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(共32張PPT)
第二框
服務(wù)社會(huì)
第七課
積極奉獻(xiàn)社會(huì)
課程標(biāo)準(zhǔn)
重點(diǎn)難點(diǎn)
知識(shí)目標(biāo)：理知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)全面發(fā)展；懂得服務(wù)社會(huì)需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)。
能力目標(biāo)：理解服務(wù)社會(huì)的意義，能夠主動(dòng)參與服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。
重點(diǎn)：服務(wù)社會(huì)的意義
難點(diǎn)：如何服務(wù)社會(huì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.
我們?yōu)槭裁匆鲃?dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
2.
共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用、使命？
3.
如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
獨(dú)立自學(xué)
閱讀書(shū)本P80-84頁(yè)，回答下列問(wèn)題，5分鐘
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
義務(wù)植樹(shù)
寫(xiě)春聯(lián)
指揮交通
志愿講解員
你參加過(guò)哪些類(lèi)似的活動(dòng)？與同學(xué)分享你的感受。
活動(dòng)：向貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)捐款捐物；街道衛(wèi)生大掃除；向居民宣傳防火知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、避險(xiǎn)自救知識(shí)；去福利院或養(yǎng)老院做義工等。
感受：只有人人都盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
觀看視頻
《社會(huì)主義核心價(jià)值觀——蝴蝶效應(yīng)》
（1）視頻中“藍(lán)馬甲”
從事的是什么性質(zhì)的活動(dòng)？
（2）他們的活動(dòng)有什么意義？
他們從事的是積極承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。
他們的活動(dòng)傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，為群眾提供了互相幫助、互相關(guān)懷、關(guān)心的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)的和諧，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（3）“藍(lán)馬甲”的行為為什么能影響周?chē)娜耍?br/>（4）“藍(lán)馬甲”的事跡對(duì)我們有什么啟示
？
積極參加公益活動(dòng)不但可以讓自己感到自己存在的價(jià)值，而且也使自己成了改變社會(huì)和世界的一個(gè)積極的力量。
服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。
韓紅堅(jiān)持做慈善六年
數(shù)百個(gè)家庭因她改變
成龍一直在做慈善事業(yè)
　李連杰于2007年創(chuàng)辦“壹基金”，并將此推向全球。
李亞鵬籌建了“天使嫣然基金”，
幫助那些患有同樣病癥的孩子們。
1.服務(wù)社會(huì)的意義
p80探究與分享：
退休工人曾師傅是一位熱心人，熱衰于組織和參加公益活動(dòng)。他經(jīng)常組織有關(guān)環(huán)保的公益講座，宣傳環(huán)保理念，還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。
曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周?chē)娜耍?br/>在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。曹師傅積極服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，得到了周?chē)藗兊淖鹬睾驼J(rèn)可，所以能影響周?chē)娜恕?br/>他的事跡帶給我們什么啟示呢？
①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。P81一
1.服務(wù)社會(huì)的意義
p81探究與分享：
小方參加學(xué)校舉辦的義賣(mài)活動(dòng)，在出售自己的手工作品過(guò)程中，由開(kāi)始的緊張到后來(lái)與人交流越來(lái)越自然，這次活動(dòng)既幫助了他人，小方也得到了鍛煉。
小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？
②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。P81二
看視頻·了解共產(chǎn)主義青年團(tuán)
（1）性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
（2）作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
（3）責(zé)任：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
1.共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用、責(zé)任
【點(diǎn)撥】
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。作為一名光榮的共青團(tuán)員，就應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持團(tuán)圓的先進(jìn)性。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，我們應(yīng)該怎么做？
在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話并明確提出：“新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”。還明確指出：“時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振是青年的責(zé)任。青年興則國(guó)家興；青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”
2、怎樣服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)？
思考：（1）這句話給我們什么啟示？
（2）中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和使命（責(zé)任）是什么？
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
青年要參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境
社區(qū)服務(wù)
車(chē)站服務(wù)
公園環(huán)保公益活動(dòng)
糾正不文明之風(fēng)
拒絕不文明過(guò)馬路
街頭清除小廣告
“敬老愛(ài)老”
活動(dòng)
思考：（1）圖片中的中學(xué)生的行為是什么的表現(xiàn)？
（2）這告訴我們要服務(wù)社會(huì)要做什么？
②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
