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2012學業考試時政熱點專題
1.2011年10月12日，北京大學公布“中學校長實名 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )推薦制”實施細則。在實施細則中列出了“不得被推薦”的四條高壓線，其中“不孝敬父母”被列為了第一條。由此也引發了社會的熱議。
真情永在：孝敬父母是做人的本分，怎么能變成選拔人才的標準呢？
大愛無言：“孝敬父母”這個條件怎么界定？希望不要流于形式。
（1）針對“真情永在”的疑問，請你說明把孝敬父母變成選拔人才標準的原因。
①父母對子女的愛是世界上最無私，最真摯的愛，父母不僅從生活上無微不至地撫養、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想上關懷、教育我們，引導我們確立人生的目標，教給我們如何做人。②孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德，也是法律規定子女應盡的義務。
（2）針對“大愛無言”的疑問，請你擬出是否孝敬父母的三條判斷標準？
尊重父母，熱愛父母、回報父母；主動向父母回報自己的學習狀況；對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母健康；體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提過分要求等。
2.中國共產黨十七屆六中全會于2011年10月15日至18日在北京舉行。總書記胡錦濤 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )作了重要講話。全會強調，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義先進文化前進方向，以科學發展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，培養高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國。
（1）社會主義核心價值體系的基本內容是什么？
馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。
為建設社會主義核心價值體系，你所在學校開展了以“培育文明風尚，營造和諧校園文化”為主題的實踐活動。在活動中，學生觀察到這樣一些現象：①圖書室書籍多為各種與學習無關的流行雜志，很少開放；②一種小36開的充滿色情、暴力的“口袋書”和粗口MP3歌曲在校園內流行；③每周一定期進行升旗活動；④一些同學戴手飾、染頭發；⑤校園櫥窗展出同學的攝影作品；⑥每月進行一次文明學生評比活動……
（2）上述文化活動符合社會主義核心價值體系要求的有 ；不符合要求的有 。（填序號）
(3)請你結合所學知識，談談培育文明風尚，營造和諧校園文化的意義。
有利于青少年的健康成長，培養青少年具有健康的人格，養成自尊自信，自立自強、明辨是非、誠實守信，平等待人、與人為善、相互尊重、敢于負責、熱心公益、艱苦奮斗、樂于奉獻的良好道德風尚。對于提高學生的思想道德素質和科學文化素質，加強社會主義精神文明建設，培養“四有”公民，構建和諧校園具有重要的意義。
(4)請你為本次活動擬寫兩條宣傳標語。
如：弘揚科學精神，普及科學知識! 百花齊放、百家爭鳴! 以人為本 以德治校! 以誠待人、以情感人、以理服人、以公信人! “美是文明、美是智慧、美是奉獻”!勿以惡小而為之，勿以善小而不為”!
(5) 請你為該校弘揚社會主義核心價值體系的校園文化活動提出兩點可行性建議。
①利用校園廣播、校園網、黑板報、畫報欄等各種形式向學生進行以“核心價值觀”為主要內容的社會主義核心價值體系宣傳。②利用主題班會、征文、演講比賽、辯論會、手抄報等多種方式開展校園核心價值觀活動。③樹立典型示范。對那些勤奮學習、樂于助人、誠信友愛、遵師守紀等學生予以獎勵和表彰；對于那些看“口袋書” 和聽粗口MP3、戴手飾、染頭發、好逸懶惰、打架罵人、不講誠信、浪費攀比等學生給以重點教育和幫助。④加強制度建立和管理。以班級為單位，定期評比，作為評優、量化的依據；定期充實學校圖書室，定時向學生開放等。
（6）圍繞本次活動主題，你能夠做些什么？
圍繞主題，切實可行即可。如：(1)參加學校各種活動，展示自己的才華。(2)認真學習科學文化知識，提高自己的思想道德水平，培養自己成為一名具有良好道德風尚的高素質人才。等(本題三個問，只要言之有理就可)
3.材料一、今年年底，中國校車事故頻發，2011年11月16日9時15分，甘肅省正寧縣榆林子鎮小博士民辦幼兒園校車，在榆林子鎮西街道班門前，與向西行駛的陜D-72231東風牌自卸貨車迎面相撞，造成交通事故，死亡累計人數達到20人，其中大部分幼兒。過了還不到十天的26日上午，遼寧省鳳城市寶山鎮一輛校車，因道路濕滑發生側翻，造成35名孩子受傷。
