資源簡介

(共37張PPT)
第三課時
新知導入
說說自己喜歡的健康的課余活動
繪畫
毛筆模寫
學習樂器
剪紙藝術
上網要適量，瀏覽健康的內容，如果沉迷于網絡會影響我們的身心健康。
讀書是一個很好的課余活動，可以增長見識，提高理解和閱讀能力。
課余時間跑步，可以鍛煉身體，非常的健康。
唱歌也是非常健康積極的課余活動。可以培養我們高雅的情趣，還可以提高肺活量。
如果課余時間都在看電視不但對眼睛不好，還會影響我們的身體健康。
跳繩是很好，既可以鍛煉身體，也可以提高自己的平衡能力。
彈琴、唱歌、繪畫、書法是積極的興趣愛好。培養這樣的興趣愛好能豐富生活、開闊視野、陶冶情操，促進能力的發展。
賭博、沉迷電腦游戲是消極的興趣愛好。不利于我們成長，要杜絕。
新知講解
課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發潛能，陶冶情操，促進自我發展。
觀察下面的圖片，與同學分享自己的課余生活。
我喜歡去田野中傾聽大自然的聲音，它能陶冶情操。
我愛讀書，它開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。
我愛攝影，我用鏡頭發現身邊的美好事物。
我喜歡做實驗，在神奇的變化中感受科學的魅力。
有同學說，他對電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學的選擇？
好處
有利于舒緩學習壓力，做到勞逸結合
有利于培養社會交往能力，結交更多的朋友
有利于培養反應能力和思維能力
能夠幫助學生增長見識、豐富生活
有利于培養領導能力和合作能力
……
壞處
沉迷電子游戲會導致學生荒廢學業、成績下降
沉迷電子游戲會影響視力、損害身心健康
沉迷電子游戲的學生容易躲避社交、脫離現實生活
沉迷電子游戲容易誘導學生犯罪
浪費大量的金錢、時間和精力
……
溫馨提示：我們可以偶爾玩電子游戲，但一定要嚴格控制時間，
適可而止。避免沉迷游戲，荒廢學業、影響健康。
從電子游戲利弊的分析中，你能得出怎樣的結論，有什么感悟？
適當地游戲能夠幫助我們提高各種能力，但是沉迷游戲就會帶來各種各樣的危害。因此，我們在玩游戲，尤其是玩電子游戲的過程中，一定要把握好尺度和分寸，嚴格控制時間，避免沉迷游戲、荒廢學業、影響健康。
閱讀角
最近學校要接待一個國外的訪問團，招募幾名學生當講解員。我懷著好奇心報了名，面試后成為講解員之一。講解前，我既興奮又忐忑，畢竟自己第一次近距離接觸外國人。老師鼓勵我按照自己的想法去介紹，展示出我們學校的風采。于是，我重點介紹學校開展的中華優秀傳統文化的學習活動，如誦讀經典、抖空竹、拉二胡、吹笛子等，當然也少不了介紹我們學校的科技小發明，如機器人的設計和制作。聽了我的介紹，訪問團全體成員對我報以熱烈的掌聲。我對自己的表達能力更加自信了。
閱讀收獲：選擇感興趣的課余活動，可以開發潛能，促進自我發展。
閱讀角
起初，我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價值，能帶給人關愛、快樂和溫暖，能培養我們服務他人、服務社會的意識和能力。。
今天，我和同學一起參加了“小學生交通文明崗”的活動。我們既要勸阻不遵守交通規則的人，又要為詢問乘車路線的人進行解答。三個小時下來，我們又累又渴。不過，看到人們投來贊許的目光，我們覺得再累也是值得的。
通過開展有意義、有價值的活動，能培養我們服務他人、服務社會的意識和能力。
你參加過類似的活動嗎？
在參加這些服務他人和社會的活動中，你有哪些收獲？
社區助讀小組
課余時間去社區老年活動中心給爺爺奶奶們讀報，充實了我的課余生活。
三年前，我路過活動中心，看見有人正在給老奶奶讀報，我就問：“奶奶不識字嗎？”他告訴我：“奶奶的眼睛不好，習慣讀報的她一天不讀就覺得少點什么。”從此，課余時間我也加入到為老人讀報的活動中。
這一讀就是三年。我把小伙伴們組織起來，成立了一個助讀小組。課余時間給老人讀報，不僅方便了老人，而且讓我們養成了關心國家大事的好習慣。爺爺奶奶們豐富的人生閱歷也給了我們很多啟迪。
閱讀收獲：通過助讀活動，能為他人帶來關愛、快樂和溫暖。培養我們服務他人的良好意識。
閱讀角
合理規劃課余生活，要做到個體活動與集體活動結合、室內活動和室外活動互補，處理好課內學習和課余生活的關系。為了達到預期目標，我們可以制定詳細的計劃，還可以請長輩監督。
放學后，我喜歡先打球，再做功課。
為了防止課余時間被看電視或玩手機完全占用，我為自己制訂一個作息時間表，除了自己認真執行外，我還請媽媽當監督員。
放學后，我會先做完功課，再安排自己喜歡的活動。
我覺得學習時間不夠用，沒有時間安排其他活動。
安排課余生活，你有哪些好的做法？請與同學分享。
有這樣一些同學，一到假期，本來安排得很好的課余生活計劃，卻被玩手機、看電視等打亂。臨近開學，他們才想起計劃沒有執行，該寫的作業沒有完成。這不僅影響了他們的身體健康和學習，還會養成懶散和生活無規律等壞習慣。
不合理的安排
討論：這樣的課余生活怎么樣？存在什么問題？
應該做的事情有哪些？
最重要的事情是什么？
最急迫的事情是什么？
自己的計劃能否按照時間安排進行？
注意：為了達到預期目標，我們可以制定詳細的計劃，還可以請長輩監督。
視頻素材
課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的行為規范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動規則，這些都是基本要求。
請結合下面圖片，為我們的課余生活做一個溫馨提示。
在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環境。
外出游玩時，
戶外運動時，
總之，當我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好，又要注重活動的意義和價值，讓課余生活促進我們健康成長。
為什么要有課余生活？
2.休息和娛樂是兒童成長和健康的需要，也是兒童的基本權利。只有得到了充分的休息和娛樂，兒童才有可能以充沛的精力投入新的學習。兒童有自己的興趣、愛好，有不同的個性和能力，應讓兒童有自己選擇休息、娛樂的權利和自由。
課堂總結
學生的課余生活并不只是學習，學習也并不只是讀教科收，做習題，我們應積極培養自己的興趣愛好，把學習、娛樂、休息、鍛煉等方面有機地結合起來，合理地安排好自己的課余生活。
【課余生活設計】
請你根據學習到的方法，認真思考和設計，制訂一個課余生活計劃，度過一個既快樂又有意義的周末吧！
作業布置

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