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3.1 世界是普遍聯系的(學案)-高中政治人教統編版必修4

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  1. 二一教育資源

3.1 世界是普遍聯系的(學案)-高中政治人教統編版必修4

資源簡介

必修四哲學與文化3.1世界是普遍聯系的
學習目標
必備知識:
1.運動、規律、一切從實際出發、實事求是的概念
2.主觀能動性的表現。
3.物質與運動的關系
4.意識的能動作用。
關鍵能力:  
1.通過對物質與運動關系的探究,理解運動是物質固有的根本屬性和存在方式,運動是有規律的,規律具有客觀性。
2.能夠把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。
基礎梳理
一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性
1.聯系的含義:所謂聯系,就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。
2.聯系的普遍性
(1)任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。
(2)每一事物內部的各個部分、要素之間也是相互聯系的。
(3)世界是一個普遍聯系的有機整體。
(4)沒有一個事物是孤立存在的。
3.聯系的客觀性
(1)含義:聯系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉移。
(2)表現
①自在事物中的種種聯系在人類產生以前就存在了,它們不以人的意志為轉移。
②人為事物的聯系雖然是人類實踐活動的產物,具有“人化”的特點,但仍然是客觀的、不以人的意志為轉移的。
(3)要求:從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。
4.聯系的多樣性
(1)表現:直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等。
(2)容易出現的問題:忽視那些間接的、本質的和長遠的聯系,忽視事物之間相互聯系的中間環節。
(3)善于分析和把握事物存在和發展的各種條件,要一切以時間、地點和條件為轉移。
二、用聯系的觀點看問題
1.整體與部分相互區別
(1)含義不同:整體是事物的全局或發展的全過程,部分是事物的局部或發展的各個階段。
(2)地位、作用與功能不同:整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務于整體。
2.整體與部分相互聯系
(1)整體離不開部分:整體是由部分構成的,離開了部分,整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能。
(2)部分離不開整體:部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。整體的功能、狀態及其變化也會影響部分。
3.系統與要素關系原理
(1)整體與部分的關系,在一定意義上就是系統與要素的關系。
(2)系統的含義:是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。
(3)系統的基本特征:整體性、有序性和內部結構的優化趨向。
4.樹立全局觀念,掌握系統優化的方法,用綜合的思維方法認識事物
(1)要立足整體,把各個部分、各個要素聯系起來考察,優化組合,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。
(2)必須重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。
易錯提示
1.聯系具有普遍性,世界上任何事物之間都有聯系。( )
2.自在事物的聯系是客觀的,人為事物的聯系是主觀的。( )
3.聯系具有客觀性,人們在客觀聯系面前無能為力。( )
4.聯系具有客觀性、普遍性和多樣性。( )
5.整體具有部分所不具備的功能。( )
6.整體的功能總是大于各部分功能之和。( )
7.整體是由部分構成的,部分的作用大于整體的作用。( )
8.整體和部分的關系就是系統和要素的關系。( )
