資源簡介

(共30張PPT)
1.自主選擇課余生活
（第一課時）
部（統(tǒng)）編版
道德與法治/五上
觀看視頻思考：我們該怎樣選擇課余生活
自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。
1、什么叫做“課余生活”？
2、“課余”都是指哪些時間？
課間
課后
周末
假期
……
A
課余時間：課余時間就是指在規(guī)定的課程結(jié)束后自由安排的私人時間。它包括課見、放學(xué)后、周末、假期等時間。
B
課余生活是學(xué)生校園生活的重要組成部分。從傳統(tǒng)的踢毽子，跳皮筋，書法課到現(xiàn)在的機(jī)器人，航模比賽，課余活動的形式一直在發(fā)生變化，但不變的是促進(jìn)學(xué)生德、體、美共同提高。
我年齡還小，選
擇課余生活還是由爸
爸媽媽決定吧！
我已經(jīng)是高年級的學(xué)生
了，課余生活應(yīng)該自己來選
擇，這是我的權(quán)利。
我喜歡畫畫，想利
用課余時間參加學(xué)校的
繪畫小組，這樣的選擇
對嗎？
我還沒有自己決定過
重要的事情，我想聽聽父
母、老師或同學(xué)的建議。
參與人
活動內(nèi)容
課余時間你們都做什么？
　　這些課余生活，你們喜歡嗎？哪些活動是你們自己選擇的？哪些活動是爸爸媽媽替你們選擇的？都說一說吧。
說說你的課余生活
參與人
活動內(nèi)容
明道
我每天放學(xué)后去練小提琴。
明德
星期天媽媽帶我去參加奧數(shù)班。
明法
每天晚上我都學(xué)一個小時的英語。
明治
假期我要參加各種補(bǔ)習(xí)班。
去奧數(shù)班是媽媽給我報名的，其實我喜歡繪畫班，但是媽媽不同意。
說說你的課余生活
我的課余生活是自己選擇的，因為我喜歡拉小提琴。
說說你的課余生活
　　媽媽說要想考上好大學(xué)，現(xiàn)在就得努力，所以不管我想不想去，都必須去，可是有時候我真的很想在家看看書。
媽媽說英語很難學(xué)，不刻苦學(xué)習(xí)就會落后，所以我每天晚上都要學(xué)一個小時。
你如何選擇課余生活？
　　我的字寫得不規(guī)范，所以我想學(xué)習(xí)書法。聽了我的想法，媽媽非常支持我，還幫我報了一個書法班。
　　我覺得應(yīng)該根據(jù)自己的愛好，選擇自己喜歡的課余生活。我喜歡畫畫，所以課余時間會學(xué)習(xí)繪畫。
你是如何選擇課余生活的？
如果你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？
　　我覺得自己的年齡還小，應(yīng)該聽從父母的意見，讓他們幫助自己選擇課余生活。
　　(1)面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，需要我們開動腦筋，合理選擇。
　　(2)在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機(jī)會。
選擇課余生活的方式
同學(xué)們希望按照自己的想法選擇課余生活。李玉紅同學(xué)再選擇課余生活時遇到了一些問題。
你遇到過類似的困惑嗎？請你為她提意見
活動園
李玉紅的困惑
我的建議
我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂隊排練沖突了，怎么辦？
可選擇的課余生活太多了，我應(yīng)該選擇什么呢？
如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？
　　如果可選擇的課余生活比較多，我們可以根據(jù)自己的愛好，選擇最喜歡的一個，比如喜歡跳舞就參加舞蹈班，喜歡畫畫就參加繪畫班等；或者可以根據(jù)自己的特點，比如字寫得不漂亮就參加書法班等。
我們都來為李玉紅出出主意吧！
　　我認(rèn)為李玉紅應(yīng)該先參加學(xué)校的樂隊排練，因為這是學(xué)校的集體活動應(yīng)該以集體活動為主。
說說你的課余生活
　　當(dāng)父母對我們的選擇提出反對意見的時候，也不要一味地否定他們的意見，如果我們的選擇只是因為愛好，而不顧實際情況，也是要重新考慮的。
　　如果爸媽不同意我們選擇的課余生活，可以認(rèn)真地想一想自己的選擇是否有道理，如果認(rèn)為自己是對的，就要想辦法說服爸媽，跟他們說明自己選擇的理由。
　　我也遇到過李玉紅這樣的情況。有一次，小提琴班要延長排練時間，我們班又要準(zhǔn)備節(jié)目，兩個活動我都想?yún)⒓印Ｓ谑牵揖腿ズ屠蠋煛⑼瑢W(xué)進(jìn)行溝通，最后兩個活動都參加了。雖然當(dāng)時很累，但我很開心。
