資源簡介

浙江省湖州市長興縣2020-2021學年八年級下學期歷史與社會·道德與法治期末監(jiān)測試卷（歷社部分）
一、選擇題
1．（2021八下·長興期末）《明史·職官志》記載：“(洪武)十三年正月，誅丞相胡惟庸，遂罷中書省。其官屬盡革，惟存中書舍人。”明太祖朱元璋這樣做的目的是（　　）
A．加強中央集權(quán) B．提高行政效率
C．強化君主專制 D．實現(xiàn)權(quán)力制衡
2．（2021八下·長興期末）1787年，陜西巡撫在奏折中稱西藏達賴喇嘛的使者為"夷使”，乾隆帝斥責：“‘夷使’字樣，甚屬錯謬。國家中外一家，況衛(wèi)藏(今西藏地區(qū))久隸版圖，非若俄羅斯之……以外夷目之者可比。”這說明乾隆皇帝（　　）
A．對大臣思想控制嚴密 B．通過外交解決中俄爭端
C．強調(diào)對西藏擁有主權(quán) D．“華夷之辯”的觀念消失
3．（2021八下·長興期末）1757年，清廷規(guī)定外國商船“將來只許在廣東收泊交易，不得再赴寧波。如或再來，必令原船返棹至廣，不準入浙江海口”。材料所述規(guī)定（　　）
A．斷絕了中外經(jīng)濟交流 B．意在扼制工商業(yè)的發(fā)展
C．禁止國人赴海外經(jīng)商 D．限制外國商人來華貿(mào)易
4．（2021八下·長興期末）明朝中后期，以市井蕓蕓眾生為主人公的世情小說勃興，這些作品，有的描繪小手工業(yè)者之間真誠互助的新型職業(yè)道德，有的宣揚蔑視金錢等級、貴在知心互重的婚戀觀念，也有的歌頌商人追求金錢、海外冒險的理想。材料表明影響世情小說勃興的主要因素是（　　）
A．工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮 B．皇權(quán)高度膨脹
C．民族矛盾的尖銳 D．近代科學傳入
5．（2021八下·長興期末）當西方強國開始向工業(yè)文明邁進時，被譽為“乾隆盛世”的中國卻在盛世余暉中透露著濃濃的危機。這種危機的主要表現(xiàn)在（　　）
①政治腐敗軍事落后
②文化專制大興文字獄
③商品經(jīng)濟逐漸興起
④推行閉關(guān)鎖國的政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2021八下·長興期末）馬克思說，啟蒙思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家，并從理性和經(jīng)驗中而不是從神學中引申出國家的自然規(guī)律"。其中“理性”的含義是（　　）
A．獨立的思考與自主的精神 B．君主的權(quán)力與黨派的信仰
C．國家的意志與精神的寄托 D．權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)
7．（2021八下·長興期末）英國在近代曾經(jīng)引導了兩次西方世界的潮流。這兩次潮流分別是（　　）
A．啟蒙運動和工業(yè)革命 B．資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命
C．科學革命和工業(yè)革命 D．新航路開辟和資產(chǎn)階級革命
8．（2021八下·長興期末）下圖是繪制于1543年的地球平面球形圖，圖中的航線是（　　）
A．達·伽馬到達印度 B．“三角貿(mào)易”路線
C．麥哲倫船隊環(huán)球航行 D．哥倫布首次到達美洲
9．（2021八下·長興期末）下列關(guān)于日本明治維新和俄國廢除農(nóng)奴制改革共同點的描述正確的是（　　）
A．都推翻了君主專制的封建制度 B．都建立了資產(chǎn)階級民主共和國
C．都有力推動了資本主義的發(fā)展 D．都擺脫殖民統(tǒng)治實現(xiàn)民族獨立
10．（2021八下·長興期末）有人說“如果牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，那么瓦特則拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門”。牛頓和瓦特的貢獻分別是（　　）
A．創(chuàng)立電磁理論、發(fā)明了內(nèi)燃機 B．創(chuàng)立相對論、發(fā)明了計算機
C．創(chuàng)立電磁理論、改良蒸汽機車 D．創(chuàng)立經(jīng)典力學、改良蒸汽機
11．（2021八下·長興期末）下圖是1900年德國發(fā)行的明信片《列強征服中國》，這場“征服”使中國（　　）
A．開始淪為半殖民地半封建社會 B．半殖民地化程度進一步加深
C．半殖民地化的程度大大加深 D．完全淪為半殖民地半封建社會
12．（2021八下·長興期末）下列史實按照時間先后順序排列正確的是（　　）
①火燒圓明園
②割香港島給英國
③清政府賠償白銀4.5億兩
④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠
A．①②③④ B．②①④③ C．③②①④ D．④①②③
二、非選擇題
13．（2021八下·長興期末）從某種意義上來說，近現(xiàn)代史就是人的思想解放的歷史。閱讀材料，回答問題。
材料一：文明之所以進，其原因不一端，而思想自由，其總因也。歐洲之所以有今日，皆由十四五世紀時，古學復興，脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性。
——梁啟超《保教非所以尊孔論》(1902 年)
材料二：舊時的法律是貴族的，它把人分成一些不平等的階級……現(xiàn)在的社會是德謨克拉西(民主)的，它已使一切人在法律之前平等。
——(法)薛紐伯《現(xiàn)代文明史》
材料三：亞細亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲之冠……然多分屬歐洲諸國，主權(quán)喪盡，其號稱獨立自主者，只我中國及日本、暹羅、波斯諸國而已。
一一摘自《最新地理教科書》(1905年)
（1）材料一中的“古學復興”指什么運動？梁啟超認為這場運動有什么意義？
（2）材料二中薛紐伯認為“現(xiàn)在的社會”法律對人的意義是什么？請你以法國資產(chǎn)階級革命時期頒布的法律文獻及其內(nèi)容予以說明。
（3）與傳統(tǒng)的“天朝上國”觀念相比，材料三反映了人們對世界的認識發(fā)生了重大變化。請你寫出其中一個變化并用材料中的信息加以說明。
