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4.3誠實守信課件+3視頻+教學設計

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  1. 二一教育資源

4.3誠實守信課件+3視頻+教學設計

資源簡介

(共19張PPT)
“十年努力全白費,只因拍照去作弊。”2021年高考,作弊少年橫空出世,通過網絡驚天爆料,湖北省竟然有一名考生在高考時,利用手機拍照試卷,并且上傳某知名答題平臺搜題。
有人說,這是對高考制度的公然挑釁,把高考當笑話!
有人質疑,牙套都進不去的考場,手機是如何帶進去的?
也有人惋惜,這個孩子,是毀了自己的一生啊,這是會進入個人檔案的!
成績一時,誠信卻是一生!
第四

社會生活講道德
4.1
尊重他人
4.3
誠實守信
4.2
以禮待人
(一)什么是誠信?
誠實
守信用
一、誠信無價
孔子說:“人而無信,不知其可也”。
墨子說:“言不信者,行不果”。
莊子說:“不精不誠,不能動人”。
韓非子說:“巧詐不如拙誠”。
《中華人民共和國民法總則》第七條:民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾。
活動一:言誠信
(二)誠信的重要性
1、誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質,是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。
一、誠信無價
活動二:看誠信
(1)信義兄弟身上有哪些閃光點?
(2)如果你是工人,會跟著他做事嗎?為什么?
(3)信義兄弟的故事被翻拍成電影,有什么意義?
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(二)誠信的重要性
2、誠信是一個人安身立命之本。
誠信是我們融入社會的“通信證”。
一、誠信無價
仝(tong)桌通過《聲入人心》走紅,是芒果臺看好的新一代主持人之一,常駐《快樂大本營》,早在事件爆出初始,《快樂大本營》就已經將他臨時緊急除名。
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(二)誠信的重要性
3、誠信是企業的無形資產。(1)一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽,贏得客戶;(2)才能帶來持久的效益,長盛不衰。
一、誠信無價
一天,有一名使用者反映,海爾冰箱有質量問題!張瑞敏馬上安排人員對庫存里所有的冰箱檢查,結果400多臺冰箱,就有76臺冰箱有質量問題。
張瑞敏:“我要是允許76臺有質量問題出廠,就等于允許工廠明天再生產760臺同樣的冰箱。”張瑞敏讓人搬出有質量問題的76臺,自己親自舉第一錘砸冰箱,然后讓工廠員工也親手砸冰箱。
(二)誠信的重要性
4、誠信促進社會文明、國家興旺。(1)國無信則衰,社會成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣;(2)能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;(3)能夠提高國家形象和聲譽,增強國家文化軟實力。
一、誠信無價
活動三:你我他
小方與同學約好周日一起參加志愿者活動,早上八點在校門口集合。早晨,鬧鐘響了,但小方翻身又睡了,媽媽來催他:“趕緊起床,要遲到了!”“沒事,我不到,他們不會走的”。小方到校門口時,有同學抱怨說:“你怎么遲到了十分鐘!”
(1)你怎么看待小方的言行?
(2)我們應該如何避免類似的行為?
1、樹立誠信意識。
(1)我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。
(2)不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由,
(3)如果我們的行為產生了不良影響,就應不逃避、不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。
二、踐行誠信
(三)如何踐行誠信?
活動四:小組討論
不管遇到什么情況,都要絕對尊重他人的隱私。
誠實與隱私不能共存,講誠實就沒有隱私,保護隱私就做不到誠實。
為了表明自己的誠意,有時難免說些“善意的謊言”。
(1)你是否贊同上述同學的觀點呢?說明理由。
(2)結合一個典型案例,分析說明應該如何處理誠實與保護隱私的關系。
(三)如何踐行誠信?
2、運用誠信智慧。
當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。
二、踐行誠信
保守朋友的秘密,是對朋友的尊重。是對友誼的信任。
如果朋友打架、作弊、危害他人、集體、損害國家利益等要告知他人。
活動五:看新聞
看完新聞,對你有什么啟示?
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3、珍惜個人的誠信記錄。
我們要大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的良好社會風尚,提高全社會信用水平,營造社會誠信環境,努力促進社會發展和文明進步。
(三)如何踐行誠信?
二、踐行誠信
課堂小結
4.3誠實守信
一、誠信無價
二、踐行誠信
1、誠信的含義
2、誠信的重要性
(個人、企業、社會國家)
1、樹立誠信意識
2、運用誠信智慧
3、珍惜個人的誠信記錄
1、
A
課堂訓練
2、
B
3、
C中小學教育資源及組卷應用平臺
部編版道德與法治八年級課時教學設計
課題
4.3誠實守信
單元

