資源簡介

第一單元　多元發展的早期文明
第一課　亞非大河文明
第1節　古代埃及
水文條件：境內尼羅河平緩的水流使得北上的航行變得極為容易，而盛行偏北風又使返航顯得毫不費力。它促進了整個流域的統一。
1．統一：約公元前3100年，古代埃及初步實現了統一。
2．強盛：公元前15世紀時，埃及國力強盛，不斷對外征戰、開疆拓土，成為地跨亞、非兩洲的帝國。此后，埃及由盛而衰。
3．衰亡：公元前6世紀，埃及被波斯滅亡。到7世紀，這片土地成為阿拉伯帝國的一部分，古代埃及人與阿拉伯人逐漸融合。
1．產生背景：統一的國家、復雜的社會矛盾和大規模的水利工程，都要求強化國家統治機構和國王權力。埃及的君主專制制度逐步發展起來。
2．措施(表現)
(1)古代埃及國王稱為法老。為了使自己的身份和地位神圣化，法老自詡為太陽神之子，擁有至高無上的權威。
(2)法老獨攬國家行政大權，主宰國家經濟，控制國家軍隊和司法。
(3)法老動用巨大的人力和物力，為自己修筑宏大的陵墓——金字塔，那是古代埃及文明的象征。國王胡夫的金字塔規模宏大。
領域
成就
表現及影響
建筑
金字塔
①概況：金字塔是古代埃及國王的陵墓，其中最大的是胡夫金字塔
②影響：金字塔是古代埃及文明的象征
文字
象形文字
影響：真正的文字就是從象形文字發展而來的
歷法
太陽歷
①制定依據：按照尼羅河水的漲落和農作物的生長規律
②內容：埃及人把一年劃分為泛濫季、播種季和收獲季3個季節，每季4個月，每月30天，歲末加上5天宗教節日，一年就為365天
③影響：這是人類歷史上第一部太陽歷。這一發明對后世影響很大，后來的羅馬歷法以及我們今天通用的公歷，都源于此
醫學
木乃伊、
分科治病
古代埃及人的醫學很發達。在制作木乃伊的過程中，初步知道了人體解剖學的知識，懂得血液循環與心臟跳動的關系，并開始分科治病
1．主要功能：用于國王陵墓。
2．主要位置：位于尼羅河下游。
3．地位/價值：金字塔是古代埃及文明的象征；是埃及君主專制制度的形象體現。
總述：尼羅河滋養了兩岸的土地和居民，孕育出古埃及文明。
1．尼羅河便于航行，使埃及人擁有了一條寶貴而又可靠的交通運輸線，為古埃及的統一提供了自然條件。
2．尼羅河定期泛濫，為農業發展提供了充足的水源和肥沃的土壤，促進古埃及灌溉農業的發展。
3．尼羅河是加強埃及南北方交流的紐帶，國家可以在更大規模上利用它發展灌溉農業。
4．古埃及人按照尼羅河水的漲落和農作物的生長規律，創制了人類歷史上第一部太陽歷。
一、判斷改錯
1．尼羅河流域的居民創制了人類歷史上第一部太陰歷。
2．公元前6世紀時，埃及國力強盛，不斷對外征戰，成為地跨亞非歐三洲的帝國。
二、選擇題
1．人們習慣把埃及稱為“金字塔的國度”。金字塔的用途是……………………(
　)
A．教堂　　　　　　　B．寺院　　　　　　　C．陵墓　　　　　　　D．神廟
2．“相傳在古埃及的世界里，以尼羅河為界線劃分為東、西兩個部分，城市多位于尼羅河東岸，而亡者都埋葬在尼羅河西岸，一如日出與日落的方位，象征生命的開始與結束。”下列哪一張示意圖最符合上文對古埃及人土地利用的描述…………………………(　
)
3．下列有關古代埃及法老的說法中，正確的有……………………………………(　
)
①法老是古埃及的國王，獨攬國家行政大權
②主宰國家經濟，控制國家軍隊和司法
③創造了象形文字和太陽歷
④自詡為太陽神之子，擁有至高無上的權威
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
