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2.2 創(chuàng)新永無(wú)止境 課件(37張ppt+4視頻)

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  1. 二一教育資源

2.2 創(chuàng)新永無(wú)止境 課件(37張ppt+4視頻)

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(共37張PPT)
3
新課導(dǎo)入
大數(shù)據(jù)和人工智能助力疫情防控。
結(jié)合視頻和材料思考:這些智能工具的運(yùn)用給我們什么啟示?
 
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生后,多項(xiàng)人工智能技術(shù)已在中國(guó)疫情防控中發(fā)揮作用。
 
例如智能識(shí)別技術(shù),可以在高密度人員流動(dòng)場(chǎng)景中快速識(shí)別疑似患者。利用人工智能深度學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別等技術(shù)賦能紅外熱像儀,大幅提高測(cè)溫效率和異常體溫者檢出的準(zhǔn)確率,基本實(shí)現(xiàn)了公共場(chǎng)所無(wú)人值守的智能體溫檢測(cè)。
創(chuàng)新改變生活
創(chuàng)新永無(wú)止境
第二框
創(chuàng)新永無(wú)止境
第二課
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解我國(guó)目前科技發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)識(shí)、掌握建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的方法。
2、懂得創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、科技創(chuàng)新、教育的重要性。
3、明確創(chuàng)新精神的內(nèi)涵及萬(wàn)眾創(chuàng)新的要求。
一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
1、為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?
①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。
知識(shí)鏈接:
綜合國(guó)力是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力,它包括政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國(guó)防力、文教力、外交力、資源力等七個(gè)方面。
5G技術(shù)領(lǐng)先全球
天宮一二號(hào)對(duì)接完成
港珠澳大橋建成
蛟龍?zhí)栂聺撋疃冗_(dá)7020米
復(fù)興號(hào)跑出世界速度
上述材料說明什么?
我國(guó)近年科技創(chuàng)新成就展示
中國(guó)天眼建成
首艘國(guó)產(chǎn)航母山東艦入列
板塊一:創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
究與分享一:創(chuàng)新現(xiàn)狀
北斗導(dǎo)航

