資源簡介 2012年思想品德中考應(yīng)考問題及答題樣式一.關(guān)于創(chuàng)新1.如何建設(shè)創(chuàng)新型國家?答:⑴實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。⑵加快國家創(chuàng)新體系的建設(shè),加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。⑶加速培養(yǎng)人才,加大科研支持力度,全面增強科技創(chuàng)新能力。⑷落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。2.青少年如何成為創(chuàng)新型人才?答:⑴樹立崇高理想,明確社會責(zé)任。⑵從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。⑶在日常生活中,學(xué)會獨立思考,善于觀察,展開想象,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。⑷了解自己在創(chuàng)新方面的優(yōu)勢和不足,揚長避短,勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐。⑸敢于并勇于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情和科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來。⑹積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動。⑺珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。3.我國取得一系列科技成果說明了什么?答:⑴說明了我國綜合國力不斷增強,科技水平不斷提高。⑵我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略取得了重大成果。⑶社會主義制度有集中力量辦大事的優(yōu)勢。⑷創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。⑸全國人民發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新和團隊精神。二、關(guān)于可持續(xù)發(fā)展4.我國高度重視低碳環(huán)保有什么意義?答:⑴有利于增進人民保資源和環(huán)境的意識,緩解資源緊張,減輕環(huán)境壓力,促進人與自然和諧相處。⑵能夠促進轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展發(fā)展方式,更好地實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,走生產(chǎn)發(fā)展、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路,推進和諧社會建設(shè)。⑶有利于我國在當(dāng)今世界樹立起一個負(fù)責(zé)任大國的形象。⑷有利于促進世界的發(fā)展,體現(xiàn)和平與發(fā)展的時代主題。5.走可持續(xù)發(fā)展之路,青少年應(yīng)該怎樣做?答:⑴青少年應(yīng)該樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。⑵從身邊的小事做起,培養(yǎng)保護環(huán)境,節(jié)約資源的習(xí)慣,為國家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。⑶在日常生活中,積極對同破壞環(huán)境的行為作斗爭。⑷從現(xiàn)在做起,落實低碳節(jié)能的具體行動。如:節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成隨時關(guān)水龍頭、關(guān)燈的良好環(huán)境,少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒等。三、關(guān)于改善民生6.改善民生有什么意義?答:⑴是中國共產(chǎn)黨落實“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。⑵有利于提高人民生活水平,實現(xiàn)共同富裕。⑶有利于落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。⑷有利于維護社會公平正義,維護社會公平穩(wěn)定、和國家長治久安。⑸有利于全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會。⑹充分體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。7.對改善民生的建議有哪些?答:⑴堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。⑵深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入。⑶優(yōu)先發(fā)展教育,保障公民的受教育權(quán)。⑷健全社會保障體系,保障公民的受教育權(quán)。8.青少年應(yīng)該怎么做?答:⑴樹立崇高理想,增強社會責(zé)任感。⑵關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)心國家大事,關(guān)注全球性的重大問題。⑶)樹立公平意識,遵守法律和道德。⑷熱心公益,服務(wù)社會,奉獻社會。⑸發(fā)揚艱苦奮斗的精神。⑹珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù),努力學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新。四、關(guān)于學(xué)習(xí)英模答:9.開展向“感動中國”人物學(xué)習(xí),進行道德模范人物的評選、表彰活動有什么重要意義?⑴有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。⑵有利于引導(dǎo)人們樹立社會主義榮辱觀,提高思想道德水平和境界,在全社會培育良好的道德風(fēng)尚。⑶有利于培養(yǎng)“四有”青少年,引導(dǎo)青少年主動為國分憂,肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。⑷這是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要。⑸有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)社會責(zé)任感。⑹有利于形成學(xué)習(xí)先進,崇尚先進的良好社會風(fēng)氣。