資源簡介 (共47張PPT)第16章第3節課時1電阻人教版-物理-九年級上冊知識回顧-導入新課-學習目標-探究新知-課堂小結-課堂練習串聯電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。U1+U2=U;并聯電路中,各支路兩端的電壓等于總電壓。U1=U2=U。知識回顧鐵線銅線鋁線塑料線導入新課……?為什么不用鐵來做導線呢?上面哪些是導體?導入新課1.通過閱讀教材,了解電阻的概念,知道電阻是導體本身的一種性質;能畫出電阻在電路圖中的符號,知道電阻大小的單位及其單位換算。2.理解電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積及溫度有關;3.通過實驗探究,學會用控制變量法探究影響電阻大小的因素。【重點】電阻;【難點】影響電阻大小的因素。學習目標把長短、粗細相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路,閉合開關,觀察電路中小燈泡的亮度。實驗電路探究新知比較小燈泡的亮度 導體雖然容易導電,但對電流也有一定的阻礙作用。 在相同的電壓下,通過銅絲的電流比較大,表明銅絲對電流的阻礙作用比較小; 通過鎳鉻合金絲的電流比較小,表明鎳鉻合金絲對電流的阻礙作用比較大。實驗結論探究新知接不同的導體,小燈泡的亮度發生了變化。實驗現象(1)概念:在物理學中,用電阻來表示導體對電流阻礙作用的大小。(2)符號:通常用字母R表示。(3)單位及換算關系:①在國際單位制中,電阻的單位是歐姆,簡稱歐,符號是Ω。常用的單位還有兆歐(MΩ),千歐(kΩ)。②換算關系: 1kΩ=1000Ω=103Ω 1MΩ=1000000Ω=106Ω探究新知知識點電阻及其單位1(4)電阻在電路圖中的符號:具有一定電阻值的元件叫做電阻器,也叫定值電阻,簡稱電阻,在電路圖中用符號“”表示。(5)對電阻的理解:①導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越大。②電阻是導體本身的一種性質。即導體的電阻由導體自身情況決定,不管這個導體是否連入電路、是否有電流通過,也不管導體兩端的電壓是否改變或怎樣改變,電阻都是存在(不變)的。探究新知探究新知1.電阻R1與R2并聯,若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對電流的阻礙作用的大小關系是( )A.R1對電流的阻礙作用大B.R2對電流的阻礙作用大C.R1和R2對電流的阻礙作用一樣大D.大小關系無法判斷1.A 【解題思路】 電阻R1與R2并聯,所以U1=U2,在電壓相同的條件下,通過該支路的電流越大,說明該支路對電流的阻礙作用越小.故選A.答案典型例題知識點影響電阻大小的因素1.實驗:導體的電阻大小與哪些因素有關2.提出問題:導體的電阻大小與哪些因素有關3.猜想與假設:①導體的電阻可能與導體的材料有關②導體的電阻可能與導體的長度有關③導體的電阻可能與導體的粗細有關④導體的電阻可能與溫度有關2探究新知控制變量法:一個物理量可能與多個因素有關,我們必須一個一個因素來研究。研究時,只讓其中一個因素改變,其余因素要保持不變。探究新知用什么實驗研究方法呢?你怎樣知道導體電阻的大小?你能設計一個合理的電路嗎?通過比較燈的亮暗來判斷,如燈亮,則對電流阻礙作用小,電阻小。通過比較電流表中電流的大小,如電流大,則對電流的阻礙作用小,電阻小。既可比較燈的亮暗,也可比較電流的大小。探究新知設計方案(一)、探究導體電阻與材料的關系。控制的不變量有、、。長度 粗細 溫度探究新知探究新知導體燈的亮度電流表示數電阻大小甲(1米)乙(0.5米)(二)、探究導體電阻與長度的關系。控制的不變量有、、。材料 粗細 溫度探究新知探究新知導體燈的亮度電流表示數電阻大小甲(1米)暗小大乙(0.5米)亮大小實驗結論:材料、粗細相同的導體,長度越大,電阻越大。探究新知實驗現象(三)、研究導體的電阻與粗細(橫截面積)的關系控制的不變有、、。導體燈的亮度電流表示數電阻大小甲(0.5mm2)乙(1mm2)材料 長度 溫度丁甲乙丙探究新知探究新知導體燈的亮度電流表示數電阻大小甲(0.5mm2)暗小大乙(1mm2)亮大小實驗結果:材料、長度相同的導體,越粗,電阻。越小丁甲乙丙探究新知實驗現象(四)、研究導體的電阻與溫度的關系。控制的不變量有、、。