資源簡介

(共29張PPT)
1、公民行使民主權(quán)利的方式有哪些
2、民主決策的方式有哪些？
3、保障人民當(dāng)家作主的政治制度有哪些？
第四課
建設(shè)法治中國
統(tǒng)編版
九年級上冊
4.1夯實法治基礎(chǔ)
自學(xué)導(dǎo)航
1.為什么選擇走法治道路？(作用）
2.法治的要求？
3.全面推進(jìn)依法治國的
——地位、總目標(biāo)、基本要求？
4.怎樣建設(shè)法治中國？
視頻：廣東深圳法治宣傳形象大使是奧運冠軍！
“守規(guī)則，更美好”
守規(guī)則，方奪冠
任憑規(guī)則如何改變
我們也能在規(guī)則之下全力以赴實現(xiàn)自我超越
對規(guī)則制約心存敬畏
方能讓我們闊步前行的同時，行有所止
以法律和規(guī)則為準(zhǔn)繩
以超越自我的擔(dān)當(dāng)前行
以敢闖敢干的勇氣“站立潮頭”
是陳夢以及每一位運動員奮力拼搏的初心
為什么說“守規(guī)則，更美好”？這說明了什么？
法治
成為社會共識和基本準(zhǔn)則
名詞解讀
什么是法治？
法治，意味著依法治理。
中國法治的探索歷程是怎樣的呢？
我國為什么選擇法治呢？
一、選擇法治道路
中國兩千多年的封建專制歷史，實行人治。
1840年鴉片戰(zhàn)爭
1849年維新變法
辛亥革命后，中國第一部資產(chǎn)階級憲法性文件
新中國第一部憲法——“五四憲法”
選擇法治
中國法治的探索歷程
走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
《美國憲法》
古羅馬《十二銅表法》
《法國民法典》
《中國憲法》
追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的共識。
國際層面
1、為什么選擇走法治道路
(作用）？
（1）個人層面
（2）國際層面
（3）民主監(jiān)督
提供良好的生活秩序，保障人們依法享有廣泛的權(quán)利和自由
追求并奉行法治已成為現(xiàn)代世界各國的共識。
法治是現(xiàn)代政治文明的核心，走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
選擇法治道路的原因
法制和法治
①法治是法律統(tǒng)治的簡稱,是相對于“人治”而言的，強調(diào)一個國家處于依法治理的一種狀態(tài)，是一種貫徹法律至上、嚴(yán)格依法辦事的治國原則和方式。
②是動態(tài)意義的詞,重在治理。
①法制是法律制度的簡稱，屬于制度的范疇，強調(diào)一個國家的法及其法律制度。
②是靜態(tài)意義的詞,重在制度。
【知識鏈接】
兩者聯(lián)系：
1、法制是法治的基礎(chǔ)和前提條件，法治的實施必須建立在法制上，實行法治需要有完備的法律制度。
2、法治是法制的立足點和歸宿，法制的發(fā)展前途必然是最終實現(xiàn)法治。
法治應(yīng)包含兩重意義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制定得良好的法律。
——亞里士多德
思考：如何實現(xiàn)法治呢？或者說法治的要求有哪些呢？
法治要求
（1）實行良法之治
（2）實行善治
2、法治的要求
法治要求之一：實行良法之治
什么是良法？
良法
（三個判斷標(biāo)準(zhǔn)）
①反映最廣大人民群眾的意志和利益；
②反映社會發(fā)展的規(guī)律，
③維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展，
一個國家制定了良法，就是“法治”的國家？
法治要求之二：實行善治
法治建立在民主的基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權(quán)利，實現(xiàn)公共利益的最大化。
知識拓展
良法與善治
①良法與善治相輔相成、相互促進(jìn),缺一不可。
②良法要求科學(xué)立法、民主立法、依法立法;善治要求把制定的良法付諸實施,將法治作為治國理政的基本方式,實現(xiàn)良法的價值。
③良法本身不是目的,制定良法是為了發(fā)揮法律在規(guī)范社會行、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、平衡社會利益、化解社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面的作用,最終達(dá)到善治的目標(biāo)。
1.下列屬于法治的要求的有（
）
①要求人人懂法，人人守法，人人不違法
②要求實行良法之治
③要求以法治建設(shè)為中心
④強調(diào)以法治國、法律至上，法律具有最高的地位
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
C
【跟蹤訓(xùn)練】
觀看視頻，感悟當(dāng)代中國的法治進(jìn)程，談?wù)劗?dāng)代中國的法治建設(shè)的啟示
二、描繪法治藍(lán)圖
1949
1954
1982
1999
2004
2014
2018
《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》頒布，開啟法治建設(shè)新紀(jì)元。
我國第一部社會主義憲法頒布，初步奠定了我國法治建設(shè)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)行《中華人民共和國憲法》頒布，奠定了依法治國的基礎(chǔ)
將“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”寫入憲法，法治建設(shè)揭開新篇章。
將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。
黨的十八屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國，法治建設(shè)作出全面部署。
十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案，我國憲法進(jìn)一步完善。
2020
通過《民法典》，這是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果.
