最新欄目資源

• 2023-06-01 [ 生物教案 ] 北京版生物八年級下冊 16.1 傳統生物技術的應用 教案
• 2023-06-01 [ 生物教案 ] 北京版生物八年級下冊14.3 生態系統復習課教案
• 2023-06-01 [ 生物教案 ] 北京版生物八年級上冊 11.2 生物的性狀的遺傳 教案
• 2023-05-31 [ 生物教案 ] 基因的本質單元教學設計（表格式）2022-2023學年高一下學期生物人教版必修2
• 2023-05-30 [ 生物教案 ] 1.1調查草地中某種雙子葉植物的種群密度教學設計（Word版）高二上學期生物人教版選擇性必修2
• 2023-05-30 [ 生物教案 ] 人教版八年級下冊8.1.1 傳染病及其預防 教案
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 高中生物備考-微生物發酵過程--代謝產物的代謝調控（Word版）
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 4.6.3《神經調節的基本方式》教學設計
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 4.6.2《神經系統的組成》教學設計
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 人教版七年級生物下冊教學設計：4.4.2血流的管道——血管（表格式）
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 人教版七年級生物下冊4.6.2　神經系統的組成教案（表格式）
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 人教版七年級生物下冊4.7.2《探究環境污染對生物的影響》二次備課稿（表格式）
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 人教版七年級生物下冊4.6.1 人體對外界環境的感知教學設計（表格式無答案）
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 人教版七年級生物下冊4.4.3輸送血液的泵——心臟（《血液循環途徑》教學設計第二課時 ）
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 人教版七年級生物下冊 4.3.2 發生在肺內的氣體交換 教案（表格式）
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 4.12.3《激素調節》教學設計
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 4.6.3《神經調節的基本方式》教學設計
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 5.5 病毒 說課稿-2022-2023學年人教版生物八年級上冊
• 2023-05-29 [ 生物教案 ] 4.2基因表達與性狀的關系（第一課時）教學設計（表格式）
• 2023-05-25 [ 生物教案 ] 3.6.1 人體的免疫功能 教學設計 2022-2023學年濟南版生物七年級下冊