導體燈的亮度電流表示數電阻大小溫度高溫度低材料 長度 粗細探究新知探究新知導體燈的亮度電流表示數電阻大小溫度高暗小大溫度低亮大小實驗結果:材料、長度、粗細相同的金屬導體,溫度越高,電阻越大。探究新知實驗現象實驗結論導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積。導體的電阻還與導體的溫度有關系。(1)長度、橫截面積和溫度相同時,材料不同,導體的電阻不同。(2)材料、橫截面積和溫度相同時,導體越長,導體的電阻就越大。(3)材料、長度和溫度相同時,導體橫截面積越小,導體的電阻就越大。(4)導體的電阻與溫度有關。有的導體溫度升高,電阻變小,有的導體溫度升高,電阻變大。探究新知1.在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中:?a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細不同;a、c的粗細相同而長度不同;c、d的長度和粗細都相同.(1)小明的猜想:①導體的電阻可能與導體的材料有關.小亮的猜想:②導體的電阻可能與導體的溫度有關.小敏的猜想:③導體的電阻可能與導體的長度有關.根據你掌握的電學知識,你認為:④導體的電阻可能還與 有關.?(2)如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接.典型例題若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應該控制 不變;要探究猜想③,應該選用導線 和導線 (填導線的代號字母)進行對比實驗.?(3)該實驗是通過觀察電流表的示數來間接比較導線電阻的大小,這種研究問題的方法是 法.?(4)結論:大量實驗表明,導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小主要決定于導體的 、 、 和溫度,與導體兩端的電壓和通過導體的電流大小無關.?1.【參考答案】 (1)導體的橫截面積 (2)導體的長度和橫截面積 a c (3)轉換 (4)材料 長度 橫截面積答案典型例題2.[2021安徽蕪湖期中]在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”實驗時,為了便于研究而采用控制變量的方法,每次需挑選兩根合適的導線,測出它們的電阻,然后進行比較,最后得出結論(數據見表格).?(1)為了研究導體的電阻與導體長度的關系,應選用導線C和 (填寫代號即可).?(2)為了研究導體的電阻與導體材料的關系,應選用 兩根導線進行比較.?(3)如選用了A和D兩根導線進行測試,則是為了研究導體的電阻與 的關系.?2.【參考答案】 (1)F (2)C、G (3)導體橫截面積導線代號ABCDEFG長度/m1.00.51.51.02.00.51.5橫截面積/mm23.00.81.20.83.01.21.2材料鐵鎢鎳鉻鐵鎢鎳鉻鋁答案典型例題3.[2021江西吉安期中]如圖所示的鎢絲是將一個白熾燈去除玻璃罩制成的.閉合開關S,小燈泡L發光,鎢絲不發光;向鎢絲吹氣時,小燈泡L變亮;用酒精燈給鎢絲加熱,小燈泡L逐漸變暗直至熄滅.由實驗可知( )A.鎢絲的電阻隨溫度升高而減小B.向鎢絲吹氣時,鎢絲電阻變小C.給鎢絲加熱時,電路中的電流變大D.小燈泡L發光而鎢絲不發光是因為通過鎢絲的電流小于通過小燈泡L的電流3.B 【解題思路】 用酒精燈給鎢絲加熱,小燈泡逐漸變暗直至熄滅,說明電路中的電流逐漸變小,可知鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大,A、C錯誤;向鎢絲吹氣,小燈泡L變亮,說明電路中電流變大,可知鎢絲的電阻變小,B正確;由于小燈泡L與鎢絲串聯,故通過它們的電流相等,D錯誤.答案典型例題4.關于影響導體電阻大小的因素,下列說法正確的是( )A.導體電阻大小取決于通過它電流的大小,通過電流越小的導體電阻越大B.導體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小,電壓越大的導體電阻越大C.用相同材料制成的粗細相同的導線,長度越長,電阻越大D.