14．（2021八下·長興期末）某校八年級的同學們開展“以李鴻章為例評價歷史人物”的項目化學習。下面是他們收集的材料，請你幫助同學們完成該項目的學習。
材料一：李鴻章經(jīng)歷簡表(部分)
序號 時間 活動
① 1863年 兼署五口通商大臣。奏設(shè)外國語言文學學館于上海，是其創(chuàng)辦洋務(wù)之始。
② 1871年 七月與曾國藩會奏陳蘭彬選聰穎子弟赴美國留學。
③ 1872年 六月授武英殿大學士，11月設(shè)輪船招商局。
④ 1880年 開始創(chuàng)設(shè)海軍；設(shè)立天津水師學堂。
⑤ 1889年 致函奕儇，詳陳創(chuàng)建鐵路本末，并提議興建蘆漢鐵路。
⑥ 1894年 被賞戴了三眼花翎，因為黃海戰(zhàn)敗，又被拔去了三眼花翎。
⑦ 1895年 被授予全權(quán)大臣赴日議和，簽訂了《馬關(guān)條約》。
⑧ 1898年 分別與德國、俄國簽訂膠州灣租借條約和旅順、大連租借條約。
⑨ 1901年 與八國簽訂《辛丑條約》，同年病逝于北京。
材料二：李鴻章出仕為官時，中國已開始淪為半殖民地半封建社會，國力日衰決定了清政府不可能有平等的外交地位，只能是屈侮外交。對此，李鴻章一清二楚，……國力衰竭，非李鴻章一人所能左右，……必要時委屈將就忍小忿而圖遠謀，力保和局，減少因戰(zhàn)爭帶來的損失，爭取自強的時間與空間，這是李鴻章“和戎”的含義和出發(fā)點。
——方偉君《試析李鴻章的外交思想和活動》
甲組同學認為李鴻章是中國近代化的開創(chuàng)者和奠基人。請你根據(jù)材料一幫助他們進行論證。(要求：在表格中分類概括其主要內(nèi)容并對應(yīng)選擇所選論證材料)
主要活動(內(nèi)容分類概括) 所選論證材料(填材料一中的序號)
示范：興辦近代軍事工業(yè)，訓練新式軍隊 ④
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答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】皇權(quán)膨脹
【解析】【分析】題干材料“(洪武)十三年正月，誅丞相胡惟庸，遂罷中書省。其官屬盡革，惟存中書舍人。”反映的是明太祖在中央廢除丞相，撤銷中書省，他這樣做的目的是為了強化君主專制。
ABD三項都不是明太祖朱元璋這樣做的目的，不符合題意；
C項強化君主專制是明太祖朱元璋這樣做的目的，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查明太祖朱元璋加強君權(quán)的措施及學生的理解能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握朱元璋廢除丞相制度的目的是加強中央集權(quán)，君主專制，鞏固統(tǒng)治。
2．【答案】C
【知識點】統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
【解析】【分析】題干材料“‘夷使’字樣，甚屬錯謬。國家中外一家，況衛(wèi)藏(今西藏地區(qū))久隸版圖……”說明乾隆皇帝認為西藏屬于中國的版圖，強調(diào)對西藏擁有主權(quán)。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項強調(diào)對西藏擁有主權(quán)理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固及學生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
3．【答案】D
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】據(jù)材料可知，此現(xiàn)象屬于閉關(guān)鎖國政策。清朝前期，統(tǒng)治者以天朝大國自居，認為國內(nèi)“物產(chǎn)豐盈”不需要外洋貨物，所以嚴格限制對外貿(mào)易，既嚴格控制外國商人來華貿(mào)易，又限制中國商民出海，厲行海禁“片帆不許下海”。造成了清政府的與世隔絕，使中國在世界上逐漸落伍了。
ABC三項和題干材料不符，不符合題意；
D項限制外國商人來華貿(mào)易理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查清朝閉關(guān)鎖國政策，要求運用所學解讀題干信息。
4．【答案】A
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】世情小說描繪小手工業(yè)者之間真誠互助的新型職業(yè)道德，宣揚蔑視金錢等級、貴在知心互重的婚戀觀念，歌頌商人追求金錢、海外冒險的理想，從內(nèi)容上看都反映了工商業(yè)市鎮(zhèn)居民生活，這表明世情小說勃興與當時工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮密切相關(guān)。
A項工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮是影響世情小說勃興的主要因素，符合題意；
BCD三項均與材料信息不符合，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查明代小說與工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮，要求具備材料閱讀分析理解的能力。
5．【答案】B
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】“乾隆盛世”的中國一方面社會安定、經(jīng)濟繁榮、國力強盛，另一方面卻潛藏著巨大的危機，“危機”的表現(xiàn)主要有：①政治腐敗軍事落后；②文化專制大興文字獄；④推行閉關(guān)鎖國的政策。
B項①②④是“乾隆盛世”危機的主要表現(xiàn)，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查“乾隆盛世”的危機。要求識記基礎(chǔ)史實。
6．【答案】A
【知識點】啟蒙運動
【解析】【分析】據(jù)“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家，并且從理性和經(jīng)驗中而不是從神學中引申出國家的自然規(guī)律”并結(jié)合所學知識可知，“理性”含義是獨立思考與自主的精神。理性就是人性中的正確、合理的部分。理性在文藝復興運動中就已經(jīng)萌芽，在啟蒙運動中得到廣泛的提倡。凡是自由、平等、人權(quán)、民主、法治等主張都屬于當時提倡的理性。
