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數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)案備課資源
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2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)講與練第02講球體的外接與內(nèi)切問題(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)講與練第02講平面向量的數(shù)量積(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)講與練第03講集合、立體幾何、解析幾何及其他新定義綜合(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)講與練第03講復(fù)數(shù)(原卷版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)講與練第03講二項(xiàng)式定理(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)講與練第03講等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)講與練第02講圓的方程及直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第10講、對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第9講、指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第8講、冪函數(shù)與二次函數(shù)(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第7講、函數(shù)的性質(zhì)(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第6講、函數(shù)的概念(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第14講、導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第13講、函數(shù)模型及其應(yīng)用(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第12講、函數(shù)與方程(學(xué)生版+解析)
2025-02-21
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第11講、函數(shù)的圖像(學(xué)生版+解析)
2025-02-20
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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【目標(biāo)導(dǎo)航+知識梳理+典例剖析+分層作業(yè)】4.2 解決問題 人教版數(shù)學(xué)二年級下冊(學(xué)案)
2025-02-20
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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【目標(biāo)導(dǎo)航+知識梳理+典例剖析+分層作業(yè)】4.1 用7、8、9的乘法口訣求商 人教版數(shù)學(xué)二年級下冊(學(xué)案)
2025-02-20
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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【目標(biāo)導(dǎo)航+知識梳理+典例剖析+分層作業(yè)】圖形的運(yùn)動(一) 人教版數(shù)學(xué)二年級下冊(學(xué)案)
2025-02-20
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數(shù)學(xué)學(xué)案
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【目標(biāo)導(dǎo)航+知識梳理+典例剖析+分層作業(yè)】2.2.2 解決問題 人教版數(shù)學(xué)二年級下冊(學(xué)案)
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