銅導線的電阻一定比鐵導線的電阻小4.C 【解題思路】 電阻是導體自身的一種特性,與是否有電流通過及通過電流的大小無關,與加在導體兩端的電壓無關,故A、B均錯誤;相同材料制成的粗細相同的導線,長導線的電阻較大,故C正確;銅導線和鐵導線,在導線的長度和橫截面積未知的條件下,無法判斷其電阻大小,故D錯誤.答案典型例題5.有一只燈泡,它不發光時的電阻是R1,正常發光時的電阻是R2,則R1與R2相比較( )A.R1=R2B.R1>R2C.R1D.無法確定5.C 【解題思路】 燈泡燈絲的材料、長度、橫截面積不變,燈泡不發光時,燈絲的溫度較低,其電阻較小;當燈泡正常發光時,燈絲的溫度升高,其電阻變大.故選C.答案典型例題6.如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置,利用這個裝置將四根導線并聯起來,相當于增大了導線的 ,從而減小了導線的 ,以達到減少輸電線上電能損失的目的.?6.【參考答案】 橫截面積 電阻答案典型例題知識點半導體和超導現象1.半導體(1)概念:導電能力介于導體和絕緣體之間的導體叫做半導體。(2)特點:①半導體的電阻比導體大,但比絕緣體小得多;②溫度、光照、雜質等外界因素對半導體的導電性能有很大影響。(3)應用:利用半導體材料可以制成光敏電阻,熱敏電阻,壓敏電阻、二極管、三極管等。3探究新知探究新知2.超導現象(1)超導現象:某些物質在很低的溫度時,電阻就變成了零,這就是超導現象。能夠發生超導現象的材料叫做超導材料或超導體。(2)超導現象應用于實際的好處:①延長電路元件的使用壽命;②降低電能損耗;③實現電子設備微型化(3)超導材料的應用:利用超導材料可以制造超導電視,超導電纜,磁懸浮列車等,目前,超導材料沒有廣泛應用于生活實際的主要原因是還沒有發現常溫下的超導體。探究新知1.[2019河南中考]一款5G手機的折疊屏由柔性發光二極管制成,其中制成發光二極管的材料是( )A.導體 B.半導體 C.超導體 D.絕緣體1.B 【解題思路】 制作發光二極管的材料是半導體.答案典型例題2.[2020廣東深圳龍華區聯考]我國年僅22歲的優秀青年科學家曹原研究發現:當兩層石墨烯以一個“魔法角度”疊加在一起時,再加入一定數量的電子,石墨烯的電阻突然變為0.此現象中石墨烯是( )A.絕緣體 B.導體C.半導體D.超導體2.D 【解題思路】 在一定條件下,石墨烯的電阻能變為0,說明此時石墨烯是超導體.答案典型例題導體對電流有阻礙作用電阻概念、符號、單位材料、橫截面積長度、溫度控制變量法轉換法認識半導體、超導現象課堂小結1.[多選]如圖為常溫下一些物質的導電性能,從左到右導電性能越來越強,絕緣性能越來越弱.結合影響電阻大小的其他因素,下列說法正確的是( )A.常溫下粗鐵絲的電阻比細銅絲的電阻大B.當導體中沒有電流通過時,導體的電阻為零C.常溫下橫截面積相同的鐵絲,長的比短的電阻大D.玻璃是良好的絕緣材料,但在一定條件下也可以導電1.CD 【解題思路】 粗鐵絲和細銅絲的長度關系不確定,它們的電阻大小無法比較,故A錯誤;導體的電阻是導體自身的一種特性,與導體中有無電流無關,故B錯誤;常溫下,橫截面積相同的鐵絲,因為材料和橫截面積都相同,所以長的比短的電阻大,故C正確;導體和絕緣體沒有絕對的界限,導體和絕緣體在一定條件下是可以相互轉換的,玻璃雖然是良好的絕緣材料,但在一定條件下也可以導電,故D正確.答案課堂練習2.一根鋁導線電阻是R,要使連入電路中的導線電阻變大,可采取的措施是( )A.將這根鋁導線拉長后接入電路中B.將這根鋁導線對折后接入電路中C.降低導線兩端的電壓或增大通過導線的電流D.用長度、橫截面積相同的銅導線代替這根鋁導線接入電路中2.A 【解題思路】 將這根鋁導線拉長后,導線的長度變大、橫截面積變小,則電阻變大,即連入電路中的導線電阻變大,故A正確;將這根鋁導線對折后,導線的長度變小、橫截面積變大,則電阻變小,即連入電路中的導線電阻變小,故B錯誤;導體的電阻是導體本身的一種特性,它與導體兩端的電壓和通過導體的電流的大小無關,故C錯誤;長度、橫截面積相同的銅導線比鋁導線的電阻小,故該銅導線接入電路中后,電路中的電阻變小,D錯誤.答案課堂練習3.[2020河南信陽月考,多選]某市技術監督部門曾對市場上的電線產品進行抽查,發現有一個品牌的銅芯電線不符合規格:①用鍍銅的鋁芯冒充銅芯;②電線直徑明顯比說明書上標定的直徑小.這種電線不符合規格的原因是( )A.電線的長度偏長引起電阻偏大B.電線的橫截面積偏小引起電阻偏大C.電線的材料不同引起電阻偏大D.