A項獨立的思考與自主的精神是題干材料中“理性”的含義，符合題意；
BD兩項強調(diào)君主和權(quán)威，是資產(chǎn)階級革命之前的信仰，不符合題意；
C項是東方的傳統(tǒng)觀念，主張集體，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查啟蒙運動及學生的理解能力。重點掌握啟蒙運動的核心思想。
7．【答案】B
【知識點】第一次工業(yè)革命；英國資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】1640--1688年的英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制。資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。18世紀60年代，工業(yè)革命最早在英國開始，1840年前后，英國率先完成了工業(yè)革命。工業(yè)革命的完成，極大地促進了英國社會生產(chǎn)力的發(fā)展，使英國的大機器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，推動了英國的資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進，東方落后的局面。英國在近代曾引導了西方世界的兩個潮流，這兩個潮流是指資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命。
ACD三項理解錯誤，不符合題意；
B項資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命分別是題干中所說的兩次潮流，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查英國資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命及學生的識記能力和分析問題的能力。識記并掌握英國資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命的相關(guān)史實，知道英國在近代曾引導了西方世界的兩個潮流促成了近代英國的崛起。
8．【答案】C
【知識點】新航路開辟
【解析】【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，1519--1522年，葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命，率船隊從西班牙出發(fā)，穿越大西洋進入太平洋，并穿越印度洋，最后回到歐洲，從而完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行，證明了地球是圓的。仔細觀察圖片并結(jié)合所學，圖中的航線是麥哲倫船隊環(huán)球航行。
ABD三項和題干路線不符，不符合題意；
C項圖中的航線是麥哲倫船隊環(huán)球航行，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查新航路的開辟及學生的理解和分析能力。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，知道1519-1522年麥哲倫船隊完成了世界上首次環(huán)球航行。
9．【答案】C
【知識點】資本主義的擴張
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，19世紀中期日本面臨的問題是幕府統(tǒng)治危機。為此，日本進行了武裝倒幕，明治天皇政府實行資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革--明治維新，使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。19世紀中期俄國面臨的問題是農(nóng)奴制危機。俄國沙皇亞歷山大二世被迫實行廢除農(nóng)奴制度的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，排除資本主義經(jīng)濟發(fā)展的障礙，加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。俄國1861年農(nóng)奴制改革和日本明治維新都有力推動了資本主義的發(fā)展。
ABD三項都不是日本明治維新和俄國廢除農(nóng)奴制改革的共同點，不符合題意；
C項都有力推動了資本主義的發(fā)展是日本明治維新和俄國廢除農(nóng)奴制改革的共同點，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查日本明治維新和俄國廢除農(nóng)奴制改革共同點。掌握俄國1861年改革和日本明治維新的異同。
10．【答案】D
【知識點】科學和思想的力量
【解析】【分析】英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人，牛頓在科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》，系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學的完整體系--牛頓力學，使物理學成為一門獨立的科學，牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。1785年以后，瓦特改進的蒸汽機在紡織部門投入使用，使機器大生產(chǎn)迅速展開，瓦特蒸汽機解決了工業(yè)化核心（動力）問題，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，標志著人類進入了“蒸汽時代”。
ABC三項說法錯誤，不符合題意；
D項創(chuàng)立經(jīng)典力學、改良蒸汽機分別是牛頓和瓦特的貢獻，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查牛頓和瓦特的成就及學生的識記能力。識記牛頓和瓦特的主要成就。
