資源簡介

(共18張PPT)
教科版（2017）科學
五年級上冊
第四單元
健康生活
身體的“聯絡員”
當我們的手無意中被仙人掌的
刺扎到時，我們會迅速地將手收回，
保護手不受到傷害；當我們在中午
抬頭看刺眼的太陽光時，我們的眼
睛會不由自主地閉上，保護眼睛不
被刺到……我們是怎樣感知到外界
的刺激的？腦又是如何向身體發(fā)出指令的？
一、聚焦
神經系統
二、探索
腦是人體的控制中心，它總是在不斷地發(fā)送和接收信息。這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯絡員——神經系統來完成。
神經系統
神經系統由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經系統所組成
接乒乓球游戲
二、探索
(1)
兩人一組，一人扔球，另一人用紙杯接球,反復練習一會，再展開比賽。
(2)
畫好投球線和接球線，根據練習情況,確定統一的接球距離。
(3)
每組接球10次，將球一次性接入紙杯中且不彈出算有效接球，接住1次記1分。
(4)
將得分情況記錄下來，比一比哪組接到球的次數多。
接球得分統計表
二、探索
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
總分
組1
1
1
1
1
4
組2
1
1
1
1
1
1
6
在游戲中，反復訓練可以提高接球的成功率。有效的學洗和訓練是能夠改善大腦功能的，使感覺越來越靈敏，肢體動作越來越協調，人越來越聰明。
我們的腦與神經是怎樣工作的？
二、探索
感受刺激
傳入神經
神經中樞
傳出神經
做出反應
三、研討
1.人體對環(huán)境刺激做出反應，需要經過哪些步驟？
當人體受到環(huán)境中的各種刺激時，都會由傳入神經將信號傳到神經中樞，神經中樞做出相應的指令并通過傳出神經使身體做出反應。
三、研討
2.游戲中，反復練習接球，成功率提高了嗎？
對絕大多數人來說，神經系統的反應能力有很大的發(fā)展空間，鍛煉能使我們的反應更快，肢體越來越靈活，經常動腦能讓我們變得越來越聰明。所以，游戲中反復練習接球，成功率會提高的。
三、研討
2.游戲中，反復練習接球，成功率提高了嗎？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
總分
1輪
1
1
1
1
4
2輪
1
1
1
1
1
1
1
7
三、研討
對絕大多數人來說，神經系統的反應能力有很大的發(fā)展空間，鍛煉能使我們的反應更快，肢體越來越靈活，經常動腦能讓我們變得越來越聰明。所以，游戲中反復練習接球，成功率會提高的。
三、研討
3.日常生活中，為保護神經系統，我們應該怎樣做？
(1)
保持正確的坐姿，保護脊髓。
(2)
乘車時系好安全帶，如果發(fā)生碰撞，安全帶可以防止你被甩出車外或者撞上擋風玻璃，降低頭部及背部受傷的危險性。
(3)
不要不用腦,也不要用腦過度。
(4)
保證充足睡眠，減緩精神壓力，保持輕松愉悅的心情。
課堂小結
1.神經系統中腦、脊髓和神經是協同工作的。
2.神經系統調節(jié)人體感受外部刺激并做出反應。
3.神經系統的工作過程。
4.有效的學習和訓練能夠改變神經系統的功能。
5.保護神經系統的方法。
請你制作一份保護神經系統的思維導圖或手抄報。
課后小任務
四、課堂小結
通過這堂課的學習你有什么收獲？

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