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。P20
創(chuàng)新型國(guó)家
中國(guó)
發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴程度
30%
50%
科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率
70%
59.5%
全球創(chuàng)新指數(shù)排名
瑞士第一,
美國(guó)第三
中國(guó)十四
③但是,從整體上看,我國(guó)還面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問題。中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)。(劣勢(shì))
2.我國(guó)重大科技成就的取得說明
(1)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。
(2)我國(guó)的科技自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家邁出重大步伐;
(3)我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著;
(4)我國(guó)科技水平不斷提高,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。
知識(shí)拓展
什么是創(chuàng)新型國(guó)家?
是指把科技創(chuàng)新作為國(guó)家基本戰(zhàn)略,大幅度提高科技創(chuàng)新能力,形成日益強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家。
特征
科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率高:70%以上
研究開發(fā)投入高:占GDP的比重在2%以上
創(chuàng)新產(chǎn)出高:擁有一定數(shù)量的專利
自主創(chuàng)新能力強(qiáng):對(duì)外技術(shù)依存度指標(biāo)在30%以下
中國(guó)
58%
1.23%
>50%
1.8%
世界上公認(rèn)的創(chuàng)新型國(guó)家有20個(gè)左右,包括美國(guó)、日本、芬蘭、韓國(guó)。但不包括中國(guó)!
1995年
黨和國(guó)家首次提出科教興國(guó)戰(zhàn)略
2001年
黨的十五大提出把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位
1997年
《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》提出建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系
2006年
《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》出臺(tái)
2015年
國(guó)家制定《深化科技體制改革實(shí)施方案》
黨的十八屆五中全會(huì)提出要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用。
2016年
《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出我國(guó)到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
關(guān)于創(chuàng)新,國(guó)家提出的政策戰(zhàn)略
相關(guān)鏈接P21
  1995年,黨和國(guó)家首次提出科教興國(guó)戰(zhàn)略。
1997年,黨的十五大提出把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位。
2001年,《國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》提出建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系。
2006年,《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》出臺(tái)。
2015年,國(guó)家制定《深化科技體制改革實(shí)施方案》;黨的十八屆五中全會(huì)提出要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。
  2016年,《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出我國(guó)到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)。
(1)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
(2)將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置
(3)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。
3、我國(guó)應(yīng)該怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?(重點(diǎn))
時(shí)事背景
在國(guó)人都為華為的生存問題擔(dān)憂時(shí)華為創(chuàng)始人任正非關(guān)心的卻是教育。他說:“中國(guó)將來和美國(guó)競(jìng)賽,唯有提高教育,沒有其他路。
任正非在接受央視《面對(duì)面》專訪以及訪問上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)和南京大學(xué)期間,發(fā)表了自己對(duì)中國(guó)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真知灼見。在他看來,提高全民族文化素質(zhì)是國(guó)家的基本責(zé)任,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,找到一個(gè)一個(gè)的機(jī)會(huì)點(diǎn)。
探究思考:任正非為什么這么關(guān)心教育?
華為創(chuàng)始人任正非談教育:
中國(guó)的未來與振興離不開教育與創(chuàng)新
4、我國(guó)為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)?
經(jīng)濟(jì)發(fā)展
依靠
科技創(chuàng)新
依靠
人才
依靠
教育
民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石
①一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。
③教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。
會(huì)議強(qiáng)調(diào):提升落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的針對(duì)性實(shí)效性;聚焦義務(wù)教育有保障這一目標(biāo);構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系…
2020年全國(guó)教育工作視頻會(huì)議
我國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀:
我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展
教育改革全面推進(jìn)
教育普及程度明顯提高
教育公平取得重要進(jìn)展
教育質(zhì)量穩(wěn)步提升
為了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的期待,國(guó)家對(duì)教育提出了更高的要求。
探究三:建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家靠-教育
5.改革開放以來,
我國(guó)教育事業(yè)取得了哪些成就?
(1)我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展
(2)教育改革全面推進(jìn)
(3)教育普及程度明顯提高
(4)教育公平取得重要進(jìn)展
(5)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升
特別提醒:我國(guó)教育水平和發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距仍然明顯。
1.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新含義
當(dāng)今社會(huì),大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。
萬(wàn)眾創(chuàng)新:創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè),每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;
大眾創(chuàng)業(yè):創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè),每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn);
每個(gè)人都是創(chuàng)造者,都享有時(shí)代賦予的創(chuàng)造機(jī)遇。
中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街
二、萬(wàn)眾創(chuàng)新
中關(guān)村是我國(guó)科教智力和人才資源最為密集的區(qū)域,聚集了近兩萬(wàn)家高新技術(shù)企業(yè),取得了大量的關(guān)鍵技術(shù)突破和創(chuàng)新成果。
關(guān)于創(chuàng)新的“關(guān)鍵詞”
在中國(guó)也稱高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,為新創(chuàng)辦的科技型中小企業(yè)提供基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)支持,進(jìn)而降低創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)業(yè)成本,提高創(chuàng)業(yè)成功率,培養(yǎng)成功的企業(yè)和企業(yè)家。
“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動(dòng)的人,“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
“創(chuàng)客”特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。
中國(guó)硅谷
企業(yè)孵化器
創(chuàng)客
探究六:大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新—理念
2.我國(guó)為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新?
(1)每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。
(2)企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。
(3)時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。
(4)創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福社,讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可,讓我們過上體面而有尊嚴(yán)的生活。(美好生活需要)
看視頻
·思考企業(yè)應(yīng)該怎么做?
3、為什么要提升企業(yè)創(chuàng)新?P24-28
2020年5月15日,美國(guó)商務(wù)部方面宣布,將全面限制華為購(gòu)買采用美國(guó)軟件和技術(shù)生產(chǎn)的半導(dǎo)體。全面封鎖華為芯片供應(yīng)鏈。
二輪美國(guó)制裁