10、我們應(yīng)學(xué)習(xí)先進人物、榜樣人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?答:⑴熱愛祖國、情系人民、熱心公益、服務(wù)社會、奉獻社會的優(yōu)秀品質(zhì)。⑵樂于助人、勇于承擔(dān)責(zé)任、不言代價與回報的奉獻精神。⑶尊重生命、熱愛生命,關(guān)愛他人,積極追求生命的價值。⑷人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻,用行動實現(xiàn)人生價值。⑸不懈追求,實現(xiàn)人生的意義。⑹直面挫折、不畏不懼,在生活中磨練自己,做一個意志堅強的人。五、關(guān)于校車安全11、黨和國家為什么要高度重視校車安全問題?答:⑴人最寶貴的是生命,健康是人民幸福生活乃至生命安全的重要前提。⑵生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享受其他一切權(quán)力的基礎(chǔ)。未成年人是黨和國家的希望,他們的成長關(guān)系到民族的振興、國家的富強。⑶未成年人由于生活經(jīng)驗不足,各方面都不成熟,在辨別是非方面容易出問題。⑷未成年人法律意識和自我保護能力也不夠強,容易遭受不法侵害。⑸一些地方出現(xiàn)的的校車安全事故已嚴(yán)重侵犯了未成年人的合法權(quán)益,損害了未成年人身心健康。⑹確保學(xué)生的生命安全,是落實科學(xué)發(fā)展觀的要求。12、為了避免重大校車事故的發(fā)生,你有什么建議?答:⑴國家要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)。⑵政府要加大對校車的投資和扶持力度。⑶全社會要關(guān)注校車安全,樹立校車優(yōu)先的意識。⑷交通執(zhí)法部門要加大對校車的安全檢查力度,強化校車司機交通安全意識。⑸學(xué)校要加強交通安全教育,規(guī)范校車使用。⑹家長要對學(xué)生盡到監(jiān)護的責(zé)任。13、青少年應(yīng)怎樣自覺注意校車安全問題?答:⑴堅決不乘坐不合格車輛。⑵勸說其他同學(xué)不要乘坐不合格車輛。⑶積極向相關(guān)部門舉報違規(guī)車輛。⑷青少年應(yīng)增強自我保護意識,提高自我保護能力。六、關(guān)于食品安全14、.國家關(guān)注食品(藥品)安全說明了什么?答:⑴中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益,全心全意為人民服務(wù)。⑵生命健康權(quán)是公民參加一切活動,享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ),是公民最根本的人身權(quán)。⑶我國是人民當(dāng)家做主的社會主義國家,人民是國家的主人。⑷中國政府是一個負(fù)責(zé)任的政府。⑸黨和政府努力構(gòu)建和諧社會,積極落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。⑹我國堅持依法治國的基本方略,有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件。15、國家關(guān)注食品(藥品)安全有何意義?答:⑴有利于營造一個和諧的消費環(huán)境,促進經(jīng)濟的健康發(fā)展。⑵有利于保證公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),提高社會透明度,建設(shè)社會主義和諧社會。⑶有利于提高國民素質(zhì),提高我國的國際競爭力。⑷有利于促使人們自覺承擔(dān)社會責(zé)任,促進社會和諧穩(wěn)定。⑸堅持依法治國的基本方略,建設(shè)社會主義法制國家。16、請針對食品(藥品)安全問題提出建議。答:⑴保障食品安全,需要全社會的共同努力。⑵國家要進一步健全法律法規(guī),加強食品安全監(jiān)督,切實做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。⑶經(jīng)營者要增強法律意識,提高道德水平,做到誠實守信,依法規(guī)范自己的經(jīng)濟行為,積極擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。⑷消費者要強化食品安全意識和維權(quán)意識,及時舉報不法行為,依法維護自己的合法權(quán)益。答:17、當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵犯時,消費者應(yīng)該怎么做?⑴在自身合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)根據(jù)我國消費者權(quán)益保護法的規(guī)定,通過正確的途徑維護自己的合法權(quán)益。⑵可以與經(jīng)營者直接協(xié)商,雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議。⑶當(dāng)與經(jīng)營者和解無效時,可請求消費者協(xié)會調(diào)解或向人民法院提起訴訟。七、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言18、你知道哪些網(wǎng)絡(luò)謠言?答:⑴“新疆籍艾滋病人通過滴血食物傳播病毒”。⑵“武漢大三女生求職時被割腎”。⑶“浙江海寧癌癥村”。⑷“某粉店使用火葬場尸油煮粉”。⑸“后媽虐童”。⑹“軍車進京,北京出事”。⑺“全國大學(xué)生英語四六級考試泄題”等。19、網(wǎng)絡(luò)謠言的制造和傳播有什么危害?答:⑴謊言、謠言的制造和傳播,危害每一個網(wǎng)民,欺騙網(wǎng)民的理智和情感。⑵玷污了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。⑶破壞了生活秩序,危害社會穩(wěn)定。⑷不利于構(gòu)建和諧社會。[來源︿#:%中教&@網(wǎng)]20、網(wǎng)絡(luò)謠言是危害網(wǎng)絡(luò)、危害社會的毒瘤,請你就如何鏟除這個毒瘤提出合理代建議。答:⑴國家:加強立法,依法規(guī)范互聯(lián)網(wǎng),凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境;有關(guān)部門要加強監(jiān)管力度,加大執(zhí)法檢查的力度,嚴(yán)懲制謠、傳謠的人員和網(wǎng)站。⑵互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要增強社會責(zé)任感,加強對信息發(fā)布的管理,珍視自身的公信力建設(shè)和職業(yè)道德,不給謠言提供傳播渠道。⑶社會要大力宣傳科學(xué)精神和誠信美德,營造講誠信,遵紀(jì)守法的良好社會氛圍。⑷網(wǎng)民要擔(dān)負(fù)起道德和法律責(zé)任,文明上網(wǎng),不傳播謠言,不相信謠言,并積極舉報網(wǎng)上虛假信息。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