電線的溫度偏高引起電阻偏大3.BC 【解題思路】 鋁的電阻率比銅的大,用鍍銅的鋁芯冒充銅芯,增大了電阻;電線直徑比說明書上標定的直徑小,也增大了電阻,故B、C均正確.答案課堂練習4.[2020廣東廣州中考]小明測量不同型號鉛筆在紙上涂畫所得線條的電阻,實驗步驟如下:(1)用鉛筆在紙上畫出兩段長為15cm的線條,在其中一段線條上重復涂畫3次,在另一段線條上重復涂畫6次;(2)換用不同型號鉛筆重復(1)的操作,得到多組等長等寬的線條,如圖所示;(3)測出每段線條兩端的電阻記錄在表中.?根據實驗數據,可推測電阻最小的是( )A.① B.② C.③ D.④4.D 【解題思路】 由題表中的數據可知,重復涂畫次數相同時,線條的含碳量越高,電阻越小;線條的含碳量相同時,重復涂畫次數越多,電阻越小.由此可推測④的電阻最小.答案課堂練習5.[2021山東濱州惠民期中]在“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗中,小明發現實驗器材中的金屬絲只有一根,其他器材足夠,如果要他完成下列的實驗探究活動,其中他不可能完成的是( )A.探究導體電阻與長度的關系B.探究導體電阻與橫截面積的關系C.探究導體電阻與材料的關系D.探究導體電阻與溫度的關系5.C 【解題思路】 如果金屬絲只有一根,他不能探究導體的電阻與材料的關系,故選C.答案課堂練習6.小剛由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”聯想到:鉛筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢?于是,小剛和幾位同學一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.(1)實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同 時通過鉛筆芯的電流,根據電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系.其依據是電壓一定時,電阻越小,電流 .?(2)小剛設計了如圖所示的電路.?(3)主要實驗過程:①先將H型鉛筆芯接入電路,閉合開關,測量并記錄通過它的電流;②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸 ,每隔10s測量并記錄通過它的電流;?③再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路,重復以上實驗過程.課堂練習(4)下表是小剛他們記錄的實驗數據:?分析表中數據可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 .?(5)你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條: .?加熱時間/s0102030通過鉛筆芯的電流/AH0.1500.1600.1750.185HB0.2650.2700.2850.2952B0.3200.3400.3600.3706.【參考答案】 (1)溫度 越大 (3)②升高 (4)減小 (5)不能直接測量鉛筆芯的溫度(或用酒精燈加熱不能保證鉛筆芯受熱均勻或電路中沒有接保護電阻等,要求答出一條,答案合理即可)【解題思路】 (4)通過表格中的數據可知,加熱時間越長,溫度越高的情況下,通過鉛筆芯的電流越大,故鉛筆芯的電阻變小.答案課堂練習21世紀教育網–全國領先的中小學教育資源及組卷應用平臺第十六章第三節電阻知識點1 電阻1.電阻表示導體對電流 作用的大小,導體的電阻越大,表示導體對電流的 越大,不同的導體電阻一般 。導體的電阻通常用字母 表示,電阻的單位為 ,簡稱 ,符號是 。電阻在電路圖中用符號“ ”表示。?2.完成下列單位換算。(1)0.3kΩ= Ω= MΩ。?(2)1600Ω= MΩ= kΩ。?知識點2 影響電阻大小的因素3.同學們在做“探究導體電阻與哪些因素有關”的實驗。(1)如圖16-3-1所示,對比第1組、第2組、第3組導線,分別發現它們的 、 、 不同;由此同學們猜想導體的電阻可能與導體的 、 、 等因素有關。?圖16-3-1(2)怎樣比較導體電阻的大小呢?小明認為相同條件下,導體的電阻越小,通過它的電流越大,由此想到通過比較與導體串聯的 示數的大小來比較導體電阻的大小。?