資源簡介

第7課 第1課時　促進民族團結

知識歸納
1．我國各民族分布特點、民族原則及民族關系分別是什么？
(1)民族分布特點：__________________________。
(2)民族原則：____________、____________和各民族____________。
(3)民族關系：________________________的社會主義新型民族關系。
2．我國社會主義新型民族關系中各民族一律平等的表現是什么？
(1)在我國，各民族不論__________、___________________高低、____________________有多大差異，都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的____________。
(2)各民族在國家和社會生活各領域享有______________，承擔相同的______________。
3．為什么要加快民族地區發展、促進共同繁榮？
加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小__________，促進民族地區__________，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的__________。

知識演練

核心知識點一　民族大家庭
1．近幾年，陜西援疆以改善民生和爭取民心為根本，重點抓好就業、教育、人才等工作，為新疆營造一個安居樂業的社會環境。對此，下列理解最準確的是(　 　)
A．我國各民族和諧相處，彼此之間沒有任何矛盾
B．我國形成了大雜居、小聚居的民族分布特點
C．我國開始確立了平等團結互助和諧的民族關系
D．我國努力踐行民族團結、各民族共同繁榮的原則
2．中華民族的最高利益是(　 　)
A．解決臺灣問題，實現祖國完全統一
B．加快民族地區經濟社會文化發展
C．促進民族地區共同繁榮
D．加強和鞏固民族團結，維護祖國統一
3．今天，“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的理念已經成為各族人民的共識。這個共識表明我國(　 　)
①各民族之間血脈相通、命運相系、休戚與共　
②各民族平等、團結、互助、和諧　③各民族都是中華民族大家庭的平等一員　④各民族之間沒有差異
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
核心知識點二　家和萬事興
4．某社區是個典型的多民族混居社區。當地社區干部不僅協助各族群眾解決就業、子女入學等問題，還開展豐富的文體娛樂活動，搭建各族群眾交流的平臺；社區群眾也互幫互助，漢族居民老張被贊為社區“110”，誰家要修燈具、疏通水管，一個電話他就上門；他家有困難時，各族群眾也都大力相助。事實證明(　 　)
①要鑄牢中華民族共同體意識　②要增強民族地區自我發展能力　③各族人民要像石榴籽一樣緊緊抱在一起　④保障和改善民生可促進民族關系的融洽
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．中國自古就是一個統一的多民族國家。一部中華民族史，就是一部各民族不斷團結凝聚、共同奮進的歷史。下列做法與維護民族團結一致的是(　 　)
①走綠色發展道路，實施可持續發展戰略　②推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動　③國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展　④國家鼓勵、引導人才向農村偏遠地區、革命老區流動
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
6．“同心掬得滿庭芳”，維護和促進民族團結，青少年要(　 　)
①尊重各民族的風俗習慣　②尊重各民族的語言文字　③尊重各民族的宗教信仰　④關心和幫助少數民族同學
A．①②③ B．①②③④
C．①③④ D．②③④
知識過關
1．近年來，在全國各族人民的支援下，新疆積極幫扶邊民(邊境地區的老百姓)脫貧，同時組織他們守邊固邊。這樣做的意義在于(　 　)
①有利于維護中華民族的最高利益　②促進總體國家安全觀的深入貫徹　③推動平等團結互助和諧的新型民族關系的逐步形成　④形成了“和平統一、一國兩制”基本方針實踐成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．我國憲法規定：中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。維護各民族的團結(　 　)
①是每一個公民的神圣職責和光榮義務　②是中華民族的最高利益　③需要徹底消除民族差異　④有利于各民族守望相助、齊心奮斗，促進偉大祖國繁榮發展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．我國各族人民共同締造了中華人民共和國，都為中華民族的形成和發展作出了卓越貢獻。這(　 　)
①說明我國是一個統一的多民族國家　②體現了加強和鞏固民族團結是中華民族的最高利益　③啟發我們要堅持民族平等，以實際行動維護民族團結　④要求我們加快民族地區經濟社會文化發展，促進民族地區共同繁榮
A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①②③④
4．國務院印發的《民族區域自治制度在西藏的成功實踐》白皮書指出，在執行全國性法定節假日的基礎上，西藏自治機關還將“藏歷新年”“雪頓節”等藏民族的傳統節日列入自治區的節假日。根據西藏特殊的自然地理因素，西藏自治區將職工的周工作時間規定為35小時，比全國法定工作時間少5小時。這些做法(　 　)
①表明西藏自治區享有法律以外的特權　②是通過國家立法權保護宗教信仰自由　③是西藏自治區充分享有自治權的表現　④體現了我國處理民族關系的基本原則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．打開新疆的歷史記憶，翻閱新疆的現實畫卷，無不清晰地表明：民族團結友愛，則政通人和、百業興旺；民族沖突紛爭，則社會動蕩、人民遭殃。可見________是新疆各族人民的生命線。(　 　)
A．民族團結 B．民族平等
C．民族互助 D．民族融合
6．新疆奎屯市是徐州市的對口援疆地區，與徐州同為“一帶一路”重要城市。徐州與奎屯加強合作有利于(　 　)
①實現優勢互補，互利共贏　②完善社會保障制度　③維護民族團結，促進共同繁榮　④縮小兩地差距，實現共同富裕
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
7．[核心素養要點：社會責任](12分)
閱讀材料，回答問題。
小李的爸爸是一位援藏干部，小李在網上瀏覽到下列與西藏相關的信息。
信息一：全國人民與西藏人民心連心。新一輪支援西藏發展建設的大幕開啟，按照中央的部署，浙江省對口支援西藏那曲地區。
(1)信息一體現了我國處理民族關系原則中的哪些原則？(2分)
信息二：自治區從西藏少數民族歷史婚俗等實際情況出發，通過了《西藏自治區施行〈中華人民共和國婚姻法〉的變通條例》，將《婚姻法》規定的男女法定婚齡分別降低兩歲；在執行全國性法定節假日的基礎上，自治區還將“藏歷新年”“雪頓節”等藏族的傳統節日列為自治區的節假日。
(2)信息二反映出我國實行哪一項政治制度？根據信息二談談我們應怎樣履行維護民族團結的神圣職責。(4分)
信息三：在“藏歷新年”假期，小李的爸爸拜訪了當地的藏族同胞家庭。說起今天的幸福生活，藏族同胞卓瑪一家有說不完的話。

