資源簡介 (共40張PPT)11.4認識動能和勢能滬粵版九年級上新知導入風可以使風車轉(zhuǎn)動,使帆船前進而做功風可以做功流動的水能把漂流伐沖走流動的水可以做功高舉的重錘把木樁打入地下高舉的重錘可以做功拉開的弓能夠把箭彈出形變的弓能對箭做功新知講解一、什么是能物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。單位:焦(J)一個物體能夠做的功越多,表示這個物體的能量越大。疾馳的汽車流動的水能把漂流伐沖走物體由于運動具有的能叫動能問題:當我們從建筑工地附近走過時,會看到工地上有一些安全警示牌,你知道安全警示牌的內(nèi)容嗎?(當心落物),落物具有能量嗎?為什么?因為下落的重物也具有能量高舉的重錘高處的物體重力勢能:物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能。變形的弓彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能動能可能與速度物體的質(zhì)量有關(guān)1、猜想:動能的大小與那些因素有關(guān)?并說明猜想的依據(jù)?二、動能的大小與那些因素有關(guān)(1)如何判斷哪個小車的動能大呢?讓從斜面滑下的小車撞擊放在水平面上的木塊若木塊被小車撞得遠,則表明小車的動能大(轉(zhuǎn)化法)2、設計實驗:(2)如何探究動能的大小與速度有關(guān)?控制質(zhì)量不變(同一小車),如何改變速度?讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下(3)如何研究動能與質(zhì)量的關(guān)系?將質(zhì)量不同的小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下(控制速度相同,控制變量法)4、進行實驗:質(zhì)量一定時,運動的速度越大,它的動能越大速度一定時,物體的質(zhì)量越大,它的動能越大動能勢能重力勢能彈性勢能小結(jié):物體動能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大;運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能也越大。越大。三、探究重力勢能的大小與那些因素有關(guān)1、利用所給的實驗器材,如何比較重力勢能的大小?實驗器材:質(zhì)量不同的鉤碼、沙子、小方桌通過小桌陷入沙子的深度來比較重力勢能的大小探究重力勢能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時控制高度不變改變質(zhì)量探究重力勢能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時控制高度不變改變質(zhì)量探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系時控制質(zhì)量不變改變高度2、在實驗中,應控制或改變哪些物理量?如何控制或改變?3、進行實驗結(jié)論:質(zhì)量一定時,物體的高度越高,它的動能越大結(jié)論:高度一定時,物體的質(zhì)量越高,它的動能越大結(jié)論:重力勢能的影響因素:物體的質(zhì)量越大,位置越高,具有的重力勢能就越多。問題1:拉長的橡皮筋能將紙彈彈出,它是由于什么原因而具有的能量?問題2:怎樣才能使紙彈彈的更遠?四、彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)問題3:彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)形變大小和彈性強弱由于發(fā)生彈性形變具有的能量形變更大(拉的更長)、換用彈性更強的橡皮筋五、機械能動能和勢能統(tǒng)稱為機械能例:一個物體具有80J的動能,70J的勢能,這個物體具有的機械能為150J。(注意:物體具有機械能,不一定同時具有動能和勢能)分析:在桌面上滾動的鋼球具有什么能?課堂練習 A.攜帶的月球樣品從月球到達地面后重力會變大B.嫦娥五號探測器加速升空的過程中,其機械能不變C.嫦娥五號在月球表面的慣性小于它在地面的慣性D.在返回的過程中,攜帶的月球樣品相對于返回器是運動的1、(2021湖北荊州)2020年12月17日凌晨,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品成功著陸地球,實現(xiàn)了中國首次月球無人采樣返回,嫦娥五號探測器如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是( )A2、(2021湖南常德)如圖所示,在一個金屬罐的蓋和底各開兩個小洞,先將橡皮筋兩端穿過蓋和底的小洞并固定起來,再將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部,使小鐵塊懸于罐體內(nèi)。做好后將罐子從不太陡的斜面滾下,罐子和小鐵塊的動能會轉(zhuǎn)化為橡皮筋的___________。滾動一段時間后罐子停下來,然后再沿斜面反向向上滾動,則在罐子向上滾動的過程中其重力勢能會____________(填“增大”“減小”或“不變”)。