資源簡介

必修四哲學與文化1.1追求智慧的哲學
學習目標
必備知識：哲學的含義；哲學與世界觀、方法論的關系；哲學與具體科學之間的關系
關鍵能力：能夠在生活中感悟哲學思想，理解哲學與生活的關系；能夠通過閱讀理解哲學家的觀點感受哲學思維與日常思維的異同；感悟哲學是系統化理論化的世界觀；感悟哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。
核心素養
1.政治認同：通過理解哲學，形成對馬克思主義哲學的認同。
2.科學精神：通過本節課的學習，能夠運用哲學的思想認識和解決生活中的實際問題，培養哲學思維，熱愛哲學。
基礎梳理
1.含義：哲學是一門熱愛________、追求________的學問，它致力于從總體上把握 ________________的關系。
2.哲學的本義：在古希臘語中，哲學的本義是________或________。在漢語中，“哲”就是________，哲學就是________，或追求智慧之學，正如馬克思所說，哲學是“________________”，是“________________”
3.哲學的產生：哲學智慧不是從人的頭腦中憑空產生的，而是人們在________________和________________的活動中，在處理________________關系的實踐中形成和發展起來的。哲學產生于________________。
4.起源：哲學起源于人們在________________中對宇宙、人生的追問和思考。
5.哲學的影響：認識世界、辦好事情都需要哲學智慧。哲學總是_________或__________地影響著我們的學習工作和生活。
6. 哲學與時代關系：任何哲學都是一定社會和時代精神生活的構成部分，是一定社會和時代的經濟政治在____________的反映，真正的哲學之所以是時代精神的精華，就是因為它從____________和____________的層面上反映了時代的任務和要求，把握了時代的脈搏，總結和概括了時代的____________和____________。
7.世界觀：每個人都要接觸周圍的事物，都會通過實踐活動獲得對事物的認識，這種認識積累多了，就會形成對世界的一定看法，人們對整個世界的____________和____________就是世界觀。
8. 哲學與世界觀：哲學就是關于___________的學說，世界觀人人都有，但一般人自發形成的世界觀不等于哲學，哲學是哲學家依據一定的___________、___________和___________，把不自覺的、不系統的世界觀加以___________、___________而形成的思想體系。他同人們在日常生活中產生的___________、___________的世界觀，既有聯系又有區別，我們既反對把哲學簡單化，把零散的、不自覺的世界觀當作哲學學說，也反對把哲學神秘化，認為哲學與普通人無關。
9.世界觀與方法論：哲學既是世界觀，也是方法論，人們關于世界是什么、怎么樣的根本觀點是世界觀，用這種觀點做指導去認識世界和改造世界就成了___________，一般說來，___________決定___________，___________體現___________，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論，不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀，___________是世界觀和方法論的統一。
10.具體知識：人類在實踐中逐漸形成了各種各樣的具體知識，這些知識大致可以概括為___________，一類是認識和改造自然的知識即___________，如物理學、化學、生物學等，一類是認識和改造社會的知識即___________，如經濟學、政治學、法學等，還有一類是關于人的認識和思維的知識即___________，如心理學、邏輯學等。
11.具體科學與哲學：___________揭示的是自然社會和思維某一具體領域的規律，___________則對其進行概括和升華，從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律。___________的進步推動___________的發展。___________為___________研究提供世界觀和方法論的指導。
12. 具體科學的進步推動哲學的發展。哲學之所以富有生機和活力能夠存在和發展，就在于它從不斷發展的具體科學知識中概括出最一般的結論，離開具體科學知識，哲學就會干涸和枯萎，那種把哲學看作凌駕于一切具體科學之上的___________，認為哲學可以取代具體科學的看法是___________。
13. 哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導，科學家的研究活動都是自覺或不自覺的，在某種世界觀和方法論的指導下進行的，缺乏正確的___________和___________的指導，科學家就可能在自己的研究活動中偏離正確方向走彎路，甚至失敗，因此，任何輕視哲學否認哲學對具體科學研究指導作用的看法都是___________、___________。