材料二、2012年3月5日，“加強校車安全管理確保孩子們的人身安全。”校車安全問題首次寫進政府工作報告 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )。2012年4月10日國務院正式發布《校車安全管理條例》。
（1）學校安全事故頻頻發生，說明了什么？
①學校安全管理存在漏洞，學校安全隱患依然存在；②部分家長對學生的安全問題重視不夠；③青少年的安全意識差； ④有關部門監管不力。
（2）材料二各說明了什么？黨和政府為什么要這樣做？
黨和國家高度重視學校校車安全問題。
生命健康權是公民最根本的人身權。是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。未成年人是祖國的未來民族的希望，未成年人得健康成長關系國家和民族的興衰成敗。未成年人的生理和心理特點以及經驗、能力等原因易受到侵害。近段時間以來，各地發生的校車事故，嚴重侵犯了未成年人的生命健康權，侵犯了未成年人的合法權益。
（3）你的校園中存在的不安全現象或不和諧現象有哪些？
校園食堂衛生不達標、學生意外傷害、校園周邊交通差、校園暴力、學生在走廊上追逐打鬧等。
（4）面對可能存在的安全隱患，國家、家庭、學校、青少年自身應采取哪些防范措施？
國家：應加強有關校園安全方面的立法，加大對未成年人的保護力度；對安全設施進行經常性的檢查和監督；加大對安全設施的投入等；整治校園周邊環境，嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為。
學校：開設安全教育課，加強安全教育；消除安全隱患；嚴格學校管理，采取完善的安全措施。加強安全、防災、自救等演練。要加強對學生的安全意識和自我保護教育，嚴格校園安全管理，完善安全措施。如開設學校安全教育課，舉行安全自救演練，讓學生掌握必要的安全自救常識：開設心理健康教育課，排解學生心理壓力，提高學生心理承受能力；加強校園進出人員檢查，排查學校的各類設施及校園安全隱患等。
家庭：要盡到對未成年人教育和監護的職責，家長要用正確的思想和言行引導教育孩子。
社會：應該創造務件保證校園設施的質量，加強校園周邊環境綜合治理，確保校園安全。
青少年：①要增強自我保護意識和能力，自覺遵守校紀校規和交通規則；②學會掌握安全常識和自救知識(注意防火和用電安全，不做危險游戲，不攀越窗戶和護欄，不在校園內，樓梯處追逐打鬧，上下樓梯不推搡擁擠)：④正確對待家長和老師的教育，正確處理同學之間的矛盾；④自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為，遠離傷害源；⑤發現安全隱患及時向學校或有關部門報告；遇到暴力事件不要圍觀，要遠高并及時報警。
（5）校園安全事件給我們哪些警示？
答：(1) 遇到意外險情與傷害時， 需要冷靜 , 學會有效的自救方法。(2) 當受到來自家庭、學校、社會的民事侵害，侵害程度較輕時，可以通過宣傳法律知識、協商和調解等方法來解決。(3) 當面對違法犯罪行為時，要采取機智靈活的方法與其斗爭。有能力將其制服時，要勇敢地與其搏斗；沒有能力將其制服時，可以采取 “呼救法”、“周旋法” 、撥打“110”報警等方法，盡量減少不必要的傷亡，力求保全自己。
4.材料一：2011年11月3日和11月14日，天宮一號目標飛行器和神舟八號飛船在太空進行了兩次交會對接，均取得圓滿成功。2011年11月17日，神舟八號飛船返回艙在內蒙古中部預定區域安全著陸。至此，天宮一號目標飛行器與神舟八號飛船交會對接任務取得圓滿成功。交會對接成功，為中國突破和掌握航天器空間交會對接關鍵技術，初步建立長期無人在軌運行、短期有人照料的載人空間試驗平臺，開展空間應用、空間科學實驗和技術試驗，以及建設載人空間站奠定基礎、積累經驗。2011年11月22日，國家知識產權局舉行了“神州八號”和“天宮一號”航天交會對接技術國家專利證書頒發儀式。對接機構由中國航天科技集團公司上海航天技術研究院歷時16年攻關才研制成功，是我國航天史上最復雜的空間機電一體化產品。
材料二：2012年2月14日，中國科學院院士謝家麟和中國科學院院士、中國工程院院士吳良鏞獲得2011年度國家最高科學技術獎，并受到黨和國家領導人的接見和表彰。國家最高科學技術獎獲得者每人獎金500萬元人民幣，自2000年設立國家最高科學技術獎以來，我國已有20位科技專家獲此殊榮。
【新聞分析】
（1）材料一說明了什么？
（1）我國綜合國力不斷增強，科學技術水平迅速提高，在一些科技領域已步入世界先進國家行列。（2）我國實施科教興國戰略和人才強國戰略取得重大成果。（3）社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。（4）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力（5）團結的集體才有凝聚力和戰斗力，對接成功是廣大航天科技工作者智慧的結晶。
（2）材料二國家對杰出科技人才給予重獎，說明了什么？