(1)一國的法治總是由該國的國情和社會制度所決定并與其相適應(yīng)的。
(2)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，是中國人民的主張、理念，也是中國人民的實踐。
啟示：
——2014年10月23日，習(xí)近平在中共十八屆四中全會
第二次全體會議上的講話
閱讀課本P48-P49相關(guān)鏈接，回答全面依法治國的相關(guān)知識
(1)地位：
(2)總目標(biāo)：
(3)基本要求：
(1)地位：
(2)總目標(biāo)：
(3)基本要求（新十六字方針）：
全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。
建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家
（前提）
（關(guān)鍵）
（防線）
（基礎(chǔ)）
科學(xué)立法
公正司法
全民守法
嚴(yán)格執(zhí)法
3.全面推進(jìn)依法治國的
——地位、總目標(biāo)、基本要求？
主體
目標(biāo)
科學(xué)立法
嚴(yán)格執(zhí)法
公正司法
全民守法
人大
司法機關(guān)
政府
公民
◆使每一項立法得到人民擁護(hù)；
◆使每一部法律得到嚴(yán)格執(zhí)行；
◆使每一個司法案例體現(xiàn)公平正義；
◆使每一個公民成為法治的崇尚者、
遵守者和捍衛(wèi)者。
2.“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱“。我們必須把依法治國擺在更加突出的位置，把黨和國家工作納入法治化軌道。促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，該目標(biāo)的內(nèi)容為(
)
①建設(shè)中國特色社會主義法治體系
②建設(shè)社會主義法治體系
③建設(shè)中國特色社會主義法治國家
④建設(shè)社會主義法治國家
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【跟蹤訓(xùn)練】
4、怎樣建設(shè)法治中國？
（1）科學(xué)立法：要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)。
（2）嚴(yán)格執(zhí)法：使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行。
（3）公正司法：使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義。
（4）全民守法：使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
（5）堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一。
③依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。
拓展：建設(shè)法治中國，我們青少年怎么做呢？
（提示：從成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者三個方面談）
①積極學(xué)法、知法、守法、用法，樹立正確的法治觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
②法律鼓勵的積極去做，法律要求的必須去做，法律禁止的堅決不做；
課堂總結(jié)
4.1夯實法治基礎(chǔ)
選擇法治道路
描繪法治藍(lán)圖
4.國家重視法治建設(shè)的表現(xiàn)？
6.怎樣建設(shè)法治中國？
1.法治的內(nèi)涵？
2.為什么選擇法治道路？
3.法治的要求？
實行良法之治
實行善治
5.全面依法治國（地位、總目標(biāo)、基本要求）？
謝謝
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4.1
夯實法治基礎(chǔ)
1、為什么要實行法治？（P45、P47）
①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。
②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
2、法治的要求有哪些？（P45-P46）
①法治要求實行良法之治。②法治還要求實行善治。
3、良法之治的三個判斷標(biāo)準(zhǔn)？（P45）
良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，
反映社會發(fā)展的規(guī)律，
維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展。
4、★依法治國的重要性？（P47-P48）
①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
②全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。
5、★如何建設(shè)法治中國？（P49-P50）
①建設(shè)法治中國，要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)（科學(xué)立法），使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行（嚴(yán)格執(zhí)法），使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義（公正司法），使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。（全民守法）
②堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一。
P49需要劃線和補充的內(nèi)容：
（1）全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)：建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家
（2）★依法治國基本要求（新十六字方針）：
科學(xué)立法（前提）——舉例：人大及常委會制定通過《XX法》
嚴(yán)格執(zhí)法（關(guān)鍵）——舉例：行政機關(guān)（政府），如公安交警……
公正司法（保障）——舉例：法院審理案件、檢察院……
全民守法（基礎(chǔ)）——舉例：法律面前人人平等
拓展：建設(shè)法治中國，我們青少年怎么做呢？
①積極學(xué)法、知法、守法、用法，樹立正確的法治觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