易錯提示
1. 哲學智慧產生于人類的思維活動。( )
答案：×
解析：哲學智慧產生于人類的實踐活動。
2. 哲學起源于哲學家們對宇宙、人生的追問和思考。( )
答案：×
解析：哲學起源于人們在實際生活中對宇宙、人生的追問和思考。
3. 哲學是關于世界觀的科學。( )
答案：×
解析：哲學是關于世界觀的學問，而不是關于世界觀的科學
4.哲學能夠存在和發展就在于從不斷豐富的具體科學知識中概括出最一般的結論。( )
答案：√
5.哲學都是自己時代的精神上的精華( )
答案：×
解析：真正的哲學都是自己時代的精神上的精華。
6.哲學可以指導人們正確改造世界( )
答案：×
解析：只有真正的哲學才可以指導人們正確改造世界。
7. 哲學是改造世界的物質力量( )
答案：×
解析：哲學是精神力量
8. 哲學是“科學之科學”( )
答案：×
解析：哲學以具體科學為基礎，認為哲學是凌駕于具體科學之上的 “科學之科學”的看法是錯誤的。
9.有什么樣的方法論就有什么樣的世界觀。( )
答案：×
解析：有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論，世界現決定方法論。
10. 哲學是關于世界觀的學問，但并不是所有的世界觀都能上升為哲學，哲學是系統化理論化的世界觀（ ）
答案：√
深化探究
1.盤點落馬官員,“不信馬列信鬼神”者還真不少。國臺辦原副主任龔某,廣東省原副省長劉某,河北省委原常委、政法委原書記張某等,被指長期搞迷信活動。思想松一寸,行動松一尺。一些領導干部把“神”掛在心中,對于自己的平步青云,認為是“神”的庇護,頂禮膜拜,為此不惜濫用權力,以權謀私,違法犯罪。
習近平指出,“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念是共產黨人的政治靈魂”。領導干部只有堅定馬克思主義信仰,不忘初心,不圖虛名,不務虛功,以真抓實干的作風謀劃發展,才能創造出無愧于時代的新業績。
結合材料,從世界觀與方法論關系的角度,闡釋領導干部堅定馬克思主義信仰的原因。
2.綠色消費、森林碳匯、生態效益、低碳經濟……這些詞語的廣泛使用說明環境問題已引起有識之士和民眾的廣泛關注,并成為整個人類關注的焦點,“環境問題與其說是一個具體科學問題,不如說是一個哲學問題”。
為什么說“環境問題與其說是一個具體科學問題,不如說是一個哲學問題”?
3.2019年3月22日,習近平主席在羅馬訪問時,意大利眾議院議長菲科向其發問:“您當選中國國家主席的時候,是一種什么樣的心情?”習主席回答:“這么大一個國家,責任非常重、工作非常艱巨。我將無我,不負人民。我愿意做到一個‘無我’的狀態,為中國的發展奉獻自己。
從哲學與世界觀和方法論角度說明習主席的回答體現的哲學道理。(科學精神)
隨堂訓練
1.“苦中作樂”是中國人的一種幸福哲學。正是這種哲學,使中國人能夠樂觀地看待苦難,支撐著一代又一代中國人在逆境中奮起,在災難中前行。這表明( )
①哲學為人們生活提供世界觀與方法論的指導
②只要擁有了正確的世界觀,就能成為哲學家
③哲學是社會發展的決定力量
④世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.青島海灣大橋、杭州灣跨海大橋、廈漳跨海大橋、港珠澳大橋、舟山跨海大橋等一座座跨海大橋的建成,使人們不可避免地思考一些深層次的問題:人類的力量如此巨大,是否意味著人類可以隨意征服和改造自然?材料表明( )
A.哲學可以指導人類正確改造世界 B.哲學智慧產生于人類的實踐活動
C.哲學可以使我們正確地看待自然 D.哲學推動著人類不斷地思考問題
3.隨著近代科學的發展,原來許多包含在哲學之內的學科紛紛獨立,成為新興的科學。據此,有人悲觀地認為哲學已經“無家可歸”,哲學的使命已經結束。相反,有人認為這既是科學的成熟也是哲學的成熟,哲學不是“無家可歸”,而是“四海為家”。下列關于這兩種觀點的表述,正確的是( )
①“無家可歸”論者正確地看到了哲學不能代替具體科學
②“無家可歸”論者沒有看到哲學是科學的基礎
③“四海為家”論者正確地看到了具體科學的發展對哲學的推動作用
④“四海為家”論者正確地看到了具體科學的發展需要哲學的指導作用
A.①④ B.①②
C.②③ D.③④
4.毛澤東哲學思想主要體現在毛澤東同志的五篇文章中，即《中國革命戰爭的戰略問題》《實踐論》《矛盾論》《論持久戰》《戰爭和戰略問題》，均寫于新民主主義革命時期，它們有一個共同特點：分析和解決中國革命中出現的問題，指導中國的革命。這說明（ ）
①毛澤東哲學思想是系統化的世界觀
②哲學都是自己時代的精神上的精華
③哲學能夠預見和指明社會前進的方向
④真正的哲學可以成為時代變革的先導
A.①② B．①④ C.③④ D．②③
5.高考作文題越來越重視引導學生學會觀察、分析和判斷，運用哲學思維看待身邊的人和事，看待自己的選擇，用理性思考駕馭人生。高考作文重視引導學生運用哲學思維看待身邊的人和事，這是因為( )
A.哲學的智慧產生于人類的實踐活動 B.哲學思維是人們處理問題的具體方法
