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10.2 天下興亡 匹夫有責 課件(34張ppt+5視頻)

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  1. 二一教育資源

10.2 天下興亡 匹夫有責 課件(34張ppt+5視頻)

資源簡介

(共34張PPT)
中國成就
教學目標
知識目標
1、知道國
家所取得的成就離不開廣大人民的勞動;
2、懂得把中國夢變成現實,需要每個人付出更多的辛勤和汗水;
3、認識到勞動
是財富的源泉,也是幸福的源泉。
4.懂得勞動只有分工的不同,沒有貴賤之分;
5.培養熱愛勞動人民的情感,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
能力目標
提高傳承辛勤勞動、發揚實干精神的能力,增強接力奮斗的行動力;
情感態度
樹立“天下興亡,匹夫有責”的責任感和使命感。
教學重點
勞動的重要性;
教學難點
平等地對待各種類型的勞動者。

勞動成就今天
國家發展是國家領導人的事情,跟普通百姓關系不大。
國家發展是大人的事,所以大人都應該努力工作。
我覺得國家發展是每個人的事,中學生也有責任。
可我們還是初中生呢,能做什么呢?
運用你的經驗
你如何看待以上觀點?
“我覺得國家發展是每個人的事,中學生也有責任”的觀點是正確的。因為“天下興亡,匹夫有責”,在我國,國家的一切權力屬于人民,國家的發展不僅是國家領導人的事情,也是每一個人的責任,包括我們青少年在內。
你有哪些美好夢想?怎樣才能實現?
人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌。都是通過勞動鑄造的。
高鐵開啟美好生活
勞動鑄造輝煌
(1)勞動是財富的源泉,是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。
1.為什么說勞動成就今天?(重要性)
中國古代勞動人民創造了一個又一個奇跡,萬里長城、都江堰、京杭大運河、故宮、大雁塔,每一項成就都是勞動和智慧的結晶。
習近平時間:人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創造
港珠澳大橋
空間實驗站
C919國產大飛機
復興號高鐵列車
5G技術
貴州射電望遠鏡
我們國家取得的科技成就是人民通過什么
方式得來的?
(2)我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的,中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
1.如何理解勞動成就今天?
(1)勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。
(2)我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
釋義:保衛王朝不被傾覆,是帝王將相、文臣武將要考慮的事情;而天下大事的興盛、滅亡,每個老百姓都有義不容辭的責任。
相關鏈接
(1)以天下為己任,無論身居何位,都要心憂天下,關心國家的命運和民生的苦樂,自覺地把個人的前途與國家的興衰聯系起來,把愛國的思想付諸實際的行動。
(2)愛國是基于個人對自己祖國依賴關系的深厚情感,要求人們以振興中華為已任,促進民族團結、維護組國一、自覺報效祖國。
談談你的感受。
“保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣。”——顧炎武《日知錄》
勞動者,我們向你致敬
橘色的外衣總是臟臟的
但我的城市總是亮亮的
黃色工帽下的一磚一瓦
造就了城市今天的模樣
將生的渴望變成現實
人間天使是你的名字
你沒有超能力
卻飛檐走壁
川流中那一抹熒光綠
歸家途中最安穩的存在
逆向而行
你比火光更耀眼
看圖片·談感悟
2.勞動者為什么值得我們尊敬?每個人所處的崗位不同,從事的勞動不同,但都在國家和社會做貢獻。正視因為他們兢兢業業、艱苦奮斗、吳速風險,成就了今天我們美好的生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都用自己兢兢業業、無私奉獻的勞動,為國家的建設添磚加瓦,都是國家的建設者,都值得我們尊敬學習。