(3)實驗時,將a、b、c、d四段導體分別接入圖16-3-2所示電路中,經過測量,得到下表所示數據。圖16-3-2導體代號長度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04①當選用 兩段導體時,可探究導體電阻與導體橫截面積的關系,可得出的結論是: ? 。?②當選用c、d兩段導體時,可探究導體電阻與導體 的關系,可得出的結論是: ? 。?③當選用 兩段導體時,可探究導體電阻與導體材料的關系,可得出的結論是: ? 。?4.小明利用一個廢棄的白熾燈,用如圖16-3-3所示的裝置來探究燈絲電阻與溫度的關系。閉合開關,點燃酒精燈給白熾燈的燈絲加熱,發現電流表示數變小,由此可知:燈絲溫度 ,其電阻大小 。?圖16-3-35.A、B是兩根材料和長度均相同的導體,如果導體A的橫截面積是0.5cm2,導體B的橫截面積是5mm2,則導體A的電阻 導體B的電阻。橫截面積相同,電阻也相等的銅導線和鎳鉻合金導線,長度較長的是 。?6.當溫度一定時,關于兩根銅導線電阻的大小,下列判斷中正確的是( )A.細的電阻大 B.粗細相同,長的電阻大C.長的電阻大 D.長度相同,粗的電阻大知識點3 半導體與超導現象7.把很多二極管、三極管和電阻等電子元件做在芯片上,就成了集成電路,其中二極管、三極管是用 材料制成的。隨著科技的進步,未來的電子元件如果用 材料來制作,由于沒有電阻,不必考慮散熱問題,就可以實現電子設備的微型化。?一、單選題1.為了紀念著名的物理學家歐姆,用他的名字作為單位的物理量是(??)A.?電流?????????????????????????????????????B.?電阻?????????????????????????????????????C.?電功率?????????????????????????????????????D.?功2.下列做法中,可以使電阻絲阻值增大的是(??)A.?將電阻絲對折?????????B.?將電阻絲拉長?????????C.?減小通過電阻絲的電流?????????D.?增大電阻絲兩端的電壓3.關于信息和材料,下列說法不正確的是(??)A.?銅、鋁、陶瓷都是很好的導體B.?光導纖維傳導的是電磁波C.?超導材料適合用來進行遠距離輸電D.?發光二板管是一種半導體材料4.如圖甲所示,閉合開關S后,兩相同電壓表的指針偏轉都如圖乙所示,則L1和L2兩燈的電阻之比為()A.?1:4????????????????????????????????????B.?4:1????????????????????????????????????C.?1:5????????????????????????????????????D.?5:15.在相同溫度下,下列關于導體電阻的判斷正確的是(??)A.?銅線的電阻一定比鐵線的小B.?粗細相同的兩根鋁錢,長的那根電阻較大C.?長度相同的兩根鋁線,粗的那根電阻較大D.?長度相同粗細也相同的銅線和鐵線電阻相等6.某品牌國產手機發布了其首款折疊屏+5G手機,使用的柔性LED顯示屏是手機折疊的關鍵技術,搭配了雙金屬保護外殼,使用升級版的石墨散熱技術,滿足了散熱以及控制機身厚度的要求。關于這款手機所利用到的材料屬性,下列描述不正確的是( )A.?柔性LED的韌性好??????B.?升級版石墨的隔熱性好??????C.?金屬外殼的硬度大??????D.?LED顯示屏透光性好7.在抗擊新冠肺炎疫情戰役中,小明同學利用電子體溫計測量體溫。如圖電子體溫計通過感溫頭中電流大小來反映人的體溫,感溫頭是用半導體材料制成的,這是利用了該半導體的( )A.?單向導電特性????????B.?良好的導電特性????????C.?良好的絕緣特性????????D.?電阻隨溫度變化而變化的特性8.如圖所示,將一根銅絲拉長,一定變大的物理量是(??)A.?質量?????????????????????????????????????B.?體積?????????????????????????????????????C.?密度?????????????????????????????????????D.?電阻9.利用如圖所示的電路探究影響導體電阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金絲,長度關系為La=Lb==,橫截面積關系為Sa=Sb=Sc=,其中a、c、d均為鎳鉻合金絲,b為錳銅合金絲。