歡與脾氣好、長得又好看的女生交朋友,與她們在一起可以交流自己感興趣的穿著打扮方面的話題。麗麗應(yīng)(　　)
A.與社會上的陌生人交朋友
B.與成績好的男同學(xué)交朋友
C.擴大交往范圍,豐富交往內(nèi)容
D.學(xué)會處理交友中遇到的各種問題
6.下列內(nèi)容是一些同學(xué)學(xué)習(xí)了《和朋友在一起》這一課時后的感受和打算。你不認(rèn)同的是(　　)
A.小強說:“我要積極融入朋友圈,與朋友同行,互相學(xué)習(xí),共同提高。”
B.小剛說:“我要珍惜同學(xué)間的友誼,多交幾個新朋友。”
C.小明說:“我要交對自己有用的朋友,其他人不用搭理。”
D.小勇說:“我要經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理。”
7.小東是一名八年級的學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績一般,性格內(nèi)向,上課從不主動發(fā)言,下課后總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。在與同學(xué)的交往中,如果封閉自己(　　)
①會使自己的朋友圈越來越小　
②朋友關(guān)系會越來越疏遠(yuǎn)　
③會使交往更加密切　
④會使自己排除各種干擾,進步更快
A.①④
B.②④
C.③④
D.①②
8.小麗在自己的日記中寫道:近來,我的心情很不好,遇到煩心事只會對小紅說。原來我的朋友很多,可是現(xiàn)在感覺越來越少了。我經(jīng)常和小紅在一起談天說地,講自己心中的小秘密。
(1)小麗的這一變化說明了什么?
(2)日常生活中,為什么要經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系進行梳理?
知識點二　友誼的力量
1.友誼有哪些力量?【為什么】
(1)朋友對一個人的　　　　很大,我們的　　　　　　、　　　　　　甚至　　　　等都或多或少地受到朋友的影響。?
(2)朋友,見證了我們一起走過的　　　　　　,我們需要　　　　　　的朋友。?
(3)朋友豐富了我們的　　　　　　,友誼讓我們更深刻地體悟　　　　的美好。?
2.交友的原則是什么?【是什么】
與　　　　、　　　　和　　　　的人交朋友,是有益的。(善交益友、樂交諍友、不交損友)?
3.古人說:“近朱者赤,近墨者黑。”現(xiàn)代人則將這句古話延伸為一個評價人的衡量器,認(rèn)為只要觀察一個人的朋友圈,就可以推測出這個人的愛好、能力和品格。古人的說法和現(xiàn)代人的觀點共同說明(　　)
A.朋友對一個人的影響很大
B.選擇朋友不需要任何限制
C.朋友會給人帶來積極影響
D.朋友會給人帶來消極影響
4.“友誼是我們哀傷時的緩和劑、激動時的舒緩劑,是我們壓力的傾瀉口、災(zāi)難的庇護所,是我們猶疑時的商議者。”下列觀點與這段話的意思相符的是(　　)
A.朋友交往要有原則
B.朋友能帶給我們溫暖、支持與力量
C.異性間的交往應(yīng)當(dāng)自重自愛
D.朋友交往要坦誠
5.進入中學(xué)以后,好朋友曉琳和曉靜相互合作,你幫我學(xué)好數(shù)學(xué),我?guī)湍銓W(xué)好英語,發(fā)揮“1+1>2”的效應(yīng)。這說明
(　　)
A.友誼不能沒有原則
B.我們的朋友圈越來越大
C.友誼給我們帶來煩惱
D.好朋友有利于我們成長
6.[2019秋·柳州期末]
下面漫畫公式告訴我們(　　)
A.朋友可以幫助我們分擔(dān)憂愁,減輕悲傷
B.團結(jié)就是力量
C.無論什么朋友,越多越好
D.朋友總是可以讓我們事業(yè)成功
7.我們之所以渴望友情,尋求朋友,探求友誼的真諦,是因為
(　　)
①朋友和友誼讓我們體悟生命的美好　
②交朋友是中學(xué)生最重要的事情　
③朋友帶給我們溫暖、支持和力量　
④在人生的道路上,和朋友結(jié)伴前行,我們不會感到孤單
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8.多年前,英國《泰晤士報》曾刊出一道難題,公開征求答案,題目是“從倫敦到羅馬,最短的距離是什么?”許多人從地理位置上找答案,結(jié)果都落選了,最后只有一個答案獲獎,那就是“一個好朋友”。這個故事告訴我們(　　)
①朋友在我們需要時會帶來溫暖和力量,幫助我們解決難題　
②人生的旅途上,朋友伴我們同行　
③朋友在我們的生命中扮演著非常重要的角色　
④我們的所有需求,朋友都會滿足
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
9.“和狼生活在一起,你只能學(xué)會嚎叫;和那些優(yōu)秀的人接觸,你就會受到良好的影響,耳濡目染、潛移默化,成為一名優(yōu)秀的人。”“和傻瓜生活,整天吃吃喝喝;和智者生活,時時勤于思考。”這兩句話所蘊含的共同道理有(　　)
①我們要經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理　
②朋友都能讓我們體悟到生命的美好　
③我們需要真誠友善的朋友　
④朋友一定能幫助我們成長為杰出的人才
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
10.你認(rèn)為下面方框中填寫最合適的是(　　)
　　　?
