資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.2
走向共同富裕（知識清單）
1、全面深化改革的內涵和總目標（P9相關鏈接）
內涵：我國推行的改革是一場全面而深刻的社會變革，包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防和軍隊以及黨的建設等領域的改革。
總目標：完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
２、進入新時代，我國社會的主要矛盾是什么？（P9）
人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
３、★為什么改革只有進行時，沒有完成時？（全面深化改革的原因）（P9-P11）
（1）我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
（2）我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段
（3）我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰．
（4）改革開放是當代中國最鮮明的特色，改革只有進行時，沒有完成時。
４、如何全面深化改革？（P10-P11）
（1）有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，在黨的領導下開啟全面深化改革的新征程。
（2）轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
（3）促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，推動城鄉發展一體化；
（4）要發揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新。
５、什么是共享發展成果？（P11）
黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
６、為什么要共享發展成果？（P11-P13）
(1)衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。
(2)
★人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。
(3)
★發展的根本目的就是增進民生福祉。
７、★如何“共享”發展成果？(怎么辦)（P11-P12）
①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果；
②黨和政府抓住人民最關心、最直接、最現實的利益問題，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
③在發展中補齊民生短板，促進社會公平正義。
８、黨和政府保障民生的措施--了解
(１)提高就業質量和人民收入水平，
(２)加強社會保障體系建設。
(３)堅決打贏脫貧攻堅戰，
(４)實施健康中國戰略，
(５)打造共建共治共享的社會治理格局。
[材料專項]1、選擇題常考
★共同富裕≠同步富裕、同時富裕、同等富裕（可記在P9標題處）
2、簡答題常考
★共同富裕常與黨的民生措施結合考查，如社保、醫療、教育公平、扶貧等。【經典例題】政府保障民生，增強群眾獲得感幸福感安全感，這說明了什么？
參考答案：①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
②中國共產黨立黨為公、執政為民，宗旨是全心全意為人民服務。
③黨和政府致力于維護社會公平正義。
④共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。
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精品試卷·第
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1、改革開放的序幕開啟是什么時候？
2、改革開放的成就有哪些？
3、改革開放的重要性有哪些？
改革開放
關鍵一招
富民之路
強國之路
正確之路
3、改革開放的重要性有哪些？
第一課
踏上強國之路
統編版
九年級上冊
1.2走向共同富裕
自學導航
1、全面深化改革的目標、原因、做法
2、共享發展的原因、做法
一、改革進行時
我國的改革開放完成了嗎？
改革是一場革命，一旦發動就不能停滯，更不能倒退。
從小平同志的“南方談話”，到習近平總書記“改革不停頓、開放不止步”的重要講話，中國的改革開放一直在路上，不懈怠，不停滯，更不會倒退。
改革不是對原有體制機制細枝末節的修補，而是對束縛中國發展的因素進行體制根本性變革。皆大歡喜的改革多已經完成，剩下的都是難啃的骨頭，但改革再難也要向前推進、不斷深化。改革開放，這是不能背叛的歷史使命，也是不能改變的前行方向。
問題永遠都有
改革沒有終點
全面深化改革
內涵
是一場全面而深刻的社會變革，包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防和軍隊以及黨的建設等領域的改革。
總目標
完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
(1)我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
1、全面深化改革的原因(為什么改革只有進行時，沒有完成時？)
(2)我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
我國社會主要矛盾變化：
(3)中國經濟發展進入新常態，已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
年份
中國GDP年度增長率
2019
6.1%
2018
6.6%
2017
6.9%
2016
6.7%
2015
6.9%
2014
7.3%
2013
7.76%
2012
7.86%
2011
9.54%
2010
10.64%
2009
9.4%
2008
9.65%
2007
14.23%
2006
12.72%
2005
11.4%
2004
10.11%
中國從2011年開始，經濟增長速度連續9年低于10%，說明中國經濟進入了怎樣的階段？
▲
新常態：
我國經濟發展，增長速度要從高速轉向中高速，發展方式要從規模速度型轉向質量效率型，經濟結構調整要從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量并舉，發展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動。
▲
供給側結構性改革：