增大彈性勢能3、(2021黑龍江龍東)在高速公路上快速行駛的汽車,遇到緊急情況剎車后不能立即停下來,是因為汽車具有______;交通規(guī)則要求汽車不能超速行駛,是因為汽車質(zhì)量一定時,其行駛速度越大,______(選填“動能”或“勢能”)越大,發(fā)生交通事故時,造成的傷害越嚴重。慣性動能3、(2021海南)中學生要養(yǎng)成文明的行為習慣,嚴禁高空拋物。如果一個重0.5N的雞蛋從20m髙處自由下落,不計空氣阻力,下落過程中雞蛋的重力勢能轉(zhuǎn)化為______能,重力對雞蛋所做的功為______J。動能104、(2021湖南郴州)物體在空氣中運動時受到的阻力與物體的外形、體積和運動速度有關(guān)。現(xiàn)用根不可伸長的輕繩將體積相同、重力不同的A、B兩球連在一起,A球重4N、B球重5N。在兩球勻速豎直下落的過程中,機械能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),輕繩的拉力是_______N。減小0.55、(2021湖南郴州)2021年5月29日,我國用長征7號運載火箭成功發(fā)射了天舟二號貨運飛船,5月30日,天舟二號貨運飛船與中國空間站的天和核心倉完成了交會對接。下列說法正確的是( )A.天舟二號貨運飛船加速上升過程中機械能守恒B.天舟二號貨運飛船加速上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.天舟二號貨運飛船加速上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.對接成功后天舟二號貨運飛船與天和核心倉處于相對靜止狀態(tài)D6、(2021浙江舟山)如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時間的關(guān)系圖。雨滴在t1–t3三個時刻中具有的動能分別是E1、E2、E3,不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化,則動能的大小關(guān)系是( )A.E1<E2<E3B.E1>E2>E3C.E1<E2=E3D.E1=E2<E3C7、(2021山東臨沂).2021年4月7日,我國自主研發(fā)的深海鉆探“利劍”——“海牛Ⅱ號”抵達2060m的海底,并成功下鉆231m,刷新了深海海底鉆機的世界紀錄。在海面下勻速豎直下潛的“海牛Ⅱ號”( )A.重力不做功B.機械能不變C.所受壓強減小D.排開海水的質(zhì)量不變D8、(2021山東臨沂).2021年4月7日,我國自主研發(fā)的深海鉆探“利劍”——“海牛Ⅱ號”抵達2060m的海底,并成功下鉆231m,刷新了深海海底鉆機的世界紀錄。在海面下勻速豎直下潛的“海牛Ⅱ號”( )A.重力不做功B.機械能不變C.所受壓強減小D.排開海水的質(zhì)量不變D9、(2021北京)在體育課上,小康用胳膊將排球向上墊起后,排球上升過程中運動得越來越慢。下列說法中正確的是()A.排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升,是由于排球所受的重力小于排球的慣性B.排球在脫離胳膊后的上升過程中,受到方向向上的力C.排球在脫離胳膊后的上升過程中,重力勢能逐漸減小D.排球在脫離胳膊后的上升過程中,動能逐漸減小DA.火星車表面鋪設“納米氣凝膠”板,是利用了該材料密度極小、導熱性極差的屬性B.火星車上安裝的“蝴蝶型”太陽能帆板可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能C.著陸器在臨近火星表面懸停時,它受到的力一定是平衡力D.著陸器下降至著陸點的過程中,動能變大,重力勢能變小,機械能變小D10、(2021山東東營)5月19日,天問一號著陸巡視器成功著陸于火屋,這標志著我國首臺火星車“祝融號”開啟探索之旅。下列表述與實際不相符的是( )11、(2021山東濰坊)中國首個火星探測器“天問一號”的成功著陸,激發(fā)了很多同學的研究興趣。某同學用無人機模擬火星著陸器的著陸過程,無人機從懸停到豎直下落至地面的v—t圖象,如圖所示,則無人機( )A.在0~1s內(nèi)不受力B.在1~3s內(nèi)的重力勢能增加C.在3~6s內(nèi)下落了12mD.在6~7s內(nèi)做減速運動CD課堂總結(jié)機械能勢能重力勢能彈性勢能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與形變大小和彈性強弱有關(guān)動能動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化作業(yè)布置滬粵版物理課本自我評價與作業(yè)第11頁1、2、3、4題https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php21世紀教育網(wǎng)–全國領先的中小學教育資源及組卷應用平臺11.4認識動能和勢能課堂練習1、(2021湖北荊州)2020年12月17日凌晨,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品成功著陸地球,實現(xiàn)了中國首次月球無人采樣返回,嫦娥五號探測器如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是( )A.攜帶的月球樣品從月球到達地面后重力會變大B.嫦娥五號探測器加速升空的過程中,其機械能不變C.