將導線P、Q分別接在同一根合金絲兩端的接線柱上,下列說法正確的是(??)A.?選用a和b進行實驗,可以探究導體電阻跟導體材料的關系B.?選用c和d進行實驗,可以探究導體電阻跟導體長度的關系C.?選用a和c進行實驗,可以探究導體電阻跟橫截面積的關系D.?選用b和d進行實驗,可以探究導體電阻跟導體材料的關系二、填空題10.在陶瓷、鐵、玻璃中,屬于導體的是________;在輸電導線、發電機線圈、電爐絲中,不能用超導材料制作的是________。11.導體電阻的大小不僅跟材料和溫度有關,還與其________和________有關。12.如圖所示情境粗略卻形象地反映了電流和電壓、電阻的關系,圖中小人________(選填“甲”、乙”或“丙”)可模擬為電流,圖中信息還反映出導體的電阻與導體的________有關。13.如題圖所示,有一個裝置將四根高壓輸電線并聯起來,這相當于增大了導線的________,從而減小了導線的________,以達到減少輸電線上電能損失的目的,這個裝置應該是________(選填“導體”或“絕緣體”)。14.小彩燈由若干個各色小燈泡組成,當任意一只小燈泡壞掉時,其他燈泡都不亮,表明這些小燈泡的連接方式是________;家里的電視機、洗衣機等用電器工作時互不影響,它們的連接方式是________。(選填“串聯”或“并聯”)。LED燈是一種高效的節能光源,目前幾乎所有手電筒都采用了LED燈作為光源,其核心元件是發光二極管。發光二極管的主要材料是________(選填“導體”、“絕緣體”或“半導體”)三、實驗探究題15.在探究“影響導體電阻大小因素”的實驗中,保持電源電壓不變,如圖所示,在M、N兩點之間分別接入不同的電阻絲,其規格如下表所示:編號材料長度/m橫截面積/A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(1)實驗中應通過觀察________來比較電阻的大小,這種實驗方法叫________;(2)選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗,可以探究導體電阻大小與________的關系;(3)選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗,可以探究導體電阻大小與________的關系;(4)為了探究導體電阻大小與導體材料的關系,應選用編號為________的兩根電阻絲進行實驗。四、解答題16.福建省美麗鄉村工程建設中,許多鄉村進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,請你運用學過的知識分析輸電線用鋁線不用銅線并將細鋁線換成粗鋁線的原因。17.小明發現家里用久的白熾燈泡發光時比新買時亮度暗一些。爸爸讓小明把燈泡擦干凈后閉合開關,燈泡發光還是較暗。請用所學物理知識從兩個角度加以分析。答案解析部分知識點1 電阻1.阻礙 阻礙作用 不同 R 歐姆 歐 Ω 2.(1)300 3×10-4 (2)1.6×10-3 1.63.(1)長度 橫截面積 材料 長度 橫截面積材料(2)電流表(3)①b、c 導體的材料和長度相同時,橫截面積越大,電阻越小②長度 導體的材料和橫截面積相同時,導體越長,電阻越大③a、b 導體的長度和橫截面積相同時,材料不同,電阻不同4.越高 越大 5.小于 銅導線6.B [解析]長度相同時,細銅導線的電阻才一定比粗銅導線的電阻大,A錯誤;橫截面積相同時,長銅導線的電阻才一定比短銅導線的電阻大,C錯誤;兩根銅導線的粗細相同時,導線越長,其電阻越大,B正確;兩根銅導線的長度相同時,導線越粗,其電阻越小,D錯誤。7.半導體 超導一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】A.電流的單位是安培,A不符合題意;B.電阻的單位是歐姆,B符合題意;C.電功率的單位是瓦特,C不符合題意;D.功的單位是焦耳,D不符合題意。故答案為:B。【分析】電阻的單位是歐姆,用Ω表示。2.【答案】B【解析】【解答】A.將電阻絲對折,相當于增大了導體的橫截面積,長度變小,電阻變小,A不符合題意;B.把電阻絲拉長,由于橫截面積變小了,長度變大,電阻變大,B符合題意;CD.導體的電阻與導體兩端的電壓、通過的電流無關,電壓、電流改變,電阻不變,CD不符合題意。故答案為:B。