重點是解放和發展社會生產力，用改革的辦法推進結構調整，減少無效和低端供給，擴大有效和中高端供給，增強供給結構對需求變化的適應性和靈活性，提高全要素生產率。
城鄉發展
不平衡、不協調
城鎮化水平不高
區域發展不平衡
(4)我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
（1）
(1)我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
（2）
我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
（3）
中國經濟發展進入新常態，已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
（4）
我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。
針對主要矛盾
人民日益增長的美好生活需要
不平衡不充分的發展
（1）黨團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力，解決重大矛盾，進行新的偉大斗爭，向頑障痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程。
針對新常態
（2）
轉變發展方式，
優化經濟結構，
轉換增長動力，
建設現代化經濟體系。
針對現實挑戰
（3）促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，推動城鄉發展一體化。
1
2
3
黨團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力，解決重大矛盾，進行新的偉大斗爭，向頑障痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程。
轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，推動城鄉發展一體化。
4
全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新。
課堂探究：
為什么總書記特別強調“讓改革發展成果惠及更多群眾，讓人民生活更加幸福美滿”？
二、共享發展成果
材料：習近平總書記在安徽考察時指出，要從群眾反映最強烈最突出最緊迫的問題著手，增強民生工作的針對性、實效性、可持續性。安徽牢記總書記囑托，全面落實民生優先的指示要求，切實履行好保基本、保底線、保民生的兜底責任，廣大人民群眾的獲得感、幸福感和安全感不斷增強。
全面建成小康社會，一個不能少；共同富裕路上，一個不能掉隊。
二、共享發展成果
這體現了什么樣的理念？
共享
政治小知識
共享理念的內涵：
堅持以人民為中心的發展思想，人人參與，人人盡力，人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
：
共享的主體
全民
共享的內容
全面共享
共享的途徑
全民共建
3.為什么共享發展成果？
②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
①衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否
惠及全體人民,人民的合法權益是否得到切實保障。
③人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。
④發展的根本目的是增進人民福祉，這一切的實現離不開社會主義制度的堅實保障。
我國脫攻堅工作取得成就體現了讓發展成果更多更公平及全體人民，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，從中我們可以體驗到獲得感、幸福感和安全感。
脫攻堅戰的全面勝利，標志著我們黨在團結帶領人民創造美好生活、實現共同富裕道路上邁出了堅實的一大步。
拓展：政府保障民生，增強群眾獲得感幸福感安全感，這說明了什么？
①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
②中國共產黨立黨為公、執政為民，宗旨是全心全意為人民服務。
③黨和政府致力于維護社會公平正義。
④共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。
共同富裕是全體人民通過辛勤勞動和相互幫助最終達到豐衣足食的生活水平。是一部分人一部分地區先富起來，先富幫助后富，逐步實現共同富裕。
共同富裕是中國特色社會主義的根本原則，是社會主義的最終目標。
共同富裕
同步富裕
同時富裕
同等富裕
4、怎樣共享發展成果？
（1）
總的措施：黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。
（2）具體措施：
①提高就業質量和人民收入水平
②加強社會保障體系建設
③堅決打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略
④打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，增強人民的獲得感、幸福感、安全感。
☆健康中國戰略：
到2030年，促進全民健康的制度體系更加完善，健康領域發展更加協調，健康生活方式得到普及，健康服務質量和健康保障水平不斷提高，健康產業繁榮發展，基本實現健康公平，主要健康指標進入高收入國家行列。
到2050年，建成與社會主義現代化國家相適應的健康國家。
1.2走向共同富裕
全面深化改革
共享發展成果
為什么要全面深化改革
如何全面深化改革
為什么要讓人民共享發展成果
如何“共享”發展成果？
課堂總結
1.2020年3月6日，決戰決勝脫貧攻堅座談會召開。這是黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規模的會議，目的就是動員全黨全國全社會力量，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，確保取得最后勝利。這體現了（　　）
①脫貧是我國當前的中心工作
②我國堅定不移的貫徹以人民為中心的發展思想
③黨的宗旨是全心全意為人民服務
④我國堅持共同富裕的原則
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
經濟建設是我國當前的中心工作
B
課堂練習
2.（2020?濟南）習近平總書記在2020年4月17日召開的中共中央政治局會議上指出：“要不失時機推動改革，善于用改革的辦法解決發展中的問題”“要堅定擴大對外開放”。這是因為（　　）
①改革開放是當代中國最鮮明的特色
②堅持改革開放，是我們的強國之路
③改革開放是引領發展的第一動力
④改革只有進行時，沒有完成時
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
