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教科版(2017秋) 四年級上冊科學8. 設計制作小車(二)(課件6ppt+記錄單+素材)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 四年級上冊科學8. 設計制作小車(二)(課件6ppt+記錄單+素材)

資源簡介

(共6張PPT)
8.設計制作小車(二)
教科版
四年級上冊
第三單元《運動和力》
設計制作的基本步驟
實施方案
根據設計圖制作小車。
任務
1.確定組裝步驟;
2.選擇材料和工具
;
3.加工材料;
4.組裝調試
分工
實施方案
1.匯報設計思路;
2.展示設計圖
;
3.介紹組裝流程;
4.測試小車
匯報
測試
評估與改進
根據評價量表對每個小組進行打分。
評估
評估與改進
根據評估情況,小組反思設計和制作過程,
進一步改進我們的小車。
改進設計制作小車(二)實驗記錄單
班級
姓名
小組
日期
小車制作評價表
項目
1分
2分
3分
得分
小車設計
方案不合理,沒有設計圖
方案較合理,又簡單的設計圖
方案合理,有嚴謹、詳細的設計圖
小車制作
制作工藝差,對于出現的問題不能解決
制作工藝一般,對于出現的問題部分能解決
各部件連接合理,車架扎實,輪軸穩定,輪子轉動靈活,制作時能及時發現問題并解決問題
小車功能
不能行駛
能夠行駛,但距離較短,行程較慢,載重能力差或不能按直線行駛
完全按照要求完成規定人物
團隊分工合作
沒有分工合作
有簡單分工,合作較少
分工合理,團隊協作順暢
展示講解
展示不清晰,內容不完整,講解不流利
對設計和制作過程展示較完整,交接較清晰
對設計和制作過程講解清晰、思路開闊
我們小組的改進方向:

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