11．【答案】D
【知識點】義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)題干信息“1900年”和畫面描述的是8個身著不同制服的外國士兵正在圍攻“中國龍”可知，它所反映的列強侵華戰(zhàn)爭是1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。1901年，清政府在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與英美俄日等八國聯(lián)軍簽訂《辛丑條約》。《辛丑條約》給中國人民增加了沉重負擔，嚴重損害了中國的主權(quán)，從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國最終完全淪為半封建半殖民地社會。
ABC三項和題干圖片反映的戰(zhàn)爭不符，不符合題意；
D項完全淪為半殖民地半封建社會說法正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的影響及學生的分析問題的能力。識記與靈活掌握八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂、內(nèi)容和影響。
12．【答案】B
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】①火燒圓明園發(fā)生在1860年；②割香港島給英國出自1842的《南京條約》；③清政府賠償白銀4.5億兩出自1901年的《辛丑條約》；④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠出自1895年的《馬關(guān)條約》。因此史實按時間先后順序排列應(yīng)是②①④③。
B項②①④③排列正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、英法聯(lián)軍火燒圓明園及學生識記歷史知識的能力。掌握條約內(nèi)容及簽訂的時間。
13．【答案】（1）文藝復興運動。意義：使人們的思想從中世紀的蒙昧中解放出來（或推動了人們的思想解放）。
（2）促進人的平等（或使人在法律面前平等。意思符合即可。）。《人權(quán)宣言》，提出在法律面前所有公民都是平等的。
（3）變化①：有了“全球”觀念（或認識世界的視野擴大等，意思符合即可）。
說明：有“亞細亞洲，為五大洲之冠”、“全球全陸”等信息。
變化②：有了“國家主權(quán)”意識（或國家意識，主權(quán)意識增強等。意思符合即可）。
【知識點】文藝復興；法國大革命和拿破侖帝國
【解析】【分析】（1）本題考查文藝復興和梁啟超的思想，要求具備材料理解與歸納的能力。第一小問，根據(jù)所學知識可知，材料一中“古學復興”是指文藝復興；第二小問，依據(jù)“脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性”可知，文藝復興把人從教會束縛下解放出來；促進了思想解放。
（2）本題考查法律面前人人平等和近代資產(chǎn)階級革命的文獻，要求具備材料分析理解與知識靈活運用的能力。第一小問，材料二“它已使一切人在法律之前平等”中薛紐伯認為“現(xiàn)在社會”法律對人的意義是法律面前人人平等。1789年8月，法國資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯；法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的，國家主權(quán)屬于人民。
（3）本題考查學生的閱讀理解材料的能力。根據(jù)材料三，與傳統(tǒng)的“天朝”觀念相比，《最新地理教科書》對世界的認識不再認為中國是天下之中，認為中國和日本、暹羅、波斯諸國一樣是亞細亞洲的一部分，如材料三“亞細亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲之冠……”；同時認為“……然多分屬歐洲諸國，主權(quán)喪盡，其號稱獨立自主者，只我中國及日本、暹羅、波斯諸國而已。”說明有了“國家主權(quán)”意識。
故答案為：（1）文藝復興運動。意義：使人們的思想從中世紀的蒙昧中解放出來（或推動了人們的思想解放）。
（2）促進人的平等（或使人在法律面前平等。意思符合即可。）。《人權(quán)宣言》，提出在法律面前所有公民都是平等的。
（3）變化①：有了“全球”觀念（或認識世界的視野擴大等，意思符合即可）。
說明：有“亞細亞洲，為五大洲之冠”、“全球全陸”等信息。
變化②：有了“國家主權(quán)”意識（或國家意識，主權(quán)意識增強等。意思符合即可）。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興，梁啟超的思想，近代資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識。要求學生具備材料理解與歸納的能力，靈活運用所學知識解決問題的能力。
14．【答案】興辦近代民用工業(yè)；③；⑤；創(chuàng)辦新式學校，培養(yǎng)人才；①；②
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)材料一“李鴻章經(jīng)歷簡表”可見李鴻章的主要活動有：創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)，建立近代海軍，如：④1880年開始創(chuàng)設(shè)海軍；設(shè)立天津水師學堂。興辦新式民用企業(yè)，如：③1872年六月授武英殿大學士，11月設(shè)輪船招商局；⑤1889年，致函奕儇，詳陳創(chuàng)建鐵路本末，并提議興建蘆漢鐵路。興辦新式學堂，派遣留學生，培養(yǎng)近代人才，如：①1863年，兼署五口通商大臣。奏設(shè)外國語言文學學館于上海，是其創(chuàng)辦洋務(wù)之始；②1871年，七月與曾國藩會奏陳蘭彬選聰穎子弟赴美國留學。
故答案為：興辦近代民用工業(yè)；③；⑤；創(chuàng)辦新式學校，培養(yǎng)人才；①；②。
【點評】本題難度適中，考查李鴻章創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用企業(yè)和李鴻章在其它方面的強國舉措。要求具備綜合歸納的能力。
