資源簡介

(共9張PPT)
3.用橡皮筋驅動小車
教科版
四年級上冊
第三單元《運動和力》
聚焦
我們都玩過橡皮筋，拉一拉會有什么感覺？
拉長的橡皮筋具有能量，釋放后可以產生動力——彈力。
我們能用橡皮筋驅動小車嗎？
一、聚焦
組裝用橡皮筋驅動的小車
可以怎么組裝呢？
二、探索
1
組裝用橡皮筋驅動的小車
（2）轉動車輪，讓橡皮筋在車軸上纏繞。
（3）
松開手，車輪就會轉動。
（1）橡皮筋一端固定在車架，一端固定在車軸。
二、探索
2
推測一下小車行駛的距離與橡皮筋在車軸上纏繞的圈數有什么關系？
橡皮筋在車軸上繞的圈數越多，小車行駛的距離越遠。
可以在車軸上纏繞不同的圈數來做實驗。
怎么設計實驗
二、探索
探索
2
怎樣比較小車行駛的距離？
車頭對齊
起跑線
統一起點
二、探索
小車停止運動時，
前輪所在位置代表終點。
三、研討
1.
使車輪轉動的力來自哪里？
2.
橡皮筋在車軸上纏繞的圈數與小車行駛的距離
有什么關系？為什么會有這樣的關系？
三、研討
嘗試讓橡皮筋產生不同大小的力。
像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。
四、拓展《用橡皮筋驅動小車》實驗記錄單
班級：__________
姓名：___________
橡皮筋纏繞的圈數
小車運動的距離（單位：格）
最終
結果
①
②
③
_______格
①
②
③
_______格
①
②
③
_______格
我的發現：
橡皮筋纏繞圈數越多，橡皮筋被拉伸的長度越□越長
□越短
□不確定，橡皮筋產生的彈力越□越大
□越小
□不確定，驅動小車行駛的距離越□越遠
□越近
□不確定
。
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