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教科版(2017秋)六年級科學上冊2.6地球的公轉與四季變化 課件(37張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)六年級科學上冊2.6地球的公轉與四季變化 課件(37張PPT)+素材

資源簡介

(共39張PPT)
教科版
六年級上
第一單元
地球的運動
教科版科學
六年級上冊
2.6地球的公轉與四季變化
教學目標:
1.
地球自西向東圍繞太陽公轉,公轉一周是一年。
2.
四季變化與地球公轉有關。
教學重點:
教學難點:
了解地球公轉的各種特征,并嘗試用模擬實驗表達出地球運動的全部特征。
全面了解地球公轉的特征,并推理出四季變化應該與地球公轉有關
復習回顧
古人用什么天文儀器觀測一年四季日影的變化?
關于日影的四季變化,中國早在漢代就有人發明了一種名叫“圭表”的天文儀器觀測一年四季日影的變化。
復習回顧
從古人觀測記錄中發現了什么?
正午的日影長度變化規律是“從夏到冬,逐漸變長;從冬到夏,逐漸變短”。
復習回顧
四季交替,正午時分物體的影長會怎樣有規律地變化?
同一地方,正午影子長度呈有規律的變化,夏至——秋分——冬至影子逐漸變長,冬至——春分——夏至影子又逐漸變短。








情景導入
同學們、你們知道地球自轉嗎?
我們都知道地球在自轉,除了這種
運動方式外。地球還在公轉。
情景導入
什么是公轉?地球的公轉與四季變化有關系嗎?
同學們、我們對光有哪些了解?
情景導入
同學們、你們知道四季變化嗎?
展示四季代表性圖片,請學生辨認季節。四季變化是四季交替,年年循環,周期是一年。
情景導入
同學們、你們知道四季變化是由什么產生的?
你認為四季變化是因為地球自轉而產生的嗎?還是與地球公轉有關系?
設置疑問
推測地球公轉的方向是怎樣的?
疑問一
設置疑問
推測四季變化有關與什么?
疑問二
設置疑問
視頻:四季的形成
新知講解
探索一:了解地球公轉
探索猜測:關于地球的運動,你都知道哪些?
新知講解
探索一:了解地球公轉
探索過渡:什么是公轉,公轉的方向是怎樣的,公轉的周期多長,公轉軌道的形狀是怎么樣的,公轉還有其他特點嗎?
新知講解
探索一:了解地球公轉
探索公轉:地球的公轉是地球環繞太陽運動。
新知講解
探索一:了解地球公轉
探索特征:
周期:一年
方向:自西向東
地軸:傾斜角不變
軌道形狀:近似正圓的橢圓
新知講解
探索一:了解地球公轉
探索小結:地球自西向東繞太陽公轉,公轉一周是一年;地球地軸傾斜的方向總是不變的,地球公轉軌道是橢圓形。
新知講解
探索視頻:模擬地球的自轉和公轉
探索二:模擬地球自轉和公轉
新知講解
探索過渡:我們能想出一個辦法來模擬地球同時在自轉和公轉的運動嗎?
探索二:模擬地球自轉和公轉
新知講解
探索步驟:(1)準備一個塑料小球,在球上畫一條赤道。
探索二:模擬地球自轉和公轉
新知講解
探索步驟:(2再準各一個圓盤作為公轉的軌道。
探索二:模擬地球自轉和公轉
新知講解
探索步驟:(3)讓小球在圓盤中運動起來,觀察小球運動
探索二:模擬地球自轉和公轉
新知講解
探索步驟:(4)通過模擬。你對地球的公轉有什么認識或問題?
探索二:模擬地球自轉和公轉
新知講解
探索現象:我觀察到了小球在自轉的同時又繞著盤子四周轉動起來了。
探索二:模擬地球自轉和公轉
新知講解
探索小結:地球繞地軸自西向東自轉,自轉一周是24小時,產生了晝夜交替現象;同時,地球又自西向東繞太陽公轉,公轉一周是一年;地球地軸傾斜的方向總是不變;地球公轉軌道是橢圓形。
探索二:模擬地球自轉和公轉
新知講解
探索研討:現在我們已經了解了地球的公轉和自轉特征,那么四季變化與公轉有關嗎?你的證據是什么?
探索三:地球公轉與四季變化
新知講解
探索證據:
探索三:地球公轉與四季變化
1:與地球公轉有關,四季循環一次是一年,公轉一周也是一年。
新知講解
探索證據:2:地球公轉軌道是橢圓形的,地球與太陽的距離不是保持不變的。
探索三:地球公轉與四季變化
北半球
夏至
南半球
冬至
北半球
春分
南半球
秋分
北半球
冬至
南半球
夏至
北半球
秋分
南半球
春分
新知講解
探索發現:距離近時,恰好是我們最冷的1月初;距離遠時,恰好是我們最熱的7月初。而同一時間,地球處于同樣的位置,地球的南北半球卻是不同的季節,而且季節恰好相反。看來地球距離太陽的遠近不能作為四季變化與地球公轉有關的證據。
探索三:地球公轉與四季變化
北半球
夏至
南半球
冬至
北半球
春分
南半球
秋分
北半球
冬至
南半球
夏至
北半球
秋分
南半球
春分
新知講解
探索總結:四季變化確定與公轉有關,但是四季的成因具體是怎么樣的,我們還會在以后的學習中進一步探究。
探索三:地球公轉與四季變化
1.在模擬實驗中,我們是怎樣模擬地球的運動的?
觀察事實
建立模型
模擬實驗
形成解釋
2.通過觀察圖片,模擬實驗和數據分析,我們對地球公轉的特點有了什么新的認識?
公轉一周是一年;地球地軸傾斜的方向總是不變的,地球公轉軌道是橢圓形。
課堂總結
通過今天的學習,我們知道了地球的運動包括自轉和公轉。地球繞地軸自西向東轉,自轉一周是24小時,產生了晝夜交替現象。同時,地球自西向東繞太陽公轉,公轉一周是一年;地球地軸傾斜的方向總是不變的,地球公轉軌道是橢圓形的。四季變化還與地球公轉有關,具體怎么形成四季變化的,我們將在以后的學習中繼續探究。
板書設計
方向:自西向東
周期:24小時
方向:自西向東
繞軸自轉,地軸傾斜方向總是不變的
產生晝夜交替、天體東升西落現象
自轉
公轉
周期:一年
地球的公轉與四季變化
課后作業
1.通過觀測,人們發現地球在繞地軸(
)的同時還圍繞著太陽(
),方向是(
)。在此過程中,地軸傾斜的方向總是(
)的。
2.地球公轉的周期為(   ),在一個公轉周期內會
發生(       )。
自轉
公轉
自西向東
不變
一年
四季變化
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