實干創造未來
實干首先就要腳踏實地勞動。我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者。
——習近平
軸承是各類機械裝備的重要基礎零部件,其精度、性能、壽命和可靠性對主機的精度、性能、壽命和可靠性起著決定性的作用。近年來,精密高端軸承制造水平不高,對我國的發展造成了很大偶讀限制。我國的技術專家不畏困難,堅持攻關,完成數百項技術創新,終于實現質的突破,使用中國精密高端軸承的高鐵已經成為“中國名片”。
我國的精密軸承研制為什么能夠取得成功?
1、為什么說實干創造未來?/實干精神的重要性:
把中國夢變成現實,創造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神,才能用我們的勞動創造新的輝煌。P110
中國速度
從1月24日,火神山醫院相關設計方案完成,2月2日正式交付投入使用,2月3日正式收治病人。
1月25日武漢市決定建造雷神山醫院,到2月8日,雷神山醫院正式交付投入使用,當晚正式收治病人。
這正是中國強大的表現,這是國力強盛的跡象,更是中國“基建狂魔”美譽的體現。
①把中國夢變成現實,創造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有繼續發揚實干精神,才能用我們的勞動創造新的輝煌
2.如何把中國夢變成現實?
學習書本知識更重要。只有學習更多的知識,才能為社會更大的貢獻。
實踐更重要。沒有實踐經驗,書本知識學得再多也沒有用。
我們現在學習的都是基礎知識,將來用不上
探究與分享
談談你對上述觀點的看法。
上述觀點都是片面的,我認為書本知識和社會實踐都很重要。
①學習書本知識,能豐富我們的視野,提高我們的本領,為創新奠定基礎。
②參與社會實踐活動,能提升我們的綜合素質,培養創新精神和實踐能力,培養與他人合作的能力、溝通能力。
③因此,我們既要學習書本知識,又要參加社會實踐,把理論與實踐結合起來。只有深人實踐,才能不斷拓展、深化自己的知識。
中國少年說
3、青少年勇于擔負起歷史重任的原因、要求:
(1)原因:少年興則國家興,少年強則國家強。
(2)要求:我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春放出絢麗的光芒。
本課小結
勞動成就今天
實干創造未來
天下興亡匹夫有責
勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉
每個人所處崗位不同,都在為國家和社會作貢獻,都值得我們尊敬和學習
把中國夢變成現實,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗
少年興則國家興,少年強則國家強
26
1.任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。這句話說明           
①勞動創造財富的源泉 ②國家的發展離不開人民的辛勤勞動、創造性勞動 ③勞動創造世界 ④勞動成就今天美好生活
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
D
當堂檢測
2.“一切樂境,都可以由勞動得來;一切苦境,都可由勞動解脫。”這句名言啟示我們(  )
①生命的意義與勞動息息相關
②勞動本身是痛苦的
③勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉
④勞動能獲得快樂
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
D
3
現在,我國是世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國……但建成社會主義現代化強國。實現中華民族偉大復興,是一場接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。這要求我們(  )
①為祖國取得的偉大成就感到沾沾自喜
②努力學習,積極探索
③勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者
④肩負起實現中華民族偉大復興的光榮使命
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
A
4.在當代,“天下興亡,匹夫有責”這句格言被賦予了新的內涵,它要求我們(

A.在國家危難的時候,我們青少年應肩負起救國的責任
B.發揚自力更生的創業精神,沒有必要與其他的國家和民族進行合作
C.心中只有國家社會利益,不謀求任何個人利益
D.應胸懷祖國,自覺承擔起振興中華、關愛社會的重任
D
5.閱讀材料,回答問題。
材料一:新年前夕,國家主席習近平在2020年新年賀詞說:2019年,我們用汗水澆灌收獲,以實干篤定前行。
材料二:3月26日,中共中央、國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,強調:勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容。要根據各學段特點,在大中小學設立勞動教育必修課程,系統加強勞動教育;大中小學每學年設立勞動周。
(1)今天我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用勞動換來的,用實干精神創造的!列舉值得我們尊重和學習的勞動者的風采一例。說說中共中央、國務院強調大中小學加強勞動教育的積極意義有哪些?
(2)未來的美好生活需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗!當代青年應該以怎樣的實際行動發揚實干精神,用自己的勞動創造新的輝煌?
(1)例子:農民辛勤勞作,喜獲豐收;
科學家搞科研做實驗;
志愿者參加志愿活動等。
積極意義:
①有利于培養學生的勞動意識、實干精神;
②有利于學生養成勞動的好習慣;
③有利于更好的為國家培養建設者和接班人;
④有利于實現中國夢等。
(2)我們要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。培養創新精神,艱苦奮斗,立志報國等等。

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