黨和政府尊重勞動、尊重知識、尊重人才，大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，把提高自主創新能力、建設創新型國家作為國家發展戰略的核心。
【時事短評】
對于我國取得的科技成就，兩名同學發表自己的看法：
甲說：“新中國成立以來，我國的科技水平有了很大提高，在一些重要領域已走在世界前列。”
乙說：“ 。因此，我們必須著力提高自主創新能力。”
（3）請你運用所學知識，將主持人乙的話補充完整。
提示：雖然我國科技取得一定成就，但整體水平與發達國家還有較大差距，使我國在日益激烈的國際競爭中處于劣勢。
【我在行動】
“創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。”
（4）你認為中學生應該怎樣培養自己的創新精神和創新能力？
①樹立遠大理想，發揚艱苦奮斗精神；②珍惜受教育的權利：自覺履行受教育義務，努力學習科學文化知識；④培養自己的創新能力和創新精神，敢于質疑，善于質疑，培養自己的問題意識：④積極參加小發明、小制作等社會實踐活動活動，把創新熱情與科學求實態度結合起來，努力使自己成為具有較強創新能力的高素質人才。
5.2012年是毛澤東題詞號召“向雷鋒同志學習”的49周年，同時也是雷鋒逝世的第50個年頭。某中學九年級（1）班以“學雷鋒、樹新風”為主題開展了一系列探究實踐活動，并準備制作一張宣傳展板。下面是該班同學通過翻閱報紙、收看新聞、網絡查詢、走訪調查等途徑獲取的部分信息，請你也參與探究，完成展板的部分內容。
信息一：為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，2012年，中共中央辦公廳印發《關于深入開展學雷鋒活動的意見》。
（1）雷鋒精神的時代內涵是什么？
雷鋒精神的時代內涵，集中體現為熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。
信息二：由山東省委宣傳部、省文明辦、省總工會、團省委、省婦聯、大眾報業集團、山東廣播電視臺聯合主辦,山東能源集團協辦, “山東好人——每周之星”推薦評選活動于2012年３月１２日啟動，旨在推動“學雷鋒,做山東好人”主題實踐活動常態化、長效化。
（2）在建設全面小康的今天，開展學雷鋒活動有什么意義？
有利于培育文明新風，促進良好社會風氣的形成；有利于弘揚民族精神，推進社會主義核心價值體系建設；有利于弘揚民族精神，凝聚奮發向上的精神力量，實現中華民族偉大復興。
信息三：2012年2月28日公布的教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案指出，各地教育部門和各級各類學校要將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，納入中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質量評價體系。
（3）我們可以通過哪些方式弘揚雷鋒精神？列舉三例。
我們應該怎樣以實際行動弘揚雷鋒精神？
6.中國青年報社會調查中心2011年對1958人進行的在線調查顯示，86.5%的受訪者表示自己的個人信息曾遭泄露，49.8%的人抱怨信息遭泄露已嚴重影響自己的生活。在遇到個人信息遭泄露后，73.0%的受訪者選擇忍了，17.6%的人會要求相關網站刪除自己的信息，15.6%的人會查詢誰是泄露者，10.4%的人會去舉報，6.0%的人表示無所謂。
（1）個人信息泄露侵害了公民的什么權利？
（2）請你對材料中個人信息遭泄露后采取的做法進行簡要評析。
“忍了”和“無所謂”的做法是錯誤的，是法律意識淡薄的表現，客觀上是對違法行為的縱容。“要求相關網站刪除自己的信息”、“ 查詢泄露者”和“ 舉報”的做法，是維護自己合法權益的表現，值得提倡。
（3）假如你的個人信息被泄露，應該怎么做？
7.2011年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區，一名兩歲女童突然從10樓墜落，眼看一場悲劇即將上演。說時遲那時快，剛好路過這里的吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手接住了女童。女童得救了，而吳菊萍的手臂被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。吳菊萍因此被評為“2011年感動中國人物”。
（1）吳菊萍奮不顧身地救一個素不相識的幼小生命的行為，啟示我們應如何看待他人生命？
（2）吳菊萍為救他人而身負重傷的做法值得嗎？為什么？
（1）我們應愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手。
（2）①值得。②生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。吳菊萍在舍己救人的過程中實現了自己生命的價值，弘揚了社會正氣。

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