深化探究
1.習近平主席在深入推動長江經濟帶發展座談會上指出,“長江病了”,而且病得還不輕。治好長江病,要科學運用中醫整體觀,追根溯源、診斷病因、找準病根、分類施策、系統治療。這要作為長江經濟帶共抓大保護、不搞大開發的先手棋。要開展長江生態環境大普查,系統梳理和掌握各類生態隱患和環境風險,做好資源環境承載能力評價,對母親河做一次大體檢。要針對查找到的各類生態隱患和環境風險,按照山水林田湖草是一個生命共同體的理念,研究提出從源頭上系統開展生態環境修復和保護的整體預案和行動方案,分類施策、重點突破,通過祛風驅寒、舒筋活血和調理臟腑、通絡經脈,力求藥到病除。
結合材料,運用整體與部分辯證關系原理說明如何運用中醫方法治好“長江病”。
2.閱讀材料,完成下列要求。
2020年是故宮建成600周年,故宮掌門人單霽翔院長的心愿是:把壯美的紫禁城完整地交給下一個600年。近年來,故宮通過系列舉措成功地將自己打造成“網紅”,朝珠當耳機、頂戴花翎成了防曬傘、故宮口紅等文創類產品讓無數人路轉粉,故宮能成為關注的熱點,得益于許多措施。首先是提升管理。故宮從以管理保護為主轉變為以服務公眾為主,開始致力于提升公眾參觀游覽的體驗度,設置休息長椅,科學配置廁所等,有利于公眾感受到溫馨和便捷。其次是注重需求。故宮展覽這幾年就特別注重考慮到人們的真實需要,在表現形式上用場景式、體驗式、沉浸式的章法,讓更多人喜歡。再次是營銷包裝。借助互聯網和自媒體,故宮經過多年探索,作出一系列特色包裝產品,從而以萌萌的形象迅速走紅。在這個過程中,重視新技術和新方法是成功的經驗,故宮文創開展了新媒體和數字化建設,自主研發上線了九款App,文創產品開發也注重彰顯故宮特色,體現了差異化,讓公眾眼前一亮,流量變現的過程也就順理成章。
這一系列舉措,不僅給故宮帶來了可觀的收入,更有力地推動了故宮文化的傳播,故宮正在形成一個優質品牌,讓傳統文化“飛入尋常百姓家",一時間,故宮成為各文博單位爭相模仿和學習的對象。但是,故宮是與眾不同的,它的地理位置、文化積淀等都是不能被簡單復制的內容。我們應該借鑒和推廣的是故宮的創新理念,這是文博行業轉型升級的根本之策,有利于文博行業反哺于時代的全面發展。
結合材料,運用聯系的客觀性和多樣性原理分析各文博行業應如何借鑒故宮的經驗實現轉型升級。
3.?2100多年前,張騫兩次出使西域,開辟了一條橫貫東西、連接歐亞的“古絲綢之路”,蘊含中華文化的五彩絲綢、瓷器和包含西方智慧的樂舞絡繹于途,為古代東西方之間經濟、文化交流作出了重要貢獻。近年來,隨著經濟全球化和交通條件的改善,特別是中國經濟的騰飛,一條新“絲綢之路經濟帶”正在崛起,這條連接東西方文化的新橋梁促進了沿線各國的貿易往來和經濟文化交流,推動了中華文化走向世界。
? 絲綢之路經濟帶沿線地區雖然資源豐富、歷史文化底蘊厚重,但經濟落后、基礎設施供給不足,政治形勢復雜多變。推進新絲綢之路經濟帶建設,要兼顧政治、經濟、安全乃至文化利益的均衡發展,加強人民友好往來和社會交往,努力實現沿線各國之間的經濟互通、文明互鑒、政治互信、合作共贏。
有人認為:“有了古絲綢之路的基礎和條件,就能實現新絲綢之路經濟帶建設的順利發展?!闭埥Y合材料,運用聯系的特征的知識評價這一觀點。
隨堂訓練
1.生活中人們發現某些藥品與食物之間存在相克關系,它們的營養素、化學成分會相互抵抗、制約,若搭配不當,會引起中毒反應。如鈣片忌菠菜,抗生素忌果汁等等。這表明(  )
①人為事物的聯系形成之后便獨立于人的意識之外 
②聯系是事物本身固有的,人們不能調整原有的聯系 
③世界是一個普遍聯系的有機整體,沒有孤立的事物 
④應從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.“羊毛出在豬身上”的本質是交叉補貼,即用戶免費享用產品A,產品A的提供者聚集大量用戶通過產品B獲利,產品B的獲利補貼產品A的成本支出。典型案例是百度搜索、QQ、微信等,對于這些產品來說,“出羊毛的豬”是那些付費做廣告的客戶。交叉補貼體現了( )
①用戶與產品提供者之間的聯系具有多樣性
②經濟活動主體內部的聯系具有主觀性
③用戶與產品提供者之間的聯系具有不確定性
④人為聯系是以固有聯系為基礎的具體聯系
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