4.在小組合作學習中，各小組選出的“解說員”向全班同學介紹本組所選專題的相關資料。有一組的解說員展示搜集的材料如右面方框所示。請你判斷其所選的專題是…………(　
)
A．古代印度
B．古代埃及
C．古巴比倫
D．古代希臘
5．(2019·四川攀枝花中考)小明同學的家人計劃到某國家旅游，右邊是他搜集到的一張反映該國古代文明的圖片。請你判斷小明家人旅游的目的地是……………………………………………………(　
)
A．埃及
B．印度
C．伊朗
D．伊拉克
6．下列對古代埃及的政治制度及其產生的背景描述正確的是……………………(　
)
A．種姓制度　外族入侵，內部逐漸形成嚴格的等級制度
B．君主專制制度　統一的國家、復雜的社會矛盾和大規模的水利工程
C．民主共和制度　眾多小國紛紛建立，統治者進行政治改革
D．貴族政治和民主政治的結合　長期的對外擴張，疆域不斷擴大
7．公元前15世紀，埃及國力強盛，成為一個軍事大帝國，它地跨…………………(
　)
A．歐亞兩洲
B．歐非兩洲
C．亞美兩洲
D．亞非兩洲
8．右圖是古代四大文明分布示意圖，C處所在地區代表性的文化是……………………………………………(
　)
A．象形文字、金字塔
B．楔形文字、《漢謨拉比法典》
C．種姓制度、佛教
D．甲骨文、青銅器
三、非選擇題
1．請將下列有關古代埃及文明的事件按出現時間的先后順序排列制成年代尺，并將序號標注在相應位置。(3分)
①古代埃及初步實現了統一　②成為地跨亞非兩洲的帝國　③被波斯滅亡　④古代埃及成為阿拉伯帝國的一部分
2．(7分)閱讀材料，回答問題。
材料一：萬歲，尼羅河！你來到這片大地，平安地到來，給埃及以生命。
啊，隱秘之神，你已將黑夜引導到白晝，我們慶祝，你給我們指引。
你種植了拉神開墾的花園，給一切行走者以生命；你永不停息地澆灌著大地，沿著你自天國下降的旅程。
食品的珍愛者，賜予谷物的人，普塔神啊，你把光帶到每一個家里。
(1)根據詩歌內容，結合所學知識，談談你對“埃及是尼羅河的贈禮”的理解。(3分)
材料二：“尊敬的法老，您乃天降睿智，洞察萬物……”大臣們朝見法老時，都要說一番諸如此類的頌詞，并且必須匍匐在御座之前，前胸貼地，吻著法老腳前的土地，不能隨便抬頭。
(2)材料二描述的情景發生在哪個文明古國？運用該國政治制度說明大臣們對法老如此畢恭畢敬的理由。(4分)
參考答案
第一單元　多元發展的早期文明
第一課　亞非大河文明
第1節　古代埃及
一、判斷改錯
1．錯。尼羅河流域的居民創制了人類歷史上第一部太陽歷。
2．錯。公元前15世紀時，埃及國力強盛，不斷對外征戰，成為地跨亞非兩洲的帝國。
二、選擇題
1．C　2.D　3.C　4.B　5.A　6.B　7.D　8.A
三、非選擇題
1.
2．(1)①尼羅河孕育出了埃及文明，養育了埃及人民。尼羅河每年定期泛濫，為埃及農業提供了豐富的水源和肥沃的土壤。②尼羅河水流平緩，便于航運，為古代埃及的統一提供了有利條件。③古埃及人民根據尼羅河水的漲落和農作物的生長規律，創制了人類歷史上第一部太陽歷。(每點1分)
(2)古代埃及。(1分)　古代埃及實行君主專制制度。(1分)國王稱為法老，自詡為太陽神之子，使自己的身份和地位神圣化，擁有至高無上的權威。他獨攬國家行政大權，主宰國家經濟，控制國家軍隊和司法。(2分)

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