2018年4月16日,美國(guó)宣布制裁中興通訊,中興通訊將不得以任何形式從美國(guó)公司購(gòu)買零部件、軟件和設(shè)備,時(shí)限長(zhǎng)達(dá)7年。最終以中興被迫支付10億美元罰金給美國(guó)政府收官。
一輪美國(guó)制裁
大國(guó)重器一定要掌握在自己手里,核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。
企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。
(2)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開拓探索,更需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累。”你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?說說你的理由。
閱讀P26-27頁(yè)的探究與分享。
探究與分享
(1)從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?
他們對(duì)文明成果的傳承與發(fā)展,使我感受到薪火傳承,敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的精神力量。
我同意這個(gè)觀點(diǎn)。時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。
科技創(chuàng)新需要關(guān)鍵人才敢為人先、敢于冒險(xiǎn)、舍我其誰(shuí)、敢為天下先的信心、勇氣和能力;科技創(chuàng)新還需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和集體的智慧和力量,加強(qiáng)溝通與合作。
探究五:創(chuàng)新精神
閱讀P26-27的“探究與分享”,思考:
從裘法祖、吳孟超和王紅陽(yáng)三代人的事跡中,并結(jié)合視頻說一說他們身上的精神的表現(xiàn)和目的分別是什么?
創(chuàng)新精神的表現(xiàn):
表現(xiàn)為敢為人先,敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信,
表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神,
表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和共同合作的團(tuán)隊(duì)精神,
表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。
4.時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。
假如你是一名創(chuàng)客,遇到以上侵犯你知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,你該怎么辦?
冒用名牌商標(biāo)
抄襲他人文學(xué)作品
盜用他人專利
情境探究
賞漫畫,答問題:這組漫畫說明了什么?
5.創(chuàng)新時(shí)代,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?
①創(chuàng)新的時(shí)代,既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
②當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí),要善用法律維護(hù)自己的權(quán)益。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的途徑有哪些
(1)學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。
(2)未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害時(shí),
由其監(jiān)護(hù)人請(qǐng)求法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。
(3)拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品,尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
(4)對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)小貼士
1、學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。
2、未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時(shí),可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請(qǐng)求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。
3、拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品,尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
4、對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。
方法與技能:
看圖片·思考創(chuàng)新的目的是什么?
6.創(chuàng)新的目的:增進(jìn)人類福祉,讓生活更美好。
①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),
②要勤于觀察、善于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐
,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);
③培養(yǎng)興趣和好奇心,提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力;
④積極參與社會(huì)實(shí)踐,參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng),尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
拓展延伸:青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?
創(chuàng)新永無(wú)止境
創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)
課堂小結(jié)
教育的重要性
萬(wàn)眾創(chuàng)新
大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心
為什么企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量
建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求
建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因
時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
怎樣尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
創(chuàng)新的目的
1.“神九”飛天、“蛟龍”潛海、航母入列、“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)成功……一大批尖端科技產(chǎn)品紛紛亮相。科技引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量躍升世界第二……經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就令世界矚目。上述材料表明( 
 )
①我國(guó)科技創(chuàng)新能力總體上已達(dá)到世界發(fā)達(dá)國(guó)家水平 ②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ③科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施取得顯著成效 ④我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B
2.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A.要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
B.發(fā)展教育有利于人才的培養(yǎng)
C.教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)
D.我國(guó)的教育水平還很落后
D
3.
(2020重慶A)
2020年6月23日,中國(guó)全面完成北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署。作為中國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),北斗三號(hào)系統(tǒng)所有的核心器部件已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了“自主可控”,北斗三號(hào)衛(wèi)星部件國(guó)產(chǎn)化率已達(dá)到100%。北斗正以硬核科技的實(shí)力把“光芒”酒向中國(guó)大地、饋贈(zèng)世界人民。這帶給我們的啟示是
①創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,造福人類社會(huì)
②科技創(chuàng)新是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
③唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝
④謀未來就要謀創(chuàng)新,中國(guó)要堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
B
4.
2020年8月,習(xí)近平總書記到安徽考察并主持召開扎實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展專題座談會(huì),為安徽知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)指明了方向,為企業(yè)科技創(chuàng)新?lián)纹稹氨Wo(hù)傘”。尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),這是因?yàn)椋ā 。?br/>A.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心
B.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新
C.創(chuàng)新精神要有敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信
D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
5、武漢市提出將籌建首批6個(gè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,各類人才將可以在這些人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心享受到政務(wù)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化“一站式“服務(wù)。市政府的這項(xiàng)舉措
A.鼓勵(lì)個(gè)人培養(yǎng)挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神
B.有利于每個(gè)人都能成為創(chuàng)新型人才
C.有利于推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型城市
D.說明保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造,保護(hù)創(chuàng)新
C
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