嫦娥五號在月球表面的慣性小于它在地面的慣性D.在返回的過程中,攜帶的月球樣品相對于返回器是運動的2、(2021湖南郴州)2021年5月29日,我國用長征7號運載火箭成功發(fā)射了天舟二號貨運飛船,5月30日,天舟二號貨運飛船與中國空間站的天和核心倉完成了交會對接。下列說法正確的是( )A.天舟二號貨運飛船加速上升過程中機械能守恒B.天舟二號貨運飛船加速上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.天舟二號貨運飛船加速上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.對接成功后天舟二號貨運飛船與天和核心倉處于相對靜止狀態(tài)3、(2021浙江舟山)如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時間的關(guān)系圖。雨滴在t1–t3三個時刻中具有的動能分別是E1、E2、E3,不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化,則動能的大小關(guān)系是( )A.E1<E2<E3B.E1>E2>E3C.E1<E2=E3D.E1=E2<E34、(2021北京)在體育課上,小康用胳膊將排球向上墊起后,排球上升過程中運動得越來越慢。下列說法中正確的是A.排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升,是由于排球所受的重力小于排球的慣性B.排球在脫離胳膊后的上升過程中,受到方向向上的力C.排球在脫離胳膊后的上升過程中,重力勢能逐漸減小D.排球在脫離胳膊后的上升過程中,動能逐漸減小5、(2021天津)興趣小組的同學認為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān),于是他們進行了如下探究:(提出問題)汽車的動能大小跟什么因素有關(guān)?(猜想假設)由“十次車禍九次快”可猜想:汽車的動能可能跟________有關(guān);由“安全駕駛莫超載”可猜想:汽車的動能可能跟________有關(guān)。(進行實驗)他們做了如圖所示的三次實驗:用金屬球模擬汽車,讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下,碰到水平面上的物塊,將物塊撞出一段距離。物塊被撞得越遠,說明金屬球到達水平面時的動能就越________;(分析論證)分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是:________;(實踐應用)用甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象所得到的結(jié)論,可以解釋汽車________(選填“超載”或“超速”)行駛時危險性大的原因。6、(2021山東東營)5月19日,天問一號著陸巡視器成功著陸于火屋,這標志著我國首臺火星車“祝融號”開啟探索之旅。下列表述與實際不相符的是( )A.火星車表面鋪設“納米氣凝膠”板,是利用了該材料密度極小、導熱性極差的屬性B.火星車上安裝的“蝴蝶型”太陽能帆板可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能C.著陸器在臨近火星表面懸停時,它受到的力一定是平衡力D.著陸器下降至著陸點的過程中,動能變大,重力勢能變小,機械能變小7、(2021廣西北部灣)籃球運動深受同學們的喜愛。在投籃時,下列分析正確的是( )A.籃球離手后,手還對籃球做功B.籃球離手后,上升過程機械能變大C.手對籃球施力,球才向籃筐運動,說明力是維持物體運動的原因D.假如正在上升的籃球所受的力全部消失,它將做勻速直線運動8、(2021江蘇南京)2021年4月,中國女足通過奮勇拼搏,晉級奧運會。如圖是足球落地后又彈起的示意圖分析可知,足球( )A.在B點時受力平衡B.在A、D兩點動能可能相等C.在C點時,若所受力全部消失,其運動狀態(tài)將不斷改變D.在運動過程中,只存在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化9、(2021河北)圖所示是一幅撐桿跳高的圖片,關(guān)于撐竿跳高運動涉及的物理知識,回答下列問題。(1)問題:運動員對竿的力的作用效果是什么?回答:。(2)請從機械能角度提出一個問題并回答。問題:_______________________?回答:_________________________。10、(2021浙江衢州)如圖所示,物塊在拉力F的作用下沿斜面向上做勻速直線運動。物塊的相關(guān)科學量隨時間變化規(guī)律的圖像正確的是ABCD11、(2021湖北宜昌)如圖是宜昌某景區(qū)的彩虹滑道,小東和小紅從頂端滑到底端的過程中,重力勢能______,機械能______。(選填“增大”、“減小”或“不變”)12、(2021湖南邵陽)小芳的爸爸開車帶著一家人出去旅游,在汽車下坡的過程中,為保證行駛安全輕踩剎車使其勻速下坡,汽車的機械能______(選填“增大”或“減小”)。