創新是引領發展的第一動力
C
3.40年后再出發，改革開放成為新時代神州大地上的奮進強音，以深化改革促進擴大開放，改革開放“雙引擎”動力更加澎湃。誓將改革進行到底，這是因為（　　）
①改革開放極大解放和發展了生產力
②改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
③只要改革開放就能實現中華民族偉大復興
④我國未來發展必須堅定不移地依靠改革開放
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
表述太絕對
B
4.（2020?揚州）2020年6月，習近平總書記在寧夏回族自治區考察時強調，要瞄準突出問題和薄弱環節主動出擊，確保如期實現脫貧攻堅目標。實現脫貧攻堅目標有利于（　　）
①促進社會全面進步
②消除民族發展差距
③促進民族共同繁榮
④維護民族團結穩定
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
民族發展的差距可以縮小，但不能消除
D
5.（2020?株洲）2020年是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年。株洲市委市政府派發強農、惠農、富農“大禮包”，集中力量、集聚資源、集成政策鞏固脫貧攻堅成果和補齊高質量全面小康“三農”領域短板，不斷提高農民群眾獲得感、幸福感、安全感。這表明（　　）
①城鄉發展不平衡是我國當前社會的主要矛盾
②發展的根本目的就是增進民生福祉
③黨和政府堅持以人民為中心的發展思想
④人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
B
我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
謝謝
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1.2走向共同富裕課時教學設計
課題
1.2走向共同富裕
單元
第一單元
學科
道德與法治
年級
九年級
學習目標
情感、態度與價值觀目標：關心改革，樹立改革精神，追求共同發展，自覺為實現共同富裕添磚加瓦。能力目標：能夠利用所學知識分析社會現象，增強對共享發展的分析理解能力。知識目標：知道新時代背景下的新局面，了解主要矛盾，理解共享發展共同富裕的措施和意義，充分認識堅持改革開放的重要意義和全面深化改革的必要性。
重點
堅持改革開放的重要性，共享發展理念。
難點
我國社會的主要矛盾，經濟發展新常態。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
溫故知新1、改革開放的序幕開啟是什么時候？2、改革開放的成就有哪些？3、改革開放的重要性有哪些？
學生思考學生自讀課本
引出這一節課的主題：走向共同富裕。
講授新課
一、改革進行時
出示材料：
我國的改革開放完成了嗎？教師總結：全面深化改革全面深化改革內涵，總目標小結：1、全面深化改革的原因(為什么改革只有進行時，沒有完成時？)思考：結合上節課的內容，回答我們進入了新時代意味著什么？進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾。進入新時代，在黨的領導下，中國人民需要將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程。歸納：進行全面深化改革的原因：我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾2.我國的經濟現狀：我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。（新常態）知識拓展▲
新常態：我國經濟發展，增長速度要從高速轉向中高速，發展方式要從規模速度型轉向質量效率型，經濟結構調整要從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量并舉，發展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動。▲
新發展理念：五個方面的內涵（創新、協調、綠色、開放、共享）為經濟發展新常態提供了具體的思想指導。▲
供給側結構性改革：重點是解放和發展社會生產力，用改革的辦法推進結構調整，減少無效和低端供給，擴大有效和中高端供給，增強供給結構對需求變化的適應性和靈活性，提高全要素生產率。觀看中國的喜與憂，思考：歸納深化改革的原因：我國經濟發展面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調學生討論：如何全面深化改革？知識小結：2、如何全面深化改革？（舉措）二、共享發展成果播放視頻：全面建成小康社會，一個不能少；共同富裕路上，一個不能掉隊。這體現了什么樣的理念？新發展理念：政治小知識解釋：共享理念的內涵：播放視頻：脫貧攻堅記
我國脫攻堅工作取得成就體現了讓發展成果更多更公平及全體人民，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，從中我們可以體驗到獲得感、幸福感和安全感。
脫攻堅戰的全面勝利，標志著我們黨在團結帶領人民創造美好生活、實現共同富裕道路上邁出了堅實的一大步。拓展：政府保障民生，增強群眾獲得感幸福感安全感，這說明了什么？播放視頻：浙江建立共同富裕示范區知識拓展：什么是共同富裕共同富裕是全體人民通過辛勤勞動和相互幫助最終達到豐衣足食的生活水平。是一部分人一部分地區先富起來，先富幫助后富，逐步實現共同富裕。
共同富裕是中國特色社會主義的根本原則，是社會主義的最終目標。課4、怎樣共享發展成果？課堂分享：生活中的哪些細節體現了我們老百姓的“獲得感、幸福感、安全感”
學生交流，結合經濟增速圖和上面總結的問題對策，概括出過去經濟高速增長向高質量發展的轉變，從而得出經濟發展的新常態。學生交流，歸納：繼續深化改革的原因
結合相關材料和教材相關內容，歸納得出：堅持人民為中心的思想，抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，堅持和完善社會主義制度。學生通過圖片思考師生共同總結得出結論
知道我們為什么要全面深化改革。在了解我國當前經濟面臨的一些問題的基礎上，理解我國的發展是一種不平衡不充分的發展。明確黨和政府為實現共同富裕所做的以及今后要繼續堅持的各項措施。理解政府保障民生，增強群眾獲得感幸福感安全感的必要性和重要性。理解怎樣共享發展成果
課堂練習
見課件
課堂總結
學生回憶本節課所學內容，說出相關的知識點。
檢驗本課所學知識的運用能力。
布置作業課下延伸
某網上論壇開展了以“物質生活好了，是否就是幸福”為主題的討論，部分網友發表了觀點。請你跟帖參與討論，談談對幸福生活的看法。
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