資源簡介

(共30張PPT)
新聞播報
思考：請從生命的角度來解讀英雄們的行為？
8.2敬畏生命
第八課
探問生命
情感態度與價值觀目標：樹立正確的生命觀，培養對生命的敬畏情懷。
能力目標：堅守對待生命的道德底線，學會真愛自我生命，關懷和善待身別其他人的生命。
知識目標：了解敬畏生命的原因，知道生命價值高于一切，敬畏生命也要關懷他人的生命。
重點：學會珍愛自我生命，關懷和善待身邊其他人的生命。
難點：培養熱愛生命、敬畏生命的情懷
學習目標
板塊一：
生命至上
導學問題：為什么要敬畏生命？
視頻中哪個畫面讓你印象最深？你對生命有了哪些認識？
災情回顧
走進生活
感悟生命
生
命
悟
語
①
生命是脆弱的、艱難的，生命也是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。
觀察生活
思考生命
災難發生后，正在歐洲出訪的國家主席習近平第一時間作出重要批示：“把救人放在第一位”“努力減少人員傷亡”“不計成本救人”。
生命探測儀發現倒塌的廢墟下有生命跡象，因為上面覆蓋的是彩鋼瓦、房頂、水泥板、玻璃等，救援難度大，50名消防指戰員，數臺重型機械，數條搜救犬全力救援。
思考：花費如此巨大的人力、物力、財力救人值得嗎？為什么？
災中故事
生
命
悟
語
生命的價值高于一切！
珍視生命！
②
請試著體會趙杰當時內心的想法？不顧自身危險去救他人是不愛惜自己的生命嗎？
災中故事
生
命
悟
語
生命至上，別人的生命同樣重要。
推己及人，自覺珍愛他人的生命。
③
知識點睛：為什么要敬畏生命？
（1）生命是脆弱的，艱難的；生命是堅強的，有力的，生命是崇高的，神圣的。
（2）生命價值高于一切。
（3）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認另人的生命同樣重要。
板塊二：
休戚與共
導學問題：如何做到敬畏生命？
全民救援
接力生命
休戚與共
河南洪水災情后的“全民救援”中，人們對生命是怎樣的態度？生命之間存在著怎樣的的關系？
我的周圍有與我同樣的生命。不管他們和我有沒有交往，他們對生命的愿望，跟我是一樣的。
我必須以同樣的敬畏之心來尊重他人的生命，而不是對他們視而不見。
生命你我
思考：怎樣看待生活中你我的生命定位？
生
命
悟
語
敬畏生命，讓我們對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。
④
你認為這起事故的原因是什么？給我們什么警示？
慘痛的教訓
敬畏生命
拒絕冷漠
2018年10月28日，重慶市萬州區一公交車在萬州長江二橋橋面與小轎車發生碰撞后，墜入江中，車內15人全部遇難。2018年11月2日，公交車墜江原因公布，一名女乘客坐過站，之后與司機激烈爭執互毆致車輛失控。
生
命
悟
語
我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
⑤
榜樣在身邊
。
你有什么感受？駕駛員和乘客對待他人生命的態度對你有何啟示？
敬畏生命
善待他人
情境體驗
分組討論
合作交流
遇到下列情形，你會怎么做？為什么？
1、將錢放入街頭藝人的錢盒
2、路遇暈倒的老人
3、去敬老院探望臥床休養的老人
4、班級里有同學腳受傷，行走不便
活動要求：
獨立思考、用心傾聽、總結梳理
生
命
悟
語
我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。我們對待他人生命的態度，表達著我們如何看待自己的生命。
⑥
1.敬畏生命，讓我們對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。
（推己及人）
2.我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。（學會對待）
3.我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內心的自愿選擇。我們對待他人生命的態度，表達著我們如何看待自己的生命。（內心選擇）
知識點睛：如何做到敬畏生命？
愛延續
善同行
拓展延伸
敬畏生命，我們在行動……
1.我的鏡頭：捕捉生活中敬畏生命的鏡頭，寫下你的感受。
2.我的行動：你打算怎樣去對待
自己和別人的生命，你是怎么做的？
課堂小結
敬畏生命
為什么要敬畏生命？
如何做到敬畏生命？
1.生命是脆弱的，也是堅強的
2.生命價值高于一切
3.珍愛他人的生命
1
.敬畏生命就要從珍惜自己
的生命走向關愛他人生命
2.尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人
3.對生命的敬畏是內心的自愿選擇
1.當我們對生命有敬畏之心時，才能認識到
①生命比金錢，權勢更為重要
②生命的價值高于一切　
③只有自己的生命是最寶貴的　
④珍視生命的重要性
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
B
課堂練習
2.在2021年7月河南洪水災害面前，黨和國家爭分奪秒，不惜一切代價搶救生命，說明了（
）
A.自然災害是不可抗拒的
B.每個生命都是寶貴的，要敬畏生命，關愛生命
C.生命很脆弱
D.各種生命共同生存，息息相關。
B
3.在浙江紹興越城區，一輛載有十多人的公交車上，男子王某某未及時下車，遂踢打、拉拽下客車門，還謾罵司機、拉拽方向盤……2020年4月初，王某某被當地人民法院以危害公共安全罪依法判處有期徒刑3年，緩刑4年。王某某的做法(
)
①漠視他人的生命，但珍愛自己的生命
②未謹慎對待生命關系、處理生命問題
③是萬不得已，為了自己的方便可以理解
④是對他人的生命缺乏一種敬畏的情懷
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
C
4.生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。下列選項中具備了“仁者愛人”“推己及人”“休戚與共”情懷的有
①我的周圍有與我同樣重要的生命
②在公交車上，只給年長的老人讓座
③時刻踐行著雷鋒精神，處處關愛他人
④為避免麻煩，對摔倒的老人視而不見
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
B
敬畏生命，才能善待自己和他人的生命，才能遵守人與人之間的道德。敬畏生命，堅守自己的道德底線，保持一顆善良之心，善待身邊每一個人。

展開更多......

收起↑