1 / 1浙江省湖州市長興縣2020-2021學年八年級下學期歷史與社會·道德與法治期末監(jiān)測試卷（歷社部分）
一、選擇題
1．（2021八下·長興期末）《明史·職官志》記載：“(洪武)十三年正月，誅丞相胡惟庸，遂罷中書省。其官屬盡革，惟存中書舍人。”明太祖朱元璋這樣做的目的是（　　）
A．加強中央集權(quán) B．提高行政效率
C．強化君主專制 D．實現(xiàn)權(quán)力制衡
【答案】C
【知識點】皇權(quán)膨脹
【解析】【分析】題干材料“(洪武)十三年正月，誅丞相胡惟庸，遂罷中書省。其官屬盡革，惟存中書舍人。”反映的是明太祖在中央廢除丞相，撤銷中書省，他這樣做的目的是為了強化君主專制。
ABD三項都不是明太祖朱元璋這樣做的目的，不符合題意；
C項強化君主專制是明太祖朱元璋這樣做的目的，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查明太祖朱元璋加強君權(quán)的措施及學生的理解能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握朱元璋廢除丞相制度的目的是加強中央集權(quán)，君主專制，鞏固統(tǒng)治。
2．（2021八下·長興期末）1787年，陜西巡撫在奏折中稱西藏達賴喇嘛的使者為"夷使”，乾隆帝斥責：“‘夷使’字樣，甚屬錯謬。國家中外一家，況衛(wèi)藏(今西藏地區(qū))久隸版圖，非若俄羅斯之……以外夷目之者可比。”這說明乾隆皇帝（　　）
A．對大臣思想控制嚴密 B．通過外交解決中俄爭端
C．強調(diào)對西藏擁有主權(quán) D．“華夷之辯”的觀念消失
【答案】C
【知識點】統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
【解析】【分析】題干材料“‘夷使’字樣，甚屬錯謬。國家中外一家，況衛(wèi)藏(今西藏地區(qū))久隸版圖……”說明乾隆皇帝認為西藏屬于中國的版圖，強調(diào)對西藏擁有主權(quán)。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項強調(diào)對西藏擁有主權(quán)理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固及學生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
3．（2021八下·長興期末）1757年，清廷規(guī)定外國商船“將來只許在廣東收泊交易，不得再赴寧波。如或再來，必令原船返棹至廣，不準入浙江海口”。材料所述規(guī)定（　　）
A．斷絕了中外經(jīng)濟交流 B．意在扼制工商業(yè)的發(fā)展
C．禁止國人赴海外經(jīng)商 D．限制外國商人來華貿(mào)易
【答案】D
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】據(jù)材料可知，此現(xiàn)象屬于閉關(guān)鎖國政策。清朝前期，統(tǒng)治者以天朝大國自居，認為國內(nèi)“物產(chǎn)豐盈”不需要外洋貨物，所以嚴格限制對外貿(mào)易，既嚴格控制外國商人來華貿(mào)易，又限制中國商民出海，厲行海禁“片帆不許下海”。造成了清政府的與世隔絕，使中國在世界上逐漸落伍了。
ABC三項和題干材料不符，不符合題意；
D項限制外國商人來華貿(mào)易理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查清朝閉關(guān)鎖國政策，要求運用所學解讀題干信息。
4．（2021八下·長興期末）明朝中后期，以市井蕓蕓眾生為主人公的世情小說勃興，這些作品，有的描繪小手工業(yè)者之間真誠互助的新型職業(yè)道德，有的宣揚蔑視金錢等級、貴在知心互重的婚戀觀念，也有的歌頌商人追求金錢、海外冒險的理想。材料表明影響世情小說勃興的主要因素是（　　）
A．工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮 B．皇權(quán)高度膨脹
C．民族矛盾的尖銳 D．近代科學傳入
【答案】A
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】世情小說描繪小手工業(yè)者之間真誠互助的新型職業(yè)道德，宣揚蔑視金錢等級、貴在知心互重的婚戀觀念，歌頌商人追求金錢、海外冒險的理想，從內(nèi)容上看都反映了工商業(yè)市鎮(zhèn)居民生活，這表明世情小說勃興與當時工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮密切相關(guān)。
A項工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮是影響世情小說勃興的主要因素，符合題意；
BCD三項均與材料信息不符合，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查明代小說與工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮，要求具備材料閱讀分析理解的能力。
5．（2021八下·長興期末）當西方強國開始向工業(yè)文明邁進時，被譽為“乾隆盛世”的中國卻在盛世余暉中透露著濃濃的危機。這種危機的主要表現(xiàn)在（　　）
①政治腐敗軍事落后
②文化專制大興文字獄
③商品經(jīng)濟逐漸興起
④推行閉關(guān)鎖國的政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】“乾隆盛世”的中國一方面社會安定、經(jīng)濟繁榮、國力強盛，另一方面卻潛藏著巨大的危機，“危機”的表現(xiàn)主要有：①政治腐敗軍事落后；②文化專制大興文字獄；④推行閉關(guān)鎖國的政策。
B項①②④是“乾隆盛世”危機的主要表現(xiàn)，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查“乾隆盛世”的危機。要求識記基礎(chǔ)史實。
6．（2021八下·長興期末）馬克思說，啟蒙思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家，并從理性和經(jīng)驗中而不是從神學中引申出國家的自然規(guī)律"。其中“理性”的含義是（　　）
