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1.2在社會中成長課件+1個視頻

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  1. 二一教育資源

1.2在社會中成長課件+1個視頻

資源簡介

(共28張PPT)
感受社會生活
1.1我與社會
我們都是社會的一員
社會生活絢麗多彩
人們在社會交往中形成了各種社會關系
個人是社會的有機組成部分
人的身份是在社會關系中確定的
判斷題
1.我們都是社會的一員,社會是個人的有機組成部分。
2.人的身份是在人際關系中確定的。
3.在社會關系中,我們具有同樣的身份。
×
×
社會關系
×
不同
1.1易錯點
1.我們都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。
2.人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份
3.主要的社會關系:血緣關系
地緣關系
業緣關系
1.2在社會中成長
第一課
豐富的社會生活
學習目標
情感、態度和價值觀目標:主動、積極地參與社會實踐,并在社會實踐、服務社會的過程中收獲快樂。
能力目標:主動積累社會生活經驗,掌握參與社會生活的方法,提高實踐能力,養成親社會行為。
知識目標:知道親社會的表現;理解“社會化”的內涵。
重點:青少年應該主動關心社會、積極融入社會、傾力奉獻社會,養成親社會行為,實現自己的人生價值。
一、在社會課堂中成長
小調查:你會游泳嗎?是如何學會的?
一、在社會課堂中成長
在陜西,一名1歲的孩子常年被用繩子拴在樹上,在被拴的6年多中,與他作伴的是一只山羊。因為從小沒有人教他說話,所以無法與人正常交流。就連“爸爸、媽媽”這些簡單的詞語也只會用“咩咩”的羊叫聲來表達,被人們稱作“羊孩”。
后來,多家媒體報道了他的經歷。一些熱心讀者為他捐款2萬余元,并專程派車將孩子送到聾啞語言康復學校,套在他身上6年的繩套這才真正被解開。在學校老師的教育下,他先是學會了自己吃飯,又學會了簡單的穿脫衣服,并且終于開口說話了。
他之前為什么不會人類的語言?
他身上發生了哪些變化?這些變化說明了他哪些方面能力的提升?
自理能力和人際交往能力
經歷社會化的過程,才能融入社會
一、在社會課堂中成長
父母的撫育
同伴的幫助
老師的教誨
社會的關愛
……
①社會化的途徑
合格的社會成員
③社會化的表現
知識技能不斷豐富
能力不斷提高
規則意識不斷增強
價值觀念日漸養成
……
②社會化的結果
1.人的成長是不斷社會化的過程p7
一、在社會課堂中成長





含義
社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。學習社會知識,了解和認識社會,獲得社會經驗,形成思維和行為方式。p7
社會化
社會人
生物人
(1)結合右圖,說明食物、學習用品、衣服等是怎樣生產出來的。
(2)這說明個人與社會之間存在什么關系?
問題來了


書籍和娛樂
一、在社會課堂中成長
一、在社會課堂中成長
為什么
2.為什么說個人的成長離不開社會?
/為什么是人成長是不斷社會化的過程p7①②
①人的成長是不斷
的過程。p7通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規則意識不斷增強,價值觀念日漸養成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。
②我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系,人的