學科
道德與法治
年級

學習目標
情感、態度和價值觀目標:樹立誠信意識,做文明誠信的人,能以誠實守信的道德作為為人處世的準則,積極參加社會誠信建設,為營造誠信的社會環境貢獻自己的力量。能力目標:認識在社會生活中失信給個人和社會造成的危害,提高辨別能力;自覺踐行誠信,做文明誠信的人,掌握運用誠信的智慧。知識目標:闡明誠信的含義,知道誠信是一項民法原則;理解誠信的重要性和意義,知道社會主義核心價值觀對誠信的具體要求。
重點
誠信的重要性
難點
如何踐行誠信
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
“十年努力全白費,只因拍照去作弊。”2021年高考,作弊少年橫空出世,通過網絡驚天爆料,湖北省竟然有一名考生在高考時,利用手機拍照試卷,并且上傳某知名答題平臺搜題。有人說,這是對高考制度的公然挑釁,把高考當笑話!有人質疑,牙套都進不去的考場,手機是如何帶進去的?也有人惋惜,這個孩子,是毀了自己的一生啊,這是會進入個人檔案的!成績一時,誠信卻是一生!
談感受
時政熱點,考試誠信教育
講授新課
活動一:言誠信孔子說:“人而無信,不知其可也”。墨子說:“言不信者,行不果”。莊子說:“不精不誠,不能動人”。韓非子說:“巧詐不如拙誠”。《中華人民共和國民法總則》第七條:民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾。一、誠信無價(二)誠信的重要性1、誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質,是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。活動二:看誠信(1)信義兄弟身上有哪些閃光點?(2)如果你是工人,會跟著他做事嗎?為什么?(3)信義兄弟的故事被翻拍成電影,有什么意義?(二)誠信的重要性2、誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的“通信證”。3、誠信是企業的無形資產。(1)一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽,贏得客戶;(2)才能帶來持久的效益,長盛不衰。4、誠信促進社會文明、國家興旺。(1)國無信則衰,社會成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣;(2)能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;(3)能夠提高國家形象和聲譽,增強國家文化軟實力。活動三:你我他小方與同學約好周日一起參加志愿者活動,早上八點在校門口集合。早晨,鬧鐘響了,但小方翻身又睡了,媽媽來催他:“趕緊起床,要遲到了!”“沒事,我不到,他們不會走的”。小方到校門口時,有同學抱怨說:“你怎么遲到了十分鐘!”(1)你怎么看待小方的言行?(2)我們應該如何避免類似的行為?(三)如何踐行誠信?1、樹立誠信意識。(1)我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。(2)不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由,(3)如果我們的行為產生了不良影響,就應不逃避、不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。活動四:小組討論不管遇到什么情況,都要絕對尊重他人的隱私。誠實與隱私不能共存,講誠實就沒有隱私,保護隱私就做不到誠實。為了表明自己的誠意,有時難免說些“善意的謊言”。(1)你是否贊同上述同學的觀點呢?說明理由。(2)結合一個典型案例,分析說明應該如何處理誠實與保護隱私的關系。(三)如何踐行誠信2、運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。活動五:看新聞看完新聞,對你有什么啟示?(三)如何踐行誠信3、珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的良好社會風尚,提高全社會信用水平,營造社會誠信環境,努力促進社會發展和文明進步。
看名言看視頻,思考問題思考問題小組討論看視頻,思考問題
知道誠信是傳統美德,民法原則誠信的意義生活實際合作探究時政
課堂小結
在生活中,我們要結合具體情境、權衡利弊,解決問題要具體問題具體分析。我們要秉承公正之心,堅持原則、講究策略和方法,誠信需要智慧。
板書
21世紀教育網
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精品試卷·第
2

(共
2
頁)
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