A．獨立的思考與自主的精神 B．君主的權(quán)力與黨派的信仰
C．國家的意志與精神的寄托 D．權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)
【答案】A
【知識點】啟蒙運動
【解析】【分析】據(jù)“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家，并且從理性和經(jīng)驗中而不是從神學中引申出國家的自然規(guī)律”并結(jié)合所學知識可知，“理性”含義是獨立思考與自主的精神。理性就是人性中的正確、合理的部分。理性在文藝復興運動中就已經(jīng)萌芽，在啟蒙運動中得到廣泛的提倡。凡是自由、平等、人權(quán)、民主、法治等主張都屬于當時提倡的理性。
A項獨立的思考與自主的精神是題干材料中“理性”的含義，符合題意；
BD兩項強調(diào)君主和權(quán)威，是資產(chǎn)階級革命之前的信仰，不符合題意；
C項是東方的傳統(tǒng)觀念，主張集體，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查啟蒙運動及學生的理解能力。重點掌握啟蒙運動的核心思想。
7．（2021八下·長興期末）英國在近代曾經(jīng)引導了兩次西方世界的潮流。這兩次潮流分別是（　　）
A．啟蒙運動和工業(yè)革命 B．資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命
C．科學革命和工業(yè)革命 D．新航路開辟和資產(chǎn)階級革命
【答案】B
【知識點】第一次工業(yè)革命；英國資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】1640--1688年的英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制。資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。18世紀60年代，工業(yè)革命最早在英國開始，1840年前后，英國率先完成了工業(yè)革命。工業(yè)革命的完成，極大地促進了英國社會生產(chǎn)力的發(fā)展，使英國的大機器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，推動了英國的資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進，東方落后的局面。英國在近代曾引導了西方世界的兩個潮流，這兩個潮流是指資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命。
ACD三項理解錯誤，不符合題意；
B項資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命分別是題干中所說的兩次潮流，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查英國資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命及學生的識記能力和分析問題的能力。識記并掌握英國資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命的相關(guān)史實，知道英國在近代曾引導了西方世界的兩個潮流促成了近代英國的崛起。
8．（2021八下·長興期末）下圖是繪制于1543年的地球平面球形圖，圖中的航線是（　　）
A．達·伽馬到達印度 B．“三角貿(mào)易”路線
C．麥哲倫船隊環(huán)球航行 D．哥倫布首次到達美洲
【答案】C
【知識點】新航路開辟
【解析】【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，1519--1522年，葡萄牙人麥哲倫奉西班牙國王之命，率船隊從西班牙出發(fā)，穿越大西洋進入太平洋，并穿越印度洋，最后回到歐洲，從而完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行，證明了地球是圓的。仔細觀察圖片并結(jié)合所學，圖中的航線是麥哲倫船隊環(huán)球航行。
ABD三項和題干路線不符，不符合題意；
C項圖中的航線是麥哲倫船隊環(huán)球航行，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查新航路的開辟及學生的理解和分析能力。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，知道1519-1522年麥哲倫船隊完成了世界上首次環(huán)球航行。
9．（2021八下·長興期末）下列關(guān)于日本明治維新和俄國廢除農(nóng)奴制改革共同點的描述正確的是（　　）
A．都推翻了君主專制的封建制度 B．都建立了資產(chǎn)階級民主共和國
C．都有力推動了資本主義的發(fā)展 D．都擺脫殖民統(tǒng)治實現(xiàn)民族獨立
【答案】C
【知識點】資本主義的擴張
【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，19世紀中期日本面臨的問題是幕府統(tǒng)治危機。為此，日本進行了武裝倒幕，明治天皇政府實行資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革--明治維新，使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。19世紀中期俄國面臨的問題是農(nóng)奴制危機。俄國沙皇亞歷山大二世被迫實行廢除農(nóng)奴制度的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，排除資本主義經(jīng)濟發(fā)展的障礙，加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。俄國1861年農(nóng)奴制改革和日本明治維新都有力推動了資本主義的發(fā)展。
ABD三項都不是日本明治維新和俄國廢除農(nóng)奴制改革的共同點，不符合題意；