3.借助人工智能的發展和成熟,智慧教育通過實現從環境、資源到應用的全部數字化,在傳統校園基礎上構建一個數字空間,以拓展現實教育的時間和空間維度,提升傳統教育的管理和運行效率。這表明( )
①事物之間的聯系是具體的有條件的
②人為事物的聯系以人的意志為轉移
③正確把握聯系存在的條件能更好地滿足自身需要
④發揮人的能動性創造聯系能引起事物的新變化
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
4.下列詩句是由兩個事物之間存在因果關系而引起的聯想的是( )
①落紅不是無情物,化作春泥更護花
②白發三千丈,緣愁似個長
③春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
④青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.張騫出使西域開辟了一條連接歐亞的陸上絲綢之路;中國憑借航海技術開通了海上絲綢之路。新時期,沿著陸海兩條古絲綢之路構建經濟走廊,將給中國以及沿線國家、地區帶來更廣闊的發展空間。從中可以看出( )
A.人們可根據自己的主觀需要建立新的聯系
B.聯系方式必然會隨著時間的變化而變化
C.只要加強聯系,就能促進事物的發展
D.事物之間的聯系具有條件性和多樣性
6.組成人體蛋白的八種氨基酸,只要有一種含量不足,其他七種就無法合成蛋白質。當缺一不可時,“一”就是一切。這是因為( )
①離開了部分,整體就不復存在
②離開了整體,部分就不成其為部分
③整體的狀態及其變化會影響部分
④整體和部分相互聯系,密不可分
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.“一玉口中國,一瓦頂成家。都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家?!鄙鲜龈柙~蘊含的哲理是( )
A.整體功能大于部分功能之和
B.部分對整體具有決定作用
C.處于非支配地位的部分及其變化不影響整體的功能
D.整體與部分相互聯系、密不可分
8.2020年是京津冀協同發展重大國家戰略啟動六周年。六年間,京津冀三地著眼全局發展,堅持優勢互補、互利共贏、扎實推進,走出了一條科學持續的協同發展路子,實現了“1+1+1>3”的效果。這表明( )
①應當立足整體,統籌考慮
②人們可以根據需要建立新的聯系
③要重視局部的發展,充分發揮各個要素的優勢功能
④要用綜合的思維方法認識事物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄法?!彼f:“記事者必提其要,纂言者必鉤其玄?!弊x一本書,要善于把握各部分的內在邏輯,從而提出綱要,鉤出精義。這體現了掌握系統優化的方法,要( )
①著眼于客觀事物的關鍵部分
②注重系統內部結構的優化趨向
③用分析的思維方式認識事物
④遵循系統內部結構的有序性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
參考答案
深化探究
1.答案:①整體與部分相互區別、相互聯系。整體居于主導地位,統率著部分,要樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,掌握系統優化的方法。治好“長江病”,要科學運用中醫整體觀,系統梳理和掌握各類生態隱患和環境風險,從整體上把握長江存在的問題,并提出相應的解決方案。
②部分的功能及其變化會影響整體的功能,要重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。治好“長江病”,需要分類施策、重點突破,解決每一個部分存在的問題,最終實現藥到病除。
解析:解答本題首先要明確整體與部分辯證關系原理的內容,然后進一步結合材料進行分析。從整體的角度來看,要科學運用中醫整體觀,系統梳理和掌握各類生態隱患和環境風險,從整體上把握長江存在的問題,并提出相應的解決方案。從部分的角度來看,要分類施策、重點突破,解決每一個部分存在的問題,最終實現藥到病除。