(左起依次為爸爸、爺爺、卓瑪、媽媽)
(3)聯系所學知識和卓瑪一家人的對話，分析他們的幸福生活源于什么。結合所學知識說說促進各民族共同繁榮，讓少數民族人民過上幸福生活的必要性。(6 分)
8.[核心素養要點：人文積淀](6 分)
閱讀材料，回答問題。
《遠方的家——邊疆行》欄目攝制組沿著中國大陸邊境線行進，總行程22 800千米。以下是記者手記的摘抄。
手記一：邊境線上少數民族人民熱情友好，各民族親如一家，共同建設祖國的大家園。
手記二：邊境民眾生活狀況取得巨大進步，但也讓我深刻認識到我國現階段的基本國情沒有變。
手記三：攝制組完成了廣西、云南、西藏、新疆、甘肅等省區的拍攝。一路上，可愛的人、難忘的事，溫暖我們繼續前行……
(1)手記一表明我國已形成了怎樣的民族關系？(3 分)
(2)請寫出處理民族關系的基本原則。(3 分)
答案
1.(1)大雜居、小聚居、相互交錯 (2)民族平等 民族團結 共同繁榮
(3)平等團結互助和諧
2.(1)人口多少 經濟社會發展程度 風俗習慣和宗教信仰 社會地位
(2)平等的權利 法定義務
3.發展差距 共同繁榮 必由之路
核心知識點一　民族大家庭
1-6 DDABBB 1-6 ABDDAA
7.(1)全國人民與西藏人民心連心，體現了民族團結的原則； (1分)浙江省對口支援西藏那曲地區，體現了各民族共同繁榮的原則。(1分)
(2)民族區域自治制度。(2分)我們應該尊重各民族的風俗習慣，(1分)尊重各民族的語言文字。(1分)
(3)爸爸：堅持民族團結、各民族共同繁榮的原則或全國人民的幫助等。爺爺：堅持中國共產黨的正確領導。卓瑪：堅持改革開放。媽媽：民族區域自治制度的實行等。(4分)促進民族地區共同繁榮，讓少數民族人民過上幸福生活，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。(2分)
8.(1)平等團結互助和諧的民族關系。(3分)
(2)民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。(3分)

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