也離不開社會,每個人都從社會中獲得

。p7
社會化
生存
發展
物質支持
精神滋養
八上道德與法治
小結:個人與社會關系怎樣?p4①②p5③p6④p7⑤⑥
①我們都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。P4d2
②人們在社會交往過程中形成了各種社會關系。P4d1
③人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。P5
④個人在社會中成長P6。
⑤人的成長是不斷社會化的過程。p7d1
⑥人的生存和發展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。p7d2
1.結合視頻分析,他們的行為是一種什么行為?
2.養成這種行為對我們青少年有何意義?
親社會行為
體現了關愛幫助他人、服務奉獻社會、承擔社會責任、關心社會發展等親社會行為。
一、在社會課堂中成長
親社會行為
親社會行為又叫積極的社會行為,它是指人們表現出來的一些有益于他人和社會的行為。
比如謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展,這一類行為統稱為親社會行為。
二、養成親社會行為
3、青少年為什么要養成親社會行為?P8①②③④
為什么
①青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,養成親社會行為。d1
②親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。d1
③參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程,才能實現自己的人生價值。d3
④結合材料
活動不僅能夠為需要幫助的群體送去溫暖,也讓學生親身感受到奉獻的無私;
感受到通過努力獲得回報的成就感;
感受到父母賺錢的不容易;感受到精神文明的力量。
4.小組討論:作為中學生,我們應怎樣養成這種行為?
二、養成親社會行為
4、青少年怎樣養成親社會行為?p8①②③④⑤
怎么做
▲①我們應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,養成親社會的行為。p8d1
▲②親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。p8d2
▲③在社會生活中,我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,向他人之所想,急他人之所急。p8d2
④在社會生活中學會謙讓、助人、分享、幫助他人、關心社會發展等親社會行為。p8d1
⑤要積極融入社會,傾力奉獻社會,從小事做起,例如積極參加綜合實踐活動和社會公益活動;主動參與勞動體驗、研學旅行,關心社會發展,關心國家大事等。p8d3(抄寫)
八上道德與法治
判斷題
1.只要關心社會,就能實現人生價值。
2.走進社會是我們獲得生存技能、促進全面發展的唯一方式。
×
×
1.2易錯點
1.親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
2.我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。
1.
2020年1月,期末考試一結束,菏澤一中高一同學紛紛走上了社會實踐崗位,開始了為期四天的社會實踐,與社會真正有了“親密接觸”。通過參與社會實踐活動(  )
①與所有的人都成為好朋友
②使學生對社會生活的感受越來越豐富
③使學生對社會生活的認識越來越深刻
④有利于引領學生探索新的知識領域
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
2.
“中國飛天第一人”航天英雄楊利偉在接受采訪時說:“無數人的很多次造就了中國人民飛天夢的第一次,是祖國和人民用智慧的雙手把我送上太空。”這深刻闡釋了個人和社會的關系。對此理解正確的是( 
 )
①個人是社會的有機組成部分,社會由個人組成
②為了社會的發展,我們必須舍棄個人利益
③每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養
④個人的生存和發展離不開社會
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
B
C
3.
新學期第一節課,小明同學“曬”起了自己暑假作業的完成情況:外出時,我看到一些公共自行車上有灰塵,便連續幾天到小區附近的公共自行車站點,擦拭公共自行車,另外,我還參加了幾次公益活動……你對這份暑假作業的看法是( 
 )
①能緩解平時的學習壓力,避免產生厭學情緒
②能增進關心社會的興趣和情感,養成親社會行為
③不利于形成良好的學習習慣和生活態度
④有利于養成參與公益活動、愛護公共設施的好習慣
A.
①③
B.
②③
C.
①④
D.
②④
D
4.
作為青少年學生,我們可以通過上網、聽廣播、看電視、看報紙等途徑了解最新的時事。這有利于我們
( 
 )
①了解社會,拓寬視野,增長知識
②增強關心社會、熱愛祖國的情感
③提高觀察、分析和解決問題的能力
④提高道德與法治科目成績,使我們考上重點高中
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
A
5.
“吃瓜群眾”是一個網絡流行語,指的是在社會生活中不發言只圍觀,表現冷漠的群眾。這些“吃瓜群眾”( 
 )
A.
缺乏親社會意識和社會參與意識
B.
奉行多一事不如少一事的原則
C.
能夠正確處理個人與社會關系
D.
懂得個人對社會不能發揮作用
6.
人的成長是不斷社會化的過程。社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為
的過程。( 
 )
A.
公民
B.
居民
C.
社會人
D.
成年人
A
C
7.
據某研究機構調查顯示:59?83%的大學生在暑期很少外出或是從不外出,幾乎沒有任何戶外活動。這部分大學生過于“宅化”的問題之所以引起關注,是因為( 
 )
①大學生是社會精英,是社會發展的決定性力量
②社會課堂是大學生獲得知識的唯一源泉
③人的成長是不斷社會化的過程
④脫離社會不利于我們成長和發展
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
B
8.
2019年12月5日,北京冬奧組委啟動北京2022年冬奧會和冬殘奧會賽會志愿者全球招募。截至1月5日上午8時,報名人數已突破63萬,在這些報名申請人中,青年學生依然是主力軍。這啟示我們( 
 )
①要積極參與社會公益活動,服務社會
②要樂于助人,助力營造“人人為我,我為人人”的氛圍
③從事志愿者活動意味著承擔更多的責任,得不到回報
④要積極參與志愿者活動,努力做負責任的公民
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
B
9.
“每人前進一小步,社會前進一大步。”這句公益廣告語告訴我們( 
 )
A.
個人的全面發展與社會的全面進步密不可分
B.
個人的生存和發展離不開社會提供的各種條件
C.
個人決定社會的文明進步
D.
社會的發展進步離不開人們的共同努力
10.
“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。”這句話告訴我們( 
 )
A.
要專心學習
B.
關心國家大事是中學生最主要的任務
C.
在搞好學習的同時要了解社會、關心社會
D.
中學生什么事都要關注
D
C
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