2.答案:①聯系是客觀的,是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。我們要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性(尊重聯系的客觀性),把握自身的地理位置、文化積淀等,轉型升級要根據自身的客觀特點挖掘內在價值。②人可以根據事物固有的聯系改變事物狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系。文化產業應借鑒故宮采取的多種舉措努力開發文創類產品,如利用傳統節日與自身文化特色,建立新的聯系挖掘其經濟價值和文化價值。③聯系具有多樣性,要求善于分析和把握事物存在和發展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。文化產業應學習故宮如何將文化傳承與當下新技術新方法結合起來,體現差異化,各文博行業不應簡單模仿故宮,而應更好地把握自身的各種條件,實現成功轉型。
解析:本題屬于分析說明類試題。學生在解答此題時,首先要明確此題的知識范圍為“聯系的客觀性和多樣性原理”,屬于微觀考查,然后結合材料展開分析即可。
3.答案:聯系是普遍的、客觀的,新絲綢之路經濟帶建設離不開古絲綢之路創造的物質文明、精神文明等基礎和條件。但聯系是變化的、多樣的、有條件的,新絲綢之路經濟帶建設面臨著基礎設施落后、各國利益協調等難題,需要我們發揮能動性,調整原有聯系, 建立全方位的互聯互通的合作關系。
解析:解答本題要審讀設問,明確答題方向,答題的具體指向是聯系的特征;審讀材料,找準切入點。可以從聯系的普遍性、客觀性以及多樣性的角度進行分析論述,注意理論聯系材料。
隨堂訓練
1.答案:D
2.答案:C
解析:材料中的“交叉補貼”反映了產品提供者通過不同的產品把不同的用戶等與自身聯系起來,這種聯系是人為的具體聯系,且以固有聯系為基礎,①④符合題意。事物的聯系是客觀的,不以人的意志為轉移,②錯誤。用戶與產品提供者之間的聯系具有某種確定性,③錯誤。
3.答案:A
解析:借助人工智能構建一個數字空間,可以拓展現實教育的時間和空間維度,提升傳統教育的管理和運行效率,這表明事物之間的聯系是具體的有條件的,正確把握聯系存在的條件能更好地滿足自身需要,①③正確。聯系具有客觀性,事物之間的聯系一旦建立便不以人的意志為轉移,②錯誤。聯系具有客觀性,④中“創造聯系”的說法錯誤。
4.答案:A
解析:由兩個事物之間存在因果關系而引起的聯想為因 果聯想,據此可知,①②符合題意;③屬于相似聯想,與題意不符;④屬于對比聯想,與題意不符。
5.答案:D
解析:人們可以根據事物固有的聯系,建立新的聯系,A錯誤;聯系方式會隨著條件的變化而變化,“時間”僅僅是諸 多條件之一,B錯誤;加強聯系,會影響事物發展,但不一定 能夠促進事物的發展,C錯誤;題中體現了絲綢之路建立起 的多種聯系,D正確。
6.答案:B
解析:離開了部分,整體就不復存在,所以當缺一不可時,“一”就是一切,①正確;“當缺一不可時,‘一’就是一切”強調的是部分對整體的作用,并沒有強調整體對部分的作用,②③不符合題意;整體和部分相互聯系,密不可分,整體離不開部分,④正確。
7.答案:D
解析:“都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家”,這體現了整體與部分相互聯系、密不可分,D符合題意。整體功能不一定大于部分功能之和,當部分以合理有序結構形成整體時,整體功能大于部分功能之和;當部分以無序欠佳結構形成整體時,整體功能小于部分功能之和,排除A。B說法錯誤,排除。整體是由部分構成的,離開了部分,整體就不復存在,部分的功能及其變化會影響整體的功能,排除C。
8.答案:B
解析:京津冀三地著眼全局發展,堅持優勢互補、互利共贏、扎實推進,走出了一條科學持續的協同發展路子,實現了“1+1+1>3”的效果。這表明要用綜合的思維方法認識事物,應當立足整體,統籌考慮,①④符合題意。聯系具有客觀性,人們可以根據事物固有的聯系建立新的聯系,而不是根據自身的需要建立新的聯系,②表述錯誤。題干體現的是要注重整體,而不是強調局部的作用,排除③。故選B。
9.答案:C
解析:本題考查系統與要素的關系。系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向?!白x一本書,要善于把握各部分的內在邏輯”,體現的是遵循系統內部結構的有序性,注重系統內部結構的優化趨向,②④符合題意。系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物,要著眼于事物的整體,①③排除。

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