朋友見證了我們一起走過的成長歷程
朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗　　　　
朋友讓我們體悟生命的美好　　　　
A.友誼的特質(zhì)
B.友誼的澄清
C.友誼的力量
D.交友的智慧
11.小龍是某校八年級(2)班的學(xué)生。上七年級時,小龍雖然對數(shù)學(xué)有一定的興趣,但因為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績在班級中處于中下水平。升入八年級后,班級重新調(diào)換了座位。同桌的小天成績優(yōu)異,數(shù)學(xué)成績尤為突出,各方面表現(xiàn)也出類拔萃。同樣喜愛數(shù)學(xué)的兩人,很快有了共同的話題,從課下探討數(shù)學(xué)問題,到周末相約一起游玩,他們無話不談。小天喜歡打籃球,小龍就成了陪練。
一個學(xué)期結(jié)束了,小龍的學(xué)習(xí)成績進步顯著,數(shù)學(xué)成績尤其突出,還成了班級籃球隊的替補隊員。
(1)小龍發(fā)生變化的重要原因是什么?
(2)你從中得到了哪些啟示?
12.情景一　小軍是班里一名普通的學(xué)生,成績很優(yōu)秀,可他從小就不喜歡與人交往,老師多次找他談話,卻沒有效果。小軍一直沒有朋友,所以感到十分孤獨和寂寞,為此他苦惱極了。
情景二　新學(xué)期開始了,班里舉行“一助一”活動,老師安排小軍幫助學(xué)習(xí)有困難的小舟提高成績。小軍開始主動跟小舟接觸,幫他借書、解答問題。期末考試,小舟前進了十幾個名次,小軍的心里比吃了蜜還甜。
(1)情景一中的小軍為什么會苦惱?
(2)結(jié)合情景二,簡要說明上述材料給了我們什么啟示。
(3)請寫出兩句有關(guān)友誼能夠帶給我們力量的詩句或名言警句。
綜合
1.暑假期間,小全獨自隨團去旅游。在這趟旅程中他認(rèn)識了很多新朋友,和他們玩得很開心,他還主動幫助旅游團的叔叔、阿姨做事,給大家講故事、唱歌,他覺得旅游特別能鍛煉人的交際能力。下列對此理解錯誤的是(　　)
A.小全的朋友圈擴大了,交往內(nèi)容更加豐富了
B.小全的朋友圈縮小了,與朋友交往更深入了
C.朋友圈的擴大有利于我們拓寬視野,增長見識
D.參加社會活動是擴大交友范圍的好方式
2.下列對漫畫《渴望交流》理解正確的是(　　)
A.離開了朋友,我們將一事無成
B.友誼是人生寶貴的財富
C.朋友,讓我們少了幾分孤獨與寂寞
D.有了朋友,人生就邁進了成功的大門
3.[2020·泰安一模]
國家主席習(xí)近平在雅典同希臘總理米佐塔基斯會談時強調(diào),我懷著對文明的尊重和對未來的期許來到希臘。每次你我之間的交談,每次中希之間的交流,都能產(chǎn)生“酒逢知己千杯少”的共鳴。下列名言警句與“酒逢知己千杯少”的意思相一致的是(　　)
A.不以規(guī)矩,無以成方圓。——孟子
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
C.人法地,地法天,天法道,道法自然。——老子
D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。——王勃
4.“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”“為惜故人去,復(fù)憐嘶馬愁。”中華民族自古以來就有珍視友誼的傳統(tǒng)美德。下列詩句中沒有體現(xiàn)友誼的是(　　)
A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
B.折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D.合意友來情不厭,知心人至話投機
5.友誼使青春豐富多彩,是青春生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。它表達(dá)了人們對友情的真誠贊美。某校七年級(1)班同學(xué)準(zhǔn)備以“朋友和友誼”為主題開展活動,假如你是本班學(xué)生,請你完成下列任務(wù)。
(1)請你設(shè)計兩條與友誼有關(guān)的宣傳標(biāo)語。
(2)圍繞活動主題設(shè)計幾種活動方式。
(3)人們都說朋友多了路好走,因此友誼很重要,朋友越多越好。這種觀點對嗎?為什么?
