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2021—2022學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.1 用字母表示數(shù) 課件(共31張PPT)

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  1. 二一教育資源

2021—2022學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.1 用字母表示數(shù) 課件(共31張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共31張PPT)
北師大版七年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)
第三章
整式及其加減
1.字母表示數(shù)
CCTV
IQ
NBA
CEO
一、搶答:下列字母分別表示什么意思?
數(shù)學(xué)快樂大本營
二、比賽:將兒歌《數(shù)青蛙》唱下去.
1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;
2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;
3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;
……
數(shù)學(xué)快樂大本營
二、比賽:將兒歌《數(shù)青蛙》唱下去.
1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;
2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;
3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;
……
數(shù)學(xué)快樂大本營
n只青蛙n張嘴,2n只眼睛4n條腿,n聲撲通跳下水;
1.經(jīng)歷探索火柴棒根數(shù)和正方形個(gè)數(shù)的數(shù)量關(guān)系的
過程,會(huì)用字母代替具體的數(shù).
2.能規(guī)范的用字母表示數(shù).
3.能用字母表示運(yùn)算律、公式、法則,以及一些簡(jiǎn)
單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律.
學(xué)習(xí)目標(biāo)
如圖,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒.
(1)按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要____根火柴棒,
搭3個(gè)正方形需要____根火柴棒.
(2)搭10個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴棒?
你有幾種方法?
(3)搭100個(gè)這樣的正方形需要多少根火柴棒?
(4)如果用x表示所搭正方形的個(gè)數(shù),
那么搭x個(gè)
這樣的正方形需要多少根火柴棒?
合作探究

學(xué)法指導(dǎo):
先自主探究5分鐘,
盡量找出多種方法,
并列出算式.
后合作交流.
如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒.
按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要____根火
柴棒,搭3個(gè)正方形需要____根火柴棒.
(2)搭10個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴棒.
你有幾種方法?
7
10
31
1+3
2
4-1
N12
4+3
合作探究

第1個(gè)
4根
第2個(gè)
第10個(gè)
3根
3根

合作探究

先擺
1根
第1個(gè)
3根
第10個(gè)
3根

合作探究

第1個(gè)
2根
第2個(gè)
2根
第10個(gè)
2根

合作探究

第1個(gè)
4根
第10個(gè)
4根


合作探究

4+3×(10-1)

1+3×10

2×10+(10+1)

4×10-(10-1)
方法總結(jié)
10個(gè)正方形所需火柴棒

4+3×(100-1)

1+3×100

2×100+(100+1)

4×100-(100-1)
方法總結(jié)
100個(gè)正方形所需火柴棒

4+3×(x
-1)

1+3×
x


x
+(
x
+1)


x
-(
x
-1)
方法總結(jié)
x個(gè)正方形所需火柴棒
用字母表示數(shù)
算術(shù)
代數(shù)
特殊
10、100
一般
x
總結(jié)提升

4+3×(x
-1)

1+3×
x


x
+(
x
+1)


x
-(
x
-1)
方法總結(jié)
x個(gè)正方形所需火柴棒
填空:
1.一只足球a元,買5只應(yīng)付_____元;買b只應(yīng)付_____元;
2.商城運(yùn)來m臺(tái)彩電,總價(jià)7200元,平均每臺(tái)_______元;
3.
小剛每小時(shí)走s千米,
小時(shí)_______走千米;
4.某城市5年前人均收入為n元,預(yù)計(jì)今年收入比五年前的2倍多500元,今年人均收入將達(dá)________元.
典型例題
以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中用到過字母嗎?
歸納總結(jié)
字母可以表示任何數(shù)
運(yùn)算律
公式及法則
數(shù)量關(guān)系
同學(xué)們,辛苦了!補(bǔ)充點(diǎn)能量吧!
分層練習(xí)
1.填空:
小明速度為v米/秒,亮亮速度是小明的3倍,則亮亮速度為_______米/秒.
3v
A層練習(xí)
牛奶
A層練習(xí)
2.填空:
明明用t
秒走了s
米,他的平均速度為______米/秒.
注意:
在同一問題中,不同的量要用不同的字母表示.
巧克力
A層練習(xí)
S=
3.填空:
如圖,用字母表示三角形面積s為_________.
a
h
(2a-b)
海鮮
保溫杯單價(jià)為a元,毛巾的單價(jià)是b元,2個(gè)保溫杯比1塊毛巾的價(jià)格高_(dá)_______元.
B層練習(xí)
4.填空:
5.填空:
如圖,
用字母表示圖中陰影部分的面積是_________.
m
n
p
q
mn-pq
餅干
B層練習(xí)
6.用火柴按下圖方式搭三角形
三角形個(gè)數(shù)
1
2
3
4
5
火柴根數(shù)
(2)按這樣的規(guī)律搭下去,搭n個(gè)三角形需要多少根火柴?
3
5
7
9
11
2n+1
(1)填表
棒棒糖
C層練習(xí)

注意:本題n取正整數(shù).
本節(jié)課你有哪些收獲?
1.知識(shí)技能
2.數(shù)學(xué)思想方法
3.值得學(xué)習(xí)的同學(xué)
課堂小結(jié)
1.每包書有5本,n包書有______本;
2.某商店上月收入a元,本月底的收入比上月的2倍多10元,本月收入______元;
3.小華用10秒走了s米,他的平均速度為____米/秒.
4.用棋子擺成下列一組圖案:



按上面的方式,擺第③個(gè)圖案需要____個(gè)棋子;擺第n個(gè)圖案需要____個(gè)棋子.
當(dāng)堂檢測(cè)
(2a+10)
5n

9
3n
愛因斯坦的成功秘訣:
A
=
X
+
y
+
Z
成功
正確的
方法
艱苦的
勞動(dòng)
少說
空話
教師寄語
教師的座右銘:
A
=
X
+
y
+
Z
成功
自信
勤奮
智慧
分層作業(yè)
A層:P79知識(shí)技能1、
P80問題解決3.
B層:和家長玩一個(gè)猜數(shù)游戲,
讓家長在紙上隨便寫一個(gè)數(shù)字,然后按下面的要求計(jì)算:
①將這個(gè)數(shù)字乘以2;②將這個(gè)積加上124;③將所得的和減去34;
④將得到的差除以2;⑤將這個(gè)商減去家長原來寫的那個(gè)數(shù).
家長寫出不同的數(shù)字,最終計(jì)算結(jié)果相同嗎?你能說明其中的道理嗎?
C層:用字母表示并配上解說詞,設(shè)計(jì)自己的座右銘.
能力拓展
(供學(xué)有余力學(xué)生選做)
5.觀察本月月歷,如圖,框住三組數(shù),每組四個(gè),如果用字母表示其中的一個(gè)數(shù),那么同組另外三個(gè)數(shù)應(yīng)該怎樣表示?你還有其它做法嗎?

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