C.哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問 D.哲學思維為人們的生活提供有益的指導
6.哲學是關于世界觀的學說，也是關于方法論的學說。世界觀和方法論的關系是（ ）
A．世界觀踐行方法論 B．方法論體現世界觀
C．世界觀反映方法論 D．方法論指導世界觀
7.“問題就是時代的口號,是它表現自己精神狀態的最實際的呼聲。”柏拉圖的《理想國》、黑格爾的《法哲學原理》等都是思考和研究當時當地社會突出矛盾和問題的結果。這說明( )
①哲學思想來自哲學家的頭腦
②哲學智慧產生于人類的實踐活動
③哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
④哲學是關于世界觀的學說
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
參考答案
基礎梳理
1. 智慧 智慧 人與世界
2. 愛智慧 追求智慧 智慧 智慧之學 現世的智慧 文化的活的靈魂
3. 認識世界 改造世界 人與外部世界 人類的實踐活動
4.人們在生活實踐
5. 直接 間接
6. 精神上 最一般本質 最普遍規律 實踐經驗 認識成果
7. 總的看法 根本觀點
8. 世界觀 自然知識 社會知識 思維知識 系統化 理論化 零散的 不自覺
9. 方法論 世界觀 方法論 方法論 世界觀 哲學
10.三類 自然科學知識 社會科學知識 思維科學知識
11. 具體科學 哲學 具體科學 哲學 哲學 具體科學
12. 科學之科學 錯誤的
13. 世界觀 方法論 錯誤的 有害的
深化探究
1.答案：世界觀決定方法論,方法論體現世界觀。領導干部只有堅定馬克思主義信仰,才能樹立正確的世界觀,科學指導行動,從而作出正確的選擇。
2.答案：①人們對整個世界的總的看法和根本觀點,就是世界觀。哲學是關于世界觀的學問。
②環境問題反映的是人類對生活的思考,人類應當怎樣善待自己的朋友——動物,乃至一切生命,人類應當如何真正實現與自然和諧相處等。具體科學的進步推動哲學的發展,哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。所以說“環境問題與其說是一個具體科學問題,不如說是一個哲學問題”。
3.答案：世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。
隨堂訓練
1.答案：C
解析：本題考查世界觀決定方法論，哲學與世界觀和方法論的關系。①符合題意，“苦中作樂”的哲學，使中國人能夠樂觀地看待苦難，體現了哲學為人們生活提供世界觀和方法論的指導。②表述錯誤，排除。③表述錯誤，物質資料的生產方式是社會發展的決定力量。④符合題意，世界觀決定方法論，正因為有“苦中作樂”的世界觀，才能有支撐中國人在逆境中奮起，在災難中前行的做事方法。
2.答案：B
解析：人類在改造世界過程中不斷地進行深層次的思考，即思考人與世界的關系問題，這表明哲學智慧產生于人類的實踐活動，B符合題意且正確；A、D都強調哲學的指導作用，不符合題意;真正的哲學可以使我們正確地看待自然，C錯誤。
3.答案：A
解析：本題主要考查哲學與具體科學。認為哲學“無家可歸”者，正確地看到了哲學不能代替具體科學，①正確；認為哲學“四海為家”者，正確地看到了具體科學的發展需要哲學的指導作用，④正確；具體科學是哲學的基礎，②錯誤；材料中的觀點沒有體現具體科學的發展對哲學的推動作用，③不選。故答案選A。
4.答案：C
解析：題干材料在于說明毛澤東哲學思想的作用，①與題意不符合；真正的哲學而不是所有哲學是自己時代的精神上的精華，②說法不科學；體現毛澤東哲學思想的五篇文章其共同的特點就在于分析和解決中國革命中出現的問題，指導中國的革命。這表明哲學能夠預見和指明社會前進的方向，真正的哲學可以成為時代變革的先導，③④符合題意。
5.答案：C
解析：A不符合題意，哲學的智慧產生于人類的實踐活動，與題干不構成因果關系；哲學不提供處理問題的具體方法，可以提供世界觀和方法論的指導，B錯誤；C符合題意，高考作文重視引導學生運用哲學思維看待身邊的人和事，這是因為哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問；D錯誤，哲學有科學與非科學之分，真正的哲學為人們的生活提供有益的指導。故選C。
6.答案：B
解析：ACD. 說法錯誤，均排除：
B. 正確且符合題意，世界觀決定方法論，方法論反映世界，有什么用的世界觀就會有什么樣的方法論，故B是對兩者關系的正確理解，B當選。
故選：B。
7.答案：C
解析：本題考查哲學的產生。實踐是認識的基礎，哲學智慧作為一種認識也產生于人類的實踐活動；問題是時代的口號，是最實際的呼聲，思考和研究當時當地社會突出矛盾和問題體現了哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考，②③正確。實踐是認識的來源，哲學思想來自社會實踐，而不是哲學家的頭腦，①錯誤。④本身正確，但與題意無關，排除。

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