13、(2021山東濰坊)體育課上小明同學進行傳接籃球訓練,他將球斜向上拋出,球的運動軌跡如圖所示,a、b、c、d為軌跡上的點,其中a、c兩點高度相同,不計空氣阻力,則籃球在( )A.a、c兩點的動能相等B.a點的機械能比d點機械能大C.a點動能比d點動能大D.b點的動能最大14、(2021山東濟寧)蹦蹦杄備受青少年喜愛,圖是小明玩蹦蹦桿的情景,小明依靠自身的重力擠壓蹦蹦桿下端的彈簧時,原有的重力勢能就以__________的形式儲存在彈簧中,躍起后,蹦蹦桿離開地面,小明和蹦蹦桿一起向上運動,隨后又向下運動,往返多次后,彈簧的溫度有所升高,這是通過__________的方式改變了彈簧的內(nèi)能。15、(2021蘇州).如圖,質(zhì)量為2m的物塊P下方連接有一個質(zhì)量為m的鉤碼,上端通過細線繞過輕質(zhì)定滑輪連接一質(zhì)量為2m的物塊Q.將它們由靜止釋放,在物塊P下落到地面的過程中,P、Q間細線拉力大小為F.(細線重力及各處的摩擦均不計,鉤碼落地后不彈起)A.鉤碼落地前,的機械能增大B.鉤碼落地前,的機械能增大C.鉤碼落地后,的機械能不變D.鉤碼落地后,的機械能減小11.4認識動能和勢能課堂練習答案1、A解析:A.月球的引力常數(shù)的值是地球的六分之一,攜帶的月球樣品從月球到達地面后質(zhì)量不變,根據(jù),重力會變大,故A正確;B.嫦娥五號探測器加速升空的過程中,動能、重力勢能都變大,其機械能變大,故B錯誤;C.慣性的大小只有質(zhì)量大小來決定,嫦娥五號在月球表面與它在地面的質(zhì)量不變,故它的慣性大小不變,故C錯誤;D.在返回的過程中,攜帶的月球樣品相對于返回器的位置不發(fā)生變化,樣品是靜止的,故D錯誤。2、DABC.機械能是動能和勢能之和,天舟二號貨運飛船加速上升過程中,重力勢能和動能都增大,機械能變大,是將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故ABC錯誤;D.對接成功后天舟二號貨運飛船與天和核心倉的相對位置沒有發(fā)生改變,同步運行,處于相對靜止狀態(tài),故D正確。3、C解析:根據(jù)圖像可知,雨滴在t1–t2時刻中,速度逐漸變大,質(zhì)量不變,動能變大,所以E1<E2,雨滴在t2–t3時刻中,速度保持不變,質(zhì)量不變,動能不變,所以E2=E3,故動能的大小關(guān)系是:E1<E2=E3。故選:C。4、D5、速度;質(zhì)量;大;質(zhì)量相同時,汽車(物體)的速度越大,動能越大;超載解析:“十次車禍九次快”是速度快容易車禍,所以汽車的動能可能跟速度有關(guān)。“安全駕駛莫超載”是超載質(zhì)量大容易車禍,所以汽車的動能可能跟質(zhì)量有關(guān)。物塊被撞得越遠,球?qū)ξ飰K做功越多,金屬球到達水平面時的動能就越大。分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,質(zhì)量一樣,球位置越高,到水平面速度越大,物塊運動越遠,結(jié)論是質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大。甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象,高度一樣,球質(zhì)量大,物塊運動遠,說明速度一樣時,質(zhì)量越大,物體動能越大,故可以解釋汽車超載行駛時危險性大的原因。6、D解析:A、火星車表面鋪設“納米氣凝膠”板,是利用了該材料密度極小、導熱性極差(即較好的隔熱性)的屬性,這樣能減小火星車的質(zhì)量,當外界溫度過高或過低時,還能使火星車內(nèi)部維持一個適宜的溫度,故A與實際相符;B、火星車上安裝的“蝴蝶型”太陽能帆板可以將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能儲存起來,故B與實際相符;C、著陸器在臨近火星表面懸停時,其運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,則它受到的力一定是平衡力,故C與實際相符;D、著陸器下降至著陸點的過程中,其質(zhì)量不變,速度變小,則動能變小,同時高度變小,則重力勢能變小,機械能也變小,故D與實際不相符。故選:D。7、D8、B解析:A.B點只受重力,不平衡,故A不符合題意;B.運動過程中有空氣阻力,所以AD速度可能相同,動能可能相同,故B符合題意;C.在C點時,若所受力全部消失,其運動狀態(tài)將不變,故C不符合題意;D.在運動過程中,機械能不守恒,不可能只存在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,故D不符合題意。故選B。9、答案:力可以使物體發(fā)生形變;運動員從最低點到最高點動能和重力勢能如何轉(zhuǎn)化;動能轉(zhuǎn)化為重力勢能(答案不唯一)10、B11、減小減小解析:小東和小紅從頂端滑到底端的過程中高度減小,重力勢能減小。下滑過程中,速度越來越快,一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;由于滑板與滑道之間有摩擦,克服摩擦還要做功,一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故機械能減小。12、減小13、A14、彈性勢能;做功15、C3題9題11題13題14題15題21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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