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• 2013-10-23 [ 歷史與社會學案 ] 進入社會主義 導學案
• 2013-10-23 [ 歷史與社會學案 ] 鞏固新生政權 導學案
• 2013-10-20 [ 歷史與社會學案 ] 秦始皇開創大一統基業 學案
• 2013-10-18 [ 歷史與社會學案 ] 環境亮起黃牌 預習導學稿
• 2013-10-18 [ 歷史與社會學案 ] “冷戰”后的和平主題 導學案
• 2013-10-18 [ 歷史與社會學案 ] 改革開放的年代 預學導學稿
• 2013-10-18 [ 歷史與社會學案 ] 綜合探究一：對比早期區域文明之間的異同 預學導學稿
• 2013-10-18 [ 歷史與社會學案 ] 古代印度 學案
• 2013-10-05 [ 歷史與社會學案 ] 殖民體系的瓦解和各國的現代化追求 導學案
• 2013-10-05 [ 歷史與社會學案 ] “兩極”與“冷戰” 導學案
• 2013-09-30 [ 歷史與社會學案 ] 城市規劃的典范：巴西利亞 導學案
• 2013-09-30 [ 歷史與社會學案 ] 汽車城：蔚山 導學案
• 2013-09-30 [ 歷史與社會學案 ] 文化藝術之都：巴黎 導學案
• 2013-09-30 [ 歷史與社會學案 ] 美國政治的心臟：華盛頓 導學案
• 2013-09-30 [ 歷史與社會學案 ] 綜合探究三《如何認識區域——以南非為例》 導學案
• 2013-09-30 [ 歷史與社會學案 ] 干旱的寶地 導學案
• 2013-09-30 [ 歷史與社會學案 ] 從地球儀上看世界　導學案（“觀察地球儀”和“使用地球儀”共2份）
• 2013-09-28 [ 歷史與社會學案 ] 共和國風雨歷程第2課時 導學案
• 2013-09-28 [ 歷史與社會學案 ] 共和國風雨歷程 導學案