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生物學科教案備課資源
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2024-02-07
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生物教案
]
4.6.4 激素調節(第1課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.6.3神經調節的基本方式(第1課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.6.3神經調節的基本方式(第2課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.6.2神經系統的組成[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.6.1人體對外界環境的感知(第2課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.6.1人體對外界環境的感知(第1課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.5人體內廢物的排出(第2課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.5人體內廢物的排出(第1課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4. 4 .4 輸血與血型 [教學設計] 人教版 七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.4.3輸送血液的泵——心臟(第2課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.4.3輸送血液的泵——心臟(第1課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.4.2血流的管道——血管(第2課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.4.2 血流的管道——血管(第1課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.4.1流動的組織——血液教學設計人教版七年級下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.3.2發生在肺內的氣體交換(第2課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4. 3.2 發生在肺內的氣體交換(第1課時)[教學設計]人教版七年級生物下冊
2024-02-07
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生物教案
]
4.3.1 呼吸道對空氣的處理教案人教版七年級生物下冊
2024-02-06
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生物教案
]
【核心素養目標】8.2用藥和急救 教學設計人教版八年級下冊
2024-02-06
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生物教案
]
【核心素養目標】8.3.1評價自己的健康狀況 教學設計人教版八年級下冊
2024-02-06
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生物教案
]
【核心素養目標】8.1.1傳染病及其預防 說課設計人教版八年級下冊
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