【分析】導體的電阻是本身的一種屬性,與外加的電壓和流過它的電流沒有關系,導體本身的長度、材料、橫截面積有關,長度越長、橫截面積越小,導體的電阻就越大。3.【答案】A【解析】【解答】A.銅、鋁是很好的導體,陶瓷是絕緣體,A錯誤,符合題意;B.光導纖維傳導的是激光,光也是電磁波,B正確,不符合題意;C.超導材料無電阻,導線不產生熱量,不會產生電損,適合用來進行遠距離輸電,C正確,不符合題意;D.發光二板管具有單向導電性,是一種半導體材料,D正確,不符合題意。故答案為:A。【分析】導電性良好的物體稱為導體,金屬、石墨、大地是導體;導電性很差的物體為絕緣體,橡膠、玻璃、塑料是常見的絕緣體。4.【答案】A【解析】【解答】由圖可知,亮燈串聯,電壓表的示數分別問7.5V,1.5V;所以燈泡1兩端的電壓為1.5V,燈泡2兩端的電壓為6V,根據串聯電路電壓特點知1和2的電阻比就等于電壓之比,為1:4。故選:A5.【答案】B【解析】【解答】A.導體的電阻與導體的材料、長度與橫截面積有關;銅線和鐵線的材料不同,但不知道導體的長度和橫截面積,所以無法確定銅線與鐵線電阻的大小關系,A不符合題意;B.在材料、橫截面積相同的情況下,導體越長,導體電阻越大,所以粗細相同的兩根鋁線,長的那根電阻較大,B符合題意;C.在材料、長度相同的情況下,導體越粗,橫截面積越大,電阻越小,所以長度相同的兩根鋁線,粗的那根電阻較小,C不符合題意;D.長度相同、粗細也相同的銅線和鐵線,由于材料不同,則它們的電阻不相等,D不符合題意。故答案為:B。【分析】電阻的大小和導體的材料、長度與橫截面積等有關。6.【答案】B【解析】【解答】A.這個手機可以折疊,則說明了柔性LED顯示屏的韌性好,否則無法折疊,A正確,不符合題意;B.這個手機會產生熱量,要保證熱量能夠散開來,所以升級版的石墨散熱好,不是隔熱性好,否則熱量不能散開,手機溫度會過高,B錯誤,符合題意;C.這個手機搭配了雙金屬保護外殼,那么金屬外殼的硬度大,C正確,不符合題意;D.這個手機LED顯示屏透光性好,手機屏幕里的光才傳播出來,讓人看清楚,D正確,不符合題意。故答案為:B。【分析】可折疊手機的柔韌性好,金屬外殼的硬度大,LED顯示屏透光性好。7.【答案】D【解析】【解答】電子體溫計中半導體的電阻會隨著溫度的改變而改變,由歐姆定律可知,在電壓一定時,流過感溫頭的電流會發生變化,以此來反映人的體溫。故答案為:D。【分析】電阻的大小還與溫度有關,一般來說,導體的溫度越高,電阻越大。8.【答案】D【解析】【解答】質量是物體體所具有的一種物理屬性,是物質的量的量度。密度是物質的屬性之一。將一根銅絲拉長,銅絲的質量和密度都沒有發生改變,所以銅絲的體積也沒有發生改變。而電阻大小與導體的橫截面積與長度有關,將銅絲拉長,銅絲的長度變長、橫截面積小,所以銅絲的電阻變大。故答案為:D。【分析】導體的電阻和導體的材料、長度、橫截面積有關。9.【答案】A【解析】【解答】a、b、c、d四根合金絲,a、c、d均為鎳鉻合金絲,b為錳銅合金絲,長度關系為橫截面積關系為A.選用a和b進行實驗,a和b長度相同,橫截面相同,材料不同,因此根據控制變量法,可以探究導體電阻跟導體材料的關系,A符合題意;B.選用c和d進行實驗,c和d長度相同,橫截面不相同,材料相同,因此根據控制變量法,可以探究導體電阻跟導體橫截面的關系,B不符合題意;C.選用a和c進行實驗,a和c長度不相同,橫截面相同,材料不同,因此根據控制變量法,可以探究導體電阻跟長度的關系,C不符合題意;D.選用b和d進行實驗,b和d長度不相同,橫截面不相同,材料不同,有多個變量,無法得出結果,D不符合題意。故答案為:A。【分析】導體的電阻與導體的長度、材料、橫截面積有關,在研究導體的電阻與其中一個因素的關系時運用控制變量法進行判斷。例如:要研究導體的電阻與導體的材料有關,則要保持長度、橫截面積不變,導體的材料發生改變,從而可以探究導體電阻跟導體材料的關系。二、填空題10.【答案】鐵;電爐絲【解析】【解答】鐵屬于導體,超導體的電阻為0,根據焦耳定律Q=I2Rt,當導體的電阻為0時,產生的熱量為0,所以電爐絲不能用超導體。故答案為:鐵;電爐絲。【分析】容易導電的物體是導體,金屬都是導體,導體產生的熱量和電阻成正比。11.【答案】長度;橫截面積【解析】【解答】導體的電阻是導體本身的性質,與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關。