C項都有力推動了資本主義的發(fā)展是日本明治維新和俄國廢除農(nóng)奴制改革的共同點，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查日本明治維新和俄國廢除農(nóng)奴制改革共同點。掌握俄國1861年改革和日本明治維新的異同。
10．（2021八下·長興期末）有人說“如果牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，那么瓦特則拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門”。牛頓和瓦特的貢獻分別是（　　）
A．創(chuàng)立電磁理論、發(fā)明了內(nèi)燃機 B．創(chuàng)立相對論、發(fā)明了計算機
C．創(chuàng)立電磁理論、改良蒸汽機車 D．創(chuàng)立經(jīng)典力學、改良蒸汽機
【答案】D
【知識點】科學和思想的力量
【解析】【分析】英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人，牛頓在科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》，系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學的完整體系--牛頓力學，使物理學成為一門獨立的科學，牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。1785年以后，瓦特改進的蒸汽機在紡織部門投入使用，使機器大生產(chǎn)迅速展開，瓦特蒸汽機解決了工業(yè)化核心（動力）問題，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，標志著人類進入了“蒸汽時代”。
ABC三項說法錯誤，不符合題意；
D項創(chuàng)立經(jīng)典力學、改良蒸汽機分別是牛頓和瓦特的貢獻，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查牛頓和瓦特的成就及學生的識記能力。識記牛頓和瓦特的主要成就。
11．（2021八下·長興期末）下圖是1900年德國發(fā)行的明信片《列強征服中國》，這場“征服”使中國（　　）
A．開始淪為半殖民地半封建社會 B．半殖民地化程度進一步加深
C．半殖民地化的程度大大加深 D．完全淪為半殖民地半封建社會
【答案】D
【知識點】義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】據(jù)題干信息“1900年”和畫面描述的是8個身著不同制服的外國士兵正在圍攻“中國龍”可知，它所反映的列強侵華戰(zhàn)爭是1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。1901年，清政府在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與英美俄日等八國聯(lián)軍簽訂《辛丑條約》。《辛丑條約》給中國人民增加了沉重負擔，嚴重損害了中國的主權(quán)，從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國最終完全淪為半封建半殖民地社會。
ABC三項和題干圖片反映的戰(zhàn)爭不符，不符合題意；
D項完全淪為半殖民地半封建社會說法正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的影響及學生的分析問題的能力。識記與靈活掌握八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂、內(nèi)容和影響。
12．（2021八下·長興期末）下列史實按照時間先后順序排列正確的是（　　）
①火燒圓明園
②割香港島給英國
③清政府賠償白銀4.5億兩
④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠
A．①②③④ B．②①④③ C．③②①④ D．④①②③
【答案】B
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭；甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮；義和團運動與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【解析】【分析】①火燒圓明園發(fā)生在1860年；②割香港島給英國出自1842的《南京條約》；③清政府賠償白銀4.5億兩出自1901年的《辛丑條約》；④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠出自1895年的《馬關(guān)條約》。因此史實按時間先后順序排列應(yīng)是②①④③。
B項②①④③排列正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、英法聯(lián)軍火燒圓明園及學生識記歷史知識的能力。掌握條約內(nèi)容及簽訂的時間。
二、非選擇題
13．（2021八下·長興期末）從某種意義上來說，近現(xiàn)代史就是人的思想解放的歷史。閱讀材料，回答問題。
材料一：文明之所以進，其原因不一端，而思想自由，其總因也。歐洲之所以有今日，皆由十四五世紀時，古學復興，脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性。
——梁啟超《保教非所以尊孔論》(1902 年)
材料二：舊時的法律是貴族的，它把人分成一些不平等的階級……現(xiàn)在的社會是德謨克拉西(民主)的，它已使一切人在法律之前平等。
——(法)薛紐伯《現(xiàn)代文明史》
材料三：亞細亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲之冠……然多分屬歐洲諸國，主權(quán)喪盡，其號稱獨立自主者，只我中國及日本、暹羅、波斯諸國而已。
一一摘自《最新地理教科書》(1905年)
（1）材料一中的“古學復興”指什么運動？梁啟超認為這場運動有什么意義？
（2）材料二中薛紐伯認為“現(xiàn)在的社會”法律對人的意義是什么？請你以法國資產(chǎn)階級革命時期頒布的法律文獻及其內(nèi)容予以說明。
（3）與傳統(tǒng)的“天朝上國”觀念相比，材料三反映了人們對世界的認識發(fā)生了重大變化。請你寫出其中一個變化并用材料中的信息加以說明。