(4)結(jié)合自己的體會,寫一份關(guān)于怎樣交友的經(jīng)驗交流材料或談?wù)剬挥训目捶ā?寫出提綱即可)
知識點一
1.交往范圍　豐富　深入　密切
2.真正期待　各種問題
3.B　[解析]
本題旨在考查學(xué)生對交友的認(rèn)識。材料中的觀點表明,朋友在我們成長中的重要作用,朋友是我們生活中不可缺少的一部分,其中A、C、D觀點在題干中沒有體現(xiàn),所以排除。故選B。
4.C　[解析]
依據(jù)教材知識,分析歌詞的主旨,說明了朋友成為我們生命中越來越重要的部分。C是對的;A說法絕對,排除;B過分夸大了朋友的重要性;D說法絕對,排除。故選C。
5.C　[解析]
麗麗的交往對象和談?wù)撛掝}過于單一,她應(yīng)該擴大交往范圍,豐富交往內(nèi)容。故選C。
6.C　[解析]
A、B、D三項分別是從積極交往、珍惜友誼、梳理友誼三個方面談的感受。我們應(yīng)該與正直、誠信和見識廣的人交朋友,這樣的朋友對我們有益。C說法錯誤,故選C。
7.D　[解析]
封閉自己不會使同學(xué)關(guān)系更加密切,只會疏遠(yuǎn),③錯誤;對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生不利影響,不會進步很快,④錯誤;①②是對題干的正確認(rèn)識。故選D。
8.(1)小麗的這一變化說明朋友圈是會發(fā)生變化的,小麗的朋友圈變小了,但交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。
(2)經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待,逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。
知識點二
1.影響　言談舉止　興趣愛好　性格　成長歷程
真誠友善　生活經(jīng)驗　生命
2.正直　誠信　見識廣
3.A　[解析]
古人和現(xiàn)代人的說法都說明通過這個人的朋友就能了解這個人,說明朋友對一個人的影響很大。故選A。
4.B　
5.D
6.A　[解析]
漫畫公式告訴我們在朋友的幫助下,相互分擔(dān)憂愁,變得快樂,體現(xiàn)了友誼的力量,A說法正確,符合題意;B與題意不相符;C說法錯誤,朋友不一定越多越好,損友最好沒有;D說法錯誤,“總是”的說法過于絕對。故選A。
7.D　[解析]
中學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí),而不是交友,②錯誤,排除;①③④是對題干的正確認(rèn)識。故選D。
8.D　[解析]
本題考查友誼的力量。從倫敦到羅馬,最短的距離是一個好朋友,這告訴我們:在好朋友之間,無論現(xiàn)實距離有多遠(yuǎn),都會為遭遇困境的朋友提供信心、支持和力量,朋友對我們非常重要,朋友陪伴我們走過成長歷程,朋友給我們帶來了溫暖和幫助,①②③符合題意。④的說法錯誤,排除。故選D。
9.B　[解析]
不是所有朋友都能讓我們體悟到生命的美好,②說法過于絕對;朋友不一定能幫助我們成長為杰出的人才,④說法過于絕對,①③是這兩句話共同蘊含的道理。故選B。
10.C
11.(1)小龍受到益友(小天)的影響,改正了自己的缺點。
(2)①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響;②我們需要真誠友善的朋友;③與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的,能對我們產(chǎn)生積極影響的朋友就是我們要交的“益友”;等等。
12.(1)因為朋友和友誼是人生寶貴的財富,如果交往的需求得不到滿足,就會導(dǎo)致心靈的孤獨和精神的寂寞。一開始,小軍不懂得與他人交往,這種需求得不到滿足,所以會苦惱。
(2)對友誼的渴望,讓我們相互靠近。朋友對一個人的影響很大。朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在;因為朋友,我們學(xué)會了更好地與人相處,享受交往的快樂。
(3)①老朋友是最好的鏡子。②如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。
【素養(yǎng)培優(yōu)練】
1.B　[解析]
本題考查“朋友圈的變化”。小全在旅行過程中認(rèn)識了新的朋友,提高了能力,A、C、D均正確且符合材料。他的朋友圈是擴大了,而不是縮小了,所以B錯誤。本題要求選擇對題干理解錯誤的選項,故選B。
2.C　[解析]
漫畫中兩條被養(yǎng)在不同魚缸里的金魚都渴望交流,體現(xiàn)了對友誼的渴望,友誼讓我們相互靠近,在與朋友交往中我們收獲歡樂,C正確,符合漫畫內(nèi)容;A、D說法太過絕對,錯誤。B與材料無關(guān),排除。故選C。
3.D　[解析]
題干中“酒逢知己千杯少”表達(dá)了中國人向來與人為善,與他國友好交往。A強調(diào)遵守規(guī)則的重要性,不符合題意;B是對老師無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)的贊美,不符合題意;
C告訴我們?nèi)伺c自然要和諧共生,不符合題意;D告訴我們四海之內(nèi)有知心朋友,即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前,與題干相符,正確。故選D。
4.C
5.(1)如:①讓友誼之樹長青;②讓我們都是好朋友;③友誼不用碰杯,友誼無需禮物,友誼使我們不會忘記;④友誼是大海中的燈塔、沙漠里的綠洲;等等。
(2)如:開主題班會、舉行演講比賽、辦一期手抄報等。
(3)這種觀點是錯誤的。朋友對一個人的影響很大,友誼很寶貴,因此我們要廣交朋友,但朋友并不是越多越好,要注意廣交益友和諍友,不交損友。
(4)①生活離不開朋友,人生離不開友情;②克服閉鎖心理,積極尋找朋友;③努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友;④朋友之間要平等、尊重、真誠、理解、寬容;等等。

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