【分析】導體的電阻是本身的一種屬性,與外加的電壓和流過它的電流沒有關系,導體本身的長度、材料、橫截面積有關,長度越長、橫截面積越小,導體的電阻就越大。12.【答案】丙;橫截面積【解析】【解答】由圖可知,乙阻礙丙的移動,所以乙表示電阻,甲推動丙運動,所以甲表示電壓,丙在甲的推動下通過導體,所以丙表示電流。由圖可知,乙通過減小導體的橫截面積來阻礙丙運動,所以圖中信息還反映出導體的電阻與導體的橫截面積有關。【分析】導體的電阻是本身的一種屬性,與外加的電壓和流過它的電流沒有關系,導體本身的長度、材料、橫截面積有關,長度越長、橫截面積越小,導體的電阻就越大。13.【答案】橫截面積;電阻;導體【解析】【解答】在導線材料與長度一定的情況下,導線的橫截面積越大,導線電阻越小,導線電阻變小,可以減少輸電線上電能的損失,圖示裝置是導體,它把四根導線固定在一起,四根導線并聯,增大了導線的橫截面積,從而使輸電導線電阻變小,輸電損失的電能減小。【分析】電阻的大小和橫截面積有關,在其它條件相同時,橫截面積越大,電阻越小。14.【答案】串聯;并聯;半導體【解析】【解答】小彩燈由若干個各色小燈泡組成,當任意一只小燈泡壞掉時,其他燈泡都不亮,表明這些小燈泡的連接方式是串聯,電流只有一條通路。家里的電視機、洗衣機等用電器工作時互不影響,它們的連接方式是并聯,各自形成電流通路。發光二極管的主要材料是半導體,具有單向導電性。【分析】在串聯電路中,各用電器互相影響;家庭電路中各用電器并聯;發光二極管是半導體。三、實驗探究題15.【答案】(1)燈泡亮度;轉換法(2)長度(3)橫截面積(4)AD【解析】【解答】(1)將不同的電阻絲接入電路,電流大小不同,燈泡亮度不同,因此實驗中是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的,這種方法在物理學中稱之為轉換法。?(2)選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗,材料和橫截面積相同,長度不同,可以探究導體電阻大小與長度的關系。(3)選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗,材料和長度相同,橫截面積不同,可以探究導體電阻大小與橫截面積的關系。(4)為了探究導體電阻大小與導體材料的關系,保持長度和橫截面積相同,材料不同,選擇AD兩根電阻絲。【分析】(1)燈泡越亮,說明電路中的電流越大,電阻越小;(2)(3)(4)導體的電阻是本身的一種屬性,與外加的電壓和流過它的電流沒有關系,導體本身的長度、材料、橫截面積有關,長度越長、橫截面積越小,導體的電阻就越大。影響導體電阻的因素有很多,要探究沒有個因素對電阻的影響,需要用到控制變量法。四、解答題16.【答案】解:使用鋁制導線不用銅導線的主要原因是因為,銅的密度比鋁大,在相同的質量下,同長度的鋁線要比銅線阻值小,而架空導線如果太重了,架設就比較困難;用較粗的鋁導線是因為,橫截面積越大,電阻越小,可以有效的減少輸電線上的能量損耗。【解析】【解答】雖然銅線的電阻率要小于鋁線,但銅比鋁貴,而且銅的密度比鋁大,在相同的質量下,同長度的鋁線要比銅線阻值小,而架空導線如果太重了,架設就比較困難了。進行輸電線路的改造時將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,即在導體的材料、長度一定時增大橫截面積,可以減小輸電線路的電阻;由可以知道,當電流、通電時間一定時,減小導線的電阻可以減小導線上產生的熱量,即減小了電能在輸送過程中的損耗。【分析】銅導線密度較大,不易架設,鋁導線密度小,在長度相同時,橫截面積越大,電阻越小。17.【答案】答:用久的白熾燈燈絲變細,電阻變大,由P=可知,當電壓不變時,電阻變大,實際功率變小,所以白熾燈泡變暗;同時白熾燈發光時燈絲溫度升高,燈絲升華變為鎢蒸氣,鎢蒸氣遇到溫度較低的燈泡內壁,凝華成固態鎢附著在燈泡內壁上,透光量變弱,所以燈泡發光也會變暗。【解析】【分析】燈絲是鎢絲做成的,鎢絲遇高溫升華,燈絲變細,電阻變大,根據公式P=可知實際功率的變化情況.21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com) 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