【答案】（1）文藝復興運動。意義：使人們的思想從中世紀的蒙昧中解放出來（或推動了人們的思想解放）。
（2）促進人的平等（或使人在法律面前平等。意思符合即可。）。《人權(quán)宣言》，提出在法律面前所有公民都是平等的。
（3）變化①：有了“全球”觀念（或認識世界的視野擴大等，意思符合即可）。
說明：有“亞細亞洲，為五大洲之冠”、“全球全陸”等信息。
變化②：有了“國家主權(quán)”意識（或國家意識，主權(quán)意識增強等。意思符合即可）。
【知識點】文藝復興；法國大革命和拿破侖帝國
【解析】【分析】（1）本題考查文藝復興和梁啟超的思想，要求具備材料理解與歸納的能力。第一小問，根據(jù)所學知識可知，材料一中“古學復興”是指文藝復興；第二小問，依據(jù)“脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性”可知，文藝復興把人從教會束縛下解放出來；促進了思想解放。
（2）本題考查法律面前人人平等和近代資產(chǎn)階級革命的文獻，要求具備材料分析理解與知識靈活運用的能力。第一小問，材料二“它已使一切人在法律之前平等”中薛紐伯認為“現(xiàn)在社會”法律對人的意義是法律面前人人平等。1789年8月，法國資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯；法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的，國家主權(quán)屬于人民。
（3）本題考查學生的閱讀理解材料的能力。根據(jù)材料三，與傳統(tǒng)的“天朝”觀念相比，《最新地理教科書》對世界的認識不再認為中國是天下之中，認為中國和日本、暹羅、波斯諸國一樣是亞細亞洲的一部分，如材料三“亞細亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲之冠……”；同時認為“……然多分屬歐洲諸國，主權(quán)喪盡，其號稱獨立自主者，只我中國及日本、暹羅、波斯諸國而已。”說明有了“國家主權(quán)”意識。
故答案為：（1）文藝復興運動。意義：使人們的思想從中世紀的蒙昧中解放出來（或推動了人們的思想解放）。
（2）促進人的平等（或使人在法律面前平等。意思符合即可。）。《人權(quán)宣言》，提出在法律面前所有公民都是平等的。
（3）變化①：有了“全球”觀念（或認識世界的視野擴大等，意思符合即可）。
說明：有“亞細亞洲，為五大洲之冠”、“全球全陸”等信息。
變化②：有了“國家主權(quán)”意識（或國家意識，主權(quán)意識增強等。意思符合即可）。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興，梁啟超的思想，近代資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識。要求學生具備材料理解與歸納的能力，靈活運用所學知識解決問題的能力。
14．（2021八下·長興期末）某校八年級的同學們開展“以李鴻章為例評價歷史人物”的項目化學習。下面是他們收集的材料，請你幫助同學們完成該項目的學習。
材料一：李鴻章經(jīng)歷簡表(部分)
序號 時間 活動
① 1863年 兼署五口通商大臣。奏設(shè)外國語言文學學館于上海，是其創(chuàng)辦洋務(wù)之始。
② 1871年 七月與曾國藩會奏陳蘭彬選聰穎子弟赴美國留學。
③ 1872年 六月授武英殿大學士，11月設(shè)輪船招商局。
④ 1880年 開始創(chuàng)設(shè)海軍；設(shè)立天津水師學堂。
⑤ 1889年 致函奕儇，詳陳創(chuàng)建鐵路本末，并提議興建蘆漢鐵路。
⑥ 1894年 被賞戴了三眼花翎，因為黃海戰(zhàn)敗，又被拔去了三眼花翎。
⑦ 1895年 被授予全權(quán)大臣赴日議和，簽訂了《馬關(guān)條約》。
⑧ 1898年 分別與德國、俄國簽訂膠州灣租借條約和旅順、大連租借條約。
⑨ 1901年 與八國簽訂《辛丑條約》，同年病逝于北京。
材料二：李鴻章出仕為官時，中國已開始淪為半殖民地半封建社會，國力日衰決定了清政府不可能有平等的外交地位，只能是屈侮外交。對此，李鴻章一清二楚，……國力衰竭，非李鴻章一人所能左右，……必要時委屈將就忍小忿而圖遠謀，力保和局，減少因戰(zhàn)爭帶來的損失，爭取自強的時間與空間，這是李鴻章“和戎”的含義和出發(fā)點。
——方偉君《試析李鴻章的外交思想和活動》
甲組同學認為李鴻章是中國近代化的開創(chuàng)者和奠基人。請你根據(jù)材料一幫助他們進行論證。(要求：在表格中分類概括其主要內(nèi)容并對應(yīng)選擇所選論證材料)
主要活動(內(nèi)容分類概括) 所選論證材料(填材料一中的序號)
示范：興辦近代軍事工業(yè)，訓練新式軍隊 ④
　 　 　 　、　 　
　 　 　 　、　 　
【答案】興辦近代民用工業(yè)；③；⑤；創(chuàng)辦新式學校，培養(yǎng)人才；①；②
【知識點】洋務(wù)運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)材料一“李鴻章經(jīng)歷簡表”可見李鴻章的主要活動有：創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)，建立近代海軍，如：④1880年開始創(chuàng)設(shè)海軍；設(shè)立天津水師學堂。興辦新式民用企業(yè)，如：③1872年六月授武英殿大學士，11月設(shè)輪船招商局；⑤1889年，致函奕儇，詳陳創(chuàng)建鐵路本末，并提議興建蘆漢鐵路。興辦新式學堂，派遣留學生，培養(yǎng)近代人才，如：①1863年，兼署五口通商大臣。奏設(shè)外國語言文學學館于上海，是其創(chuàng)辦洋務(wù)之始；②1871年，七月與曾國藩會奏陳蘭彬選聰穎子弟赴美國留學。
故答案為：興辦近代民用工業(yè)；③；⑤；創(chuàng)辦新式學校，培養(yǎng)人才；①；②。
【點評】本題難度適中，考查李鴻章創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用企業(yè)和李鴻章在其它方面的強國舉措。要求具備綜合歸納的能力。
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