　　有一次我既想?yún)⒓訆W數(shù)班，又想?yún)⒓永L畫班，后來聽從同學(xué)的意見，我選擇了對提高學(xué)習(xí)成績很有幫助的奧數(shù)班。
你有過類似李玉紅同學(xué)的困惑嗎？你是如何處理和安排的呢？
　　有時候我也像李玉紅一樣，不知道學(xué)什么，父母讓我學(xué)什么我就學(xué)什么，別人問我有什么愛好的時候，我非常尷尬。
我們希望按照自己的想法選擇課余生活，但有的時候又會面臨著許多的矛盾和困擾。這時，就需要我們開動腦筋，合理選擇了。
課余生活助我成長
　　(1)學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。
　　(2)和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會公益活動等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。
校內(nèi)
校外
在課余時間，我們學(xué)校定期開設(shè)跳蚤市場。同學(xué)們可以拿自己閑置的文具或書籍進(jìn)行交換。有一次，我?guī)Я艘恍┿U筆和卷筆刀來到市場，經(jīng)過幾番挑選，換到了圓規(guī)。這樣，我不僅可以清理閑置文具，還節(jié)約了一筆費用。逛學(xué)校開設(shè)的跳蚤市場是我很喜歡的一項活動。
——王鶴銘
片段1
活動園
活動園
一份兒童雜志刊登了幾位同學(xué)的課余生活片段。
小時候，爸爸常常給我講郵票里的故事。通過郵票，我對祖國的悠久歷史、燦爛文化、科學(xué)發(fā)明、名勝古跡、英雄人物等有了認(rèn)識。上小學(xué)后，我開始集郵。至今我已經(jīng)有兩本精美的集郵冊了。集郵豐富了我的課余生活，培養(yǎng)了我的興趣，讓我盡情暢游在小小郵票的美妙世界里。
——吳躍東
片段2
活動園
到了秋天，村里家家戶戶玉米大豐收。可一想到燃燒的秸稈和漫天的濃煙，我和小伙伴怎么也高興不起來。我們利用課余時間上網(wǎng)查閱資料，向農(nóng)技站技術(shù)員請教，到相關(guān)部門訪談，并了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的火災(zāi)情況，研究焚燒秸稈對環(huán)境的危害，最后寫成調(diào)研報告。我們想要告訴村民，不要再焚燒秸稈，應(yīng)由村里統(tǒng)一進(jìn)行無害化處理。可是，接下來的宣傳說服工作進(jìn)展得并不順利。大人們說我們沒有經(jīng)驗，不懂農(nóng)業(yè)生活，管不了生產(chǎn)的事。
遇到問題，我們沒有放棄。大家商量，先從自己家開始做工作，向自己的長輩說清楚焚燒秸稈的危害，說服他們給大家?guī)Ш妙^。同時，我們還找到了村委會主任，他非常支持我們，把我們的調(diào)研報告張貼在村里的宣傳欄中，還請我們參與村委會的監(jiān)督工作。
這項活動雖然花去了很多的休息時間，但是誰也沒有抱怨。看到村里的濃煙日漸淡去，聽到村里長輩的夸獎，我們心里美美的。
——趙欣瑜
片段3
活動園
小討論
從三個片段的分享中，你認(rèn)為課余生活可能給我們帶來哪些收獲？
豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
課余生活助我成長
實戰(zhàn)演練
1.放學(xué)回家后，你的課余生活有哪些？與大家分享。
　　我的課余生活可真是精彩紛呈啊！首先是畫畫，每天寫完作業(yè)，我就要畫一會兒。有時候畫漂亮的教室，有時候畫綠綠的大草原，有時候畫藍(lán)藍(lán)的天空。其次是滑旱冰，作業(yè)少的時候，我總要約幾個小伙伴，帶著漂亮的旱冰鞋，到我家樓下的廣場去玩。
2.有些課余生活，我們不一定感興趣，為什么還要參加呢？
　　有些課余生活，我們不一定感興趣。但是，它有意義、有價值，能帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識和能力，所以我們要參加。
實戰(zhàn)演練
1、課余生活我選擇
2、課余生活助我成長
自主選擇課余生活
第一課時
課堂小結(jié)
下
課
了
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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