青年志愿者標(biāo)志說(shuō)明：標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英語(yǔ)“青年”（YOUTH）的第一個(gè)字母Y；圖案中央既是手，也是鴿子的造型，與紅色的背景構(gòu)成愛(ài)心圖案。標(biāo)志寓意中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手，面向世界、奔向未來(lái)，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。
志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步
志愿者（Volunteer）聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢(qián)、名利的活動(dòng)者”，具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式很多，包括環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等。每年的3月5日，是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。
加入中華骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)造
血干細(xì)胞的志愿者行列
壹基金是由李連杰于2007年發(fā)起成立的公益組織，是國(guó)內(nèi)第一家民間公募基金會(huì)。壹基金以“盡我所能，人人公益”為愿景，專注于災(zāi)害救助、兒童關(guān)懷、公益人才培養(yǎng)三大公益領(lǐng)域。
只要是哪里發(fā)生了災(zāi)難，哪里就會(huì)有成龍的身影，在抗擊非典時(shí)，成龍捐了150萬(wàn)元，汶川地震時(shí)，成龍捐了1000萬(wàn)元，不僅如此，他還第一時(shí)間號(hào)召各界人士前去救災(zāi)，玉樹(shù)地震時(shí)，他捐了300萬(wàn)元......成龍堅(jiān)持做慈善已三十多年。
志愿精神的內(nèi)涵
奉獻(xiàn)
不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)。
友愛(ài)
欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重。
互助
喚醒仁愛(ài)之心，幫助人們走出困境、自強(qiáng)自立。
進(jìn)步
參與志愿服務(wù)，提升自身能力，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
1、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。
2、在社區(qū)、公園、車(chē)站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為;
3、可以到科技館、博物館、圖書(shū)館做志愿者；
4、打掃社區(qū)衛(wèi)生，向居民宣傳防火知識(shí)；
5、參加義務(wù)植樹(shù)，宣傳環(huán)境保護(hù)；
6、看望敬老院的老人；
7、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐書(shū)………
我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？
參與公益活動(dòng)的要求
從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)際效果
欣賞感悟
致敬“平凡而偉大”的勞動(dòng)者！
認(rèn)真學(xué)習(xí)
認(rèn)真打掃衛(wèi)生
認(rèn)真工作
思考：這些行為是服務(wù)社會(huì)嗎？
③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。
①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與公益活動(dòng)。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)、講求實(shí)際效果。
③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。
我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
2
我們應(yīng)該怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
服務(wù)社會(huì)
奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)
服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展
課堂小結(jié)
服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值
奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行
積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)
需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任
課堂練習(xí)
1.南開(kāi)大學(xué)89歲老師宋聲揚(yáng)在食堂看到貧困生不舍得買(mǎi)葷菜吃，便和老伴商量捐款。老伴離世后，宋老師把省吃儉用積累的100萬(wàn)元以助學(xué)金名義捐贈(zèng)給了南開(kāi)大學(xué)。宋老師的行為（
）
A.
已不適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展
B.
是關(guān)愛(ài)學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)
C.
只能幫助一小部分人，作用不大
D.
屬于人民教師的職責(zé)
B
2.愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義。”這段話告訴我們(
)
①人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)
②只有偉人才能為社會(huì)奉獻(xiàn)
③社會(huì)需要人們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神
④只有在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生的意義
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
C
3．公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。下列屬于參與公益活動(dòng)具體形式的是(
)
①環(huán)境保護(hù)　②社區(qū)服務(wù)　③到公共場(chǎng)所糾正不文明行為　④到科技館、博物館做志愿者
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
D
4.
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。這要求我們
(
)
①要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念　
②培養(yǎng)敬業(yè)精神　
③學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越　
④以學(xué)習(xí)為主，成年后再參加公益活動(dòng)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A
感謝聆聽(tīng)

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