②法律鼓勵的積極去做，法律要求的必須去做，法律禁止的堅決不做；
③依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。
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精品試卷·第
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（共
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九上4.1夯實法治基礎(chǔ)課時教學(xué)設(shè)計
課題
4.1夯實法治基礎(chǔ)
單元
第二單元
學(xué)科
道德與法治
年級
九年級
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情感、態(tài)度與價值觀：體會法治在社會生活中的作用，認(rèn)同法治價值觀。感受法治中國的進(jìn)步堅定走中國特色社會生義法治道路的信念能力目標(biāo):能夠正確看待法治中國建沒中出現(xiàn)的問題。能夠正確分析日常生活中的法治現(xiàn)象.明辯社會生活中的法治行為。知識目標(biāo):
了解法治的內(nèi)涵，
理解中國特色社會主義法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇；知道全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。
重點
全面推進(jìn)依法治國的目標(biāo)和要求；
難點
法治要求實行良法和善治。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
溫故知新1、公民行使民主權(quán)利的方式有哪些2、民主決策的方式有哪些？3、保障人民當(dāng)家作主的政治制度有哪些？2.出示課題3.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)請同學(xué)們用8分鐘的時間，自讀課本
學(xué)生思考學(xué)生自讀課本
引出當(dāng)前的時代背景。引出這一節(jié)課的主題：夯實法治基礎(chǔ)
講授新課
一、選擇法治道路新聞鏈接：視頻：廣東深圳法治宣傳形象大使是奧運冠軍！“守規(guī)則，更美好”守規(guī)則，方奪冠任憑規(guī)則如何改變我們也能在規(guī)則之下全力以赴實現(xiàn)自我超越對規(guī)則制約心存敬畏方能讓我們闊步前行的同時，行有所止以法律和規(guī)則為準(zhǔn)繩以超越自我的擔(dān)當(dāng)前行以敢闖敢干的勇氣“站立潮頭”是陳夢以及每一位運動員奮力拼搏的初心為什么說“守規(guī)則，更美好”？這說明了什么？【教師總結(jié)】法治成為社會共識和基本準(zhǔn)則名詞解讀什么是法治？中國法治的探索歷程是怎樣的呢？我國為什么選擇法治呢？講解中國探索法治的歷程國際層面：追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的共識。1、為什么選擇走法治道路
(作用）？[知識鏈接】法制和法治思考：如何實現(xiàn)法治呢？或者說法治的要求有哪些呢？2、法治的要求（1）實行良法之治（2）實行善治【教師提問】什么是良法？【教師講解】法治，要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發(fā)展的規(guī)律，維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人類社會的共同發(fā)展。【教師總結(jié)】有法律制度不等于有法治。法治還要求實行善治【教師總結(jié)】法治的要求二、描繪法治藍(lán)圖觀看視頻，感悟當(dāng)代中國的法治進(jìn)程，談?wù)劗?dāng)代中國的法治建設(shè)的啟示閱讀課本P48-P49相關(guān)鏈接，回答全面依法治國的相關(guān)知識3.全面推進(jìn)依法治國的——地位、總目標(biāo)、基本要求？4、怎樣建設(shè)法治中國？（1）科學(xué)立法：要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)。（2）嚴(yán)格執(zhí)法：使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行。（3）公正司法：使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義。（4）全民守法：使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。（5）堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一。拓展：建設(shè)法治中國，我們青少年怎么做呢？（提示：從成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者三個方面談）
學(xué)生討論、回答學(xué)生體驗分享、合作交流學(xué)生體驗分享、合作交流等情境體驗教學(xué)的策略。閱讀材料，從中獲取有效信息，思考問題，交流分享學(xué)生通過圖片思考師生共同總結(jié)得出結(jié)論閱讀資料——探究思考——交流分享。
通過交流圖片及分享經(jīng)歷，使學(xué)生明白法治對社會生活的意義。引導(dǎo)學(xué)生理解法治，要求實行良法之治。引導(dǎo)學(xué)生理解法治，還要求實行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權(quán)利，實現(xiàn)公共利益的最大化。通過了解法治中國建設(shè)的歷程，進(jìn)一步理解走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。了解我國全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)。建設(shè)法治中國，要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
課堂練習(xí)
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課堂總結(jié)（板書設(shè)計）
學(xué)生回憶本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，說出相關(guān)的知識點。
檢驗本課所學(xué)知識的運用能力。
布置作業(yè)課下延伸
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